Weblife Apostila - Cursos Profissionalizantes Manual de Porteiro 02

Novos termos para o glossário.

Novos links para a biblioteca.

Comentários, críticas e sugestões. A Weblife quer te ouvir!

(Registre aqui suas sugestões e faça contato com o suporte da . Você pode utilizar o telefone 31-3291-0181 ou o e-mail: [email protected].)

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Material Extra O curso contém um glossário e uma biblioteca de links para apoiar o aprendizado do aluno. No seu dia-a-dia você pode identificar palavras que normalmente causam dúvidas aos alunos e que deveriam estar no glossário, ou mesmo links de internet que auxiliaram durante o curso e que deveriam estar na biblioteca de links. Sugira! Contamos com você para melhorar constantemente nossos conteúdos.

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PRIMEIROS SOCORROS: ACID. DOMÉSTICOS

Ementa

Objetivos

Neste curso, o aluno aprenderá como tornar a sua casa ou condomínio mais seguro, evitando acidentes. Aprenderá também como agir quando esses acidentes forem inevitáveis, auxiliando parentes, vizinhos e condôminos. Nesses casos, os primeiros socorros podem ser determinantes.

- Ensinar como evitar acidentes domésticos.- Apresentar os primeiros cuidados que devem ser prestados em caso de acidentes.

Estrutura do Curso e Interatividade

PRIMEIROS SOCORROS: ACID. DOMÉSTICOS

INTRODUÇÃO ... SALVA-VIDAS: VÍTIMAS DE AFOGAMENTO

...

LIDANDO COM AS QUEIMADURAS ... MÓDULO 6 – AFOGAMENTO E QUEIMADURAS

SUMÁRIO ...

Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas MÓDULO 1 - ABERTURA INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO. ...

INTRODUÇÃO

CUIDADOS QUE SALVAM VIDAS

MEDICAMENTOS

O mediador deve entender que o curso de Primeiros Socorros: Acidentes Domésticos é INFORMATIVO e busca ampliar a visão do aluno para as questões relativas à segurança. Os conceitos técnicos buscam solidificar a noção da importância de evitar colocar a si mesmo e aos outros em uma posição de perigo em relação a algo. O curso foi desenvolvido de maneira bastante descontraída, se fundamentando em leituras de textos leves ilustrados de maneira lúdica.

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO Pág. 01 – Atividade Interativa – “Mantendo a Casa Segura”.

MÓDULO 2 – PRIMEIROS SOCORROS EM CASA

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ... INSOLAÇÃO ... SANGRAMENTO NASAL ... CHOQUE ELÉTRICO ...

MÓDULO 3 – ACIDENTES COMUNS

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ... SOCORRENDO VÍTIMAS DE QUEDAS

...

FERIMENTOS SUPERFICIAIS E FERIMENTOS PROFUNDOS

...

FRATURAS ...

MÓDULO 4 – QUEDAS: FERIMENTOS E FRATURAS

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ...

AJUDANDO PESSOAS COM ASFIXIA

ATIVIDADES EXTRAS: Pág. 04 – Ilustrações sobre posição das mãos para desobstruir as vias aéreas. Estimule o aluno a levantar e praticar a posição com algum voluntário da sala. É interessante que o aluno também se coloque em posição de “sufocado” para perceber como se dá a atuação do ponto de vista do “socorrido”.

CORPOS ESTRANHOS ...

VÍTIMAS DE ENVENENAMENTO ...

MÓDULO 5 – ASFIXIA E INTOXICAÇÃO

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ... RESTABELECENDO A RESPIRAÇÃO

ATIVIDADES EXTRAS: Pág. 02, 03 e 04 – Ilustrações sobre a correta forma de se fazer uma massagem cardíaca e uma respiração boca-a-boca. Estimule o aluno a levantar e praticar a posição com algum voluntário da sala. O boca-a-boca costuma ser constrangedor, mas salva vidas. A massagem cardíaca pode ser treinada sem maiores problemas, porém com DELICADEZA, sem exercer força real. É interessante que o aluno também se coloque em posição de “socorrido” para perceber como se dá a atuação desse ponto de vista.

Pág. 01 – Jogo Didático – Caça-Palavras.

MÓDULO 6 – RESPIRAÇÃO BOCA-A-BOCA E MASSAGEM CARDÍACA

SUMÁRIO ...

Primeiros Socorros: Acidentes Domésticos

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ECONOMIZANDO ENERGIA E ÁGUA

Ementa

Objetivos

Neste curso o aluno aprenderá sobre a importância de se utilizar energia elétrica e água de forma racional, reduzindo gastos de casas e condomínios e preservando a natureza.

- Mostrar a importância de se preservar os recursos naturais.- Definir o conceito de uso racional dos recursos. - Ensinar técnicas para poupar energia elétrica e evitar o desperdício de água.


INTRODUÇÃO ... A PRODUÇÃO DA ENERGIA ELÉTRICA OS TIPOS DE PRODUÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA COMO FUNCIONA UMA USINA HIDRELÉTRICA DICAS PARA ECONOMIZAR ENERGIA USO RACIONAL E ECONOMIA GELADEIRA CHUVEIRO AR CONDICIONADO BOILES (AQUECEDORES DE ÁGUA) LÂMPADAS TELEVISÃO MÁQUINA DE LAVAR ROUPAS FERRO ELÉTRICO INSTALAÇÕES ELÉTRICAS HORÁRIO DE PONTA ORIENTAÇÕES PARA GASTAR MENOS E EVITAR ACIDENTES CALCULE O CONSUMO MENSAL DE SEUS EQUIPAMENTOS SELO PROCEL

MÓDULO 4 – USO E ECONOMIA DE ENERGIA ELÉTRICA

SUMÁRIO

Estimule o aluno a explorar bem as ilustrações explicativas, elas auxiliam muito o entendimento do conteúdo.





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ECONOMIZANDO ENERGIA E ÁGUA

Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas MÓDULO 1 - APRESENTAÇÃO INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO ...

INTRODUÇÃO

CONSUMO RACIONAL

RECURSOS NATURAIS E O CONSUMO RACIONAL

MÓDULO 2 – O CONCEITO DE USO RACIONAL (Neste curso são muito importantes as ilustrações de exemplo, que contextualizam os conceitos apresentados.)

SUMÁRIO

O mediador deve entender que o curso Economizando Energia e Água é INFORMATIVO e busca ampliar a visão do aluno para os conceitos relativos à relevância do uso racional dos recursos hídricos e elétricos. Foi desenvolvido de maneira bastante descontraída, se fundamentando em leituras de textos leves ilustrados de maneira lúdica. Veja abaixo algumas atividades extras, disponíveis para quebrar algum ponto de estress devido à sobrecarga de informação.

INTRODUÇÃO ... QUANTIDADE DE ÁGUA QUANTIDADE DE ÁGUA NO PLANETA

O AUMENTO NO CONSUMO DE ÁGUA

CONSUMO IDEAL DE ÁGUA DICAS PARA ECONOMIZAR ÁGUA DICAS PRÁTICAS DE ECONOMIA DE ÁGUA EM CASA DETECTANDO VAZAMENTOS DE ÁGUA

O TESTE EM VASO SANITÁRIO QUANTIDADE DO DESPERDÍCIO CALCULE SEU CONSUMO MENSAL SUMÁRIO

OS TIPOS DE PRODUÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA

COMO FUNCIONA UMA USINA HIDRELÉTRICA

DICAS PARA ECONOMIZAR ENERGIA

USO RACIONAL E ECONOMIA GELADEIRA CHUVEIRO AR CONDICIONADO

BOILES (AQUECEDORES DE ÁGUA)

LÂMPADAS TELEVISÃO MÁQUINA DE LAVAR ROUPAS FERRO ELÉTRICO INSTALAÇÕES ELÉTRICAS HORÁRIO DE PONTA ORIENTAÇÕES PARA GASTAR MENOS E EVITAR ACIDENTES CALCULE O CONSUMO MENSAL DE SEUS EQUIPAMENTOS SELO PROCEL

MÓDULO 3 – USO E ECONOMIA DE ÁGUA

SUMÁRIO

Estimule o aluno a explorar bem as ilustrações explicativas. Na pág. 03 da aula “Consumo Ideal de Água” existe uma tabela muito interessante que mostra os gastos de água de cada atividade que fazemos durante o dia, como, por exemplo, escovar os dentes, lavar a roupa, etc. Este momento é bastante interessante para solicitar ao aluno que se auto-avalie sobre como utiliza a água no dia-a-dia. Essa atividade pode ser feita no caderno de anotações, em uma folha de papel ou em algum software de edição de textos. Nas págs. 04, 05 e 06 da aula “Dicas Para Economizar Água” existem testes práticos para avaliar o desperdício de água nos imóveis.

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Economizando Energia e Água

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Guia Prático da Língua Portuguesa

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GUIA PRÁTICO DA LÍNGUA PORTUGUESA GUIA PRÁTICO DA LÍNGUA PORTUGUESA

Ementa

Objetivos

Neste curso, o aluno poderá aprender como se comunicar de maneira correta e eficiente utilizando a língua portuguesa. Conhecerá um português prático, que o auxiliará nos textos do dia-a-dia e no trabalho. É importante ressaltar que este curso NÃO objetiva formar completamente o aluno nas questões da língua portuguesa, mas sim aumentar a capacidade de se comunicar bem, focando os elementos mais relevantes no cotidiano dos indivíduos.

- Apresentar o emprego correto das consoantes para uma escrita correta. - Mostrar as diferenças e quando usar cada um dos porquês. – Apresentar e exemplificar as regras para acentuação gráfica. - - Ensinar a usar o hífen corretamente. - Explicar as regras para o uso da crase. - Ensinar e exemplificar as regras de concordância nominal e verbal. - Mostrar as regras gerais de regência verbal e alguns casos especiais. - Apresentar os numerais cardinais e seus respectivos ordinais. - Ensinar e exemplificar as regras para o uso dos diferentes tipos de pronome. - Explicar alguns dos erros mais comuns da língua portuguesa. - Dar algumas dicas de como escrever bem.


Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas

MÓDULO 1 - APRESENTAÇÃO

INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO ...

INTRODUÇÃO

O EMPREGO DAS CONSOANTES

É muito importante que o mediador procure transmitir para o aluno deste curso que os temas abordados não são “chatos”, pelo contrário, são muito interessantes devido à sua aplicação diária. É fundamental procurar quebrar as resistências do aluno em relação à língua portuguesa.

POR QUE, PORQUE, PORQUÊ E PORQUÊS, POR QUÊ?

Pág. 3 – Atividade Interativa – Editar as Frases.

MÓDULO 2 – ORTOGRAFIA


NORMAS DE ACENTUAÇÃO ... MÓDULO 3 – ACENTUAÇÃO GRÁFICA SUMÁRIO ...

INTRODUÇÃO QUANDO USAR O HÍFEN

MÓDULO 4 – EMPREGO DO HÍFEN SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

USO DA CRASE MÓDULO 5 – CRASE

SUMÁRIO INTRODUÇÃO CONCORDÂNCIA NOMINAL CONCORDÂNCIA VERBAL

Durante todo esse trecho pode ser sugerido ao aluno, em momentos de necessidade de intervalos, que realize atividades de pesquisa nos websites dos jornais mais importantes do Brasil (Estado de Minas, O Globo, Folha de São Paulo, etc...) para observar o uso das regras vistas e até mesmo para identificar erros que os sites ocasionalmente cometem, Além de instrutiva, esta atividade pode ser bem divertida.

ATIVIDADE Pág. 1 – Atividade Interativa – Jogo das Frases (Treinamento de uso).

MÓDULO 6 – CONCORDÂNCIA

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO A NECESSIDADE OU NÃO DE PREPOSIÇÃO CASOS ESPECIAIS

Solicite ao aluno que fique bastante atento às informações que o guia oferece em caixas, geralmente no fim da tela. Elas serão muito úteis ao dia-a-dia do aluno.

ATIVIDADE Pág. 1 – Atividade Interativa – Editar as Frases (Treinamento de uso).

MÓDULO 7– REGÊNCIA VERBAL

SUMÁRIO ...


INTRODUÇÃO ALGUNS EXEMPLOS

MÓDULO 8 – LOCUÇÕES ADJETIVAS

SUMÁRIO INTRODUÇÃO OS NÚMEROS

MÓDULO 9 – NUMERAIS

SUMÁRIO

Neste dois módulos, em caso de necessidade, procure sugerir que o aluno aplique o que foi estudado em sua realidade. Por exemplo: Sobre numerais. A máquina em que ele está é a DÉCIMA do laboratório. A casa que ele mora é VIGÉSIMA da rua. Isso ajuda a perceber a utilidade dos conhecimentos vistos.

INTRODUÇÃO PRONOMES DE TRATAMENTO PRONOMES DEMONSTRATIVOS PRONOMES RELATIVOS

...

ATIVIDADE Pág. 1 – Atividade Interativa – Editar as Frases (Treinamento de uso.)

MÓDULO 10 – PRONOMES

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO OS ERROS MAIS COMUNS RECOMENDAÇÕES

Neste módulo é interessante solicitar que os alunos anotem (caderno de anotações do curso, editor de texto ou folha de papel) todos os erros mais comuns que eles mesmos acreditam cometer.

ATIVIDADE Pág. 1 – Atividade Interativa – Editar as Frases (Treinamento de uso).

MÓDULO 11 – TÓPICOS DE LINGUAGEM E ERROS MAIS COMUNS

SUMÁRIO ...

2019

Ementa

Objetivos

Neste curso o aluno aprenderá o que é a Internet e como “navegar” na rede mundial de computadores. Verá ainda como utilizar seus inúmeros recursos: download, e-mail, lista de discussão, chat, pesquisa, entre outros.

- Apresentar a Internet e sua história.- Explicar como a Internet funciona e como ela é estruturada.- Ensinar o que significa: world wide web, protocolo, páginas web, sites, links e outros conceitos ligados à Internet- Discutir a questão da segurança na Internet.






Internet


MÓDULO 1 - APRESENTAÇÃO INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO ...

INTRODUÇÃO

Obviamente o curso de Introdução de Internet pode e deve ser MUITO enriquecido durante sua aplicação, já que o aluno estará em contato direto com a Web. Durante o andamento do curso, em caso de dúvidas e necessidade de outros exemplos o mediador pode se valer da conexão disponível e oferecer ao usuário a oportunidade de realizar na prática o que estiver sendo tratado durante o curso.

APRESENTANDO A INTERNET HISTÓRICO DA INTERNET ESTRUTURA DA INTERNET SEGURANÇA

MÓDULO 2 – A REDE

SUMÁRIO

Este módulo é fundamentalmente focado em leitura e ilustrações. Caso o mediador perceba cansaço no aluno, seria interessante oferecer atividades paralelas de navegação e exploração da internet.

INTRODUÇÃO ... NAVEGANDO NA WEB ...

INTERNET EXPLORER

Págs. 02 à 04 - Esta parte do curso trata do software mais comum para acesso à internet. O mediador pode utilizar um processo de comparação entre o navegador apresentado no curso com o navegador que o aluno estiver utilizando. É uma boa oportunidade de entender a relação softwares x acesso web.

TRANSFERÊNCIA DE DADOS E DOWNLOAD

Pág. 01 – Simulação Interativa – Transferência de Dados.

MÓDULO 3 – UTILIZANDO A INTERNET


CONTA DE E-MAIL Pág. 03 – Esta parte do curso apresenta um tutorial sobre como criar uma conta de e-mail gratuita nos três mais conhecidos portais de e-mail grátis. O mediador deve apoiar o aluno na criação da sua conta pessoal, caso este não possua uma.

ENVIANDO E RECEBENDO E-MAILS

...

MÓDULO 4 – E-MAIL

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO O MSN MESSENGER LISTA DE DISCUSSÃO CHATS FÓRUM PESQUISA NA INTERNET FTP DICAS DE COMPORTAMENTO NA INTERNET

ALGUNS LINKS INTERESSANTES

MÓDULO 5 – OUTROS SERVIÇOS

SUMÁRIO

Todos os temas deste módulo podem ser vivenciados na prática pelo aluno, utilizando a conexão disponível. Acompanhe e sugira.

INTRODUÇÃO À INTERNET INTRODUÇÃO À INTERNET


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Ementa

Objetivos

Neste curso o aluno aprenderá a utilizar o sistema operacional Windows XP para ativar um computador, gerenciar sua memória e utilizar softwares. Ele foi construído de maneira suficientemente genérica para que após ter se certificado neste curso, o aluno possa se sair bem no trabalho com qualquer outro sistema operacional.

- Fazer uma introdução sobre o uso de computadores.- Apresentar o sistema operacional e sua área de trabalho. - Mostrar como alterar algumas configurações da área de trabalho.- Ensinar a utilizar o Windows através de janelas, pastas e arquivos- Explicar o que são e para que servem os principais aplicativos do Windows. - Instruir sobre como obter os documentos que todo cidadão brasileiro deve possuir.

WINDOWS XP BÁSICO

Windows XP Básico


MÓDULO 1 – APRESENTAÇÃO INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

...

INTRODUÇÃO

Neste curso foi utilizado um guia animado. Ele “fala”, mas todo o conteúdo falado também está disponível para leitura em tela. Caso o aluno possua áudio na máquina poderá acessar de maneira mais interativa, caso não possua, não haverá problemas. Este é um curso sobre um software que provavelmente não estará disponível aos alunos. Devido a isso o curso foi totalmente construído baseado em telas demonstrativas e simulações, para minimizar a falta do software para praticar. Estimule seu aluno a praticar em outros locais, onde tenha acesso ao software.

O COMPUTADOR Pág. 04 – Atividade Interativa de simulação.

UNIDADES DO COMPUTADOR

SISTEMA OPERACIONAL CONCEITOS BÁSICOS

MÓDULO 2 – INTRODUÇÃO AO USO DOS COMPUTADORES

SUMÁRIO

As ilustrações explicativas devem ser bem exploradas para que o aluno compreenda e crie solidez no entendimento de cada trecho deste módulo. Fique atento às dicas oferecidas pelo Guia Virtual, ele pode contribuir muito para o aprendizado do aluno.

INTRODUÇÃO APRESENTANDO O WINDOWS XP

INICIANDO O WINDOWS XP Pág. 01 – Atentar para animação simulada do processo de iniciação do software.

ÁREA DE TRABALHO Pág. 02 – Simulação de troca da Plano de Fundo. O aluno deve clicar em “Play”.

ÍCONES E ATALHOS

BOTÃO INICIAR

Pág. 03 - Simulação de uso do “Botão Iniciar”. O aluno deve clicar em “Play”. Há também um “Quer uma dica?” oferecido pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la. Pág. 04 - Simulação de “Fixação de Ícone” O aluno deve clicar em “Play”.

SAINDO DO WINDOWS ...

MÓDULO 3 – CONHECENDO O WINDOWS XP

SUMÁRIO ...

Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas INTRODUÇÃO JANELAS PASTAS

Atenção para as ilustrações explicativas. São fundamentais para o entendimento do curso.

ARQUIVOS Pág. 01 e 03 – Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la. Pág. 09 – Simulação Interativa – “Movendo Arquivos”. O aluno deve clicar em “Play”.

LIXEIRA ... PESQUISAR ... PAINEL DE CONTROLE ... FERRAMENTAS DO SISTEMA ...

MÓDULO 4 – TRABALHANDO NO WINDOWS XP

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ... WORDPAD Pág. 01 – Exploração Interativa. CALCULADORA

WINDOWS MEDIA PLAYER ...

JOGOS ...

MÓDULO 5 – PROGRAMAS DO WINDOWS XP

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO .... WINDOWS XP E O ACESSO À INTERNET

...

INTERNET EXPLORER Pág. 01 – Exploração Interativa.

MÓDULO 6 – O WINDOWS XP E A INTERNET

SUMÁRIO ...

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WINDOWS XP BÁSICO


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Ementa

Objetivos

Neste curso, o aluno vai aprender a utilizar o Microsoft Office Word para digitar textos, formatá-los e incrementá-los. Ele foi construído de maneira suficientemente genérica para que após ter se certificado neste curso, o aluno possa se sair bem no trabalho com qualquer outro processador de textos.

- Apresentar o Word e suas funções básicas.- Ensinar a digitar textos, movimentá-los, corrigi-los, editá-los.- Mostrar como formatar o texto e modificar a aparência do documento.- Explicar como utilizar os recursos de que o Word dispõe para enriquecer o texto com imagens, efeitos, tabelas, etc.


WORD 2003 BÁSICO WORD 2003 BÁSICO

Word 2003 Básico

Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas MÓDULO 1 – APRESENTAÇÃO INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO ...

INTRODUÇÃO

Neste curso foi utilizado um guia animado. Ele “fala”, mas todo o conteúdo falado também está disponível para leitura em tela. Caso o aluno possua áudio na máquina, poderá acessar de maneira mais interativa, caso não possua, não haverá problemas. Este é um curso sobre um software que provavelmente não estará disponível aos alunos. Devido a isso o curso foi totalmente construído baseado em telas demonstrativas e simulações, para minimizar a falta do software para praticar. Estimule seu aluno a praticar em outros locais, onde tenha acesso ao software.

MICROSOFT OFFICE WORD As ilustrações explicativas devem ser bem exploradas para que o aluno compreenda e crie solidez no entendimento de cada trecho deste módulo. Fique atento às dicas oferecidas pelo Guia Virtual, ele pode contribuir muito para o aprendizado do aluno.

APRESENTANDO O WORD Pág. 02 - Exploração Interativa.

MÓDULO 2 – CONHECENDO O WORD


LIDANDO COM DOCUMENTOS Pág. 01 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

TRABALHANDO COM TEXTO Pág. 02 e 06 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la. Pág. 04 - Exploração Interativa.

MODOS DE EXIBIÇÃO ... MANIPULAÇÃO EM BLOCO ...

MÓDULO 3 – OPERAÇÕES BÁSICAS

SUMÁRIO ...

INTRODUÇÃO ...

FORMATANDO FONTES

Pág. 01 - Exploração Interativa. Pág. 05 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la. Pág. 06 – Simulação de Uso – “Usando o Pincel” – O aluno deve clicar em “Play”.

FORMATANDO PARÁGRAFOS Pág. 02 - Exploração Interativa. Pág. 03 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

MARCADORES E NUMERAÇÃO Pág. 01 - Exploração Interativa – o aluno deve explorar as “abas” da caixa.

OUTRAS OPÇÕES DE FORMATAÇÃO

Pág. 01 e 02 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

CONFIGURANDO E IMPRIMINDO Pág. 05 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

MÓDULO 4 – FORMATANDO E CONFIGURANDO

SUMÁRIO ...

Módulo Aula Interações Didáticas Existentes e Ativ. Extras Propostas INTRODUÇÃO ...

CABEÇALHOS E RODAPÉS Pág. 01 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

TEXTOS EM COLUNAS Pág. 02 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

UTILIZANDO IMAGENS Pág. 04 - Ação Interativa “Quer uma dica?” oferecida pelo guia ao final da página. O aluno deve clicar para vê-la.

TRABALHANDO COM TABELAS ...

MALA DIRETA ...

MÓDULO 5 – PERSONALIZANDO DOCUMENTOS

SUMÁRIO ... INTRODUÇÃO ... HYPERLINKS E A BARRA DE FERRAMENTAS DA WEB

Pág. 03 - Exploração Interativa.

SUMÁRIO MÓDULO 6 – O WORD E A INTERNET

INTRODUÇÃO

Ao final do curso é solicitado ao aluno que crie um texto no Word (também pode ser realizado em outros processadores de texto) e insira um link para um site web. O mediador pode apoiar o aluno para que ele entenda o vínculo possível entre o processador de texto e os sites web.





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Ementa

Objetivos

Neste curso, o aluno irá conhecer a profissão de Porteiro. Verá quais são as funções e as melhores formas de desempenhá-las, mantendo uma postura que contribua para a excelência profissional.

- - Apresentar a profissão de porteiro, sua importância e um resumo dos direitos trabalhistas.- Ensinar como atuar na portaria, apresentando-se adequadamente, segundo os padrões pré-estabelecidos, éticos, de higiene pessoal e de etiqueta social.- Mostrar como comunicar-se de forma clara e objetiva, facilitando o atendimento e a atuação do profissional.- Listar as atitudes esperadas de um bom porteiro e os atributos que ele deve ter.- Explicar e analisar as funções de um porteiro e como elas devem ser desempenhadas.- Ensinar como agir para garantir a segurança dos moradores, funcionários e visitantes de um prédio.- Mostrar como agir em situações de emergência e em incêndios.- Apresentar conceitos, definições e normas que regulam o funcionamento e administração de um condomínio.


CURSO TÉCNICO DE PORTEIRO

Técnico de Porteiro





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MÓDULO 1 - APRESENTAÇÃO INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

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INTRODUÇÃO

Obviamente o curso de Introdução de Internet pode e deve ser MUITO enriquecido durante sua aplicação, já que o aluno estará em contato direto com a Web. Durante o andamento do curso, em caso de dúvidas e necessidade de outros exemplos o mediador pode se valer da conexão disponível e oferecer ao usuário a oportunidade de realizar na prática o que estiver sendo tratado durante o curso.

APRESENTANDO A INTERNET HISTÓRICO DA INTERNET ESTRUTURA DA INTERNET SEGURANÇA

MÓDULO 2 – A REDE

SUMÁRIO

Este módulo é fundamentalmente focado em leitura e ilustrações. Caso o mediador perceba cansaço no aluno, seria interessante oferecer atividades paralelas de navegação e exploração da internet.

INTRODUÇÃO ... NAVEGANDO NA WEB ...

INTERNET EXPLORER

Págs. 02 à 04 - Esta parte do curso trata do software mais comum para acesso à internet. O mediador pode utilizar um processo de comparação entre o navegador apresentado no curso com o navegador que o aluno estiver utilizando. É uma boa oportunidade de entender a relação softwares x acesso web.

TRANSFERÊNCIA DE DADOS E DOWNLOAD

Pág. 01 – Simulação Interativa – Transferência de Dados.

MÓDULO 3 – UTILIZANDO A INTERNET


CONTA DE E-MAIL

Pág. 03 – Esta parte do curso apresenta um tutorial sobre como criar uma conta de e-mail gratuita nos três mais conhecidos portais de e-mail grátis. O mediador deve apoiar o aluno na criação da sua conta pessoal, caso este não possua uma.

ENVIANDO E RECEBENDO E-MAILS

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MÓDULO 4 – E-MAIL

SUMÁRIO ...

INTRODUÇÃO O MSN MESSENGER LISTA DE DISCUSSÃO CHATS FÓRUM PESQUISA NA INTERNET FTP DICAS DE COMPORTAMENTO NA INTERNET ALGUNS LINKS INTERESSANTES

MÓDULO 5 – OUTROS SERVIÇOS

SUMÁRIO

Todos os temas deste módulo podem ser vivenciados na prática pelo aluno, utilizando a conexão disponível. Acompanhe e sugira.

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