FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 3.º PERÍODO

Matemática 1Ficha de Avaliação Trimestral

3.º Período

1. Pinta, segundo a posição do Rafael:- de castanho, o que está por detrás;- de azul, o que está mais próximo;- de amarelo, o que está à esquerda;- de verde, o que está à direita.

2. O coelhinho saltou para a frente e a seguir para trás. Desenho os saltos na reta e completa a subtração.

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3. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).

4. Lê e completa.

5. A mãe da Lara precisa de 16 cadeiras para a festa do seu aniversário. Em casa ela já arranjou 9 cadeiras.Quantas cadeiras ainda terá de arranjar para a festa? Explica a tua resposta.

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6. Observa os objetos e os sólidos geométricos. 6.1. Relaciona, com cores diferentes, os objetos com os sólidos geométricos.

6.2. Escreve o nome de cada sólido geométrico no lugar adequado.

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7. Escreve nos os números representados em cada etiqueta. Depois ordena-os.

8. Calcula, decompondo cada número em dezenas e unidades.

9. O pai do Rafael quer comprar a calculadora e o Rafael quer comprar o relógio.9.1. Se o pai pagar a calculadora com uma nota de 50 €, quanto receberá de troco? Explica como pensaste.

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9.2. O Rafael sabe que o dinheiro que tem vai chegar para comprar o relógio.Rodeia a quantia exata que ele vai usar.

10. Completa as sequências numéricas seguindo o exemplo da primeira.

11. A imagem da esquerda mostra um quadrado dividido em quatro triângulos.Com as quatro peças construiu-se a figura da direita.

11.1. Traça as linhas internas na figura da direita para que fiquem visíveis os quatro triângulos. Utiliza a régua.

11. 2. As duas figuras são geometricamente iguais? Assinala com ✗ a resposta correta.

□ Sim, porque se deslocarmos uma sobre a outra elas coincidem.

□ Não, porque se deslocarmos uma sobre a outra elas não coincidem.

12. Compara, utilizando os sinais > ou <.

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13. Observa

no quadro as conchas apanhadas pelas crianças.

13.1. Com os dados do quadro, completa o gráfico de pontos.

13.2. Qual das crianças apanhou mais conchas?R.: ______________________________

13.3. Refere quem apanhou o mesmo número de conchas.R.: ______________________________

13.4. Quantas conchas apanhou a menos a Nádia do que o Bruno?R.: ______________________________

13.5. Quantas conchas apanharam as crianças no total?R.: ___________________________________

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14. Calcula 48 + 52.

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15. Observa a imagem.15.1.Pinta de azul todos os retângulos que observas na imagem.15.2. Que figuras geométricas ficaram por pintar?Assinala com X.

Pergunta

facultativa, isto é, só fazes se quiseres.

Ajuda a lançar o foguetão, completando as sequências numéricas.

Assim que terminares, o foguetão pode ser lançado.

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