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Traduzido e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Center

XII. GARFOS Objetivos: 1. Entender e ser capaz de explicar o que é um garfo. 2. Ser capaz de encontrar garfos durante os jogos. 3. Planejar como colocar o adversário em posições onde os garfos possam ser jogados.

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1. Encontrando Um Garfo Definição Observando um garfo Criando um garfo capcaptemDxreipodbraóbvValor relativo importante Defendendo através do ataque MapermeO qde podlugo op1.do biso bpodxeqMoper2. CmeperCc o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Garfo Simples Pergunte, “Qataque onde do adversáriatacadas por(Resposta: “Na posição aconsegue vecavalos estãodama). Usando umas negras nãaos cavaloscapturar o bispo. Como poderiam as negras dar capturar o bispo? (1... Dh1+ ameaçando o rei e tempo, isso irá permitir que as negras ganhem oDxh4+. O que teremos criado aqui? Outro garforei e o cavalo de h7. Sugestões como 1... g3 parpodem ser discutidas como um ataque a descobbrancas tem uma maneira de defender o bispo, 2óbvio, de forma que este movimento não é muitMas na posição acima é a vez das brancas, e as perder um cavalo ou bispo for nada. Poderiam menor (bispo ou cavalo) pela dama das negras?O que deveriam as brancas fazer para prevenir ade graça? Sugestões dos estudantes de movimenpodem ser discutidas, mas deverá ser observadolugar que um dos cavalos vá, ameaçando ou nãoo outro cavalo poderá ser capturado por causa dpor causa do garfo do rei e bispo demonstrado a1. Be7+ pode ser sugerido. Enquanto as brancasdo cavalo, as negras irão responder com 1... Dxbispo de graça. 1. Be1+, contudo, coloca o rei no bispo protegido pelo rei branco. Pergunte, “Popodem capturar o cavalo, agora?” (Porque as nexeque e capturar um dos cavalos não retira o reiMova o rei para uma das quatro casas brancas pergunte, “Qual o melhor lance para as brancas 2. Cc3+ Professor: Como se chama isso? Estudamelhor, “Um garfo real”). Mova o rei para outrapergunte a um estudante diferente qual o melhoCc3+; 1... Rc4 2. Cd2+; 1... Rb3 2.Cd2+.)

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nte, “Qual o nome do onde duas ou mais peças ersário podem ser as por uma das suas?” : “Um garfo.”) sição ao lado, alguém gue ver um garfo? (Os s estão garfados pela o um garfo. Suponha que ras não estejam atentas valos, mas querem as dar um garfo para rei e o bispo ao mesmo hem o bispo. Se 2. Rf2 o garfo, desta vez entre o g3 para ganhar o bispo escoberto, mas como as ispo, 2. Bxg3 é o mais é muito poderoso). s, e as brancas não querem riam elas trocar uma peça egras? (Resp. Sim!) venir a perda de uma peça vimentar um cavalo ervado que para qualquer ou não a dama das negras, ausa do garfo, ou ainda trado acima. rancas previnem a captura ... Dxe7 capturando o o rei negro em xeque com te, “Por que as negras não e as negras têm que sair do a o rei do xeque.) ncas adjacentes e rancas agora?” (se 1... Ra4 Estudante: Um garfo (ou a outra casa branca e melhor lance. 1... Rb5 2.

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Procurando garfos Enoutlanúniperdo tamCoestreaNem todos os garfos valem a pena se desUscridisexiideEncontrando o melhor plano Qunegprocavblo o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Então mova o rei para outra casa possível, 1... Routro estudante, qual o melhor lance para as bralance de cavalo resulta na captura do que não foúnico lance bom para as brancas é 2.Bf2+. Entãperguntando qual a resposta correta para as brando rei das negras para as casas brancas. (2... Rbtambém 3. Cc3+ ou 3. Cf6+, 2... Rc4 3.Cd2+.)Continue com esse padrão para cada lance, pergestudantes com cada posição pela resposta correreal (garfo de rei e dama) ou um xeque com o bLembre aosde um garfoalgum garfoposição ao existem bonnegra está aa2, o cavalof1 – mas tovalor menoestão protegmesmo comestar atacannão considegarfo. Para se atacar duas ou mais peças desprotegidas, ou rdesprotegidas.) Usando a restritiva definição do garfo, que garfocriar neste movimento? (Resp. As negras não têdisponíveis. As brancas tem um peão em b2 desexistem três bons garfos para as brancas. Peça aidentificar todos os três: (1. Cc7+, 1. Nb6 e 1. CQual desses três é o mais poderoso? (Resp. Nc7negra em a8 de graça e o cavalo poderá escaparproblemas.) Os outros movimentos permitem ascavalo, imediatamente após ele capturar a torre,bloquear o cavalo no canto do tabuleiro. 3

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l, 1... Rc5, e pergunte para as brancas. Qualquer não foi movimentado. O . Então, circule na classe brancas, para cada lance ... Rb5 3. Cc3+, 2...Rd5 .) e, perguntando a diferentes a correta para um garfo m o bispo. bre aos alunos a definição garfo. Pergunte se existe garfo mostrado na ão ao lado. (Resp. Não em bons garfos. A dama está atacando o peão de cavalo em d5 e a torre em mas todas essas peças tem menor que a dama e todas protegidas. Por isso, o com o fato da dama atacando três peças, nós onsideramos isso um . Para ser um garfo, deve-as, ou relativamente e garfos cada lado pode não têm bons garfos b2 desprotegido, mas Peça aos estudantes para e 1. Ce3.) Nc7+ ganha a torre scapar sem sérios item as negas capturar o torre, ou no mínimo

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Bom garfo vs. mau garfo cavideCriando uma combinação AsmovanCaresSudamCxcomGarfo familiar Nópeçde Combinação O gtivCxde o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Agora montPergunte qumaterial? (Apeão a maistêm em compeão? (Um peças mais É a vez das Como podegarfo? (As b1. Cxc7, magarfo, e porcavalo em acavalo branco, se ele capturar o peão de c7.) Dêideias de como fazer um bom garfo. As brancas retiram a defesa de c7, jogando 1. Bmomento em que as brancas têm uma peça por vantagem, como as negras recuperam a vantageCapturando o bispo em a6.) Se 1... bxa6 qual seresposta para as brancas? (2. Cxc7+, dando um Suponha que as negras tenham capturado o bispdama 1... Dxa6, qual o melhor lance para as braCxc7+ é ainda melhor. De fato é melhor porquecom mais peças atacadas, o rei, a torre e agora aNós usamos um termo especial para garfos envopeças. Quando rei, dama e torre estão sob ataqude garfo familiar. O garfo nessa posição requer mais de um lancetivemos de remover a defesa antes de poder jogCxc7. Quando fazemos essa série de movimentode combinação. 4

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a monte a posição ao lado. nte quem tem mais rial? (As negras tem um a mais) O que as brancas m compensação pelo (Um rei protegido e as mais desenvolvidas) ez das brancas jogarem. o podem as brancas dar um (As brancas podem jogar c7, mas não é um bom or que não? Porque o o em a6 irá capturar o 7.) Dê-nos então boas o 1. Bxa6. Nesse a por um peão de antagem material? (Resp.: ual seria a melhor o um garfo no rei e torre.) o bispo em a6 com a as brancas agora? (2. porque as negras ficam gora a dama). s envolvendo essas três ataque, nós o chamamos lance. Nós primeiro er jogar com segurança imentos, chamamos isso

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Revisando os garfos e garfos familiares Moinfé aPquaJogparumsãoqueoposem1.negCccha Qualquer peça pode dar um garfo Gaé ppeçumQuatamepoddamoitConortropeçao damataA dpeõ(Nh7?a dvez o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Monte a posição ao lado e informe aos estudantes que é a vez das brancas. Pergunte aos estudantes qual o melhor lance. Jogando qualquer das torres para e1 força o rei a ir para um lugar seguro, então não são boas escolhas. Enfatize que colocar o rei do oponente em xeque, nem sempre é um bom plano. 1. Cf6+ também faz as negras protegerem o rei. Cc7+ ataca o rei, a dama e a torre ao mesmo temchamamos esse tipo de movimento? (Resp. Um Garfos de cavalo, usando um cavalo para atacaré poderoso, considerando que o cavalo normalmpeça forte. Se você trocá-lo por uma dama ou touma boa troca. Que outra peça pode atacar mais de uma ao mesmo tempo? A dama pode. Ambos, o cavalo e a dama podem atacar em oito diferentes direções. Contudo, um jogador normalmente não quer trocar a dama por uma peça diferente. Na posição ao lado, quantas peças a dama branca está atacando? A dama está atacando três peões, mas seria uma boa ideia a dama capturar(Não. Todos os peões estão protegidos). Quem h7? (A torre.) O peão de f7? (O rei.) O peão de a dama capturar um peão agora, o que as negrasvez? (Capturar a dama.) É uma boa troca? (Não

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Center mo tempo. Como Um garfo familiar) atacar duas ou mais peças, rmalmente não é uma a ou torre, normalmente é pturar qualquer um deles? uem protege o peão de ão de e5? (O cavalo.). Se negras vão fazer na sua ? (Não.)

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Garfo de peão garequmeRevisando os conceitos de aberturas PoPocenajucomO scencensemO ta liNao pcav(DIssmapeç o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Na posiçãjogados omoviment1. e4 e2. Cc3 C3. Bc4 C4. Cxe4 As negrasdesvantagpor um penegras. Qpara as neAs negrasgarfo em duas peças brancas jogando 4... d5. A equilibrio de material novamente, mas a posiçãomelhor depois da troca. Pode ser importante perguntar questões sobre oPor que as brancas fazem o primeiro lance? (Pacentro, ajudar o desenvolvimento de peças menajudar a proteger o rei, dando um passo à frentecom o roque.) O segundo movimento, desenvolver a peça e adcentro e também ajudar a proteger o rei. Adiciocentro, torna o rei mais seguro, os bons ataquessempre vem através do centro. O terceiro movimento das brancas, desenvolvena limpar o caminho para o roque e a controlar Naturalmente, as negras têm muitas outras opçõo peão no lance três e as brancas não são forçadcavalo no lance quatro. Que alternativas teriamo(Dh5, tentando o xeque-mate com Dxf7# é um lIsso faz a dama sair cedo, o que usualmente nãomas também não é uma boa ideia para as negraspeça - o cavalo - duas vezes na abertura.) 6

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posição ao lado, foram ados os seguintes vimentos: 4 e5 c3 Cf6 c4 Cxe4 negras estão em vantagem de um cavalo um peão, mas é a vez das . Qual é o melhor lance a as negras agora? negras podem dar um d5. A troca fará o osição das negras será obre o começo do jogo. e? (Para controlar o s menores – o bispo – e frente para proteger o rei a e adicionar controle ao dicionar controle ao taques normalmente volvendo uma peça, ajuda as casas do centro. opções além de capturar forçadas a capturar o eriamos para as brancas? é um lance interessante. te não é uma boa ideia, negras moverem a mesma

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Combinando para criar um garfo Avaliando qual o melhor lado MoPermeO 1)um2) (Abomoutbravan3) comporumpriO jogador que tem o lance pode estabelecer a iniciativa Se brapartermeprotorSe desas jog(2.danEssO lganAstoaMaumvanvan o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Monte a posição ao lado. Pergunte qual o lado tem a melhor posição. O que considerar: 1) Material. (As brancas tem um peão a mais) 2) Controle do centro. (Ambos os lados fizeram um bom trabalho, mantendo o outro fora do centro, mas as brancas tem uma ligeira vantagem) 3) Rei seguro. Ambos os lados rocaram, mas necompletamente seguro. O rei das negras parece porque tem peões em nas colunas g- e h-, enquaum buraco na defesa na coluna g- e o rei brancoprimeira fileira. Se é a vez das negras. As negras podem explorabrancas com 1... Tc1+. As brancas não podem mpara escapar do xeque ou cobri-lo (2. De1 segueterceiro método para escapar do xeque, capturanmelhor, tanto que 2. Dxc1 é forçado. Como devprosseguir? 2... Ne2+ cria um garfo real e as netorre por uma dama, uma poderosa vantagem. Se for a vez das brancas, a vantagem não é tão cdescoberto na dama não dá vantagem. Se 1. Cg6as negras tem a opção de capturar a torre brancajogar 1... Dg6+. Dois dos três lances das branca(2. Rh1 Dg2#; 2. Dg3 Ce2+ criando um garfo redando um garfo no rei e na torre. Essa lição, contudo, é sobre garfos, não sobre atO lance que as brancas deveriam jogar não cria ganha a dama. As brancas precisam de um objeAs brancas podem ganhar uma peça menor, comtoamda, cria para as negras um problema. Mas 1... Dxf4 significa que as negras trocaram ouma dama. Como farão as brancas para criar umvangatem? 2. Cg6+, criando um garfo real, e agvantagem de um cavalo contra um peão são as b

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Center as nenhum dos lados está arece melhor protegido, enquanto as brancas tem branco não pode sair da xplorar a debilidade das dem movimentar o rei segue com 2... Txe1#.) O apturando a torre, é o o devem as negras as negras trocaram uma é tão clara. O ataque 1. Cg6+ Dxg6. Se 1. Cxc8 branca (1... Dxb7) ou brancas são muito ruins. arfo real e 2. Rf1 Dg2+, obre ataques a descoberto. o cria um xeque-mate nem objetivo mais modesto. or, com 1. Dxf4. Essa aram o um cavalo por riar um garfo para obter l, e agora quem tem a ão as brancas.

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Um exemplo similar apóexepeãjogpeõAsmotabOutro exemplo Melhor atacar defendendo ExexeVánãoprecados usavárestpospodpotneg(1.demata Se DxnegSe garcome2,lan o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Na posiçãdas brancque o matno momenas brancvantagem1. Dxf6+ Se as negras brancasvantagemComo devprosseguiCe4+ criaapós as negras moverem o rei para uma casa segexemplo) 3.Cxc5, criando um novo garfo e agorpeão. As brancas necessitarão promover um peãjogo e com uma peça menor as brancas poderãopeões e facilitar a promoção e a vitória. As negras não devem capturar a dama branca nomovimento, pois elas têm mais chances mantentabuleiro. Existe inumeráveis exemplos dessa manobra. Vários são apresentados aqui não porque o estudante precisa ser exposto para cada um deles, mas porque os instrutores podem querer usar alguns conceitos com vários grupos que tenham estudantes avançados. Na posição ao lado, o instrutor pode querer discutir o potencial do garfo para as negras na sua vez de jogar (1... Cd4 garfo na dama e torre brancas) tanto codemonstrar o melhor caminho para bloquear umataque mais forte ainda. Se 1... Cd4 2. Ce7+ Rh8 (forçado) 3. Cxg6+ fxgDxd2 e as brancas terão capturado a dama e umnegras terão capturado uma torre e um cavalo.Se é a vez das brancas. Qual o melhor plano? Égarfo? (Não. 1... Cxe7 é uma defesa simples e ccompensação) Se o cavalo negro não estivesse de2, as brancas poderiam dar um garfo poderoso.lance para as brancas?

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posição ao lado, é a vez brancas. Após verificar o material é equivalente momento, como poderiam rancas obter alguma tagem? xf6+ ganhando uma peça. as negras recuarem o rei, rancas ficam em tagem de um cavalo. o devem as brancas sseguir, após 1... Rxf6? 2. + criando um garfo real, e asa segura (2... Re5, por e agora ganhando um m peão para ganhar o oderão capturar alguns nca no primeiro antendo a dama no anto como para ear um ataque é com um 6+ fxg6 4. Dd3 Cxf2 5. a e um cavalo enquanto as valo. no? É 1. Ce7+ um bom les e captura a peça sem vesse defendendo a casa eroso. Qual o melhor

Traduzido e a AsqueExexpas Defendendo-se de um garfo Atacando alguma de valor maior Atafunjogaprao únivezboaCocomtemtorres(quficquebraopoCome o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

1. Txc6 amdiretamenpodem as dama? Capturar aprimeira idexistem duque deveriapós 1... bentre o reide 1... Dxcnovamentedama) As negras podem bloquear o ataque da torre na que as brancas jogarão então? (2. Ce7+, com o mExistem casas seguras para a dama negra ir? (Nexplorado todas as opções, concluimos que 1. Tas brancas ganhar a dama das negras pela torre.Ataques frequentemente não funcionam quando um jogador não se defende apropriadamente. Na posição ao lado, qual é o ameaça? O único atacado é o cavalo. É a vez das brancas. Existe uma boa ameaça para as brancas? Considere oque acontece com 1. Cf7. O que as brancas tem sob ataque? (Ambas as torres.) Como podem responder as negras? 1... Tc8 (qualquer das torres) ataca o cavalo, mas o cavaficar nessa casa, ele irá capturar a torre que não que poderia ser mais efetivo? Mover qualquer dbrancas colocarão o rei branco em xeque, dandooportunidade de movimentar a outra torre para aComo o cavalo não tem casas seguras, as negrasmenor. 9

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xc6 ameaçando a dama tamente com a torre, como em as negras proteger a turar a torre parece a eira ideia a explorar, e tem duas alternativas. O deveriam as brancas jogar s 1... bxc6? (2. Ce7+ garfo e o rei e a dama) Depois ... Dxc6? (2.Ce7+, amente garfo do rei e da rre na dama com 1... f6. O om o mesmo garfo real) ir? (Não.) Tendo e 1. Txc6 irá possibilitar torre. o cavalo não planejava e não se movimentar. O quer das torres para e8, as dando as negras a para atacar o cavalo. negras irão ganhar a peça

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Como encontrar um garfo Um material desprotegido nem sempre está de graça VáDe3...O qmodesnegsugEncontrando um bom garfo O qbrae4.peãcaptordosmaVanegimenc1...bra(2.quegrao e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Quem estáposição aotem um pee-, mas se o com o caum pouco brancas te(com a todama) apó1... Cxe4 2exemplo, 24. Qxf7+ RDxg8# Vários movimentos das negras na ilustração nãoDepois 1... Cxe4 2. Dd7 Tf8 3. Txf7 As negras 3... Db6+ 4.Rh1 Dxb3 5. Txg7+ Rh8 6. Txh7+ O que nos leva a uma melhor variação para as nmostrado acima, as negras começam tomando udesprotegido em e4 levando à vitória das brancanegras podem obter uma vantagem com um lansugerido por uma variação recém vista. O que as brancas tem que não está protegido? Tbrancas não estão protegidas. Existe a dama, o be4. Cada uma tem alguma proteção. Nós vimospeão em e4 não era uma boa ideia. As negras tcapturar a dama branca? As negras podem atacatorre ou dama, movendo qualquer delas para d8dos casos existe uma combinação forçada para gmaior. Vamos procurar um bispo desprotegido. Existe negras atacar o bispo e ao mesmo tempo algumaimportante sob ataque? Agora nós vamos ver o encontrar um garfo. 1... Db6+ coloca o rei e o bispo sob ataque ao mbrancas devem tirar o rei do xeque. Com qualqu(2. Rh1, 2. Rf2 ou 2. Qf2) o bispo permanece deque as negras podem seguir com 2... Dxb3 e gangraça. 10

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m está sob ataque na ição ao lado? As brancas um peão desprotegido em as se as negras capturam-m o cavalo, a posição fica pouco complicada com as cas tendo ameaças em f7 a torre, bispo e breve a a) após os lances: Cxe4 2. Dd7. Por mplo, 2... Tf8 3. Txf7 Txf7 xf7+ Rh8 5. Df8+ Cg8 6. ão não são forçados. egras poderiam ter jogado xh7+ Rg8 7. Dg7# ra as negras. Como ando um aparente peão brancas. Contudo, as m lance diferente, ido? Três das peças ma, o bispo e o peão em vimos que a captura do gras têm uma maneira de atacar a dama com a ara d8, mas em nenhum para ganhar uma peça Existe uma maneira para as alguma outra coisa ver o processo de e ao mesmo tempo. As qualquer dos movimentos ece desprotegido, tanto ganhar uma peça de

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Outro exemplo de encontrar o garfo Dar um xeque no rei não é muitas vezes um bom plano reiRgemAspodfor2...cadxeqpel5...semlevxeqJogadores devem procurar ganhar uma serie de pequenas vantagens NeNovitNealgteratacasatapodambra o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Monte a pIdentifiquedesprotegibrancas teque não esnegras temum bispo eprotegidosDiga para vez é das bpara o melOs estudansugerirão arei, e cada sugestão deverá ser explorada. Por exRg7 2. Qe5+ Rg8 pode levar a uma repetição deempate. As brancas poderiam fazer melhor. 1. Db8+ Rgpoderia progredir para um promissor ataque. Coforça 3.Bf1 3... Bf1 4. Tg8+ Rh6 (isso é porque2... Dc1+ ao invés de 2... Db1+ ou 2... Dd1+.) 5cada movimento das brancas de agora até o fimxeque. Por que disso? (Resp.: Qualquer oportunpelas negras, outro que não seja sair do xeque, s5... Rh5 6. g4+ Rxg4 7. Dc8+ Rh4 8. Dd8+ (Isssem valor, porque se as brancas capturam a torrlevam o mate com Dxf1#.) 8... Rh5 e as brancasxeques possíveis. Nesta variante, nós vimos que o ataque ao rei nãNormalmente, é o acúmulo de pequenas vantagvitória em uma partida de xadrez. Neste caso, é possível ganhar uma peça. Da posalgumas peças das negras desprotegidas. Onde pter uma peça que pudesse atacar duas delas? Teataca o rei e o bispo. O que tem de errado em tecasa? (O bispo irá capturá-la.) De forma parecidataca a torre e o bispo, mas existe um problemapoderia ser um bom garfo? Se a dama estiver emambos o bispo e a torre simultaneamente. Comobrancas chegar lá? 11

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nte a posição ao lado. tifique que peça está rotegida. (Resp.: As cas tem um peão em b3 não está protegido, as ras tem uma torre em a5 e bispo em g4 que não estão egidos.) para os estudantes que a é das brancas e peça ideias o melhor plano delas. studantes frequentemente erirão ataques diretos ao Por exemplo, 1. De8+ ição de posição e ao 8+ Rg7 2. Te8 parece que ue. Contudo, 2... Dc1+, orque as negras jogaram 1+.) 5. Df8 (observe que o fim do jogo, deve ser portunidade de movimento eque, será Dxf1#.) + (Isso é um garfo, mas a torre, sem dar xeque, rancas não tem mais bons rei não leva a vitória. antagens que leva a a posição inicial, vimos Onde poderiam as brancas as? Tendo a dama em c8, em ter uma dama nessa arecida, ter a dama em a4, blema semelhante. O que em b4, ela ataca Como poderiam as

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Sabendo o que se está procurando é mais fácil encontrar UmencmaperNeDbUm exemplo fácil torProcure por padrões nas colocações das peças do adversário que permitam garfos Osprode ladpospodreipodbisas bis1...o ppriSe bracap o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Uma vez que um jogador sabe o que procura, fiencontrar. Os estudantes deverão procurar a cadmaterial está desprotegido, e então procurar umpermití-los capturar esse material grátis. Nesse caso a combinação correta é 1. Db8+ forçDb4 dando um garfo no bispo e na torre. Na posiçãbrancas. Odesprotegiem a5.) Coas brancas(Resp.: 1. garfo no rObserve qtentam salCc6 2. Cxainda maisbxc6 3. Dxgarfo agortorre.) Os estudantes devem procurar por oportunidades de garfos. No diagrama ao lado, onde estão posicionadas as peças que podem sofrer um garfo? O rei e a torre branca em a1 podem levar um garfo de bispo em c3. Como fazem as negras para colocar um bispo em c3? 1... Txc3! (1... Bxc3 ganha o peão, mas usando a torre primeiro, como ameça para o garfo, ganha-se mSe as brancas não recapturarem, as negras ganhbrancas jogam 2. bxc3 Bxc3 ganhando a torre ecapturado. 12

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ura, fica muito mais fácil r a cada movimento, que rar uma tática que irá 8+ forçando 1... Rg7 2. posição ao lado é a vez das cas. O que tem as negras protegido? (Resp.: O bispo a5.) Como poderiam fazer rancas para ganhá-lo? sp.: 1. Da4+ dando um o no rei e bispo) erve que se as negras am salvar o bispo com 1... 2. Cxc6 pode ganhar a mais. Por exemplo, 2... 6 3. Dxc6. Quem está no o agora? (Resp.: o rei e a se muito mais material.) s ganham um cavalo. Se as torre e ainda o peão recém

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Garfos ainda podem acontecer em posições que parecem não ter nada SegpeõumpeõExpondo o rei inimigo Éinipodtorubrada gan3. e teCriando um garfo o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

Como avlado? Peestudantconsiderda posiçMaterialControlenegras tedo centrtem duaDesenvoAmbos ousando tSegurança do rei. As negras estão rocadas, atráspeões, mas o peão de h- foi movimentado, permuma penetração por g6. As brancas estão rocadapeões mas o rei não pode se movimentar. É a vez das negras. O que podem as negras fazeiniciativa podem as negras criar? 1... Bxg2+ forpoderiam as negras continuar? 2... Dd2+ dá umtorre, fazendo com que as negras tenham trocaduma torre e um peão, uma excelente troca. Adicbrancas movem o rei para a primeira fileira, parda dama (3.Rf1 ou 3. Rh1) então 3... Dxc1+ e oganhando o bispo. Naturalmente, se as brancas 3. De2, então as negras terão de se contentar coe ter uma substancial, senão uma esmagadora vNa posiçãdas branctabuleiro os lados tcom algunegras têmas as brpequena vcavalo padama, enqum bispotrabalhamcom as da

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omo avaliar a posição ao do? Pergunte aos tudantes por importantes nsiderações na avaliação posição. aterial é igual. ontrole do centro. As gras tem um bom controle centro, mas as brancas m duas casas controladas. esenvolvimento de peças. mbos os lados estão ando todas as suas peças. s, atrás de uma linha de , permitindo as brancas ter rocadas atrás de dois as fazer nesse lance? Que 2+ força 2. Rxg2. Como dá um garfo no rei e na trocado um bispo, por . Adicionalmente, se as , para escapar do ataque 1+ e outro garfo, ancas jogarem 3. Rg1 ou tar com a captura da torre dora vantagem. posição ao lado, é a vez brancas. A posição no uleiro parece igual. Ambos lados tem reis em locais lguma proteção. As ras têm um peão a mais, s as brancas têm uma uena vantagem de ter um alo para trabalhar com a a, enquanto as negras tem bispo, e bispos não alham bem em conjunto as damas.

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Usando a iniciativa A mpodAsCxcav1.comme2. Amamevan3. OestmareibisAppodpodtero rcenperAse nas Procurando por garfos AsduacasbistemDddo as O qDxdas2. Ccavvan o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

A maior vantagem das brancas é ter a vez de jogpodem criar um plano de ataque. Qual seria o mAs brancas poderiam imediatamente torcar o caCxe7+) Isso é uma boa ideia? Quais motivos emcavalo por um bispo, não é uma boa ideia? 1. Um cavalo complementa a dama melhor do que um bispo. 2. As negras tem mais material, trocar as peças menores pode dar vantagem para as negras. 3. O cavalo das brancas está melhor colocado, mais perto do centro e do rei adversário, do que o bispo das negras. Após rejeitar 1. Cxe7+, podemos ver um outro xeque, com o cavalo, 1. poderiam as negras responder? As negras tem dterão de mover o rei. As negras não podem movo rei para o canto, é contrário a ideia de que noscentralizado. 1... Rf8 ou 1... Rg7 precisam ser apermite um adicional ao rei com 2. Da8+, que 1As brancas devem imaginar o que as negras pode nesse momento o cavalo das brancas está sendas brancas não tem como continuar seu próprio As brancas podem procurar por uma maneira deduas peças mais importantes das negras, o rei e casa onde o cavalo poderia atacar os dois (f6) esbispo negro. Mas usando a mesma linha de penstem outro lance que poderia dar o garfo real. QuDd5+, que ataca ambos rei e dama negros. As ndo xeque. Se as negras movem o rei ou cobrem as brancas capturam a dama de graça. O que fazem as brancas se as negras jogarem o Dxd5? Certo, 2. Cxe7+, dando um garfo no rei das negras moverem o rei para uma casa segura2. Cxd5 e agora as brancas tem uma grande vancavalo e dois peões contra três peões das negrasvantagem suficiente para vencer a partida.

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de jogar. As brancas ria o melhor plano? ar o cavalo pelo bispo. (1 vos em que a troca de um lo, 1. Ch6+. Como tem de sair do xeque, e m mover 1... Rf7, e mover ue nos finais o rei deve ser ser analisadas. 1... Rf8 , que 1... Rg7 não permite. ras poderiam jogar 1... Rg7 tá sendo atacado pelo rei, e róprio ataque. eira de dar um garfo nas o rei e a dama. Mas a única (f6) está controlada pelo e pensamento, as brancas eal. Qual é o lance? 1. s. As negras têm que sair brem com 1... De6, então rem o mais obvio 1... no rei e na dama. Depois segura, as brancas jogam de vantagem com um negras. Que deve ser uma

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Combinando ideias damatatenSobrecarregando a peça do adversário Oug2.pordamCo(1.2.DCombinando táticas Mantendo a iniciativa com os garfos sercomvannegcapestparcontem o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

A maioriaxadrez, nãlocalizar gGarfos deposição anegras, quque podemNós querepeças despeças de mpeças de mprimeira cpara procdama. Onde nós podemos colocar uma peça comatacar os dois simultaneamente? (Resp.: Cf3) Qtentar o garfo no primeiro lance? (Resp.: A torreOutra coisa a observar na posição: A dama está g2. Por que isso é importante? (1... Dxg2 podeporque a dama branca protege a casa g2, prontadama se ela mover-se para lá.) Como podem as brancas ganhar uma vantagem (1... Txc1. Se 2. Txc1 Cxf3, dando um garfo no2.Dxc1 Dxg2#. As brancas não tem boas opçõeNa posiçem 2007jogadoremestre emestre, ade jogar.nesses causaram vjuntos.As brancum garfoelas fizenegra seuma casaser alcançada pelo garfo? 1. Te8 (Se as negras ccom 1... Dxe8, as brancas poderiam jogar 2. Cf6vantagem do bispo cravado para ganhar a damanegras estão atacando? O bispo está sob uma amcapturado com xeque. O cavalo, embora tecnicaestá protegido pela dama e pela torre. Ainda, elepara atacar com a ameaça dele próprio. 2. Txf8+continuam o ataque com um lance forçado. As ntempo para capturar o bispo porque estão em xe

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aioria das posições no rez, não se prestam para alizar garfos simples. rfos devem ser criados. Na ição ao lado, é a vez das ras, que peças parecem podem sofrer um garfo? s queremos procurar atacar as desprotegidas ou trocar as de menor valor por s de maior valor. A eira combinação de peças a procurar são o rei e a ça com potencial para f3) Qual é o erro em A torre irá capturá-lo.) a está protegendo a casa poderia ser mate, exceto pronta para capturar a tagem decisiva, então? rfo no rei e na dama. Se opções.) a posição ao lado, jogada 2007 entre dois fortes gadores, Jakovljevic um estre e Vukic, um grande estre, as brancas tem a vez jogar. Como é comum sses casos, os jogadores aram varios conceitos ntos. s brancas tentaram criar garfo. Qual o lance que as fizeram para a dama gra ser movimentada para a casa onde ela poderia egras capturassem a torre 2. Cf6+, tendo a dama) 1... Dd3. O que as ma ameaça real de ser tecnicamente sob ataque, da, ele é uma boa resposta . Txf8+ Rxf8 as brancas o. As negras não têm em xeque.

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Asatagarnegvenbrasó garporumxeqcapDxoutbraCcnesUm exemplo de um grande mestre Revisando conceitos de aberturas Jogquequedoiest1. e5 diaAmo pcenpeçmeinios Est1)cen2) col3) ma o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

As brancas continuam o ataque com o garfo, e um garfo que não permite as negras criar qualquer ataque vencedor. Que lance as brancas farão? 3. Dc8+ Não só porque esse lance dá um garfo no rei e torre, mas porque o rei tem de ir para uma casa, onde ele vai levar xeque novamente, quando da captura da torre. 3... Rf7 4. Dxb7+ Re6 as negras têm outras opções, mas as brancas têm agora o jogo ganho. Que garfo as bCc5+ dando o garfo no rei e na dama. As negranesse momento. Jogadores fortes sempre procuram chances paraque GMs concordarão em rápidos empates quanque seus jogos são longos e complicados. Aqui dois GMs jogada em 2008. Grigoriants está de bestá de negras. 1. Nf3 c5 2. c4 Cc6 3. Cc3 e5 4. e3 Cf6 (veja o diagrama) Ambos os jogadores fizeram o possível para controlar o centro e desenvolver suas peças. GMs usam os mesmos conceitos dos iniciantes, eles apenas usam-os melhor. Estes conceitos são: 1) Controlar as quatro casas centrais, 2) Desenvolver as peças menores, tirando-as decolocando-as em torno do centro, onde elas pod3) Proteger o rei, normalmente rocando é a melhmanter o rei seguro.

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Center fo as brancas usaram? 5. negras abandonaram s para vencer. É um mito s quando se enfrentam ou Aqui é uma partida entre tá de brancas e Tregubov as de suas casas iniciais e as poderão ajudar, e a melhor maneira de

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5. [dinegconbraconnegnãoOcomé uas cavmodeclan8. peã[diestbradese enegcavvocestgoscavc2,na 9..biscolneg10dammacom12.meMuproma o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

5. d4 cxd4 6. exd4 e4 [diagrama ao lado] As negras poderiam ter continuado trocando, mas as brancas têm tantas coisas controlando d4 quanto as negras têm, então as negras não ganham nada com isto. O que as negras ameaçam com este avanço? Esta não é uma ameaça complicada, as negras estão atacando o cavalo de f3, forçando-o a mover-se. As brancas decidem movê-lo para o centro. 7. Ce5 Bb4 cralance remove a pressão no peão negro de e5. 8. Bd2 quebrando a cravada, mas bloqueando apeão-d. 8... Cxd4 9. Cxe4 [diagrama] Ambos os lados estão vendo ataques. As brancas têm um ataque a descoberto no bispo negro e está de fronte ao rei negro com um par de cavalos. Para que casa você pensa que as negras estão indo? (As negras gostariam de colocar um cavalo em segurança em c2, dando um garfo no rei e na torre.) 9... De7 com propósitos muito táticos. Não sombispo em b4 (ele está sendo atacado pelo bispo colocando a dama na coluna-e onde ainda está onegras esperam usar a cravada dos cavalos bran10. Bxb4 Dxb4+ 11. Dd2 (provavelmente esperdamas, mas as negras veem que sua dama está pmaneira). 11... Nxe4! As brancas veem que apócom 12. Dxb4, as negras recuperam a dama com12... Cc2+ e ficarão com a vantagem de um cavmelhor. Muitos jogos impressionantes, são resultado de procurando por lances táticos. Na partida seguinmantêm a pressão com um garfo depois de outro

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Center cravando o cavalo. Este ndo a dama de proteger o o somente protegendo seu bispo branco) mas está o rei branco, as s brancos em seu favor. e esperando a troca de está protegida de outra ue após a captura da dama a com um garfo real em m cavalo e uma posição do de jogadores seguinte, as negras e outro.

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1. nopo6. Tijogficpiopocobraescnaou8. as 7. iguproenCoumga7..(Rpomonenjogrea o e adaptado do inglês © 2006-2010 U.S. Chess Cent

1. e4 e5 2. d4 exd4 3. Dxd4 (É um pouco perigno centro cedo, o adversário pode ganhar tempopeças atacontecDe3 [Dipoderiavoltandinicial. queriamerro e coonde ampoderia4... Cf6as negrabispo brestão cocavalos podem fazer enormes ameaças. 6. Bb3 Bb4+ (veja o diagrama abaixo.) Tivessem as brancas jogado 7. Cc3, elas ficariam ligeiramente piores, pois as negras poderiam capturar o cavalo com 7... Bxc3+ forçando as brancas a inevitável escolha de dobrar os peões na coluna c- com 8. bxc3 ou perdendo um peão com 8. Dxc3 Cxe4. Contudo, se as brancas jogam o simples 7. Bd2 a partida estaria igualada, com as negras prontas para o roque, enquanto as brancas ainda devem desenvolver sContudo, as brancas jogam um duvidoso 7. c3um devastador ataque. Pode você encontrar a segarfo que irão ganhar a partida? 7... Bc5 Onde está o garfo que evita as brancas (Resp.: 8... Cd3) 8. Dg3 onde está o próximo gapodem dar garfos. 8... Bxf2+ garfo de rei e dammovem o rei para sair do xeque e não capturamnegro irá capturar a dama. Se as brancas jogamnegras jogam? (Resp.: 9... Cd3+ com outro garfjogam 9. Rxf2 o que as negras jogam? (Resp.: 9real desse capítulo.)

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perigoso colocar a dama tempo para desenvolver as eças atacando a dama, o que conteceu aqui.) 3... Cc6 4. [Diagrama] elas oderiam ter feito melhor oltando a dama para a casa icial. As brancas não ueriam admitir ter feito um e colocaram a dama nde ambos os bispos ainda oderiam ir. ... Cf6 5. Bc4 Ce5 Não só s negras estão atacando o ispo branco, mas também colocando ambos os avalos em lugares onde eles olver seus cavalos. 7. c3 expondo o seu rei a rar a serie de ataques com ancas jogando 8. Dxc5? imo garfo? (Não só cavalos e dama.) Se as pretas turam o bispo, o bispo jogam 9. Dxf2, o que as ro garfo real.) Se as brancas esp.: 9... Cxe4, com o garfo