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Web viewAULA. DATA; ATIVIDADE; 1. 18/02. Apresentação da disciplina. Discussão sobre as competências-alvo da disciplina. Estudos independentes: 2. 25/02

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Faculdade de tecnologia e ciências – Feira de SantanaTópicos Especiais IIPROF. Augusto Cézar de Souza Neto2016.1

CRONOGRAMA DE ENSINO

AULA DATA ATIVIDADE1 18/02 Apresentação da disciplina. Discussão sobre as competências-

alvo da disciplina.Estudos independentes:

2 25/02 Proposta de Trabalho de intervençãoApresentação do modelo de relatório e vídeosSeparação das equipes

3 03/03 DG Exposição e discussão sobre Atuação do psicólogo no CRASApresentação dos Indicadores de Vulnerabilidade e Risco Social nas

Famílias

4 10 DG Exposição e discussão sobre Atuação do psicólogo no CRASApresentação do Vídeo sobre o SUAS Proposta de Trabalho de intervenção

5 17/03 Supervisão dos gruposApresentação do segundo modelo de relatório e supervisãoExtra: Condicionalidades Bolsa famíliaExtra: Grupos terão que fazer visita e escolher a população

6 24/03 Texto:Planejamento cultural; BAUM, W.M. Compreender o behaviorismo, cap. 14.

7 31/03 DG EIXO 1 e EIXO 2 da prática dos psicólogos no CREAS 8 07/04 Supervisão dos grupos

9 14/04 AVALIAÇÃO ESCRITA I10 21/04 DG Eixo 3 da prática dos psicólogos no CREAS11 28/04 Supervisão dos grupos

12 05/05 Rápida Apresentação de modelo de intervenção: A Criança Hospitalizada: Análise de um programa de atividades preparatórias para o procedimento médico de inalação. Rev Estudos de Psicologia, PUC-Campinas, V. 21, n. 1, 2004. (7)

13 12/05 Supervisão dos grupos14 19/05 DG NASF: Concepções e desafios

15 26/05 Supervisão dos grupos16 02/06 AVALIAÇÃO ESCRITA II.

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Entrega dos relatórios17 09/06 Seminários (grupos 1-3)18 16/06 Seminários (grupos 4-5)19 16/06 EF 20 30/06 AULA EXTRA