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CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS MÓDULO II - VIVÊNCIAS DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR Abril/2012 1

VIVENCIAS PESSOAIS COM AS TAS - PROFª SUSANA BORGES

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CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE DE EDUCAÇÃO FORMA ONDE EU ATUO COMO EDUCADORA NA SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL.

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CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO

E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS

MÓDULO II - VIVÊNCIAS DAS

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO

AMBIENTE ESCOLAR

Abril/2012

1

ESCOLA REUNIDA MUNICIPAL

PREFEITO BERNARDO AGUIAR

Localidade: bairro Itajuba – Barra Velha/SC

2

IDENTIFICAÇÃO

Corpo docente: 12 professores

Corpo discente: 200 alunos

Atende a clientela dos Prés I e II, 1º ao 5º anos

Alunos portadores de necessidades especiais: 9

AEE: atende 12 alunos da comunidade escolar

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SALA DE ATENDIMENTO

EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Máquina escrita em braile

Alfabeto em libras Dominó em braile

Sela braile 4

Soroban Jogo de memória em baixo

relevo

Apoio para livro Alfabeto em alto relevo

5

Recursos de acessibilidade

digital

6

Mouse com lupa Teclado adaptado

AUXÍLIO

PARA A

MOBILIDADE

7

A aluna utiliza o

andador para seus

deslocamentos.

ADEQUAÇÃO DOS ESPAÇOS

FÍSICOS PARA A ACESSIBILIDADE

Rampa com piso

não derrapante.

8

Utilização de barras de segurança para

acessibilidade. 9

Projeto arquitetônico de

banheiro adaptado para os

portadores de necessidades

especiais

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AUXÍLIOS PARA MOBILIDADE

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Cadeiras de rodas com

dispositivos

O aluno é deslocado para todas as dependências da

escola interagindo nos diversos momentos de

aprendizagens. 12

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

Para as pessoas sem deficiência, a

tecnologia torna as coisas mais

fáceis.

Para as pessoas com deficiência, a

tecnologia torna as coisas possíveis.

(RADABAUGH, 1993)

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