UNIVERSIDADE TIRADENTES - UNIT · UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2008/2 5 FÍSICA 21. Um móvel, cuja posição inicial é − 20 m, se desloca com velocidade escalar inicial

UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2008/2 1

A B C E

BOAS PROVAS Junho/2008

UNIVERSIDADE TIRADENTES - UNIT

PROCESSO SELETIVO (VESTIBULAR)

2008 / 2º SEMESTRE

BIOLOGIA, FÍSICA HISTÓRIA E QUÍMICA

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

01 - Você receberá do fiscal o material abaixo:

a) este caderno, com o enunciado das 80 questões objetivas, sem repetição ou falha, sendo: BIOLOGIA, de 1 a 20, FÍSICA, de 21 a 40, HISTÓRIA, de 41 a 60 e QUÍMICA, de 61 a 80. b) 1 Cartão destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.

02 - Verifique se este material está em ordem, se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.

03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta, preferivelmente a caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas certas, deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço na quadrícula que a envolve com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA UTILIZADA NA LEITURA DO CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE IDENTIFICA A MARCAÇÃO FEITA A TINTA AZUL OU PRETA. Exemplo:

05

-

Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.

06 - Para cada uma das questões são apresentadas 5 opções classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma opção anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.

07 - As questões são identificadas pelo número que se situa ao lado de seu enunciado.

08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo o candidato que:a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de

rádios gravadores, "headphones", telefones celulares, "pagers" ou fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou CARTÃO-RESPOSTA.

09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as

marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.

10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA.

11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS.

2 UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2008/2

BIOLOGIA 1. Através da pinocitose uma célula

(A) divide-se em duas. (B) elimina excretas. (C) engloba substâncias líquidas. (D) lança enzimas para fora. (E) engloba bactérias patogênicas.

2. Considere as seguintes reações químicas que resumem

dois processos que ocorrem nas folhas das plantas:

I. 2612622 O6OHCOH6CO6 +→+ II. OH6CO6O6OHC 2226126 +→+

Sobre elas é correto afirmar que

(A) I e II só ocorrem se a planta estiver no escuro. (B) I e II só ocorrem se a planta for iluminada. (C) I e II ocorrem tanto no claro como no escuro. (D) I só ocorre no claro e II tanto no claro como no

escuro. (E) II só ocorre no claro e I tanto no claro como no

escuro.

3. Uma diferença fundamental entre mitose e meiose está

(A) no movimento dos cromossomos. (B) no emparelhamento dos cromossomos. (C) na divisão dos centrômeros. (D) na duplicação dos cromossomos. (E) na formação dos centrômeros.

4. Os tecidos dos vertebrados que apresentam abundante

substância intersticial são os tecidos

(A) ósseo, nervoso e muscular. (B) ósseo, nervoso e epitelial. (C) cartilaginoso, epitelial e conjuntivo. (D) conjuntivo, cartilaginoso e ósseo. (E) conjuntivo, muscular e cartilaginoso.

5. No homem, os aminoácidos resultantes do processo de digestão das proteínas passam para a corrente sangüínea no

(A) fígado. (B) pâncreas. (C) estômago. (D) intestino grosso. (E) intestino delgado.

6. O sangue sofre menor transformação ao circular

(A) pelo intestino delgado. (B) pelo pâncreas. (C) pelo coração. (D) pelos pulmões. (E) pelos rins.

7. Se analisarmos o sangue de uma pessoa calma e o de

uma pessoa com raiva, verificaremos que o desta última apresenta aumento no teor de

(A) adrenalina. (B) gastrina. (C) tiroxina. (D) progesterona. (E) insulina.

8. Considere os seguintes anexos embrionários e algumas

de suas funções:

âmnio − protege o embrião de abalos mecânicos

alantóide − armazena excretas e realiza trocas gasosas com o meio

saco vitelino − garante o suprimento alimentar Embriões que apresentam esses três anexos e as funções mencionadas são os dos

(A) insetos com desenvolvimento direto. (B) insetos com desenvolvimento indireto. (C) anfíbios com segmentação total e desenvolvimento

indireto. (D) vertebrados exclusivamente aquáticos e com

desenvolvimento indireto. (E) vertebrados que realizam postura de ovos em

ambiente terrestre.


9. O tecido vegetal constituído por células indiferenciadas e com intensa atividade mitótica é o

(A) floema. (B) meristema. (C) parênquima. (D) colênquima. (E) esclerênquima.

10. Assinale a alternativa que menciona um movimento

classificado como tactismo.

(A) Caules crescem em direção a uma fonte luminosa. (B) Raízes crescem no mesmo sentido que o da força

de gravidade. (C) Certas flores desabrocham durante o dia e fecham-

se à noite. (D) Gavinhas crescem enrolando-se em um suporte. (E) Certas bactérias locomovem-se em direção a uma

fonte de oxigênio.

11. No ciclo de vida das samambaias, a fase predominante é

a

(A) diplóide e a meiose ocorre na formação dos esporos.

(B) haplóide e a meiose ocorre na formação dos

gametas. (C) diplóide e a meiose ocorre na formação dos

gametas. (D) haplóide e a meiose ocorre na formação dos

esporos. (E) haplóide e a meiose ocorre na divisão do zigoto.

12. Em certa planta, o alelo A condiciona flores roxas e a,

flores amarelas. O alelo B determina planta alta e b, planta baixa. Dos cruzamentos abaixo, o único que possibilita verificar se ocorre segregação independente entre os alelos citados é

(A) AABB x aabb (B) AAbb x aaBB (C) AaBb x aabb (D) AaBB x AABb (E) Aabb x Aabb

13. Considere os grupos sangüíneos ABO dos seguintes casais:

I. Pai A e mãe B II. Pai B e mãe O III. Pai AB e mãe A IV. Pai e mãe AB

Descendentes com sangue do tipo A, B, AB ou O podem ocorrer SOMENTE em

(A) I (B) I e II (C) II e III (D) III e IV (E) IV

14. A hemofilia é condicionada por um gene ligado ao sexo.

Um homem hemofílico casa-se com uma mulher normal cujo pai era hemofílico. A probabilidade do primeiro filho desse casal ser menino e hemofílico é

(A) 1/2 (B) 1/4 (C) 1/8 (D) 1/16 (E) 1/32

15. A teoria sintética da evolução admite como principais

fatores evolutivos de uma espécie

(A) mutação, recombinação gênica e seleção natural. (B) mutação, herança dos caracteres adquiridos e

eliminação dos indivíduos menos aptos. (C) uso e desuso dos órgãos, seleção natural e herança

dos caracteres adquiridos. (D) recombinação gênica, eliminação dos indivíduos

menos aptos, uso e desuso dos órgãos. (E) adaptação, mutação e herança dos caracteres

adquiridos.

16. Um animal que se alimenta de lagartas que atacam folhas

de soja comporta-se como

(A) produtor. (B) parasita. (C) decompositor. (D) consumidor primário. (E) consumidor secundário.


17. O esquema abaixo representa uma cadeia alimentar sob a forma de pirâmide de números.

Das cadeias alimentares abaixo, a única que pode ser representada por esse esquema é

(A) planta → boi → carrapatos → aves (B) planta → gafanhotos → sapos → cobras (C) planta → ratos → gatos → pulgas (D) planta → camundongos → pulgas → bactérias

parasitas (E) planta → grilos → lagartos → gaviões

18. Das plantas cultivadas abaixo citadas, a que tem menor

probabilidade de esgotar os nitratos do solo é

(A) trigo. (B) milho. (C) feijão. (D) arroz. (E) cana-de-açúcar.

19. Um bioma de região com alto índice de pluviosidade, no

qual predominam árvores altas, com muitas epífitas e diversos tipos de animais arborícolas, pode ser classificado como

(A) tundra. (B) pradaria. (C) campo cerrado. (D) floresta tropical. (E) floresta temperada.

20. A eliminação de reservatórios de água parada, onde se

reproduzem insetos vetores, diminui a incidência de

(A) malária, dengue e cólera. (B) dengue, febre amarela e malária. (C) febre amarela, malária e esquistossomose. (D) esquistossomose, cólera e febre amarela. (E) cólera, esquistossomose e dengue.


FÍSICA

21. Um móvel, cuja posição inicial é − 20 m, se desloca com velocidade escalar inicial de 12 m/s no sentido positivo da trajetória. Se o movimento é uniformemente retardado, com aceleração de módulo 3,0 m/s2, a função horária da posição do móvel é dada, no SI, por

(A) 2t5,1t1220s −+−= (B) 2t5,1t8s −−= (C) 2t5,1t8s +−= (D) 2t0,3t12s −= (E) 2t0,3t1220s ++=

22. Uma pessoa, na carroçaria de um caminhão em

movimento num plano horizontal, atira uma pedra obliquamente para cima, formando ângulo θ com a direção do movimento do caminhão e com velocidade de 10 m/s. Para uma outra pessoa, estacionada à beira da estrada. a pedra se move exatamente na vertical. No instante do lançamento da pedra, a velocidade do caminhão era, em m/s, de

(A) 6,0 (B) 8,0 (C) 10 (D) 13 (E) 17

23. Aplicando uma força horizontal de intensidade F num

armário, José não conseguiu movê-lo. Logo depois, com força de mesma intensidade F aplicada com inclinação em relação à horizontal, ele conseguiu o seu intento de deslocar o armário. Ao se analisarem os fatos, foram feitas as hipóteses:

I. A força aplicada no segundo caso diminuiu o peso do

armário e aumentou o peso de José. II. No segundo caso, houve redução da força normal do

solo sobre o armário e também da força de atrito sobre ele.

III. No segundo caso, houve aumento da força normal do

solo sobre José e também da força de atrito sobre ele.

Dentre essas hipóteses,

(A) somente I é correta. (B) somente I e II são corretas. (C) somente I e III são corretas. (D) somente II e III são corretas. (E) I, II e III são corretas.

24. Um bloco A, de massa 2,0 kg, encontra-se apoiado num plano perfeitamente liso, inclinado de 37º com a horizontal. Ele está preso à extremidade de um fio ideal que passa por uma roldana de massa e atrito desprezíveis e se prende a um corpo B.

Abandonado o sistema, verifica-se que A sobe pelo plano

inclinado com aceleração de 2,0 m/s2. Adote sen 60,037º = , cos 80,037º = e g = 10 m/s2. Nessas condições, a massa do corpo B é, em kg,

(A) 0,50 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,0 (E) 4,0

25. Um carro realiza uma curva em pista plana horizontal com velocidade de 36 km/h, sem “cantar pneus”. Sendo 0,50 o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a pista e adotando g = 10 m/s2, o raio mínimo dessa curva é, em metros,

(A) 10 (B) 20 (C) 40 (D) 75 (E) 90

26. Partindo do repouso no ponto A, um carrinho se move sem atrito por uma pista colocada num plano vertical, conforme mostra a figura.

Adotando 2s/m10g = , as velocidades nos pontos B e C são em m/s, respectivamente,

(A) 2,5 e 1,5 (B) 3,2 e 1,8 (C) 8,0 e 6,0 (D) 5,0 e 3,2

(E) 10 e 8,0

B

37º

A

5,0 m

B

CA

1,8 m

Dados: sen θ = 0,80 cos θ = 0,60


27. Um goleiro rebate uma bola, de massa 0,50 kg, que o atinge a 20 m/s. Após 0,10 s de contato com as mãos do goleiro, a bola sai com velocidade de 15 m/s, numa direção perpendicular à inicial. A força média entre o jogador e a bola tem módulo, em newtons,

(A) 25 (B) 50 (C) 75 (D) 125 (E) 250

28. Uma placa quadrada de lado 10 cm é fixa por um eixo no

centro 0, em torno do qual pode girar, submetida às três forças coplanares representadas.

O momento resultante, em relação ao eixo 0, tem módulo,

em N.m,

(A) 3,0 (B) 2,5 (C) 2,0 (D) 1,5 (E) 1,0

29. Torricelli demonstrou, com seu barômetro de mercúrio,

que a pressão atmosférica equilibra, ao nível do mar, uma coluna de mercúrio de 76 cm de altura, pressão correspondente no Sistema Internacional de unidades a 1,0.105 pascals. Sabe-se que a coluna de mercúrio diminui de 1 cm a cada 105 m que se sobe, próximo à superfície da Terra. Numa cidade a 630 m de altitude em relação ao nível do mar, a pressão atmosférica vale, em pascals,

(A) 410.0,9 (B) 410.2,9 (C) 410.4,9 (D) 410.6,9 (E) 410.8,9

30. Um líquido cujo coeficiente de dilatação é de 610.50 − ºC-1 preenche completamente um recipiente de

volume 33 cm10.0,1 . O material do recipiente apresenta

coeficiente de dilatação linear 610.0,4 − ºC-1. Se o conjunto for aquecido sofrendo variação uniforme de 20 ºC, o volume de líquido transbordado será, em 3cm , de

(A) 0,19 (B) 0,38 (C) 0,76 (D) 1,2 (E) 1,8

31. Uma locomotiva a vapor funcionava, antigamente,

retirando calor de uma caldeira em que o vapor era mantido a 100 ºC e rejeitando parte desse calor para a atmosfera a 25 ºC. A diferença de temperatura entre as duas fontes citadas, em graus Fahrenheit, vale

(A) 75 (B) 100 (C) 120 (D) 135 (E) 167

32. Uma fonte térmica, de potência constante, fornece

400 cal/min. Um corpo de massa 250 g, constituído por certa substância, inicialmente sólida, recebe calor dessa fonte e sua temperatura varia com o tempo como mostra o gráfico abaixo.

Nestas condições, o calor latente de fusão da substância,

em cal/g, vale

(A) 9,6 (B) 16 (C) 40 (D) 80 (E) 128

0

30 N

20 N

40 N

0

20

-20

2,0 4,0 10

50

(ºC)

18t (min)


33. Uma pessoa está a 5,0 m do orifício de uma câmara escura. Sua imagem projetada no fundo da câmara tem altura de 2,0 cm. Para que a imagem tenha 5,0 cm de altura, a pessoa deve se

(A) afastar 2,0 m da câmara. (B) afastar 3,0 m da câmara. (C) afastar 5,0 m da câmara. (D) aproximar 2,0 m da câmara. (E) aproximar 3,0 m da câmara.

34. O esquema abaixo mostra um raio luminoso que parte do

ponto O, incide em uma lente esférica e emerge passando por O’. Os pontos O e O’ pertencem a uma reta perpendicular à lente que passa pelo seu centro óptico.

A distância focal da lente esquematizada, em centímetros,

vale

(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 30 (E) 60

35. O ouvido humano é capaz de ouvir sons cujas freqüências

estão compreendidas entre 20 Hz e 20.000 Hz. Sendo a velocidade do som no ar igual a 340 m/s, o comprimento de onda do som mais agudo que o ouvido humano é capaz de ouvir vale

(A) 1,7 cm (B) 6,8 cm (C) 1,7 m (D) 6,8 m (E) 17 m

36. Duas cargas elétricas puntiformes C0,5Q1 μ= e

C0,3Q2 μ−= são fixas, separadas de 6,0 cm, no vácuo. Uma terceira carga C0,2q μ−= é abandonada no ponto médio do segmento que une as cargas 1Q e 2Q .

A intensidade da força elétrica resultante que atua na carga q, no instante que ela é abandonada, em newtons, vale

(A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 100 (E) 160

37. Uma carga elétrica puntiforme Q, positiva, está fixa em um ponto P de um plano horizontal. Considere os pontos

54321 PeP,P,P,P , pertencentes a esse plano, representados na figura abaixo, em escala.

Em dois desses pontos a intensidade do campo elétrico gerado pela carga Q é a mesma. Esses pontos são

(A) 21 PeP (B) 32 PeP (C) 43 PeP (D) 54 PeP (E) 15 PeP

O

20 cm 60 cm

O'

Q1 Q2q

P1 P2

P3

P4P5

Q P

Dado: 229

0 C/m.N10.0,9k =


38. A curva característica de um gerador está representada no gráfico abaixo.

A força eletromotriz desse gerador, em volts, e sua resistência interna, em ohms, valem, respectivamente

(A) 7,5 e 0,50 (B) 12 e 1,0 (C) 15 e 1,5 (D) 18 e 2,0 (E) 22,5 e 2,5

39. No circuito elétrico esquematizado abaixo estão

representados um gerador ideal E, um amperímetro ideal A, cinco resistores com suas respectivas resistências e uma chave interruptora K.

Quando a chave K está aberta, o amperímetro indica 40 m A. Fechando a chave, sua indicação, em m A, será

(A) 50 (B) 25 (C) 15 (D) 10 (E) 5,0

40. Uma partícula penetra, com velocidade →V , numa região π

onde existe um campo magnético uniforme →B . Ao

abandonar essa região, a velocidade da partícula ainda

era →V . São feitas as seguintes afirmações a respeito:

I. A partícula era eletricamente neutra.

II. A velocidade →V da partícula era paralela às linhas de

força do campo →B .

III. A velocidade →V da partícula era perpendicular às

linhas de força do campo →B .

SOMENTE pode ser correto o que se afirma em

(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e em II. (E) I e em III.

0 2,0 5,0

7,5

12

U (V)

i (A)

40 Ω

60 Ω

150 Ω 30 Ω

70 Ω

E

A

K


HISTÓRIA 41. Considere o texto.

Os ingleses criaram, no continente [americano], um tipo de colônia branca homogênea, destruidora do indígena, dotada do self-government, completamente original e voltada a grandes destinos.

(Roland Mousnier. A Europa e o mundo. In. Maurice Crouzet. História Geral das civilizações)

O texto permite inferir que a colonização inglesa na América do Norte diferenciou-se da colonização Ibérica devido, ao fato de,

(A) defender a posse coletiva da terra. (B) aniquilar as civilizações indígenas. (C) permitir a autonomia política local. (D) aplicar os princípios mercantilistas. (E) incentivar a economia das colônias.

42. No Brasil colonial, a monocultura exportadora baseada na grande propriedade da terra − modelo de exploração econômica adotado pela metrópole – foi uma das razões que levaram Portugal a

(A) adotar o regime escravista de trabalho na agroindústria açucareira. (B) implantar capitanias hereditárias para ocupar as terras americanas. (C) regulamentar a produção artesanal para atender o mercado interno. (D) incentivar a pecuária como meio de promover a expansão territorial. (E) proibir o trabalho compulsório de indígena na produção exportadora.

43. David, esculpido em mármore por Michelangelo, além da beleza única de suas proporções é portador de um importante significado para a compreensão do Renascimento: o autor o idealizou tendo em mente o personagem bíblico que venceu o Gigante Golias em combate entre a inteligência e a força bruta, expressando, nessa obra, o humanismo renascentista como uma

(A) exaltação à arte de reproduzir as formas humanas. (B) vitória da razão sobre as forças cegas da natureza. (C) forma de descrever e conhecer a anatomia humana. (D) maneira de fazer renascer a arte do povo oriental. (E) explicação científica para a teoria religiosa da criação.

44. O fortalecimento dos mecanismos de controle social a partir do século XII, somado à quebra do poder político do papado devido à Reforma do século XVI, conduziu ao nascimento do Estado absolutista. Nesse processo

I. a dessacralização do Estado e a separação entre o público e o privado marcaram a política das monarquias nacionais européias.

II. o poder político do rei era considerado absoluto em razão de não estar limitado por qualquer poder originário da sociedade civil.

III. a desigualdade social juridicamente estabelecida, a concessão de privilégios e a política mercantilista caracterizaram a política do Estado.

IV. o deslocamento da soberania do Estado para a sociedade civil e a valorização da cidadania foram obras do pensamento absolutista.

É correto o que se afirma APENAS em (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) II e IV.


45. Considere o texto.

A história “moderna” termina em 1789, com aquilo que a Revolução batizou “Antigo Regime”. (...) 1789 é a chave para o antes e para o depois. Separa-os, e portanto os define, os “explica”.

(François Furet. In: Adhemar Marques. Pelos caminhos da História. Curitiba: Positivo, 2005. p. 37)

A Revolução ao que o texto se refere

(A) implantou as bases para a instauração da política econômica mercantilista na Europa Ocidental. (B) contrariou interesses econômicos da burguesia porque se baseou na distribuição igualitária das terras. (C) provocou um retrocesso político às lutas em defesa dos direitos de cidadania na Europa Ocidental. (D) foi repudiada por pensadores iluministas visto que o poder passou a ser exercido pelas organizações comunais. (E) derrubou uma estrutura de poder político que colocava entraves ao desenvolvimento do capitalismo.

46. Reflita sobre o texto e responda a questão.

Os inconfidentes mineiros, segundo o depoimento de Tiradentes, almejavam a independência que este país podia ter;

que se fizesse uma república, e ficasse livre dos governos que só vêm cá ensopar-se em riquezas. O objetivo dos conjurados baianos era o estabelecimento de um governo democrático, livre e independente, pois convinha que todos se fizessem franceses, para viverem em igualdade e abundância.

As informações do texto permitem inferir que, diferentemente da Inconfidência Mineira, a Conjuração Baiana de 1798, baseada nos ideais da Revolução Francesa,

(A) contestava o aspecto monopolista do pacto colonial português. (B) propunha mudanças radicais na estrutura social da colônia. (C) lutava para manter a organização social vigente na colônia. (D) defendia uma estrutura política conservadora para o Brasil. (E) denunciava a opressão da estrutura colonialista no Brasil.

47. Analise os textos.

Sempre nos batiam se adormecíamos[...] O capataz costumava pegar uma corda da grossura do meu polegar, dobrá-la, e dar-lhe em nós[...] Eu costumava ir para a fábrica um pouco antes das 6, por vezes às 5, e trabalhar até às 9 da noite.

(Apud Leo Huberman. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p.151)

Os 50 mil tecelões manuais constituem o exemplo mais conhecido, mas não foram eles os únicos. Tornavam-se cada vez mais famintos e numa tentativa de competir com as novas máquinas, trabalhavam cada vez barato.

(Da Revolução Industrial ao imperialismo. Rio de Janeiro: Forense – Universitária, 1986, p.87)

Em razão do agravamento da problemática referida nos textos contribuiu para o desenvolvimento, na Europa, no século XIX,

(A) a teoria democrática, que defendia uma organização política de sociedade baseada na ditadura do proletariado. (B) os princípios nacionalistas, que estabeleciam uma ligação estreita entre os capitalistas e a classe trabalhadora. (C) os ideais fascistas, onde o Estado deveria buscar a harmonização dos interesses essenciais do capital e do trabalho. (D) a ideologia socialista, cujo ponto de partida era a crítica às desigualdades sociais criadas pelo sistema capitalista. (E) a teoria liberal, que se apoiava no princípio de que todas as pessoas deveriam ter as mesmas oportunidades sociais.


48. Considere a ilustração.

(Carlos Eduardo Novaes e Cesar Lobo. História do Brasil para principiantes. São Paulo: Ática, 1998. p. 166)

Na visão dos autores da ilustração sobre o contexto histórico do Brasil imperial,

(A) os monarquistas e liberais estavam inquietos com os rumos políticos do Brasil, em razão de movimentos políticos e

sociais ocorridos em várias regiões. (B) os partidos liberais tiveram o controle do processo político monárquico, evitando que os conflitos se espalhassem nas

diferentes regiões do país. (C) o Estado monárquico desprezou liberais e conservadores, desenvolvendo uma política de conciliação política que evitou

movimentos de resistência. (D) os conservadores administraram o poder político, pois conseguiram conter, com a ajuda dos liberais, as revoltas em

algumas províncias do país. (E) os políticos dos partidos conservadores lutaram contra os liberais porque almejavam partilhar o território brasileiro em

várias repúblicas autônomas.

49. Analise o texto.

Não encorajamos Garibaldi a meter-se nesta aventura que nos parecia temerária. (...) Todavia respeitamos os motivos altamente honrados que inspiram sua audaz resolução. Não nos consideramos com o direito de impedir pela força os esforços que tendem a melhorar a sorte dos Sicilianos. Se Garibaldi for bem sucedido, se a grande maioria dos Sicilianos se unir a ele, só pediremos para eles total liberdade de decidir sua sorte, a fazer da independência por eles conquistada o uso que lhes parecer mais conveniente. (Camilo Cavour, Carta ao embaixador do rei da Sardenha em Londres. In: Katia Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história contemporânea. São Paulo: Hucitec/Edusp, 1977. p. 98)

Com base no conhecimento histórico, pode-se afirmar que o texto deixa explícito que

(A) os sicilianos pretendiam construir uma nação independente da Itália e baseada em ideais republicanos. (B) a harmonia política e o pacifismo predominaram entre os italianos no processo de construção da Itália. (C) existiram posições políticas divergentes no movimento nacionalista pela unificação italiana. (D) Garibaldi foi um líder defensor de ideais conservadores que dificultaram a unificação italiana. (E) Cavour e Garibaldi lutaram, juntos, utilizando métodos para restauração da monarquia na Itália.


50. Na virada do século XIX, o Brasil passou por um período de mudanças políticas e sociais. Neste contexto, foram responsáveis pela revolta sertaneja de Canudos, entre outras, os seguintes fatos:

I. A imigração, a urbanização e a industrialização alteraram a realidade brasileira, propiciando o empobrecimento das

populações rurais e o surgimento de uma nova ordem de problemas como os movimentos de cunho popular religioso. II. A prática de apadrinhamento e as relações de favor, dominantes na política e na sociedade, criaram um grande contraste

entre a elite governante e a aristocracia e inúmeras revoltas sertanejas. III. A existência de uma estrutura agrária viciada, marcada pela concentração de terras nas mãos de poucos e pelo

predomínio do latifúndio improdutivo em vastas áreas e o total descaso das elites e do governo com uma população sertaneja tão grande quanto carente.

IV. O avanço do capitalismo desestruturou as formas tradicionais de organização social baseadas nos laços de fidelidade

pessoal e provocou reação das sociedades rurais em várias partes do mundo.

É correto o que se afirma APENAS em

(A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV.

51. Analise o texto.

Sem a participação das forças locais, sem uma organização a partir de baixo dos camponeses e operários, por si mesmos, é impossível construir uma nova vida. Poderia responder-me que os sovietes serviram precisamente para esta função de criar uma organização a partir de baixo. Mas a Rússia hoje é uma República Soviética só no nome. (...) No momento atual, são os comitês do partido e não os sovietes que governam a Rússia. E sua organização padece de todos os defeitos da organização burocrática.

(P. Kropotkin. Carta a Lenim, 4 de março de 1920. In: Mauricio Tragtenberg (org) Kropotkim. Textos escolhidos. Porto Alegre: LPM, 1987. p. 179) A partir do conhecimento do processo revolucionário russo, é possível afirmar que o autor (A) defende a tomada do poder pelo partido comunista como instrumento de luta contra a burguesia. (B) alerta para os desvios do socialismo soviético a partir da preponderância do partido sobre os sovietes. (C) se posiciona contra o sistema socialista quando enaltece a ação democrática de camponeses e operários. (D) critica a URSS por ter restaurado o sistema pluripartidário identificado como regime de poder burguês. (E) se manifesta em defesa dos comitês do partido comunista por terem implantado o socialismo na Rússia.


52. Observe o cartaz.

Um dos cartazes dos modernistas, satirizando os grandes nomes da música, da literatura e da pintura. http://www.pitoresco.com.br/art_data/semana/index.htm

A análise da sátira representada no cartaz e o conhecimento histórico permitem afirmar que, no Brasil, os modernistas pretendiam

(A) fazer renascer valores estéticos baseados na Antigüidade Clássica. (B) defender o direito de atores e artistas da música popular brasileira. (C) valorizar a visão estética e práticas artísticas parnasiana e realista. (D) romper com hábitos e padrões culturais da sociedade tradicional. (E) divulgar as tendências artísticas e culturais vigentes na Europa.

53. Considere o texto.

É depois de 1930 que todo este processo de transformação se acentua. A crise mundial, desencadeada em outubro do

ano anterior, repercutirá gravemente no Brasil.

(Caio Prado Junior. História econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1972. p. 291) Uma das repercussões dessa crise no Brasil foi (A) a queda do valor dos produtos de exportações, em razão da retração econômica do mercado mundial. (B) a alta dos preços dos produtos de exportação, devido à queda drástica do consumo mundial. (C) o estímulo ao aumento da produção das culturas de exportação, em razão da elevação dos preços mundiais. (D) o incentivo do governo brasileiro para que os fazendeiros aumentassem a produção de café. (E) a aprovação, pelo governo federal, do convênio de Taubaté visando a estocagem do café.


54. Considere os dois cartazes de 1943.

Cartaz I. Cartaz II.

Tradução: Vitória. A cruzada contra o

bolchevismo. (Jacques Marseille. Histoire. Paris: Nathan, 1988. p. 373)

No contexto histórico apresentado, é possível considerar que (A) os dois cartazes demonstram nitidamente que as tropas das forças nazi-fascistas conseguiram derrotar militarmente,

por terra, o poderoso exército da União Soviética. (B) os cartazes revelam que tanto os alemães como os soviéticos lutaram, lado a lado e durante vários anos, nas batalhas

contra os países governados pelos bolcheviques. (C) a imagem do cartaz II é conseqüência da cruzada identificada no cartaz I, ou seja, os alemães conseguiram destruir

completamente os governos de tendência comunista do Leste Europeu. (D) os dois cartazes mostram que os nazistas e os bolcheviques uniram-se para garantir a soberania dos países da Europa

contra a dominação dos Estados Unidos. (E) o cartaz I representa o desejo dos nazi-fascistas de ganharem a guerra contra os soviéticos enquanto o cartaz II

representa a derrota dos alemães em solo soviético.

55. Analise os itens abaixo.

I. No começo da década de 1950, norte-americanos e soviéticos desenvolveram a bomba de hidrogênio, com uma força destrutiva muito maior que as bombas atômicas anteriores.

II. No início da década de 1960, os EUA e URSS desenvolveram capacidade de lançar mísseis a partir de submarinos.

III. Nas décadas de 1950 e 1960, soviéticos e norte-americanos dedicaram-se em lançar satélites com o objetivo de chegar à Lua. Em 1961, os soviéticos colocaram em órbita o primeiro astronauta, Yuri Gagarin e, em 1966, uma nave não tripulada pousou no solo da Lua. Em 1969, três astronautas norte americanos pisaram o solo lunar.

As informações dos itens e o conhecimento histórico permitem concluir que, após a Segunda Guerra Mundial, a estratégia da União Soviética e dos Estados Unidos foi criar um clima de risco iminente de guerra, através do desenvolvimento de duas políticas: (A) a corrida armamentista e a corrida espacial. (B) a coexistência pacífica e a guerra nas estrelas. (C) o neocolonialismo e o crescimento nuclear. (D) o imperialismo e a globalização espacial. (E) a conquista da lua e a partilha espacial.


56. Considere a foto.

Presidente Jânio Quadros com o ministro de Cuba “Che” Guevara.

(Elaine Senise Barbosa, Newton Nazaro Junior e Silvio Adegas Pêra. Panorama da História. Curitiba: Positivo, 2005. p. 199)

A famosa foto do presidente brasileiro com o revolucionário “Che” Guevara simboliza um dos aspectos da política de Jânio

Quadros que consistiu na (A) implantação de medidas de planificação econômica nos moldes da utilizada nos países latinoamericanos de tendência

socialista. (B) repulsa do seu governo à política imperialista dos Estados Unidos, fato que levou à ruptura das relações diplomáticas

com esse país. (C) adoção de uma política de auto-determinação dos povos visando a abertura de mercado para exportação de produtos

brasileiros. (D) ruptura das relações diplomáticas com países que desrespeitavam as leis de proteção aos direitos sociais e políticos

dos trabalhadores. (E) implementação de ações que visavam contribuir para a socialização do continente americano e de sua proteção contra

os Estados Unidos.

57. Considere as manchetes dos jornais.

O Brasil já sofreu demais com o governo atual. Agora chega. Correio da Manhã, 31/3/1964

Os democratas assumem os comandos militares. Rio festeja a demissão. Tribuna da Imprensa, 31/3/1964

São Paulo e Minas levantam-se pela lei. O Estado de São Paulo, 1/4/1964

Democratas dominam toda a nação. O Estado de São Paulo, 3/4/1964

No contexto histórico brasileiro, as manchetes dos jornais (A) mostram que os jornais brasileiros posicionaram-se contra a deposição do presidente da República. (B) deixam claro o engajamento de setores da grande imprensa em movimento contra o Estado de Direito vigente. (C) confirmam que São Paulo e Minas Gerais, ao contrário, de outros estados, foram contrários ao golpe militar. (D) explicitam a participação dos jornalistas na luta pelas diretas-já e pela redemocratização do país. (E) revelam a neutralidade da imprensa quando noticiam fatos históricos de interesse da nação brasileira.


58. É correto afirmar que o Ato Institucional nº 5 – AI–5 –, implantado em 1968 e que dava ao presidente da República o poder de fechar o Congresso, cassar mandatos, suspender direitos políticos e de decretar a suspensão do hábeas corpus, se constituiu, no Brasil,

(A) no instrumento de controle das forças armadas e de propagação das ações do governo. (B) no fator principal do desgaste do regime que inviabilizou a permanência dos militares no poder. (C) no verdadeiro símbolo do regime ditatorial e responsável pelo endurecimento do regime militar. (D) na solução para a crise política do regime militar e pelo retorno do regime presidencialista. (E) na consolidação do compromisso de abertura política entre a elite do poder e os opositores ao regime.

59. Reflita sobre a foto de uma passeata promovida pela CUT – Central Única dos Trabalhadores, em 2002.

(Myrian Becho Mota e Patrícia Ramos Braick. História das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2005. p. 79)

Ao refletir sobre a reivindicação dos participantes dessa passeata, pode-se afirmar que eles

(A) pretendiam pressionar o governo brasileiro a mudar a legislação imposta aos trabalhadores durante o Estado Novo. (B) manifestavam oposição aos operários que pretendiam ampliar os direitos sociais conquistados durante o Estado Novo. (C) protestavam contra a legislação trabalhista que foi criada pelos governos do período da ditadura militar. (D) divergiam da posição política dos sindicalistas que queriam revogar as leis trabalhistas impostas na era Vargas. (E) defendiam a manutenção das leis trabalhistas obtidas pelos trabalhadores no governo de Getúlio Vargas.

60. O Oriente Médio permanece como uma das áreas mais instáveis do mundo. Entre as razões que explicam os conflitos

políticos lá existentes, pode-se destacar (A) o posicionamento desfavorável dos povos islâmicos ao Estado Palestino, criado no pós Segunda Guerra Mundial. (B) a luta incansável dos judeus contra a política imperialista do Estado de Israel na região da Palestina. (C) a defesa que os muçulmanos fazem do traçado das fronteiras estabelecidas pelo colonialismo franco-britânico. (D) o descontentamento dos povos islâmicos em relação à manutenção do Estado de Israel, criado em 1948. (E) o pouco interesse do mundo ocidental pela região, trazendo enormes prejuízos econômicos aos seus povos.


H

Li

Na

K

Rb

Cs

Fr

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Y

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V

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Th

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W

Pr

Pa

Sg

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Md

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Ne

He

Xe

Rn

Lu

Lr

1

3

11

19

37

55

87

4

12

20

38

56

88

21

39

57-71

89-103

22

40

72

57

89

104

23

41

73

58

90

105

24

42

74

59

91

106

25

43

75

60

92

107

26

44

76

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93

108

27

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77

62

94

109 110 111 112

28

46

78

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95

29

47

79

64

96

30

48

80

65

97

31

13

5

49

81

66

98

32

14

6

50

82

67

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33

15

7

51

83

68

100

34

16

8

52

84

69

101

35

17

9

53

85

70

102

36

18

10

2

54

86

71

103

1,01

6,94

23,0

39,1

85,5

133

(223)

9,01

24,3

40,1

87,6

137

(226)

45,0

88,9

47,9

91,2

179

(227)

50,9

92,9

181

140

232

52,0

96,0

184

141

(231)

54,9

(99)

186

144

238

55,8

101

190

(147)

(237)

58,9

103

192

150

(242)

58,7

106

195

152

(243)

63,5

108

197

157

(247)

65,4

112

201

159

(247)

69,7

27,0

10,8

115

204

163

(251)

72,6

28,1

12,0

119

207

165

(254)

74,9

31,0

14,0

122

209

167

(253)

79,0

32,1

16,0

128

(210)

169

(256)

79,9

35,5

19,0

127

(210)

173

(253)

83,8

39,9

20,2

4,00

131

(222)

175

(257)

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOSCom massas atômicas referidas ao isótopo 12 do Carbono

Série dosLantanídeos

Série dos Lantanídeos

Série dosActinídeos

Série dos Actinídeos

Número Atômico

Massa Atômica

( ) = Nº de massa doisótopo mais estável

Símbolo

IA

IIA IIIA IVA VA VIA VIIA

VIIIA

IIIB IVB VB VIB VIIB VIII VIII VIII IB IIB

1

3

2

4 65 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17

18

QUÍMICA

Atenção: O texto abaixo se refere às questões de números 61 a

65.

Uma estação de tratamento de água pode realizar os seguintes processos:

• Pré-cloração (adição de cloro)

• Pré-alcalinização (adição de cal (Ca(OH)2) ou soda (NaOH))

• Coagulação (adição de sulfato de alumínio ou cloreto férrico)

• Floculação • Decantação • Filtração • Pós-alcalinização • Desinfecção (adição de cloro) • Fluoretação (adição de fluoreto de sódio, fluoreto de

cálcio ou de fluorossilicato de sódio) 61. Podem ser considerados processos mecânicos de

separação:

(A) pré-cloração e desinfecção. (B) floculação e fluoretação. (C) fluoretação e filtração. (D) desinfecção e decantação. (E) decantação e filtração.

62. As fórmulas moleculares do sulfato de alumínio, do cloreto férrico e do cloro correspondem, respectivamente, a:

(A) 224 CeFeC,SOA lll (B) lll CeFeC,)SO(A 2342 (C) 23342 CeFeC,)SO(A lll (D) lll CeFeC,SOA 34 (E) 234 CeFeC,SOA lll

63. Após o processo de pré-alcalinização, a água deverá

estar

(A) ácida e seu pH será menor do que 7. (B) ácida e seu pH será maior do que 7. (C) básica e seu pH será menor do que 7. (D) básica e seu pH será maior do que 7. (E) básica e seu pH será igual a 7.


)g(O)g(N 22 + )g(NO2

)g(NO2 2 )g(O)g(NO2 2+

I.

II.

64. Dentre os átomos de flúor e de cloro, os que têm maior raio atômico, maior potencial de ionização e maior eletronegatividade, respectivamente, são os de:

(A) lC , F e F (B) lC , lC e F (C) lC , lC e lC (D) F, lC e F (E) F, F e F

65. A massa, em gramas, de fluoreto de cálcio (CaF2) necessária para tratar 1000 L de água, de modo que a concentração final de fluoreto seja igual a 7,6 mg/L, é:

(A) 1,9 (B) 3,8 (C) 7,6 (D) 7,8 (E) 15,6

66. A densidade de uma mistura homogênea, constituída de 400 mL de um líquido de densidade igual a 1,30 g/mL e de 600 mL de um líquido de densidade igual a 1,60 g/mL, é: (A) 1,30 g/mL (B) 1,45 g/mL (C) 1,48 g/mL (D) 1,60 g/mL (E) 2,90 g/mL

67. Considere as seguintes afirmações:

I. Para Dalton, os átomos eram indivisíveis.

II. Para Thomson, os átomos eram esferas carregadas negativamente com partículas positivas em sua superfície.

III. Para Bohr, os átomos eram constituídos por elétrons,

de carga negativa, que se movimentavam ao redor de um núcleo central, de carga positiva.

Está correto APENAS o que se afirma em

(A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III.

68. Sobre cinética de reações é correto afirmar que

(A) a velocidade de uma reação independe da concentração de seus reagentes.

(B) a ocorrência de uma reação depende da existência

de colisões entre reagentes. (C) a energia de ativação depende da concentração de

cada reagente. (D) a energia de ativação depende da concentração de

todos os produtos. (E) toda colisão entre moléculas resulta na formação de

novos produtos.

69. Considere as seguintes reações:

Pode-se afirmar que

(A) em ambas reações, o aumento da concentração de

O2 favorece a formação de NO. (B) em ambas reações, o aumento da pressão favorece

a formação de NO. (C) na reação I, o aumento da pressão não favorece a

formação de NO. (D) o aumento da concentração de O2 favorece a

formação de NO apenas na reação II. (E) o aumento da pressão e o aumento da concentração

de O2 desfavorecem a formação de NO2.

70. Em um bafômetro do tipo pilha de combustível ocorrem as

seguintes reações:

I. )(OHe2)aq(H2)g(O21

22 l→++ −+

II. −+ ++→ e2)aq(H2)g(CHOCH)g(OHCHCH 323 Pode-se afirmar que no

(A) ânodo ocorre oxidação do oxigênio. (B) ânodo ocorre oxidação do etanol. (C) cátodo ocorre redução do etanol. (D) cátodo ocorre oxidação do oxigênio. (E) cátodo ocorre oxidação do etanol.

Considere que o volume da mistura é igual à soma dos volumes dos líquidos adicionados.


71. Considere as seguintes afirmações:

I. É possivel utilizar radioisótopos na indústria para fazer análises não destrutivas de materiais.

II. A exposição de alimentos à radiação é proibida, já

que este processo pode causar grandes danos à saúde e ao meio ambiente.

III. Radioisótopos podem ser utilizados como fonte de

energia elétrica.


(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III.

72. Dentre as substâncias abaixo

I. Hidróxido de amônio ( OHNH4 ) II. Hidróxido de sódio (NaOH) III. Ácido clorídrico ( lHC ) IV. Cloreto de amônio ( lCNH4 )

aquelas que podem ser combinadas para formar uma solução tampão são:

(A) I e IV. (B) I e III. (C) I e II. (D) II e IV. (E) II e III.

73. Assinale a alternativa correta.

(A) Glicídios são moléculas orgânicas constituídas,

fundamentalmente, por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio.

(B) Lipídios são substâncias insolúveis em solventes

apolares. (C) Lipídios são substâncias solúveis em solventes

polares. (D) Os ácidos nucléicos são formados apenas por

várias unidades de amino-ácidos. (E) Os ácidos nucléicos são formados apenas por vários

grupos fosfatos.

Atenção: O texto abaixo se refere às questões de números 74 a 76.

O polietilenotereftalato (I), um plástico bastante utilizado na fabricação de garrafas de refrigerante, é formado pela reação entre o ácido tereftálico (II) e o composto (III).

74. O composto II é um (A) aldeído. (B) éster. (C) álcool. (D) amino-álcool. (E) ácido carboxílico.

75. O nome oficial do composto III é

(A) etileno di-hidratado. (B) 1,2 − etanodiol. (C) etenodiol − 1,2. (D) 1,2 − di-hidróxi-etano. (E) etanoglicol.

76. A reação de formação do polietilenotereftalato é chamada

de (A) neutralização. (B) adição. (C) eliminação. (D) esterificação. (E) hidrogenação.

C

O

HOC

O

OHCH2

OH

CH2

OH

O C

O

OC

O

OO

CH2 CH2c55

n + n

II III I

n


77. Considere as seguintes informações:

I. O que define os tipos de petróleo existentes no mundo é a distribuição de hidrocarbonetos que formam o petróleo.

II. Os petróleos parafínicos são aqueles constituídos,

principalmente, de hidrocarbonetos aromáticos. III. Os petróleos naftênicos produzem gasolinas com

baixo índice de octnagem.


(A) I. (B) III. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III.

78. Considere a seguinte reação, efetuada nas CNTP (1

atm; 273 K)

O volume de CO2 produzido na decomposição de 150 g de CaCO3 é:

(A) 11,2 L (B) 22,4 L (C) 24,2 L (D) 33,6 L (E) 36,3 L

79. Misturando-se 100 mL de uma solução de NaOH, de

concentração 6,0 g/L, com 400 mL de outra, de concentração 2,0 g/L, obtém-se uma solução de concentração, em g/L, igual a

(A) 4,0 (B) 2,8 (C) 1,4 (D) 0,8 (E) 0,6

80. Para produzir alumínio, pode-se efetuar a eletrólise do óxido de alumínio ( 32OAl ), conforme a semi-reação representada a seguir:

A massa de alumínio produzida, por hora, em uma célula eletrolítica na qual passaram 1 200 F/h, será:

(A) 3,2 kg (B) 3,6 kg (C) 10,8 kg (D) 32,4 kg (E) 36,0 kg

ll Ae3A 3 →+ −+

3CaCO 2COCaO +Δ

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UNIVERSIDADE TIRADENTES - UNIT · UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2008/2 5 FÍSICA 21. Um móvel, cuja posição inicial é − 20 m, se desloca com velocidade escalar inicial