UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

COLÉGIO TÉCNICO DE LIMEIRA

PLANO DE ENSINO – 2º ANO - ANO LETIVO: 2014

Área do Conhecimento: Ciências Humanas e suas tecnologias

Componente Curricular: Sociologia

Série(s): Segundas séries do Ensino Médio – Diurno

Número de aulas semanais: 01

Professor(es): Dra. Carolina Messora Bagnolo e Ms. Ricardo C. Festi.

EMENTA:

A ditadura militar como ponto de partida para reflexões sobre o Estado. Abordagem

sobre a ditadura civil-militar desde uma perspectiva histórica a partir dos temas:

política, economia, cultura, lutas e resistência, repressão e transição ao regime

democrático. Poder, política e Estado. O Estado e os clássicos da sociologia. Sociedade

disciplinar e sociedade de controle. Política e Estado no Brasil. O conceito de ideologia.

A sociedade de consumo.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA:

Desenvolver um pensamento crítico e reflexivo sobre os fenômenos e as

relações sociais através do olhar e do estudo sociológicos

Interpretar e compreender a historicidade dos conceitos, valores e

comportamentos humanos

Usar os pensadores e conceitos clássicos da sociologia para compreender a

sociedade e o momento em que vive

Posicionar-se diante de fatos sociais polêmicos, interpretando-os e

desenvolvendo os argumentos de maneira eficaz e crítica

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Data/Período Conteúdo

Fevereiro, março e abril Apresentação conteúdo.

Problematização do conceito de estado a

partir de uma reflexão sobre os “50 anos

do golpe de 1964”. Abordagem sobre a

ditadura civil-militar desde uma

perspectiva histórica a partir dos temas:

política, economia, cultura, lutas e

resistência, repressão e transição ao

regime democrático.

Abril Introdução aos conceitos da ciência

política. O que é política? A formação do

Estado Moderno.

Maio, Junho e Julho. Os clássicos da ciência política:

Maquiavel, Hobbes, Locke, Rousseau,

Montesquieu. O absolutismo, o

liberalismo, o keynesianismo e o

neoliberalismo. O Estado na perspectiva

dos clássicos (Marx, Weber e Durkheim).

Agosto e Setembro O debate contemporâneo acerca do

Estado-nação pós-crise de 2009. O

Estado Brasileiro: as particularidades do

Brasil, os clássicos da política brasileira, a

difícil formação da república e da

democracia. Reflexões acerca das

eleições 2014.

Outubro e Novembro Ideologia. A sociedade de consumo.

Dezembro Revisão e provas finais

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

Aulas expositivas e dialógicas

Utilização de multimeios

Filmes e vídeos

Material paradidático

Debates e atividades em grupo.

AVALIAÇÃO

Avaliações contínuas (em grupo ou individuais) ao longo do ano, a critério do

professor e combinadas com os alunos.

Avaliação escrita e dissertativa.

Avaliação múltipla escolha.

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2010

Limeira, 10 de março de 2014

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Prof. Carolina Messora Bagnolo

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Prof. Ricardo Colturato Festi