ATIVIDADE PROGRAMADA COMPLEMENTAR- APC7

Atividade elaborada para o período de Distanciamento Social em virtude do

COVID-19(Corona Vírus)

Lembrete ao aluno - ao receber esta atividade, entre em contato com o seu líder de turma para confirmação do recebimento.

Disciplina: GEOGRAFIA

Professor (a): Odilar Antonio Cescon

Turmas: 1º ano F/G/H/I

Competências e habilidades:

-Identificar e compreender a diversidade e complexidade das diferentes paisagens do Brasil e sua interação com

o meio ambiente.

Conteúdo: Meio Ambiente/ Biomas e formações vegetais do Brasil.

Metodologia: O aluno pesquisará no Livro entregue pela escola páginas 219 a 261, nos anexos ou em fontes

de sua preferência.

https://www.youtube.com/watch?v=Lfqv62K-Bxshttps://www.youtube.com/watch?v=hYLvTwr3H54

E-mail do professor odilar1ano2020@gmail.comDia de atendimento aos pais. Segunda e terça - quinta e sexta das 13 ÀS 17 HORAS .

Valor da atividade: 2,0

Período para realização:

de 22/06 a 26/06

de 29/06 a 03/07

Prazo de entrega: 03/07

ATIVIDADES/EXERCÍCIOS:

odilar1ano2020@gmail.com-Se manuscrito utilizar caneta preta -Entrega ou envio após 03/07 sem justificativa plausível terá redução de 1,0 ponto na nota.- Livro entregue pela escola páginas 219 a 261.-Nos endereços listados.-Em fontes de sua preferência.-Anexos.https://www.youtube.com/watch?v=Lfqv62K-Bxs

https://www.youtube.com/watch?v=hYLvTwr3H54

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1-O Brasil, devido sua localização e grande extensão territorial, abriga diversos tipos de cobertura vegetal, sendo que cada Região brasileira apresenta um bioma predominante. Nesse sentido, relacione o estado ou região ao tipo de vegetação predominante. (0,4)

2- (0,4)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2-UEA (2014) – A questão colocada em debate pela charge é: (0,4)a) o desenvolvimento que não pode ser alcançado com a presença de áreas verdes.

b) a falta de materiais de proteção individual para as pessoas próximas às caçambas.

c) o caráter efêmero das construções civis que um dia serão destruídas.

d) o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais e sociais implicados.

e) a situação precária dos trabalhadores ligados ao transporte de carga no Brasil.

3-Relacione os números, que indicam os biomas, com as suas respectivas imagens.Escrever a letra da imagem no parêntese . (0,4)

1 – Cerrado ( )

2 – Caatinga ( )3 – Mata Atlântica ( )4 – Mangue ( )5 – Campos /Pampas ( )

6 – Floresta Amazônica ( )7 – Mata de Araucária ( )8 – Pantanal ( )9 – Mata de Cocais ( )

4-O crescimento precipitado das cidades em decorrência do acelerado desenvolvimento tecnológico da segunda metade do século XX produziu um espaço urbano cada vez mais fragmentado, caracterizado pelas desigualdades e segregação espacial, subemprego e submoradia, violência urbana e graves problemas ambientais. (0,4)

Sobre os problemas socioambientais nos espaços urbano-industriais, é correto afirmar que:

a) os resíduos domésticos e industriais aliados aos numerosos espaços marginalizados, problemas de transportes, poluição da água e do solo, bem como os conflitos sociais, são grandes desafios das cidades na atualidade.

b) as ações antrópicas (veja significado após a questão 5), em particular, as atividades ligadas ao desenvolvimento industrial e urbano, têm comprometido a qualidade das águas superficiais, sem, contudo, alcançar os depósitos subterrâneos.

c) os conflitos sociais existentes no espaço urbano mundial estão associados à ampliação de políticas públicas para melhoria de infraestrutura que provocou o deslocamento de milhões de pessoas do campo para a cidade.

d) a violência urbana, problema agravado nos últimos anos, está associada à má distribuição de renda, à livre comercialização de armas de fogo e à cultura armamentista existente na maioria dos países europeus.

e) a chuva ácida ocorrida nos países ricos industrializados apresenta como consequências a destruição da cobertura vegetal e a alteração das águas, embora favoreça a fertilização dos solos agricultáveis.

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5-Quais os destaques entre os principais resíduos sólidos? (0,4)

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Ações antrópicas- são as alterações realizadas pelo homem no planeta Terra. A ação antrópica na natureza sempre aconteceu, desde os tempos antigos até hoje em dia. Pois sempre quando utilizamos algo do meio ambiente, o alteramos de alguma maneira.

Ecossistemas brasileiros

O que O que são resíduos sólidos?27 /8/2018

https://www.redeasta.com.br/post/o-que-sao-residuos-solidos?gclid=CjwKCAjw8pH3BRAXEiwA1pvMsR58aLpYwJKo2yQY8UTWqTDjLCUVktj4vacRWP1bECQAF_nj7pt4ShoCweEQAvD_BwE

Você sabia que existe uma lei que trata do lixo que produzimos? A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), também conhecida como Lei nº 12.305/10 , busca organizar e regular a forma com que o país lida com os resíduos. Ela exige transparência de setores públicos e privados no que diz respeito ao gerenciamento desse lixo. Esta política propõe a prática de hábitos sustentáveis de consumo, além de conter instrumentos que incentivam a reciclagem e o reaproveitamento dos resíduos sólidos, bem como a destinação ambientalmente adequada dos dejetos e até o fim dos lixões.

Entretanto, depois de oito anos de PNRS aprovada pelo governo brasileiro, o tema ainda é negligenciado no país. Há a ausência, por um lado, de um plano com medidas e metas mais claras a serem adotadas por estados e municípios. Por outro, há o descumprimento do prazo, vencido em 2014, para dar fim a lixões, garantindo que os resíduos sólidos sejam descartados em locais ambientalmente adequados. O que fica de positivo é que a lei distribuiu a responsabilidade do problema entre os diferentes setores envolvidos.

Quase 50% das cidades brasileiras despejam todo o resíduo sólido em lixões

No que tange o setor privado, a PNRS introduziu o conceito de logística reversa. Nela, fica estipulado como responsabilidade das empresas envolvidas em cadeias de produção de mercadorias a recuperação e a destinação corretas depois do uso. Já a população precisa separar e descartar de forma adequada esse resíduo para que as empresas possam cumprir seu papel. No entanto, o ponto de partida para o cumprimento dessa lei é a compreensão do que são os resíduos sólidos.

Resíduo sólido é diferente de rejeito

Define-se como resíduo sólido tudo aquilo que normalmente chamamos de lixo. Portanto, ele é qualquer matéria sólida ou semissólida produzida pelo homem e pela natureza. Geralmente classificado como lixo, é necessário ter em mente que há uma diferença entre resíduos sólidos e rejeito.

A distinção está relacionado à possibilidade de aproveitamento desse material. A partir da sobra de um produto, seja uma garrafa PET ou a casca de uma banana, há a geração de um resíduo sólido. No entanto, essa sobra pode ser consertada, reutilizada ou até reciclada. Esse é o “lixo” classificado como resíduo sólido.

Já o rejeito é um tipo específico de resíduo. Ele fica caracterizado quando as possibilidades de reaproveitamento ou reciclagem são esgotadas. Sem uma solução para o ciclo de vida desse resto, a solução final é a destinação a aterros sanitários licenciados ambientalmente ou incineração. A diferenciação é fundamental, pois está prevista na PNRS que aterros só podem aceitar rejeitos, sendo passível de punições quem recebe e quem destina o resíduo sólido de forma inadequada.

Um pedaço de pizza, ou seja, rejeito,

Os tipos de  resíduos sólidos

O Plano Nacional de Resíduos Sólidos propõe uma para agrupar tais resíduos que considera o local ou atividade em que a geração ocorre:

Resíduos Sólidos Urbanos: divididos em materiais recicláveis (metais, aço, papel, plástico, vidro, etc.) e matéria orgânica.

Resíduos da Construção Civil: gerados nas construções, reformas, reparos e demolições, bem como na preparação de terrenos para obras.

Resíduos com Logística Reversa Obrigatória : pilhas e baterias; pneus; lâmpadas fluorescentes de vapor de sódio e mercúrio e de luz mista; óleos lubrificantes, seus resíduos e embalagens; produtos eletroeletrônicos e seus componentes; entre outros a serem incluídos.

Resíduos Industriais: gerados nos processos produtivos e instalações industriais; normalmente, grande parte são resíduos de alta periculosidade.

Resíduos Sólidos do Transporte Aéreo e Aquaviário: gerados pelos serviços de transportes, de naturezas diversas, como ferragens, resíduos de cozinha, material de escritório, lâmpadas, pilhas, etc.

Resíduos Sólidos do Transporte Rodoviário e Ferroviário: gerados pelos serviços de transportes, acrescidos de resíduos sépticos que podem conter organismos patogênicos.

Resíduos de Serviços de Saúde: gerados em qualquer serviço de saúde

Resíduos Sólidos de Mineração: gerados em qualquer atividade de mineração

Resíduos Sólidos Agrossilvopastoris (orgânicos e inorgânicos): dejetos da criação de animais; resíduos associados a culturas da agroindústria, bem como da silvicultura; embalagens de agrotóxicos, fertilizantes e insumos.

Conclusão

Os produtos que passam por processos industriais são o principal destaque entre os principais resíduos sólidos, pois, são justamente os materiais feitos de metal, papel e plástico os maiores vilões do meio ambiente. No entanto, existe uma variedade de resíduos sólidos previstos em lei que precisam ser pensados de forma consciente. Portanto, governos, empresas e cidadãos precisam assumir suas responsabilidades com o lixo e tratá-lo de forma correta para que o impacto sobre o meio ambiente e a saúde das pessoas seja menor.