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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANAAutorizada pelo Decreto Federal N!!77.496 de 27/04/76

Reconhecida pela Portaria Ministerial N!! 874/86 de 19/12/86PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA

CURSO IENFERMAGEM ÁREA:Conhecimentos em Filosofia

PLANO DE ENSINO

! Semestre: 2005.1 !

IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR PRÉ-REQUISITOS

CHF - 552 Tópicos avançados de Filosofia

EMENTA

Conceito de Filosofia. Formas de conhecimento e questões relacionadas à Etica.

CARGA HORÁRIA

T I 45 h.PETOTAL

PROFESSOR (A)

João Alves Campos

OBJETIVOS

1- Caracterizar o discurso filosófico, mostrando sua origem e evolução.2- Problematizar as principais questões levantadas pela Filosofia, do nascimento à

contemporaneidade.3- Procurar repensar e aprofundar os conceitos fundamentais da Ética, tendo em vista o agir

humano.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Competências: 1. Para desenvolver uma consciência crítica sobre o conhecimento, razão e realidadesócio-histórico-pol ítica.2. A capacidade de relacionar o exercício da crítica filosófica com a promoção integral dacidadania e com respeito à pessoa dentro da tradição de defesa dos direitos humanos.

3. Capacidade para análise" interpretação e comentários de textos teóricos segundo osmais rigorosos procedimentos de técnica hermenêutica.

Habilidades: 1. Percepção da integração necesária entre filosofia e a produção científica artística, bemcomo o agir pessoal e político.2. Habilitar-se para o modo especificamente filosófico de formular e propor soluções aproblemas nos diversos campos do conhecimento.

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PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMOs alunos serão avaliados durante todo o processo ensino-aprendizagem, através de provas escritas,apresentação de seminário, trabalho de pesquisa e outras atividades propostas.

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METODOLOGIA ESTRATÉGIAS DE ENSINOAulas expositivas, leituras e discussões dirigidas Aulas expositivas, quadro, leitura eseminários e trabalho de pesquisa e outras atividades interpretação de texto, trabalho de pesquisapropostas. sobre alguns temas filosóficos com a orientação

do professor.CONTEÚDO PROGRAMÁ TICO ATIVIDADES CH

1- A importância da Filosofia. 1.Leitura, interpretação e produção de textos2- Sentido, necessidade e tarefa da filosóficos.

Filosofia. 2. Seminários sobre diversos temas filosóficos3- O surgimento da Filosofia na Grécia enfocando sobretudo a ética.

Antiga3.1. A passagem do pensamento mítico parao filosófico3.2. Noções fundamentais do pensamentofilosófico.4- Períodos cosmológico e sistemático daFilosofia grega.5. A questão do conhecimento:5.1. A possibilidade e fundamentos doconhecimento.5.2. A questão do conhecimento na IdadeModerna.

Ética

1- O que é Ética2- Doutrinas éticas fundamentais.3- Ética e Cidadania no ensino da Filosofia.4- Responsabilidade moral: Determinismo e

Liberdade.I

5- O valor da vida humana e as exigências I

éticas.1

6- Experiência,programa9ãoe manipulação ,I

do homem: Avaliação Etica.7- As bases morais da Ética profissional8- Os valores éticos na modernidade.

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SITES INDICADOS:

www.criticanarede.comwww.disputatio.comwww.plato.stanford.eduwww.filalinauaaem.no.sapo.ptlonline.html

DIA E HORÁRIO DO (A) PROFESSOR (A) NO DEPARTAMENTO PARA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA

(2h semanais)

Terça - feira:das 14:30às 18:30 h.Quarta - feira: das 14:30 às 18:00 h.Quinta - feira: das 08:00 às 11:30 e de 14:00 às 16:00 h.

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PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

RECURSOS DIDÁTICOS

Retroprojetor, quadros, livros e textos mimeografados.

BIBLIOGRAFIA (ABNT/NBR6023/2000)

Ex: sobrenome do autor, nome. Título do livro (em negrito) [subtítulos não devem estar em negrito]. Edição se tiverna ficha catalográfica). Local: Editora (por extenso ou sua sigla de identificação). Ano da edição. nOde pág.

BÁSICA:

ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia, São Paulo, Ed. Mestre jou, 1970.

A sabedoria da Filosofia. Trad. Ephraim Ferreira Alves. Petrópolis,

Ed. Vozes, 1991.

ANDERY, Maria Amália et aI. Para Compreender a Ciência - uma perspectiva histórica, RJ. Ed. Espaço eTempo, 1998.

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires, Temas de Filosofia, S.P. Ed. Moderna,1992.

Filosofando -Introdução à Filosofia. S.P. Ed. Moderna, 1986.

CHAUí, Marilena. Convite à Filosofia, S.P. Ed. Ática.

CHALlTA, Gabriel. Os dez Mandamentos da Ética. RJ. Ed. Nova Fronteira, 2003.

COMUNICARTE - Revista semestral do centro de Linguagem e Comunicação da PUC. N° 25, 2002.

JARPAGNON, Lucien. História das grandes Filosofias. Trad. Luiz Eduardo Lima Brandão, S.P. MartinsFontes, 1992.

QUEIROZ, José J. (Org.). Ética no Mundo de Hoje. S.P. Paulinas, 1985.

SANCHEZ, Adolfo Vazquez. Ética, trad.João DeI!Anna, RJ. Civilização Brasileira, 1978.

VALLS, Álvaro L. M. O que é Ética, coleção primeiros passos, nO 177, S.P. Ed. Brasiliense, 1994.

VIDAL, Marciano. Moral de Atitudes - Ética da Pessoa Voll!. Trad. Pe Ivo Montanhesi, C.SS.R AparecidaSão Paulo. Santuário, 1974.

WEIL, Pierre. A Nova Ética, RJ. Ed. Rosa dos Tempos,1993.

COMPLEMENTAR:CHAUI, Marilena. O que é Ideologia. São Paulo. Ed. Brasiliense, 1996.CUNHA, José Auri. Filosofia -Iniciação à Investigação Filosófica, S.P. Atual, 1992.GARDER, jostein. O Mundo de Sofia, Romance de Historia da Filosofia, S.P. Companhia das Letras,1995.

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