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Institución educativa: E.E.T.P. N° 476 “Miguel Castellanos”.
Espacio curricular: Geografía
Curso: 1° División: 1°
Docente: Gutiérrez, María Alejandra
Contacto : [email protected]
Actividad N° 5:
Resolver:
1- Transcribir el concepto de clima.
2- ¿Es lo mismo tiempo y clima? Averiguar y explicar con tus palabras.
3- a) Realizar un cuadro similar al de esta página, para establecer la diferencia entre elementos y factores del clima.
b) Buscar la definición de cada uno de ellos.
4- ¿A qué se deben las grandes diferencias de temperaturas que podemos encontrar en el continente americano?
5- ¿A qué se refiere el texto cuando habla de “inversión estacional”? Explicar.
6- Observando el gráfico de las diferentes zonas climáticas del mundo y teniendo en cuenta las “coordenadas geográficas” responder:
a) ¿Qué líneas determinan cada una de las zonas?
b) ¿En cuáles de las zonas del gráfico se pueden producir anticiclones?
7- ¿Cómo se producen las lluvias orográficas? Ejemplificar.
8- Explicar cómo se determina el clima de una región teniendo en cuenta la temperatura y las precipitaciones.
9- Con los datos que brinda esta página, elaborar en tu carpeta un cuadro como el que sigue a continuación y completarlo de acuerdo con estas pautas:
CLIMAS
VARIEDADES
CARACTERÍSTICAS
10- Observando el mapa de esta página responder:
a- ¿Qué corrientes marinas influyen sobre los climas de América del Sur y qué particularidades tienen? ¿Por qué?
b- ¿Y en Argentina específicamente? Explicar.
Información importante:
· Para resolver las consignas respetar el orden establecido colocando el tema correspondiente para cada actividad.
· Frente a cualquier duda o dificultad, consultar a la docente.
Fecha de presentación de la actividad:
Martes 25 de agosto