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escotismo programa educativo
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VISÃO GERAL DO
PROGRAMA EDUCATIVO
O PROGRAMA EDUCATIVO É PARTE DE UM SISTEMA
O Programa Educativo atrai os jovens e desenvolve
atividades interessantes, diferentes, variadas;
O propósito define o nosso objetivo, o que
queremos atingir com nosso trabalho;
Os princípios definem nossa base moral, os valores
que defendemos;
Método Escoteiro é a forma como o Programa é
aplicado, ou seja, a forma como fazemos as coisas
Relação direta entre Programa e Método• Atividades atraentes, progressivas e
variadas
• Um marco simbólico
• Conhecimentos e habilidades
• Fraternidade Mundial
• Sistema de Progressão Pessoal
Método Escoteiro e
Programa Educativo
• Oferecido aos membros juvenis, de maneira que contribua para alcançar o Propósito do Movimento.
• Basicamente ele diz que tudo aquilo que é feito pelos jovens, e que deve ser considerado.
O MÉTODO ESCOTEIRO NÃO MUDA
• mas o programa educativo é constantemente atualizado.
• os conteúdos e materiais que compõem o Programa Educativo são periodicamente revisados e atualizados
PROGRAMA ADAPTADO
• Assim, temos o escotismo dividido em quatro ramos:
• Lobinho
• Escoteiro
• Sênior
• Pioneiro
DESENVOLVIMENTOINTEGRAL
AVALIAÇÃO DAPROGRESSÃO
• Objetivos Educativos do Movimento Escoteiro
• Para avaliação dos jovens os objetivos foram transformados em competências
• Para ajudar os jovens a conquistar essas competências, são oferecidas atividades
CARACTERÍSTICAS DO SISTEMA DE PROGRESSÃO
• Período introdutório
• Cerimônia de Integração e Promessa
• Acesso linear ou direto
• Progressão