XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental...3 APRESENTAÇÃO A Universidade Federal do Paraná tem o prazer de ser sede do XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental, durante

PROGRAMAÇÃO GERAL

XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental

17 A 19 DE MAIO DE 2017

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS VIDA - REITORIA

CURITIBA-PR

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Reitor: Prof. Dr. Ricardo Marcelo Fonseca

Vice-reitora: Profª. Drª. Graciela Bolzón de Muniz

SETOR DE EDUCAÇÃO Diretora: Profª. Dra. Andrea do Rocio Caldas

Vice-diretor: Prof. Dr. Marcus Levy Albino Bencostta

COORDENAÇÃO Universidade Federal do Paraná

ORGANIZAÇÃO

Universidade Federal do Paraná Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Universidade Tuiuti Centro Universitário Uninter

Unicentro Universidade Estadual do Norte do Paraná

Universidade Livre do Meio Ambiente Rede de Educadores Ambientais do Paraná

Rede Materiais de Educação Ambiental

FINANCIAMENTO CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Setor de Educação – Universidade Federal do Paraná SANEPAR – Companhia de Saneamento do Estado do Paraná

ITAIPU BINACIONAL

REALIZAÇÃO Universidade Federal do Paraná – Setor de Educação

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APRESENTAÇÃO

A Universidade Federal do Paraná tem o prazer de ser sede do XVI Encontro

Paranaense de Educação Ambiental, durante os dias 17, 18 e 19 de maio de 2017. Este

encontro se constitui em uma importante instância de diálogo e cooperação no campo

da educação e das ações relacionadas ao meio ambiente e a sociedade. O evento, que

já está em sua 16º edição, terá como sede em 2017, a cidade de Curitiba, capital do

Estado do Paraná. Este EPEA será coordenado pela Universidade Federal do Paraná em

parceria com diversas instituições e redes de educadores ambientais. O eixo temático

dos debates será a análise de alternativas sociais como resposta aos problemas

ambientais, ou seja, o evento pretende discutir caminhos possíveis que emergem da

ação coletiva e dos processos de participação em diversos âmbitos da sociedade,

problematizando limites e valorizando avanços e possibilidades.

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COMISSÃO ORGANIZADORA

Coordenação

Marília Andrade Torales Campos | UFPR – Setor de Educação (Coordenação Geral)

Cristina Frutuoso Teixeira | UFPR – Setor de Educação

Yanina Micaela Sanmarco | UFPR – Setor de Educação

Liliam Mello | UFPR – Centro de Estudos do Mar

Vanessa Marion Andreoli | UFPR – Setor Litoral

Comissão Científica

Cristina Frutuoso Teixeira | Universidade Federal do Paraná

Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná

Daniele Saheb | Pontifícia Universidade Católica/PR

Josmaria Lopes Morais | Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Adriana Massaê Kataoka | Universidade Estadual do Centro-Oeste

Jorge Sobral Maia | Universidade Estadual do Norte do Paraná

Irene Carniatto | Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Paulo Bassani | Universidade Estadual de Londrina

Marino Eligio Gonçalves | Universidade Estadual de Maringá

Mario Sérgio Alencastro | UNINTER

Ana Tereza Reis da Silva | Universidade de Brasília -PPGMADE

Guilherme Silva | UFPR-PPGMADE

Marcelo Limont | Universidade Positivo

Comissão Científica Internacional

Lucie Sauvé | Université du Quebéc à Montréal | Canadá

Yves Girault | Muséum National d’Histoire Naturelle du Paris | França

Pablo Meira | Universidad de Santiago de Compostela | Espanha

Mario Acácio de Oliveira | Instituto Politécnico de Leiria | Portugal

Edgar Gaudiano | Universidad Veracruzana | México

Carlos Taibo | Universidad Autónoma de Madrid | Espanha

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Olga María Bermúdez | Coordinadora Red de Educación Ambiental-RCE Bogotá |

Universidad Nacional de Colombia | Colombia

José Gutiérrez | Universidad de Granada | Espanha

German Vargas | Universidad de Santiago de Compostela | Espanha

Joaquim Ramos Pinto | Associação Portuguesa de Educação Ambiental | Portugal

Maria da Conceição Colaço |Universidade de Lisboa – Centro de Ecologia Aplicada Baeta

Neves | Portugal

Olga Pinto dos Santos | Instituto Politécnico de Leiria | Portugal

David Alba | Universidade Autónoma de Madrid | Espanha

Miguel Ángel Arias Ortega | Universidad Autónoma de la Ciudad de México | México

Maria Manuela Queiroz Martins Mantero Morais | Universidade de Évora | Portugal

Ana María Raimondo | Instituto de Investigaciones Geograficas de la Patagonia | Argentina

Comissão de Comunicação e Cultura

Lillian Mello | Universidade Federal do Paraná

Ana Carolina Trovão | Sanepar

Liana Justen | REA – Paraná

Débora Albuquerque | REA – Paraná

Comissão de Logística e Transportes

Vanessa Andreoli | Universidade Federal do Paraná

Eduardo Baptista | Universidade Livre do Meio Ambiente (Unilivre)

Comissão de Finanças

Marília Andrade Torales Campos | Universidade Federal do Paraná

Paulo Roberto Castella | REA- Paraná

Maurício Camargo Filho | Universidade Estadual do Centro-Oeste

Gerson Buczenko | Universidade Tuiuti do Paraná

Comissão de Sustentabilidade Ambiental

Tamara Van Kaick | Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Soraya Domingues | Universidade Federal do Paraná

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Yanina Micaela Sanmarco | Universidade Federal do Paraná

Dione Iara Silveira Kitzmann | Universidade Federal do Rio Grande

Carla Maria Camargo Correa | NIMAD | UFPR

Regina Célia Zanelatto | Divisão de Gestão Ambiental | UFPR

Comissão Articuladora de Oficinas e Minicursos

Wanderleia Aparecida Coelho | Ministério Público Estadual

Yanina Micaela Sanmarco | Universidade Federal do Paraná

Débora Albuquerque | REA – Paraná

Comissão de Registros e Anais do Evento

Josmaria Lopes Morais | Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Adriana Massaê Kataoka | Universidade Estadual do Centro-Oeste

Liana Justen | REA – Paraná

Maurício Camargo | Universidade do Centro-Oeste

Comissão de Livros e Revistas

Valéria Ghisloti Iared | Setor Palotina | UFPR

Vilmar Alves Pereira | FURG

Jorge Sobral da Silva Maia | UENP

João Paulo Schultz | UFPR

Equipe de Secretaria

Andréa Macedônio de Carvalho | UFPR

Natalie Schlichta de Gouveia | UFPR

Alexandre Azevedo | UFPR

Chaara Buss | UFPR

Equipe de Divulgação e Design

Bárbara Rubira | Jornalismo UFPR

Romário Schun | Design UFPR

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Equipe de Revisão de Linguísitica Camilla Soto | Letras UFPR Ricardo Peixoto | Letras UFPR

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COORDENADORES DE EIXOS TEMÁTICOS

EIXO TEMÁTICO COORDENADORES/AS

1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental

Ana Tereza Reis Da Silva Guilherme Silva

2 – Educação ambiental e políticas públicas

Maria Arlete Rosa Ana Carolina Rubini Trovão Saint-Clair Honorato Santos Vanessa Hernandez Caporlingua Francisca Marli R. de Andrade

3 – Formação de educadores ambientais

Daniele Saheb Líliam Maria Born Martinelli Paulo Bassani Marcelo Bêz

4 – Educação ambiental na escola

Adriana Kataoka Marcelo Gules Borges Valentim da Silva Márcia Cristina S. M. M. Pinto Tamara Van Kaick Zenilda Ribeiro Da Silva Lenir Maristela Silva Claudia da Silva Cousin Dalva Simone Strapasson Dias Sandro Xavier de Campos Naziel de Oliveira Valéria Ghislot Iared Michelle Bocchi Gonçalves Vanessa Andreoli Gerson Luiz Buczenko

5 – Educação ambiental no Ensino Superior

Soraya Domingues Marino Elígio Gonçalves Marcelo Limont Nilson Ramos de Melo Filho Juliana Lima Spínola

6 – Educação ambiental não formal

Jorge Sobral da Silva Maia Mario Sergio Cunha Alencastro Marcia Maria F. de Oliveira Iván Barroto Paulo Roberto Castella Amilcar Marcel de S. Teixeira

7 – Comunicação e educação ambiental Eloisa Beling Loose Luana Priscila Wunsch

8 – Mudanças globais e educação ambiental Irene Carniatto Angelo de Sá Mazzarotto

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SÍNTESE DA PROGRAMAÇÃO

Dia 17 de Maio

Das 8h às 17h30 – Oficinas e Minicursos

Local: UFPR / Uninter

14h – Abertura da I Mostra Paranaense de Educação Ambiental

Local: Pátio do Campus VIDA-Reitoria

14h – Reunião dos Editores de Revistas Científicas

Local – Sala Homero de Barros

14h – Abertura da Exposição de Wagner Passos

Local: Sala de Art & Design

18h – Atividade Cultural

18h30 – Mesa de Abertura

19h – Conferência de Abertura: Dra. Lucie Sauvé / Université du Quebéc à Montréal

Mediação e comentários: Isabel Cristina de Moura Carvalho

Local: Teatro da Reitoria

Dia 18 de Maio

9h – Mesa 1 – Alternativas de desenvolvimento e cooperação: reflexões sobre a

construção de sociedades sustentáveis

Dr. Carlos Taibo | Universidad Autónoma de Madrid (Espanha)

Dra. Sandra Manoel | Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique)

Dr. Dimas Floriani (Brasil) | Universidade Federal do Paraná

Apresentação: Dra. Cristina Teixeira (UFPR)

Das 13h30 às 17h30 – Apresentação de trabalhos

18h – Cerimônia de homenagem para Lucie Sauvé

20h – Coquetel de Confraternização

Dia 19 de Maio

9h – Mesa 2 – Decolonizar o pensamento: outras aproximações epistêmicas para a

Educação Ambiental

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Dra. Martha Tristão | Universidade Federal do Espirito Santo

Dra. Ana Tereza Reis da Silva | Universidade de Brasília

Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho | Pontifícia Universidade Católica do Rio

Grande do Sul

Mediadora: Dra. Carolina dos Anjos (UFPR)

9h – Mesa 3 – Alternativas para Educação Ambiental no contexto dos grandes

desafios postos aos sistemas de ensino e a formação de professores

Dra.Marília Tozoni-Reis | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Dr. Mauro Guimarães | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Dr. Ivo Dickmann | Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Mediador: Dr. Jorge Sobral da Silva Maia

9h – Mesa 4 – Questões globais e seus desafios à educação ambiental

Dr. Gustavo Ferreira da Costa Lima | Universidade Federal da Paraíba

Dra. Irene Carniato | Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Dr. Carlos Hiroo Saito | Universidade de Brasília

Mediadora: Dra. Yanina Sammarco (UFPR)

9h – Mesa 5 – Políticas Públicas de Educação Ambiental em debate

Dr. Marcus Sorrentino | Universidade de São Paulo

Dra. Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná

Dr. Antonio Fernando Silveira Guerra | Universidade do Vale do Itajaí

Mediadora: Dra. Josmaria Lopes Morais (UFPR)

9h – Colóquio Internacional de Educação Ambiental – Educação Ambiental em

Diferentes Contextos e Países

Dr. Vilmar Alves Pereira | Universidade Federal do Rio Grande

Dra. Lúcia Shiguemi Izawa Kawahara | Grupo Pesquisador em Educação Ambiental,

Comunicação e Arte – GPEA/UFMT

Mediador: Dr. Mário Acácio de Oliveira | Instituto Politécnico de Leiria (Portugal)

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11h – Reunião do Grupo de Educação Ambiental Marinha (Sala 106 – Ed. Dom Pedro I)

Das 13h30 às 17h30 – Apresentação de trabalhos

16h – Reunião das Redes de Educadores Ambientais da região sul (Sala Homero de

Barros – Ed. Dom Pedro II)

18h – Sessão de Encerramento

Dia 20 de Maio

Atividades de integração pós-EPEA

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PROGRAMAÇÃO COM ENSALAMENTO

Dia 17/05 – Quarta-feira Horário Atividade Local/Sala 8h às 17h Oficinas e Minicursos Campus Vida-Reitoria | UFPR

Setor de Ciências Jurídicas | UFPR Auditório da PROGEPE | UFPR Passeio Público de Curitiba Sala Verde | UTFPR UNINTER

14h às 18h Credenciamento Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

14h Abertura da I Mostra Paranaense de Educação Ambiental

Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

14h Abertura da Exposição de Wagner Passos

Sala de Art & Design do Campus Vida-Reitoria | UFPR

14h Reunião de Editores de Revistas Científicas

Sala Homero de Barros - Campus Vida-Reitoria | UFPR

18h Solenidade de Abertura Teatro da Reitoria - Campus Vida-Reitoria | UFPR

Dia 18/05 – Quinta-feira Horário Atividade Local/Sala 9h Mesa Redonda 1 Teatro da Reitoria - Campus Vida-

Reitoria | UFPR 11h Atividade Cultural Teatro da Reitoria - Campus Vida-

Reitoria | UFPR 13h30 – 17h30

Sessões de Apresentações de Trabalhos

Campus Vida-Reitoria | UFPR

Programação dos Eixos Temáticos Eixo 1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental

Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar)

Eixo 2 - Educação ambiental e políticas públicas

Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 510 (5º andar)

Eixo 3 – Formação de educadores ambientais

Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar)

Eixo 4 – Educação ambiental na Sessão 1: Edifício Dom Pedro I –

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escola Sala 702 (7º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Sessão 4: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 706 (7º andar) Sessão 6: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Sessão 7: Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 707 (7º andar)

Eixo 5 - Educação ambiental no Ensino Superior

Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar)

Eixo 6 – Educação ambiental não formal

Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar)

Eixo 7 – Comunicação e educação ambiental

Edifício Dom Pedro II – Sala 503 (5º andar)

Eixo 8 – Mudanças globais e educação ambiental


18h Cerimônia de Homenagem à Lucie Sauvé

Sala Homero de Barros - Campus Vida-Reitoria | UFPR

20h Coquetel de Confraternização Dia 19/05 – Sexta-feira Horário Atividade Local/Sala 9h Mesa Redonda 2 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro

1.000 (10º andar) 9h Mesa Redonda 3 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro

100 (1º andar) 9h Mesa Redonda 4 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro

500 (5º andar) 9h Mesa Redonda 5 Auditório da PROGEPE 9h Debate do III Colóquio

Internacional de Educação Ambiental

13h30 – Sessões de Apresentações de Campus Vida-Reitoria | UFPR

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17h30 Trabalhos Programação dos Eixos Temáticos

Eixo 1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental

Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar)

Eixo 2 - Educação ambiental e políticas públicas

Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 1.000 (10º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar)

Eixo 3 – Formação de educadores ambientais

Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar)

Eixo 4 – Educação ambiental na escola

Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Sessão 4: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 708 (7º andar) Sessão 6: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar)

Eixo 5 - Educação ambiental no Ensino Superior


Eixo 6 – Educação ambiental não formal


Eixo 7 – Comunicação e educação ambiental


18h Sessão de Encerramento Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 100 (1º e 2º andares) - Campus Vida-Reitoria | UFPR

Dia 20/05 – Sábado (atividades Pós-EPEA) Horário Atividade Local de Saída 8h às 12h Parque da Ciência Newton Freire

Maia Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

14h às 18h Parque da Ciência Newton Freire Pátio do Campus Vida-Reitoria |

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Maia UFPR 8h às 10h Observatório Solar Indígena Pátio do Campus Vida-Reitoria |

UFPR 8h às 13h Barragem do Iraí e Centro

Paranaense de Referência em Agroecologia (CPRA)


8h às 12h Universidade Livre do Meio Ambiente (UNILIVRE)


14h às 18h Universidade Livre do Meio Ambiente (UNILIVRE)


8h às 18h Escola Latino Americana de Agroecologia (ELAA)


8h às 13h Floresta Nacional do Assungui (Estrada do Cerne) e Viveiro Essência da Força (Bateias) – Campo Largo


8h às 12h Museu do saneamento e do Centro de tecnologias sustentávies da Sanepar


8h às 18h Ilha do Mel/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

8h às 18h Parque Estadual de Vila Velha/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

8h às 18h Morretes/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR

08h15 às 18h

Passeio com o Trem da Serra do Mar Paranaense

Rodoferroviária de Curitiba/PR

9h Linha Turismo de Curitiba Praça Tiradentes

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EVENTOS INTEGRADOS

I Mostra Paranaense de Educação Ambiental De 17 a 19 de maio de 2017, das 9h às 18h. Local: Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR. Programação: - Dia 17/05 – 14h: Abertura da Mostra - Dia 17/05 – das 14h às 18h – Exposição das Instituições - Dias 18 e 19/05 – das 09h às 18h – Aberta para visitações III Colóquio Internacional de Educação Ambiental Dia 19 de maio de 2017, às 9h. Local: Campus Vida-Reitoria - Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar)

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MESAS REDONDAS Dia 18/05 – Quinta-feira - das 09h às 11h30 Mesa I : “Alternativas de desenvolvimento e cooperação: reflexões sobre a construção de sociedades sustentáveis” Debatedores: Dr. Carlos Taibo | Universidade Autónoma de Madrid (Espanha);

Dra. Sandra Manuel | Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique) Dr. Dimas Floriani | Universidade Federal do Paraná (Brasil)

Mediadora: Dra. Cristina Teixeira | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Teatro da Reitoria - Campus Vida-Reitoria | UFPR Dia 19/05 – Quarta-feira - das 09h às 11h30 Mesa II: “Decolonizar o pensamento: outras aproximações epistêmicas para a Educação Ambiental” Debatedores: Dra. Martha Tristão | Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil)

Dra Ana Tereza Reis da Silva | Universidade Federal de Brasília (Brasil) Dra. Isabel Cristina Moura de Carvalho | Pontifícia Universidade Católica do Rio grande do Sul (Brasil)

Mediadora: Dra. Carolina dos Anjos | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 1.000 (10º andar) Mesa III: “Alternativas para Educação Ambiental no contexto dos grandes desafios postos aos sistemas de ensino e a formação de professores” Debatedores: Dra. Marília Tozoni-Reis | Universidade Estadual Paulista Júlio de

Mesquita Filho (Brasil) Dr. Mauro Guimarães | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (Brasil) Dr. Ivo Dickmann | Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Brasil)

Mediador: Dr. Jorge Sobral da Silva Maia | Universidade Estadual do Norte do Paraná (Brasil)

Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 100 (1º andar) Mesa IV: Questões globais e seus desafios à educação ambiental Debatedores: Dr. Gustavo Ferreira da Costa Lima | Universidade Federal da Paraíba

(Brasil) Dra. Irene Carniatto | Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Brasil) Dr. Carlos Hiroo Saito | Universidade de Brasília (Brasil) Mediadora: Dra. Yanina Sammarco | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Mesa V: Políticas Públicas de Educação Ambiental em debate Debatedores: Dr. Marcos Sorrentino | Universidade de São Paulo (Brasil) Dra. Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná (Brasil) Dr. Antonio Fernando Silveira Guerra | Universidade do Vale do Itajaí

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(Brasil) Mediadora: Dra. Josmaria Lopes Morais | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Auditório da PROGEPE

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PROGRAMAÇÃO CULTURAL

DATA ATIVIDADE LOCAL 17/05 12h às 13h – Duas e Só - Contação de

histórias sobre Frida Kahlo, Violeta Parra e Clarice Lispector


18h às 18h30 – Apresentação do grupo musical UM2UO

Teatro da Reitoria | UFPR

18/05 11h30 às 12h - Apresentação musical "Rios, Florestas e Violas"

Teatro da Reitoria | UFPR

12h30 às 13h20 - Corpo e Brincadeira no Jogo da Capoeira Angola


17h às 18h – Apresentação da banda Dedo de Gorila


19/05 12h às 13h - Intervenção musical Rios, Florestas e Violas


Todo o

evento

Exposição “A Educação Ambiental em Quadrinhos”, de Wagner Passos

Edifício Dom Pedro I - Sala Art & Design (térreo)

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PROGRAMAÇÃO POR EIXOS TEMÁTICOS

EIXO 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Ana Tereza Reis Da Silva | UnB/DF-PPGMADE/UFPR

Guilherme Silva | (PG) PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o

computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início

Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 70 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL FREIREANA Ivan Luís Schwengber,

Ivo Dickmann 13h45 114 - A PRÁXIS AMBIENTAL FREIREANA:

ANÁLISE DAS FICHAS DE CULTURA Ivo Dickmann, Ivan Luís Schwengber

14h 186 - ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DAS SOCIEDADES CAPITALÍSTICAS

Bruna Neitzel Sepulcri, Rosinei Ronconi Vieiras, Martha Tristão

14h15 194 - A CONTRIBUIÇÃO DA COMPLEXIDADE DE MORIN PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Daniela Gureski, Rodrigues, Virginia Bastos Carneiro, Daniele Saheb

14h30 408 - A COMPLEXIDADE EM EDGAR MORIN E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA APROXIMAÇÃO À INTEGRAÇÃO

Juliana Mara Antonio, Adriana Massaê Kataoka, Patrícia Neumann

14h45 60 - PROBLEMATIZANDO O CAMPO DE SABER DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRIMEIROS CAMINHOS DE UMA DISSERTAÇÃO

Lorena Santos da Silva, Paula Corrêa Henning

15h Comentários/Intervalo 15h30 196 - A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

AMBIENTAL FORMAL NA REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (REMEA) DE 2004 A 2013

João Fernando Ferrari Nogueira, Adriana Massaê Kataoka, Vilmar Alves Pereira

15h45 318 - A EMERGENCIA DO SABER AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA

Ana Lizete Farias

16h 456 - A PERSPECTIVA ÉTICA E O DESENVOLVIMENTO MORAL NA ANÁLISE

Eloisa de Souza Santos, Maria Inês

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DAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS Gasparetto Higuchi 16h15 599 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR

DA ESCOLA NOVA: UMA REVISITA A OUTROS TEMPOS E ESPAÇOS

Márcia Pereira da Silva, Junior Cesar Mota

16h30 644 - A PEDAGOGIA HISTORICO CRÍTICA ENQUANTO DIRETRIZ DO PENSAMENTO CIENTIFICO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Laurênia de Moraes Castro, Jorge Sobral da Silva Maia

16h45 Comentários/Encerramento

Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira

Coordenadores: Ana Tereza Reis Da Silva | UnB/DF-PPGMADE/UFPR

Guilherme Silva | (PG) PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 679 - ENSINAMENTOS DO CASO

GUARANI E KAIOWÁ PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ana Júlia Barros Farias Zaks, Ana Tereza Reis da Silva

13h45 546 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LITERATURA: DISCURSOS SOBRE MULHER, PAMPA E NATUREZA

Juliana Corrêa Pereira Schlee, Caroline Leal Bonilha, Paula Corrêa Henning

14h 582 - EL DEBER SER DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Mendieta Hernández, Milena Paola Flórez, Gustavo Adolfo

14h15 762 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DIÁLOGO COM O DEBATE DECOLONIAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DOS ALPES, PORTO ALEGRE, RIO GRANDE DO SUL

Amanda Nascimento da Silva

14h30 155 - COBÉAMAZONIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TESSITURAS DE SABERES E DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

Francisca Marli, Rodrigues de Andrade

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 277 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA

ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA DA EA CRÍTICA

Silvia André Oliveira da Silva, Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez

15h30 361 - ECOEXPRESSO SANEPAR: O CICLO Junio Ferreira Lima,

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DO RIO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL

Ana Carolina Rubini Trovão

15h45 424 - RACIONALIDADE AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO IFRS

Márcia Madeira Malta, Vilmar Alves Pereira

16h 446 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PRÁTICA DIALÓGICA COMPROMETIDA COM A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS

Samuel Autran Dourado, Thaís Gonçalves Saggiomo, Clara da Rosa

16h15 463 - DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS EPISTEMOLOGIAS

Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi, Luis Fernando Minasi

16h30 735 - ECOETHOS da AMAZÔNIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA JUVENTUDE NA CONSTRUÇÃO DA ÉTICA DO CUIDADO

Maria Inês Gasparetto Higuchi, Genoveva Chagas De Azevedo


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EIXO 2: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Maria Arlete Rosa | UTP/PR

Ana Carolina Trovão | SANEPAR Saint-Clair Honorato Santos – MPPR -PPGMADE/UFPR

Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 586 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: UMA QUESTÃO DE POLÍTICA PÚBLICA

Célia Souza da Costa, Jaqueline Salanek Oliveira Nagel, Edina Dayane Lara Bueno

13h45 571 - PROGRAMA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS EM CURITIBA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E EMANCIPADORA NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA CIDADE

Alciana Paulino, Heloize Montowski, Fernanda Branco Belizário

14h 210 - O DESAFIO DE IMPLANTAR A SUSTENTABILIDADE NO MAIOR COLÉGIO PÚBLICO DO ESTADO DO PARANÁ - COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ

Telma Satel Branco, Manuela S. Barbosa

14h15 385 - INVESTIGAÇÃO DO CONHECIMENTO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Regiane Matozo Fernandes, Adriana Massaê Kataoka, Ana Lucia Suriani Affonso

14h30 Comentários/Intervalo 15h 461 – 1ª e 2ª SEMANA DO MEIO

AMBIENTE DE COLOMBO - SEMACO Tatiane Martins Soares, Fabiele Silva Beltramin, Fátima de Jesus Bassetti

15h15 473 - CARAVANA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE COLOMBO: AÇÕES DE TRANSDISCIPLINARIDADE EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Tatiane Martins Soares, Fernanda de Almeida Rosa, Fátima de Jesus Bassetti

15h30 360 - TRILHA ECOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COLOMBO-PR

Fabiele Silva Beltramin, Tatiane Martins Soares, Fernanda de Almeida Rosa

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15h45 565 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO

Adriano César Zane, Luiz Carlos Santana

16h Comentários/Encerramento

Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Vanessa Hernandez Caporlingua | FURG/RS

Francisca Marli Rodrigues de Andrade | UFF/RJ Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 510 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 718 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO

FERRAMENTA PARA A GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARANÁ 3

Neimar Afonso Sornberger, Marli Renate Von Borstel Roesler

13h45 145 - INTERAÇÃO DAS INFORMAÇÕES DE QUALIDADE DE ÁGUA POR MEIO DO MONITORAMENTO PARTICIPATIVO E SUAS CONEXÕES COM O MULTICURSO ÁGUA BOA

Silvia Maccari Petrikoski, Cristiana Rocker, Patrícia Garcia da Silva Carvalho

14h 359 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS LOCAIS SOBRE RECURSOS HÍDRICOS EM VOTUPORANGA-SP

André Luiz Sanchez Navarro, Joseli Maria Piranha

14h15 374 - COMITÊ INTERMUNICIPAL RIBEIRÃO PAIÇANDU SUSTENTÁVEL: MUNICÍPIOS E INSTITUIÇÕES JUNTOS PELO RIBEIRÃO PAIÇANDU

André da Costa Martins, Érica Khatlab Kuraoka

14h30 744 - A INSTITUIÇÃO DA COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA

Marcia Andrade, Oliveira Bello

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 508 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO

DAS ÁGUAS: UM ESTUDO DE CASO NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS PIRACICABA, CAPIVARI E JUNDIAÍ

Jessica Prudencio, Trujillo Souza

15h30 866 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTE NO PLERH/PR

Denise Rauber, Christian Luiz da Silva

15h45 636 - CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NO PARQUE EÓLICO DO BOLAXA E O PAPEL

Daniela da Silva Pieper, Greici Maia

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DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA Behling, Rafael Souza Dias

16h 265 - A DISTRIBUIÇÃO DE RENDA E AS DECLARAÇÕES DE RENDA DA PESSOA FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE A DESIGUALDADE INSTITUCIONALIZADA A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Simone Grohs Freire, Vanessa Hernandez Caporlíngua

Comentários/Encerramento

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EIXO 3: FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Daniele Saheb | PUC/PR

Líliam Maria Born Martinelli | (PG)– PUC/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 50 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTE

NA TRILHA URBANA EM CURITIBA-PR: FORMAÇÃO DOCENTE

Laura Patrícia Lopes

13h45 167 - COLETIVO EDUCADOR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE SAPUCAIA DO SUL/RS

Viviane Teresinha Furtado, Loreni Aparecida dos Santos, Inacira Bomfim Lopes

14h 250 - REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE LONDRINA – REA -LON

Queila Maria Lautenschlager Spoladore, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Gustavo Henriques Marconi

14h15 263 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO PARQUE MUNICIPAL DE ASSIS CHATEAUBRIAND (PR) COMO SUBSÍDIO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Edmaykon Rafael Gaias Ribeiro, Franciany Lorrayne Bonatto, Valéria Ghisloti Iared

14h30 340 - REPENSANDO LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN FORMAL EN EL URUGUAY

Maria Laura Barcia

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 377 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE

INTEGRATIVA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE ITAIPU BINACIONAL NA BACIA DO PARANÁ 3

Patrícia Garcia da Silva Carvalho, Roberto de Almeida, Leila de Fátima Alberton

15h30 382 - ESTADO DA ARTE DAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) AMBIENTAIS (FEA) DA BACIA DO PARANÁ 3

Cristiana Rocker, Valéria Crivelaro Casale, Luciana Aranda Barrozo

15h45 226 - DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO Larissa Chaline

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AMBIENTAL: AÇÕES E DESAFIOS LopesLima, Princielle da Silva Souza, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva

16h 370 - EDUCAR PARA A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA SPVS – INSTITUTO DE PESQUISA EM VIDA SELVAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARANÁ, BRASIL

Solange Regina Latenek dos Santos, Liz Buck Silva, Letícia Mara Ceolin Antqueves

16h15 47 - FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: DESAFIOS E ALTERNATIVAS DAS LICENCIATURAS E DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ivo Dickmann, Larissa Henrique


Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Paulo Bassani | UEL/PR

Marcelo Bêz | (PG)– PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 486 - FORMAÇÃO DE EDUCADORES

AMBIENTAL PARA O ENFRENTAMENTO AO Aedes aegypti NO NORTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

Emanuele Ariane Kreps, Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski

13h45 509 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL SOBRE O BIOMA MATA ATLÂNTICA ENTRE DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE LAGES (SC)

Michelle Pelozato, Maria Isabel dos Santos, Francielle dos Santos Marcon Mello

14h 544 - PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO AMAZÔNICO NORTE MATO-GROSSENSE

Caroline Mari de Oliveira, Aumeri Carlos Bampi

14h15 555 - A TENDA GEODÉSICA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO NO VIII ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FURG

Samuel Autran Dourado, Augusto Luis Medeiros Amaral, Raquel Avila Amaral

14h30 613 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO

Thiago Leite de Melo Ruffo, Francisco José

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AMBIENTAL: PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CARIRI PARAIBANO

Pegado Abílio

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 302 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Líliam Maria Born Martinelli, Sirlene Donaiski Motin, Marilda Aparecida Behrens

15h30 654 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA: UM RELATO DAS EXPERIÊNCIAS DO PROJETO “MORADA DOS SABERES”, SÃO MATEUS DO SUL, PR

Manuela Dreyer da Silva, Karin C. E. Yamashiro, Taiana Tratch Hertzog

15h45 831 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA FUNDAÇÃO PARQUE ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO

Camila Martins, Kátia Gisele de Oliveira Rancura, Caio Henrique de Araújo Bissa

16h 704 - RELATOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPESINA

Déborah Luíza Moreira Santana Santos, Ronaldo Senra Itelvina Maria Masioli

16h15 474 - A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Pâmela B. Figueiredo, Carolina B. Mendes, Jorge Sobral S. Maia


Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Daniele Saheb - PUC/PR

Líliam Maria Born Martinelli - (PG)– PUC/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 826 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E VALORES:

EXPERIÊNCIAS TRANSFORMADORAS EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA

Mariana Nardy Thais Cristiane Degasperi Gabriela Rodrigues Longo

13h45 730 - A CONSTITUIÇÃO DE ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE

Eliane Renata Steuck Antonio Fernando Silveira Guerra

14h 706 - REFLEXÕES SOBRE UMA Patricia Lemiszka

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EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES

Ribas Fernanda Armelinda Cardoso Josmaria Lopes de Morais

14h15 469 - TECNOLOGIAS AMBIENTAIS NA ESCOLA SUSTENTÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS ECOLÓGICOS

Dulce Maria Pereira Juliano de Paiva Riciardi Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas

14h30 295 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA INTERATIVA: UM RECURSO DIGITAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Eliane do Rocio Vieira, Rosilaine Durigan Mortella

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 256 - A PERCEPÇÃO DE DOCENTES SOBRE

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COTIDIANAS

Rodrigo de Cássio da Silva, Maria das Graças da Silva

15h30 216 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROJETO CONSÓRCIO SOCIAL DA JUVENTUDE RURAL – SEMENTES NA TERRA

Ionara Cristina Albani, Cláudia da Silva Cousin

15h45 191 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS JÁ REALIZADAS

Daniela Gureski Rodrigues, Giovana Cristiane Dorox

16h 182 - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM HIDROGRAFIA SEGUNDO TESES E DISSERTAÇÕES DOS ÚLTIMOS DEZ ANOS

Claudia Daniela Cavichiolo, Christiane Gioppo Marques da Cruz

16h15 69 - A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Luciane da Rosa, Ivo Dickmann


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Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Paulo Bassani | UEL/PR

Marcelo Bêz | (PG)– PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 417 - A EFETIVIDADE DA POLÍTICA PARA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS NAS ESCOLAS

Lesete Kaveski Rutecki, Caroline Aparecida Marchioro Tracz

13h45 590 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: O QUE REVELAM AS PESQUISAS BRASILEIRAS (1987-2009)

Juliana Rink Carolina M. Dias Cláudia A. Longatti

14h 771 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DEBATE NECESSÁRIO

Natália Teixeira Ananias Freitas Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

14h15 797 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA FURG: UM ESTUDO DE CASO NA TURMA DE PEDAGOGIA DO ANO DE 2013-2016

Andressa Queiroz Souza Alana das Neves Pedruzzi Luis Fernando Minasi

14h30 864 - IMERSÃO TOTAL NO AMBIENTE DE FLORESTA MEDIANDO VIVÊNCIAS QUE TRANSFORMAM O PENSAR E FAZER DOCENTE

Genoveva Chagas de Azevedo Maria Inês Gasparetto Higuchi

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 596 - A EXTENSÃO NOSSA DE CADA DIA:

SUSTENTABILIDADE DA SALA DE AULA PARA O MUNDO

Luciana Zago da Silva Ana Carolina Boschetti

15h30 427 - OBSERVAÇÃO DE TERRITÓRIOS BRASILEIROS SISTEMATIZADOS A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE EDUCADORES

Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas Dulce Maria Pereira Camila Bianchi

15h45 515 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROBLEMATIZAÇÃO, AÇÃO E CONTEXTOS NA ESCOLA

Ligiane Marcelino Weirich

16h 538 - ECOPEDAGOGIA: O USO DA METODOLOGIA MATRIZ FOFA COMO ESTRATÉGIA PARA INDICADORES DE PROJETOS EM EDUCAÇAO AMBIENTAL

Luiza Elena Slongo Irene Carniatto


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EIXO 4: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Adriana Kataoka - UNICENTRO/PR

Marcelo Gules Borges - UFSC/SC Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 66 - A ESCOLA COMO ESPAÇO

EDUCADOR SUSTENTÁVEL: O ESPAÇO FÍSICO COMO ELEMENTO DE CONTEXTUALIZAÇÃO

Solange Reiguel Vieira, Marília Andrade Torales Campos, Josmaria Lopes de Morais

13h45 36 - RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO EDUCATIVO PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR INTERMÉDIO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Denise Bezerra Rodrigues Gomes

14h 107 - COMUNIDADE, ESCOLA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA REVITALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR À CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

Ediane Ertel Werlang, Daniele Saheb

14h15 162 - EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA MUNICIPAL ANÍSIO TEIXEIRA – CURITIBA/PR

Janaina Frantz Boschilia

14h30 572 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VAI À RUA – O LUGAR E O ENTORNO ESCOLAR NO ENSINO

Maxwell Luiz da Ponte, Joseli Maria Piranha

14h45 629 - ÁGUA: FONTE DA VIDA Lucinéia Volpato 15h Comentários/Intervalo 15h45 228 - CONTEÚDOS E PROCESSOS DO

COTIDIANO ESCOLAR: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFLUINDO NA AMPLIAÇÃO DOS TEMPOS E DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM

Carla Juny Soares Azevedo, Débora de Cássia Barbosa, Talita Luiza de Medeiros Ferro

16h 279 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA FORMADORA NOS AMBIENTES ESCOLARES

Dalva Simone Strapasson, Luciane Cortiano Liotti

16h15 396 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E Elio Jacob, Irene

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SUSTENTABILIDADE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PR

Carniatto

16h30 233 - EDUCAÇÃO E NATUREZA: AMBIENTALIZAÇÃO DE ESCOLAS PRÓXIMAS A UNIDADES DE CONSERVAÇÃO

Taís Cristine Ernst Frizzo

16h45 288 - ESPAÇO EKOCRIE ÁGUA Gisele Vilela Pereira 17h Comentários/Encerramento

Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Valentim da Silva - UFPR Setor Litoral

Márcia Cristina Souza M. M. Pinto - IFRS Campus Rio Grande/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 141 - VISÃO DOS PROFESSORES EM UMA

ESCOLA ESTADUAL DE GURUPI – TO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Alessandro Lemos de Oliveira, André Ferreira dos Santos, Eliana Agmara Gonçalves da Silva

13h45 449 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COM ESTUDANTES DE UMA ESCOLA RURAL DE GOIÁS, TRABALHADORES NA LAVOURA

Patricia Anne da Mata Monteiro, Alessandro Silva de Oliveira, Yasmine Batista Queiroz

14h 672 - PROCESSO FORMATIVO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NA COMUIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO, MATO GROSSO

Priscilla Mona de Amorim, Regina Aparecida da Silva, Michéle Tomoko Sato

14h15 525 - A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

Natália Raquel Niedermayer Marli Renate von Borstel Roesler, Irene Carniatto

14h30 90 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRATICA EDUCATIVA DOCENTE EM UMA ESCOLA AMAZONICA AMAPAENSE

Raimunda Kelly Silva Gomes, Luiza Nakayama, Francele Benedito Baldez de

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Sousa 14h45 144 - AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DA REGIÃO SUL

Daniele Schmidt Peter, Patrícia Mendes Calixto

15h Comentários/Intervalo 15h45 799 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL:

CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

Maria Lediana Bock Maikeli Maria Kerniki

16h 740 - PROJETO PLANTANDO VIDA E O ENSINO DA TEMÁTICA MATA CILIAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO BELTRÃO - PR

Camila Salete Grünwaldt Thays Majara Silva, Araujo Vanessa Kaupka

16h15 322 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A BIODIVERSIDADE NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

Jaciara Reis Nogueira Garcia, Irene Carniatto

16h30 227 - DO PESCADOR A SALA DE AULA: A IMPORTANCIA DO DIÁLOGO PARA A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO TRADICIONAL LOCAL

Paula Gabriela da Costa, Ricardo Massato Takemoto, Ana Tiyomi Obrada

16h45 842 - ESPAÇOS AGROECOLÓGICOS NA ESCOLA MUNICIPAL SULLY DA ROSA VILARINHO – PARANAGUÁ - PR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR

Luiz Rogério Oliveira da Silva, Micheli Mendes dos Santos, Silvana Aparecida Marcondi Silva


Sessão 3 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Tamara Van Kaick – UTFPR

Zenilda Ribeiro Da Silva (PG) - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 350 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA

EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ÂMBITO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Andréa Macedônio de Carvalho

13h45 776 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICA DO PEDAGOGO EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA

Elis Natalina Kusma Maria Arlete Rosa

14h 800 - UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CURRÍCULO

Anderson Gabriel Schenguer da Silva,

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DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA E SUA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA SALA DE AULA

Giovana Cristiane Dorox, Jorge Armando de Souza Bueno

14h15 496 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM BRINQUEDOS

Juliana Proença Gastardeli, Nielen de M. F. Dominguês, Larissa De Bortolli Chiamolera Sabbi

14h30 518 - EDUCAÇÃO INFANTIL E AMBIENTE: PROFESSORES REFLEXIVOS, CRIANÇAS PROTAGONISTAS

Ligiane Marcelino Weirich, Adriana Mery Schlichting Suserlei, Lídia A. Messias

14h45 471 - DIALOGOS ENTRE O UNIVERSO INFANTIL E A EDUCACÃO AMBIENTAL

Juliana Demetrio Pricilla Soares

15h Comentários/Intervalo 15h45 728 - CLUBINHO DO CURUPIRA: UM

RELATO DAS EXPERIÊNCIAS NO IFPR PARANAGUÁ

Izabel C. Raittz Cavallet, Caroline D. P. Portela, Melissa França da Paz Cunha

16h 34 - DESENHO ANIMADO: DESENVOLVENDO A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL EM TURMA DE PRÉ-ESCOLA DO COLÉGIO TRÊS MÁRTIRES, PALMEIRA DAS MISSÕES-RS

Daniela da Costa, Tais Lazzari Konflanz

16h15 791 - A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO E ENFREN-TAMENTO DE RISCOS DE DESASTRES

Giovana Dorini da Gama, Irene Carniatto

16h30 243 - UNINDO GERAÇÕES, COMPARTILHANDO VIVÊNCIAS

Rosângela Engel dos Santos Linck

16h45 559 - PEQUENAS MÃOZINHAS SEMEANDO UM GRANDE FUTURO

Jeziane Batista, Dayse Galdino de Oliveira, Elizabete Geron Rodrigues


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Sessão 4 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Lenir Maristela Silva - UFPR Setor Litoral

Claudia da Silva Cousin - FURG/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 48 - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MEIO

AMBIENTE POR MEIO DO USO DE IMAGENS

Renata Freitas, Rosane Meirelles

13h45 67 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UMA TERRA FIRME

Camila Sanzovo B. dos Santos, Maclóvia Corrêa Silva

14h 183 - JOGO EDUCACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL EM PLATAFORMA FÍSICA

Breno Rodrigo de Araujo, Cristina Frutuoso Teixeira

14h15 497 - A RELAÇÃO ENTRE A FOTOGRAFIA E A PERCEPÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Fernando Lourenço Pereira, Cristiane Monteiro dos Santos, Ana Carolina da Silva

14h30 543 - A LENTE FOTOGRÁFICA COMO INSTRUMENTO PARA ENSINAR CIÊNCIAS: A PARTIR DO ESTUDANTE DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO – PARINTINS/AM

Denis de Oliveira Silva Luciene de Souza Coelho, José Camilo de Souza Ramos

14h45 874 - FILME WALL-E: RECURSO ALIADO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO RESPONSÁVEL

Caroline Elizabel Blaszko, Ana Claudia Blanchet, Fábio Kravec Gonçalves

15h Comentários/Intervalo 15h45 773 - CINEDEBATE & CONEXÕES DE

SABERES: DISCUTINDO TEMÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS, RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA ESCOLA QUILOMBOLA DE MATA CAVALO

Cristiane Carolina de Almeida Soares Raquel Batista Ramos

16h 314 - EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DE SOLOS Fabiane Machado Vezzani, Carolina Wolff Victoria Yasmin Domingues

16h15 576 - PERCEPÇÃO DA HIDROGRAFIA NO MEIO URBANO E CONSCIENTIZAÇÃO QUANTO À PRESERVAÇÃO DOS CORPOS HÍDRICOS

Marion do Rocio Foerster, Simone Valaski, Sandramara Kusano de Paula

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Soares 16h30 512 - OS RIOS URBANOS EM CURITIBA NA

PERSPECTIVA DA HISTÓRIA AMBIENTAL João Augusto Reque

16h45 863 - OFICINA EMPREENDEDORA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Luana Silvestre de Oliveira, Lullyana Bezerra da Silva, Edjofli Dantas Viana


Sessão 5 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Sandro Xavier de Campos – UEPG/PR

Naziel de Oliveira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 706 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 138 - PERCEPÇÕES SOBRE AS ZOONOSES

E IMPACTOS AMBIENTAIS EM REASSENTAMENTO URBANO NO SUL DO BRASIL

Marilise Oliveira Mesquita, Rafael Pedrozo Silva, Giuliana Freitas Marques

13h45 157 - MEDICINA VETERINÁRIA E SAÚDE ÚNICA: ATUAÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO RIO GRANDE DO SUL

Márcia Monks Jantzen, Fernanda Meneses Lopes, Reili Moreira e Silva

14h 217 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS PLANTAS MEDICINAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Thaís Cristina Cogo, Fernanda Oliveira Lima

14h15 615 - EDUCAÇÃO EM SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO FORMAL NO COMBATE À DENGUE, ZYKA E CHIKUNGUNYA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE CRICIÚMA - SC

Letícia Silva de Oliveira Vanessa Cardoso Dussioni Maristela Gonçalves Giassi

14h30 405 - DECLINIO DAS POPULAÇÕES DE ABELHAS NATIVAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS AMBIENTAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO MEIO DE ENFRENTAMENTO!

Caroline Rocha Campagni, Mariana Nardy

14h45 671 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE: O USO DE PLANTAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO SANITÁRIA E

Cristiane R. do Sacramento Sobral, Jacqueline Lima

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AMBIENTAL NAS ESCOLAS Nascimento Rocha, Fernanda de Jesus Costa

15h Comentários/Intervalo 15h45 430 - AQUECIMENTO GLOBAL COMO

TEMATICA DESENVOLVIDA NO COMPONENTE DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I – UFFS REALEZA

Gean Paulo Joanella Pereira, Jonathan Vasileski dos Santos, Flávia Caroline Bedin

16h 246 - ESCOLA AMBIENTAL: INTERPRETANDO AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO CENTRO EDUCACIONAL ÀSTER

João Moya Neto

16h15 323 - ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL URUPÊS, CAMPO MOURÃO –PR

Gustavo Guazzelli Medeiros Teixeira, Aruani Tomoto , Vanessa Medeiros Corneli

16h30 817 - UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CONTRIBUIR COM A REDUÇÃO DE RISCO DE DESASTRES NATURAIS NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO- RS

Danielle Paula Martins, Larissa Schemes Heinzelnan, Elisa Marangon Beretta

16h45 468 - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: A MELHOR ESCOLHA DESDE A INFÂNCIA

Ana Paula Besten Flávia Corina Carvalho Vitkoski, Luciane de Paula Antoneche


Sessão 6 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Valéria Ghislot Iared - UFPR Setor Palotina

Michelle Bocchi Gonçalves – UFPR Setor Litoral Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 794 - CONCIENTIZAÇÃO E EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NO ECOTURISMO NO PARQUE DE ITAIPU

Eder Cordeiro Jean Carlos Berwaldt Irene Carniatto

13h45 552 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA Yara Moretto

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PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS: PROJETO BICHO D'ÁGUA

14h 275 - AÇÕES DO PROJETO SUSTENTABILIDADE DA ESCOLA AO RIO EM 2014 E 2015 NO RIO DO CAMPO – CAMPO MOURÃO/ PR

Marcelo Cruz

14h15 149 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTEGRANDO OS GRUPOS DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (GTEAs) DE SANTA CATARINA

Yara Christina Cesário Pereira, Helia del Carmen Farias Espinoza, Susana Beatriz da Cunha

14h30 650 - INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PORTO VELHO, RO

Clarides Henrich de Barba, José Félix Da Costa Filho, Sandra Santos da Costa

14h45 802 - DIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARTICIPATIVO REALIZADO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO CAMPO

Silvana Grittem, Edival Sebastião Teixeira

15h Comentários/Intervalo 15h45 625 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL E ANALISE

DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Flávia Caroline Deable Zacarias, Afonso Takao Murata

16h 774 - AÇÕES COLETIVAS COM A ESCOLA: EXPERIÊNCIAS OPORTUNIZADAS PELO PIBID EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Danielle Monteiro Behrend, Simone Ginar da Silva

16h15 410 - A EXPERIÊNCIA DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) NO ESTUDO DO MEIO AMBIENTE

Halina Linzmeier Heyse, Alessandra Ester de Souza, Ibrahim Nazem Fahs

16h30 441 - PROJETO DE EXTENSÃO NAS TRILHAS DA FLORESTA

Dhandrea Vithoria Rodrigues Narok, Natalia Heimerdinger, Valeria Ghisloti Iared

16h45 838 - DESENVOLVIMENTO AMBIENTALISTA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO ESTUDANTIL

Ana Rosa Calado Cyrus Ingrid Cristina Soares Falcão, Jéssica Cristina da Silva


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Sessão 7 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Vanessa Andreoli - UFPR Setor Litoral

Gerson Luiz Buczenko (PG) Faculdade CNEC Campo Largo/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 707 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 125 - A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: O ESTADO DO CONHECIMENTO

Viviane Aquino Zitzke, Patrícia Mendes Calixto

13h45 411 - A TEMÁTICA AMBIENTAL E O CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DO ENPEC 2013 E 2015

Liliane Samira Becari Nogueira

14h 545 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DILEMAS E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE

Marcelize Niviadonski Brites Albertini Soraya Correa Domingues

14h15 519 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR - A FILOSOFIA PRESENTE NA HORA DO CONTO

Camila da Silva Magalhães Lorena Santos da Silva

14h30 189 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE: FORMANDO EDUCADORES AMBIENTAIS

Henrique Manoel Ramos Alberto, Icléia Albuquerque de Vargas

14h45 801 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA PÚBLICA

Matheus Zaffani Borges Mateus Luiz Biancon Jorge Sobral da Silva Maia

15h Comentários/Intervalo 15h45 333 - O ESTUDO DO MEIO NOS ANOS

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE ENTRELAÇAR A GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ana Paula Borges Ramos, Cláudia da Silva Cousin

16h 710 - EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Marcelo Bêz Sônia Maria Marchiorato Carneiro

16h15 845 - AVALIAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROFOP - PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA CURRICULAR

Marcelo Pereira de Oliveira, Helena M. Kashiwagi

16h30 52 - LIXO RECICLÁVEL NA ESCOLA: Gerson Luiz Buczenko,

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POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

Maria Arlete Rosa

16h45 780 - A PERSPECTIVA ECOLÓGICA DA INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Clarissa Oliveira Alminhana


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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Adriana Kataoka UNICENTRO/PR

Marcelo Gules Borges UFSC Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 89 - CONTRIBUIÇÕES DA QUÍMICA VERDE

E SUSTENTABILIDADE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DE PONTAL DO PARANÁ

Talissa Naomi Oka, Alessandro Vieira Neiverth, Guilherme Sippel Machado

13h45 129 - EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO

Camila Fabrício Kerkhoff, Talissa Naomi Oka, Guilherme Sippel Machado

14h 218 - JOGOS DIDÁTICOS ABORDANDO A TEMÁTICA AMBIENTAL CONTAMINANTES EMERGENTES

Camila Pesenato Magrin, Thaís Cristina Cogo, Liziara da Costa Cabrera

14h15 248 - TEMAS AMBIENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Carla Limberger Lopes, Shiderlene Vieira de Almeida

14h30 465 - USO DE TRILHAS INTERPRETATIVAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO

Victória Pereira da Conceição, Miron Cipriano Milla Freitas, Alexandre Leandro Pereira

14h45 557 - ESTUDO DE PARÂMETROS DE POTABILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO

Angela Cristina Raimondi, Cristiane de Ramos Pamela Campos

15h Comentários/Intervalo 15h45 705 - TEMÁTICAS AMBIENTAIS NO

ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Geraldo José Budel, Josmaria Lopes de Morais, Claudia R

16h 397 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR: AULA DE CAMPO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Leide D. C. G. Ferrari, Diego J. G. Morais

16h15 737 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE REGISTROS FOTOGRÁFICOS

Emanuele Pontarolo, Carine, Silvestre Verhagen, Adriana

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Massaê Kataoka 16h30 808 - EDUCAÇÃO FÍSICA E AMBIENTAL NO

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA: DIAGNÓSTICO E PERSPECTIVAS

Gisela Hahn Rosseti, Amparo Villa Cupolillo, Jorge Luiz de G. Oliveira


Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Valentim da Silva - UFPR Setor Litoral

Márcia Cristina Souza M. M. Pinto - IFRS Campus Rio Grande/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 813 - INTERFACES DA EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS ESTUDOS SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS DO CAMPO: RELATO DE UMA TRAJETÓRIA DE REFLEXÕES

Rosangela Cristina Rosinski Lima

13h45 251 - PROJETO AMBIENTARE: UMA FERRAMENTA NO RESGATE DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA DA COMUNIDADE ESCOLAR DO COLÉGIOS TRÊS MÁRTIRES, PALMEIRA DAS MISSÕES-RS

Daniela da Costa, Laura Oestreich, Tais Lazzari Konflanz

14h 593 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O CADASTRO AMBIENTAL RURAL

Michéle Dias Martins Greici Maia Behling

14h15 765 - ALÉM DOS MUROS DA UNIVERSIDADE: INTERVENÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR TAVARES

Iully Pupia Ferretto

14h30 858 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO 5º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICIPIO DE TURVO-PR

Viviane Fernandes de Souza

14h45 300 - GESTÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE ECOFORMAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLAR: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA JOSÉ CONTIM PORTELA, CRICIÚMA - SC

Eduardo Fernandes Martinello, Marina Pacheco Teixeira, José Carlos Virtuoso

15h Comentários/Intervalo

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15h45 550 - CONSUMO CONSCIENTE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Marcelize Niviadonski Brites Albertini

16h 357 - ROMPENDO COM PRÁTICAS REDUCIONISTAS E PRAGMÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA

Daniela Macedo de Lima, Anelize Queiroz Amaral, Kassiana Miguel

16h15 732 - ORGANIZAÇÃO DE PROTEÇÃO AMBIENTAL -OPA: PENSANDO O PRESENTE, PRESERVANDO O FUTURO

João Moya Neto

16h30 865 - EDUCAÇÃO GLOBAL: UMA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Lullyana Bezerra da Silva, Luana Silvestre de Oliveira, Edjofli Dantas Viana


Sessão 3 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Tamara Van Kaick – UTFPR

Zenilda Ribeiro Da Silva (PG) - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 184 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM

ESPAÇOS E ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITBA

Alessandra Aparecida Pereira Chaves, Maclovia Corrêa da Silva

13h45 204 - ESCOLA 100% RECICLÁVEL – EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL NAS UNIDADES ESCOLARES MUNICIPAIS DE PINHAIS/PR

Marcia Tiemi Arita, Liliane Azeredo Dias , Nirma Nemitz

14h 245 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EIXO NORTEADOR DOS PROJETOS ESCOLARES

Aparecida de Fátima de Oliveira Castanho, Liana Maricéia Eidam, Sandra Maria de Moura Ribas Felipe

14h15 262 - ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCNs E DA LEI N.º 9.795/99 NA ESCOLA MUNICIPAL VIOLETA FORMIGA, JOÃO PESSOA - PB

Rossana Farias da Nóbrega, Arilde Franco Alves

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14h30 290 - OS ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇAS EM AMBIENTES NATURAIS

Mônica Diniz de Souza, Daniele Saheb

14h45 741 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE ATIVIDADES DE CAMPO EM SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Marcos Paulo Alberto Pereira, Thais T. do Nascimento, Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira

15h Comentários/Intervalo 15h45 133 - UM MAPEAMENTO DO ACERVO DE

LIVROS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS BIBLIOTECAS DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DE CURITIBA

Karin Raphaella Silveira, Mariana de Oliveira Tozato

16h 844 - IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Roseli de Fátima dos Santos de Almeida Marília Pinto Ferreira Murata, Márcia Marzargão Ribeiro

16h15 750 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS: INVESTIGAÇÃO REALIZADA POR MEIO DE DESENHOS

Francielle Silva Lima Josmaria Lopes de Morais, Fátima de Jesus Bassetti

16h30 280 - A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCÃO INFANTIL

Mayara Allen Palmieri

16h45 319 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, PARA QUÊ?

Fabiana Juraszek


Sessão 4 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Lenir Maristela Silva - UFPR Setor Litoral

Claudia da Silva Cousin – FURG/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 772 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA:

UMA ABORDAGEM INTEGRADORA DAS HORTAS ESCOLARES NAS SÉRIES INICIAIS

Rosângela Aparecida Ribas Fernandes Rosilene Rebeca

13h45 146 - DA ESCOLA PARA CASA... DA CASA PARA ESCOLA: ESPAÇO PARA

Ângela Maria Santana

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CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E INTERAÇÃO DE SABERES

14h 578 - A HORTA VERTICAL COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR

Mirieli Dos Santos Beatriz Gurgel Matakas José Marcos Tracz

14h15 611 - HORTA ESCOLAR E COMUNITÁRIA DO IFPR CAMPUS COLOMBO: PRIMEIROS PASSOS DE UMA AÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EXTENSÃO

Ariane Saldanha de Oliveira

14h30 837 - A PRÁTICA EDUCATIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE TRABALHO.

Leoni Aparecida Scroccaro, Cristiane Sentone, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel

14h45 870 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR: DE UM PROCESSO FORMATIVO ÀS REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO NO MUNICÍPIO DE VILHENA - RO

Amanda Martíns de Espíndula, Areval Gustavo Nobrega Lisboa, Luciane Dalazem

15h Comentários/Intervalo 15h45 276 - RELAÇÕES, TROCAS E

MULTIPLICAÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO SEMEANDO

Sandra Maria Costa dos Passos Colling

16h 608 - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Graciane Biolchi Siderlene MunizOliveira

16h15 291 - NARRATIVAS AMBIENTAIS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: HISTÓRIA DA CIDADE DE PONTA GROSSA E DA VILA VELHA - PR

Adriana de Andrade e Silva, Andreia Aparecida de Oliveira, Priscila Sirigate

16h30 232 - RECI-LENDO (RECICLAR É PRECISO) Josiane Cristina Fávaro de Matos

16h45 241 - NUTRINDO SABERES DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

Jaqueline Piati, Silvia Maccari Petrikoski


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Sessão 5 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Dalva Simone Strapasson Dias – SME/Colombo –PR

Naziel de Oliveira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 367 - A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO

ENSINO MÉDIO SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS EM PALMEIRA DAS MISSÕES/RS

Jeferson Rosa Soares, Dione Iara Silveira Kitzmann

13h45 380 - PROJETO ARROIO TAROBÁ Sandro Xavier de Campos, Andresa Liriane Jacobs, Celso Ribeiro de Campos

14h 351 - CONHECENDO OS RIOS DO PARQUE - RIO APEPU

Juliano de Souza Ferraz, Mabelly Venson

14h15 522 - RECONHECENDO A MATA CILIAR E PROMOVENDO O REFLORESTAMENTO EM UMA NASCENTE DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ -SC

Sacha Arielle Branco Daniéli de Mello Pereira Ana Cristina Confortin

14h30 660 - PERCEPÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CRISE HÍDRICA DE PROFESSORES DE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO.

Marjory Martins de Queiroz, Flavia Mendes Araujo, Marcella Maria Ida Batista

14h45 274 - GRUPO AMBIENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL JAYME CANET EM CURITIBA-PR

João Paulo Schultz, Claudemira Vieira Gusmão Lopes, Marília Andrade Torales Campos

15h Comentários/Intervalo 15h45 65 - AS CONTRIBUIÇÕES DO VALE DO

ARACATU PARA AS AULAS DAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Fillipe Martins, Patrícia Shimabuku, Sílvio Carlos Santos Nagy

16h 16h15 591 - ABORDAGEM TEMÁTICA DO

TRATAMENTO DE ÁGUA NAS ESCOLAS Raquel Cristiane Machado da Silva, Ewerton Nonnenmacher, Jackson Luís Martins Cacciamani

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Sessão 6 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Valéria Ghislot Iared - UFPR Setor Palotina

Michelle Bocchi Gonçalves – UFPR Setor Litoral Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 708 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 677 - INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO

AMBIENTAL CRÍTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE BIOLOGIA

Jocimara Peretiatko, Anderson de Souza Moser, Fernanda Aparecida de Oliveira

13h45 225 - ECOSSISTEMAS E SUAS TRANSFORMAÇÕES: UMA PROPOSTA DE ESTUDO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES

Marlene Salete Koch Lins, Silvana Cássia Hoeller

14h 764 - ANÁLISE DO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

Caroline Iziquiel Martins Maria Cristina Pansera de Araújo

14h15 761 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERFACES ENTRE LITERATURA E BIOLOGIA

Flávia F. Weber de Souza, Ariel da Costa Canena, Margarida Maria Weber

14h30 561 - AS PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E BIODIVERSIDADE NO ENSINO FORMAL

Erica Cristina de Oliveira Roberto, Mariana Tambellini Faustino, Lívia Essi Alfonsi

14h45 327 - A ESCOLA QUE PENSA NO AMANHÃ PRESERVA O MEIO AMBIENTE HOJE

Aderilce do Rocio Martins Mehret

15h Comentários/Intervalo 15h45 140 - AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO E

DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR

Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez, Claudia Regina Xavier

16h 400 - PANORAMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO SUL DE MINAS

Andressa Maria da Silva Ferreira, Catarina Teixeira, Marco Aurélio Pereira

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16h15 143 - CONSIDERAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE FORMA INTERDISCIPLINAR E LÚDICA

Renata Ballego Barreiros, Carlos Eduardo F. Gonzalez, Letícia Knechtel Procopiak

16h30 833 - DESENVOLVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ARTICULADA À TEMÁTICA DO SOLO

Marcelo Ricardo de Lima, Fabiane Machado Vezzani

16h45 142 - EFEITOS NEGATIVOS CAUSADOS PELA QUEIMA DE LIXO DOMÉSTICO

Elizabete Maria Bellini, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez, Claudia Regina Xavier


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EIXO 5: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Soraya Domingues – UFPR

Marino Elígio Gonçalves - UEM /PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 131 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS

CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DAS LICENCIATURAS PEDAGOGIA E HISTÓRIA, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ (UFOPA)

Leidiane Sousa Ferreira , Maria Mirtes Cortinhas

13h45 294 - A AMBIENTALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA FURG A PARTIR DOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Danielle Monteiro Behrend, Claudia da Silva Cousin

14h 330 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA: O PROJETO-ACADÊMICO CURRICULAR DE UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL BAIANA EM FOCO

Manoel dos Santos, Cristiana Saddy Martins, Marlene Francisca Tabanez

14h15 387 - RELAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CURRICULO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ

Elio Jacob, Jéssica Rodrigues, Alexandre Scheifele

14h30 620 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: TENDÊNCIAS À AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR

Denise de La Corte Bacci Lillian da Silva Cardoso Lívia Ortiz Santiago

14h45 Comentários/Intervalo 15h30 425 - AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR

EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UFCG, PARAÍBA

Dayane dos Santos Silva Rosa Maria Feiteiro Cavalari

15h45 635 - MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

Letícia Xavier de Oliveira Fabiane Machado Vezzani

16h 506 - PLURALIDADE DE RECURSOS Patrícia de Oliveira

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DIDÁTICOS NA REINVENÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Rosa-Silva

16h15 312 - TRABALHO DE CAMPO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO

Emerson Ferreira da Silva, Daniela Savi, Irene Carniatto


Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Marcelo Limont – UP/PR

Nilson Ramos de Melo Filho (PG)- PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o

computador 13h30 Apresentação de trabalhos – início

Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 61 - TERTÚLIA - ECO-DIALOGANDO NO

LITORAL NORTE DO RS: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

Rejane Margarete Schaefer Kalsing, Ighor Yan Chaves, Renan Borges da Silva

13h45 257 - A REFLEXÃO SOBRE O PERFIL DO ALUNO DE GESTÃO AMBIENTAL DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NA PRÁTICA

Rodrigo de Cássio da Silva , Eliane do Rocio Vieira , Rodrigo Berté

14h 407 - CARACTERÍSTICAS E DETERMINANTES DA ECO INOVAÇÃO: A PRODUÇÃO DE ECO-PATENTES DE UMA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA

Marta Chaves Vasconcelos, Maria Lucia Figueiredo Gomes de Meza

14h15 500 - INTERVENÇÃO EDUCATIVA DOS ESTUDANTES DE OCEANOGRAFIA DA UFPR NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR TAVARES – PONTAL DO PARANÁ-PR

Aislyn Alvarenga Camila Barbosa Fonseca Érika Rolim Devai de Moraes

14h30 521 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PROPRIEDADES DE AGRICULTORES FAMILIARES NO MUNICÍPIO DE IRETAMA

Jefferson de Queiroz Crispim Cristiane Kreutz Ana Paula Colavite

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 530 - UM OLHAR DO VISITANTE SOBRE O

PROJETO DE VISITAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOTURISMO DESENVOLVIDO PELAS ESTRUTURAS

Eder Silva Cordeiro Julie Mathilda Semiguem Pavinato Irene Carniatto

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EDUCADORAS DE FOZ DO IGUAÇU-PR 15h30 766 - ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO

AMBIENTAL EM CONTEXTOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Edjofli Dantas Viana

15h45 540 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CAMINHO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Cristiane Dall’ Agnol da Silva Benvenutti Giselly Otto Karlla Tathyanne Coelho

16h 810 - EDUCAR PARA AÇÃO: ABORDAGEM SOCIOAMBIENTAL E SUAS QUESTÕES COTIDIANAS

Luciana Roberta Felicetti Rech Doralice Conceição Pizzo Diniz Pedro Aloisio Webler


Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Soraya Domingues – UFPR

Marino Elígio Gonçalves - UEM /PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 169 - MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO

AMBIENTAL: CONCEPÇÕES DOS GRADUANDOS DE UMA UNIVERSDIADE PÚBLICA

Ailton Jesus Dinardi

13h45 602 - O ELO AFETIVO ENTRE LAZER E O AMBIENTE: TEORIA E PRÁTICA DA AMBIENTALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Larissa Warnavin Caio Sergio da Silva Barbosa Felipe Ferreira Alves

14h 614 - PERCEPÇÃO DE GRADUANDOS SOBRE SUA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Isabela Santos Silva Diego de Moura Campos Rosana Louro Ferreira Silva

14h15 733 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONGRESSO BRASILEIRO DE OCEANOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO DOCÊNCIA

Cilene de Oliveira Ortiz Dione I. S. Kitzmann

14h30 Comentários/Intervalo 15h15 308 - POTENCIALIDADES E DESAFIOS

PARA O PROCESSO DE AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA

Junior Cesar Mota, Dione Iara Silveira Kitzmann, Carla

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG: PRIMEIRAS IMPRESSÕES

Valeria Leonini Crivellaro

15h30 435 - AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO SETOR LITORAL DA UFPR

Juliane Borges Pereira Sandra Simm Rohrich

15h45 691 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE UNIÃO DA VITÓRIA - PARANÁ

Andréia Aparecida Soares Meyer Maria Arlete Rosa

16h 816 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE DINAMICAS NO ENSINO SUPERIOR

Adriana Steding Irene Carniatto


Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Marcelo Limont – UP/PR

Juliana Lima Spínola - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 96 - EFETIVIDADE DAS ESTRATÉGIAS DE

SENSIBILIZAÇÃO PARA A COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR – LONDRINA

Soraya Emiko Yoshida, Tatiane Cristina Dal Bosco , Kátia Valéria Marques Cardoso Prates

13h45 185 - LOGÍSTICA REVERSA DOS RESÍDUOS A UMA ATITUDE DE SUSTENTABILIDADE

Vanessa Salete Maria Quilim, Luciani Weimer

14h 205 - GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS DAS AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA

Camila Pesenato Magrin, Rafael Theisen, Fernanda Oliveira Lima

14h15 566 - ADMINISTRANDO A POLUIÇÃO NO ESTADO BRASILEIRO NA ACADEMIA: OPTA-SE POR UM VAZIO NA GESTÃO ADMINISTRATIVA DOS “CRÉDITOS DE CARBONO” EM DETRIMENTO DO AMBIENTE E DA SAÚDE HUMANA

Valdemiro de Almeida Pinto Filho

14h30 Comentários/Intervalo 15h15 584 - AÇÕES ALUSIVAS À SEMANA LIXO Márcia Aparecida de

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ZERO NO CÂMPUS CAMPO MOURÃO DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Oliveira Vanessa Medeiros Corneli

15h30 166 - CICLO DE PALESTRAS: UMA APROXIMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO À TEMÁTICA DA COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA NA UTFPR CAMPUS LONDRINA

Bárbara Rocha Feltrin, Caroline Hatada de Lima, Tatiane Cristina Dal Bosco

15h45 712 - AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: O OLHAR DOS GESTORES E PROFESSORES EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

Wagner Correia Mara Lúcia Figueiredo

16h 736 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A POLÍTICA AMBIENTAL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO SUL DO BRASIL

Isis Torales da Silva


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EIXO 6: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Jorge Sobral da Silva Maia - UNENP /PR

Mario Sergio Cunha Alencastro UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 56 - MUTIRÃO DE LIMPEZA E EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE PINHAIS – UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL

Juliana Zanetti Ribeiro, Márcia TiemiArita

13h45 147 - LIXO MARINHO E A PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA NO MUNICÍPIO DE CANANEIA, LITORAL SUL DO SÃO PAULO

Daiana Proença Bezerra, Valéria Ghisloti Iared

14h 164 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL: PROPOSTA DE ESTUDO SOBRE AS CAMPANHAS EDUCATIVAS NA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS

Julia Fernanda Dos Santos Blasius, Silvana Da Silva Ramme

14h15 231 - O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Millene de Oliveira, Ketlyn Selmer, Lia Maris Orth Ritter Antiqueira

14h30 355 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA GESTÃO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS

Crislaine Mendes

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 421 - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA

Narali Marques da Silva

15h30 507 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: A ABORDAGEM DOMICILIAR COMO CAMINHO NA ÁREA DO SANEAMENTO

Verena Mehler

15h45 622 - CONTRIBUIÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE PATO BRANCO

Keli Starck Denise Rauber Vaneza Andrea Lima de Freitas

16h 640 - O DESPERTAR DE UMA COMUNIDADE PARA O SEU AMBIENTE ATRAVÉS DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONDUZIDAS POR

Karina Dias Espartosa Cristiane de Moraes Bomfim Joaquim Monica Toshie Susuki

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DISCENTES DO IFPR ASSIS CHATEAUBRIAND

Oshika

16h15 788 - a O PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE CULTURAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UMA EXPERIÊNCIA DA SANEPAR DE PONTA GROSSA

Luciana de Fátima Garcia

16h30 458 - O DIAGRAMA DE VENN COMO FERRAMENTA DE PERCEPÇÃO NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL

Camila Soca Cantarelli Marina de Souza Karina Kanashiro


Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Marcia Maria Fernandes de Oliveira UNINTER/PR

Iván Barroto (PG) – PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 134 - ÁGUAS DE NASCENTE, QUEM AMA

CUIDA, UMA QUESTÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFORMAL

Rejane Teresinha Dahmer Gomes, Jéssica Maiara Friedrich , Diego Dahmer Gomes

13h45 324 - A ÁGUA COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA, PR

Tatiane Lima Ho, AndriellyPeruzzoMastaler, Ellen Cristina Alves de Melo

14h 362 - ECOPROSA – UM DIÁLOGO SOCIOAMBIENTAL

Juliana Gonçalves Brandani

14h15 437 - JAÚ – SONS E IMAGENS DE UM RIO Amilcar Marcel de Souza Yanina Micaela Sammarco Marco Aurelio Munhoz

14h30 524 - EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO AMBIENTAL NA IMPLANTAÇÃO DA BARRAGEM DO MIRINGUAVA

Daisy Mara Jayme Maia

14h45 627 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL AOS PEQUENOS AGRICULTORES: O USO DO DRP PARA A CONSERVAÇÃO DAS NASCENTES EM SÃO MATEUS DO SUL/PR

Cássia Gabrielli Padilha Zeli Postai Lugarini Irone Faria

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15h Comentários/Intervalo 15h30 707 - PROPOSTA PARA AÇÕES DE GESTÃO

DE RESÍDUOS SÓLIDOS, DA ÁGUA E EFLUENTES NOS PONTOS DE VENDA DA COAFASO

Vinícius Mattia Irene Carniatto Wilson João Zonin

15h45 426 - PROGRAMA “OFICINA ARTE COM SUSTENTABILIDADE”

Andréia Aparecida de Oliveira Adriana de Andrade e Silva

16h 579 - ESTADO DA ARTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE O PAPEL DOS ZOOLÓGICOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

NatháliaFormenton da Silva Camila Martins Bruna Toricelli

16h15 824 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM UM MUNICÍPIO DO RS

Daniele Kalil Juliano Vanessa Hernandez Caporlingua

16h30 462 - CAFÉ COM MEMÓRIA E MEMÓRIA VIVA: PERCEPÇÕES DE FUNCIONÁRIOS APOSENTADOS DA COMPANHIA DE SANEAMENTO DO PARANÁ – SANEPAR

Andrea Cristina Fontes Silva Junio Ferreira Lima


Sessão 3 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Paulo Roberto Castella – SEMA/PR

Amilcar Marcel de Souza T. Teixeira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 163 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO

FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL Rildo Goulart Peres, Rochele de Quadros Loguercio

13h45 211 - O PAPEL DO CENTRO VOLVO AMBIENTAL NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURITIBA-PR

Thaís Krauss Ortiz, Edinalva Oliveira

14h 322 - IDEALIZAÇÃO DA TRILHA DA LUA CHEIA NO PARQUE MUNICIPAL DAS ARAUCÁRIAS, EM GUARAPUAVA/PR

Luan Cezar Grofoski, Carlos Henrique Gonçalves Luz, Joelmir Augustinho Mazon

14h15 368 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO FORTALECIMENTO DA GOVERNANÇA EM

Gisele Rosa Abrahão, Milton L. Asmus

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UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS LITORÂNEAS

14h30 423 - PROJETO CULTIVANDO O VERDE Adriana R. Barra rosa Ferreira Jorge Akira Oyama Juliana de Souza Carneiro

14h45 439 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA COMUNIDADE DE AGRICULTORES FAMILIARES DE GOIÁS EM SITUAÇÕES DE RISCOS PELO USO DE AGROTÓXICOS

Alessandro Silva de Oliveira Marcos Vinícius Cardoso Souza Rezende Leandro Mesquita Marques

15h Comentários/Intervalo 15h30 493 - CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NO

CAMINHO DA LITERATURA Flávia Biondo da Silva ÉlintonLuis Rezende Juliana BenckPaza

15h45 655 - RELATO DO USO DE UM DIORAMA COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA

Janael Ricetti Manuela Dreyer da Silva Gledson V. Bianconi

16h 678 - O USO DE NINHOS ARTESANAIS COMO ATIVIDADE ECOPEDAGÓGICA NO ZOOLÓGICO

Angela Bárbara Tischner TuanyBez Fontana

16h15 685 - ESTUDO DE CASO: USO DE LINGUAGEM ADEQUADA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM O ENSINO INFANTIL, NO PARQUE DAS AVES, FOZ DO IGUAÇU - PR

Beatriz Felicetti Katlin Camila Fernandes Willian Bogler da Silva

16h30 775 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃOFORMAIS

Millena Aparecida Justino MarjorieOchoski Ana Maria Dantas


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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Jorge Sobral da Silva Maia - UNENP /PR

Mario Sergio Cunha Alencastro UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 219 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A

FORMAÇÃO DO CAMINHONEIRO VIGILANTE AMBIENTAL

Daniela Savi, Emerson Ferreira da Silva

13h45 283 - ARTEFATOS PARA EDUCAÇÃO EM DESASTRES NATURAIS BASEADOS NA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE

Adriana Neves dos Reis, Alessandra Migliori do Amaral Brito, Geisa Tamara Bugs

14h 403 - ASSOCIAÇÃO AMBIENTALISTA COPAÍBA E SUAS CONTRIBUIÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DO CIRCUITO DAS ÁGUAS PAULISTAS

Artidônio José dos Reis, Catarina Teixeira, Marco Aurélio Pereira

14h15 406 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO CENTRO DE APOIO AO PEQUENO AGRICULTOR (CAPA) ENTRE OS LUTERANOS NO OESTE DO PARANÁ

Jean Carlos, Tarcísio Vanderlinde, Rafael Lucas Alves Ferreira

14h30 492 - A PERCEPÇÃO DA APLICABILIDADE DA NORMA REGULAMENTADORA 9 (NR9) EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

João Luiz Coelho Ribas Izabelle Cristina Garcia Rodrigues Ivana de França Garcia

14h45 494 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INDÚSTRIA DE ÓLEO E GÁS

Fernanda Faes e Graça Lívia Maria da Costa Silva

15h Comentários/Intervalo 15h30 510 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO

FORMAL: ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS (ANPPAS) EM 2012 E 2015

Alicielle Souza Aguiar Marco Aurélio Pereira Catarina Teixeira

15h45 542 - O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS FORMATIVAS DA ASSESSOAR JUNTO AOS AGRICULTORES DO MUNICÍPIO DE CORONEL VIVIDA -PR

Marisa Biali Corá Jeferson Rosa Soares William Cezar Júnior

16h 731 - RESISTIR E LUTAR: ESTRATÉGIAS DE AGRICULTORES FAMILIARES POR TERRA E POR SUSTENTABILIDADE NA MATOPIBA

Queina Lima da Silva

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16h15 364 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL CONTINUADA, COM ÊNFASE EM RESÍDUOS SÓLIDOS

Eva Cristina Cayuela Gonzales Kochem, Luzia Cândia Bueno, Elder Robson Myszkovski

16h30 383 - A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NO PROGRAMA REVITALIZAÇÃO DE RIOS URBANOS

Rosélis Augusta de Oliveira Presznhuk

16h45 857 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA AGROINDÚSTRIA CANAVIEIRA NO MUNICÍPIO DE SANTA RITA - PARAÍBA

Severino Rogério Junior Rodrigo Mackssuel BSilva de Melo


Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Marcia Maria Fernandes de Oliveira UNINTER/PR

Iván Barroto (PG) – PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 432 - PLANTADORES DE FLORESTAS Yanina Micaela

Sammarco Amilcar Marcel de Souza Tabita Teixeira

13h45 825 - PROJETO FORÇA VERDE MIRIM: ANÁLISE E PROPOSTA DE REVISÃO DO MATERIAL DIDÁTICO

Marina de Souza Madson Alves Campos Carlos Eduardo Pilleggi de Souza

14h 490 - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO POPULAR: PERCURSO FORMATIVO DE UMA COMUNIDADE APRENDENTE

Amanda Martins de Espíndula Areval Regina Aparecida Silva

14h15 517 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO POPULAR NA CASA DA CULTURA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO

Cristiane Carolina de Almeida Soares

14h30 531 - ECOFEMINISMO E A PROPAGAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Renata Brasileiro Franco Irene Carniatto João Edmilson Fabrini

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14h45 675 - A AVALIAÇÃO QUALITATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Marcelo Limont Mario Sergio Michalizyn Marina Bonialuri Balliana Jung

15h Comentários/Intervalo 15h30 703 - AÇÃO SOCIOAMBIENTAL DO PET

ENGENHARIA QUÍMICA UTFPR PG: “LIXO VIRANDO LUXO”

Gisele Diesel Leticia Dalcol Medeiros Elis Regina Duarte

15h45 734 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DE CANDOMBLÉYLÊ ÀSÉ ÀLAKETÚ IJOBA OSÙN ÒGÚN

Maritana Drescher da Cruz

16h 746 - PAPAGAIOS COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATINHOS, LITORAL DO PARANÁ

Aline C. S. Messias Juliana Rechetelo

16h15 748 - PROJETO SOS FAUNA: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO EM RELAÇÃO AO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU

Mayara Micoanski Angela Barbara Tischner Irene Carniatto

16h30 792 - CLUBINHO DO CURUPIRA: A REUTILIZAÇÃO DO MATERIAL RECICLÁVEL NA CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS

Melissa França da Paz Cunha Aurea das Neves Freitas da Silva Caroline D. P. Portela


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EIXO 7: COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Eloisa Beling Loose UNINTER /PR

Luana Priscila Wunsch UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 503 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 198 - O DISCURSO AMBIENTAL NOS

JOGOS ELETRÔNICOS Elisângela Barbosa Madruga, Paula Corrêa Henning

13h45 201 - A MÍDIA COMO UM RECURSO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NA DISCUSSÃO DE TÓPICOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE O PROGRAMA CIDADES E SOLUÇÕES

Cristiane Aparecida de Pereira Lima, Juliana Dissenha Bürer Rengel, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez

14h 208 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E OS FILMES DE FICÇÃO CIENTIFÍCA

Roberto Gonçalves Barbosa, Júlio César David Ferreira

14h15 238 - REDES SOCIAIS PARA DISSEMINAÇÃO DE VALORES E INFORMAÇÕES SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS

Danila Luna Silva, Leonardo Oliveira Caetano, Katia Valéria Marques Cardoso Prates

14h30 Comentários/Intervalo 15h 244 - PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E

DE COMUNICAÇÃO A PARTIR DE TRILHAS INTERPRETATIVAS: TRILHA DO MACACO BRANCO

Marisa Braga, Marcos Alexandre Fernandez Maurer, Hugo Lemos

15h15 419 - FILME DA CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS SURDAS

Angela Luzia Borges de Meira Rosani Borba Roseli Barquez de Assis

15h30 476 - REDES SOCIAIS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NOVAS PRÁTICAS E VELHOS DESAFIOS: REVISÃO NARRATIVA

Eduardo Chierrito de Arruda Bruna Mayara de Lima Cibotto Rute Grossi Milani


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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Eloisa Beling Loose UNINTER /PR

Luana Priscila Wunsch UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 476 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL:

UNICAMP - CONSTRUINDO UMA TRAJETÓRIA SUSTENTÁVEL, “CARTA DE INTENÇÕES

Maria Gineusa Medeiros e Souza Gislaine Aparecida Moreira Janaína de Fátima Fontebasso

13h45 154 - BIOGRAFIAS HÍDRICAS E MÍDIA-EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA ENGAJAR CRIATIVAMENTE O JOVEM NA QUESTÃO DA ÁGUA

Liane Magali Preuss, Alexandra Bujokas de Siqueira, Natália Aparecida Morato Fernandes

14h 589 - O QUE OS TELEJORNAIS DA REDE GLOBO VEICULAM SOBRE O CONTROLE AO Aedes aegypti?

Fabíula Paula Warnava Magda Nilce Roman Jarozeski Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski

14h15 PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO CLICK PARAFUSO: EDUCOMUNICAÇÃO, FOTOGRAFIA E DIREITOS HUMANOS COM ADOLESCENTES DO MST

Diego Henrique da Silva

14h30 Comentários/Intervalo 15h 547 - PROJETO FLORESTAS PAMPEANAS E

A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Juliana Corrêa Pereira Schlee José Milton Schlee Jr. Inti Monteiro Schlee

15h15 618 - JORNALECO: UMA MÍDIA ALTERNATIVA NO ESPAÇO ESCOLAR

Raissy Arielly Marques da Silva Vívian Soares de Almeida Ana Maria Dantas Soares


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EIXO 8: MUDANÇAS GLOBAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Irene Carniatto UNIOESTE/PR

Angelo de Sá Mazzarotto FAESP/PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 504 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o


Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 132 - MUDANÇA CLIMÁTICA GLOBAL:

COMO OS PROFESSORES COMPREENDEM ESTE FENÔMENO PARA DESENVOLVER AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Mariana de Oliveira Tozato, Marília Andrade Torales Campos

13h45 282 - ESTUDO DOS TRABALHOS PDE/PR COMO CONTRIBUIÇÃO DA INSERÇÃO DO TEMA MUDANÇA CLIMÁTICA NAS ESCOLAS

Luciane Cortiano Liotti, Solange Reiguel Vieira

14h 758 - MUDANÇAS CLIMÁTICAS E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes, Michèle Sato

14h15 451 - A MUDANÇA CLIMÁTICA SUSTENTABILIDADE E GESTÃO DAS CIDADES

Cláudia Osório de Castro, Débora Cristina Veneral, Talita Juliana Sabião

14h30 823 - FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS E DESASTRES NATURAIS: ELEMENTOS DE ANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Cátia Braga, Icléia Vargas

14h45 Comentários/Intervalo 15h15 503 - UMA REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO

ENTRE O HÁBITO DE COMER CARNE E AS MUDANÇAS AMBIENTAIS NO PLANETA

Cleonice Terezinha Fernandes Clemerson Richard Pedroso Flúvio Modolon da Silva

15h30 663 - JUVENTUDE CAMPONESA: OLHARES SOBRE OS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM COMUNIDADES PANTANEIRAS DE MATO GROSSO

Jucieli Bertoncello, Michelle Jaber Silva

15h45 674 - O AVANÇO DA MONOCULTURA DE SOJA O PANTANAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA SOBERANIA ALIMENTAR DE COMUNIDADES PANTANEIRAS

Eronaldo Assunção Valles, Michelle Jader Silva, Ronaldo Eustáquio Senra

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16h 172 - CÍRCULO DE DIÁLOGOS: QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE – ODM 7 - MUDANÇAS GLOBAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Rosane Fontoura, João Frederico Rocha Loures e Souza

16h15 372 - AS CONFERÊNCIAS AMBIENTAIS E AS SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS: DO DISCURSO À PRÁTICA

Cristiane Aparecida de Pereira Lima, Danislei Bertoni

16h30 Comentários/Encerramento MINICURSOS E OFICINAS (MANHÃ) – Dia 17 de maio

Atividade, Local, Horário Título / Responsáveis Descrição

Oficina UNINTER 9h às 12h

Jogo da Carta da Terra Gisele Costa Fredo

Promover a Educação Ambiental através do pensar e agir coletivamente, da realização de ações reais para um objetivo comum, de aprender e transformar, de respeitar e cooperar.


A fotografia documental como ferramenta da Educação Ambiental Sangerson Santos e Eliane do Rocio Vieira

Reconhecer a fotografia documental como uma valiosa ferramenta na área da Educação Ambiental que possibilita a sensibilização, conscientização, mobilização e a tomada de decisão frente a temática ambiental abordada nos registros fotográficos.


Arte da Terra – Aprender Brincando Leliana Aparecida Casagrande Luiz

Construir uma experiência com arte-educação extraindo da natureza elementos líquidos e sólidos e transportar para o papel em forma de pintura e/ou gravura e expor as expressões ambientais em varal, após contextualização teórica.


Cores e curas: Utilização de extratos vegetais para confecção de tintas naturais/ plantas medicinais, mitos e verdade Rosangela Cristina Rosinski Lima

Oferecer vivencias de produção de corantes naturais ( tintas) que poderão ser usadas no cotidiano escolar em atividades pedagógicas. Oportunizar aos participantes reflexões e práticas utilizando produtos naturais oriundos de plantas medicinais que possam contribuir para a qualidade de vida.


Educação Ambiental na Educação Infantil: Reflexão, ação e participação. Daniela G. Rodrigues e Giovana C. Dorox

Apontar por meio de imagens sua compreensão de Educação Ambiental; Discutir criticamente sobre Educação Ambiental na Educação Infantil; Construir por meio de representação áudio visual práticas de Educação Ambiental na Educação Infantil, que se relacionem aos conceitos abordados.

Oficina UNINTER

Necessidades Educativas Especiais e a Carta da Terra

Conceber e adaptar materiais e atividades didático-pedagógicos especificamente

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9 h as 12 h – Construção de Propostas Pedagógicas Mário Oliveira e Olga Pinto dos Santos Portugal

destinados a alunos com NEE; Promover a exploração pedagógicas de materiais adaptados; Alargar a utilização/exploração da Carta da Terra a alunos com NEE.

Minicurso UNINTER 9h às 12h

Logística para implantação de Resíduos Sólidos na Escola Telma Satel

Capacitar e instigar pessoas sobre a importância da separação seletiva dos resíduos sólidos na escola seguida da destinação final.


Mudanças climáticas e Conferências das Nações Unidas João Henrique Alves Cerqueira e Priscila Soraia da Conceição

Esclarecer conceitos e fatos sobre aquecimento global; Introduzir os participantes à organização interna da ONU e ao papel dos estados no processo de negociação; Apresentar as possibilidade de participação da sociedade civil organizada nesse processo; Esclarecer a problemática, mesmo para pessoas que não tenham uma base técnica estabelecida; Formar multiplicadores sobre o assunto.


Geografia e Educação Ambiental: bacias hidrográficas em questão Anne Morais Rodrigues e Luiz Marcelo da Silva Barbosa

A oficina busca elucidar o entendimento sobre bacia hidrográfica e sua relação ampla que envolve aspectos ambientais, sociais, políticos, culturais e econômicos.


Propostas de Educação Ambiental nas disciplinas da Educação Básica Carlos Eduardo Fortes Gonzalez

Demonstrar aos docentes da Educação Básica as possibilidades de efetivação dos seus papeis de Educadores ambientais em sala de aula, a partir de exemplos concretos de inserção de temáticas e discussões socioambientais em várias disciplinas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Oficina UFPR Reitoria II Sala 507 9h às 12h

Diagnóstico ambiental participativo – Punto de partida de proyectos comunitarios Lucía Eluén Morixe e Andrea Ortega Fernández

Compatir una herramienta metodológica que asiste a la construcción del saber ambiental de modo participativo para pensar escenarios alternativos de sustentabilidad. Incorporar estrategias educativas enmarcadas en los principios de la sustentabilidad ambiental, fomentando la innovación, la creatividad y la contextualización.

Oficina UFPR Reitoria II Sala 508 9h às 12h

Do todo para parte da parte ao todo: uma prática da pedgogia cosmocena Márcia Pereira da Silva e Raquel Fabiane Mafra Orsi

Contribuir para educação formal por meio da inclusão de oficinas didáticas centradas na arteterapia, como caminho possível para um repensar a educação atual, em uma perpectiva da Pedagogia Cosmocena

Oficina UFPR

Mapas mentais e a percepção ambiental

O objetivo pauta-se em elaborar e analisar os mapas mentais, o resultado que se espera, é

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Reitoria II Sala 509 9h às 12h

Laura Patricia Lopes

que o docente possa aplicar essa prática com seus alunos em âmbito escolar. O mapa mental é um encaminhamento metodológico importantíssimo para desvelar a percepção ambiental, sobretudo é através dessa prática que pode-se analisar e articular as questões socioambientais de uma maneira mais lúdica com os discentes.

OPÇÕES DE MINICURSOS E OFICINAS (TARDE) – Dia 17 de maio

Atividade, Local, Horário Título /Responsáveis Descrição Minicurso UFPR LABORATORIO INFORMATICA 14h às 17h

Introdução ao Google My Maps para projetos ambientais Ricardo Luiz Borges

Introduzir conceitos iniciais e importância das geotecnologias. Apresentar as ferramentas básicas do aplicativo Google Mymaps

Oficina UTFPR SALA VERDE 14h às 17h

Vermicompostagem Ana Claudia Nuernberg Vaz e Tamara Simone van Kaick

O minicurso pretende demonstrar quais as vantagens de ter uma vermicomposteira doméstica, e os passos da construção da mesmas e cuidados com a alimentação da composteira e preparo do húmus. O Objetivo é demonstrar a viabilidade da aplicação da vermicompostagem como sensibilizador para a alfabetização ecológica.

Minicurso EXTERIOR 14h às 17h

Educação Ambiental na Trilha Urbana de Curitiba Eduardo Baptista

Trocar experiência, abordar conceitos e práticas factíveis, que auxiliem os envolvidos no planejamento de atividades extraclasse, demonstrando como atingir resultados positivos com ações como a trilha urbana.

Oficina PASSEIO PUBLICO 14h às 17h

Oficina de práticas de educação ambiental no Parque Passeio Publico Renata Brasileiro Franco e Patricia Denkewicz

Apresentar aos participantes uma área verde urbana central de Curitiba, com o intuito de promover a educação ambiental e ecoturismo através de explicações sobre os serviços ecossistêmicos prestados pela área , turismo como isntrumento de aproximação e educação ambiental e princípios de um ecoturista.

Minicurso UFPR Reitoria I Sala 206 14h às 17h

Ecoformação e subjetividade nas práticas ambientais educativas. Ana Lizete Farias e Maria do Rosário Knechtel

Proporcionar aos participantes noções e relações entre ecoformação, interdisciplinaridade e elementos da psicanálise freudiana, estimulando o pensamento e a criatividade para ações transformadoras em educação socioambiental.

Minicurso UFPR Reitoria I

Concepção de Natureza em Merleau-Ponty, para construção de propostas de

Estudar a concepção de Natureza em Merleau-Ponty, para construção de propostas de ensino e aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino

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Sala 207 14h às 17h

ensino e aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Denis de Oliveira Silva

Fundamental. Objetivos Específicos: a) Compreender as características da concepção de Natureza em Merleau-Ponty; b) Discutir a concepção de Natureza encontrada nas obras de Merleau-Ponty; c) Identificar atividades de ensino e aprendizagem a partir da concepção de Natureza em Merleau-Ponty.


A educação ambiental histórico-crítica: uma construção coletiva Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis e Grupo

O minicurso objetiva identificar e analisar os pressupostos teóricos e metodológicos da EA Histórico-Crítica que estamos construindo, destacando as contribuições que a Pedagogia Histórico-Crítica nos oferece para a inserção da EA nos currículos escolares, de forma nuclear, tendo em vista a replicabilidade desses saberes para o fortalecimento/melhoria da qualidade de ensino.


Deconstruyendo las propias prácticas en educación ambiental, hacia proyectos socioeducativos ambientales contextualizados María Laura Barcia Rivera e Lucía Eluén Morixe

Aportar a la construcción de marcos teóricos de la EA, desde una mirada crítica de las propias prácticas. Proporcionar herramientas teórico-metodológicas para la formulación de proyectos en Educación Ambiental, mediando formativamente a educadores formales y no formales Fomentar el espíritu crítico, con respecto a la necesidad de generar una racionalidad ambiental acorde a los principios del desarrollo sustentable desde los espacios educativos en educación formal y no formal, resaltando el rol de la ciudadanía ambiental en la gestión compartida de los territorios.

Minicurso UFPR Reitoria I 509 14h às 17h

Trilhas Noturnas uma proposta inerente a Educação Ambiental em Unidades de Conservação Luan Cezar Grofoski e Carlos Henrique Gonçalves Luz

Demonstrar que por meio de trilhas orientadas é possível discutir alguns conceitos ambientais relacionados à UC e sua importância na preservação do ecossistema e sua fauna e flora, entretanto no período noturno, uma nova percepção acaba sendo possibilitada no tempo em que se admiram os aspectos atraentes do local sob o luar. As trilhas noturnas tem como fim buscar a conscientização de seus participantes a respeito da preservação das UC.


Plantadores de florestas: um ofício socioambiental Marco Aurelio Munhoz e Tabita Teixeira

Instrumentalizar educadores ambientais, professores e demais interessados quanto a possibilidade de elaborar projetos de inclusão social e educação ambiental com foco na restauração florestal e resgate sociocultural a partir de ofícios socioambientais como por exemplo os “plantadores de florestas”.

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Produção de Revista Digital – Cobertura do EPEA 2017 Diego Henrique da Silva

Produzir conteúdos multimídia (texto, fotos, áudios, vídeo etc.) para compor uma publicação digital (em formato de revista) com matérias produzidas durante o evento, sobretudo durante a oficina. A revista será diagramada e publicada posteriormente como forma de mostrar um retrato do quê foi o evento e quais as principais discussões realizadas durante a sua realização; além disso, servirá como um jeito prático de exercer o direito à comunicação e de popularizar o conhecimento científico.


Educação Ambiental e o Ensino Experimental – Propostas pedagógicas Mário Oliveira e Olga Pinto dos Santosl

Refletir sobre causas e consequências dos problemas ambientais da atualidade; Relacionar conteúdos curriculares com a realidade ambiental e ensino experimental; Planificar atividades experimentais tendo em particular atenção o controlo de variáveis; Construir protocolos experimentais; Realizar


Educação Animalista: educando para o fim da crueldade contra os animais Vicente De Paula Ataide Junior

Ampliar o objeto da educação ambiental, para incorporar a educação animalista, como estratégia de proteção à fauna.

Minicurso UFPR Reitoria II Sala 503 14h às 17h

Educação Quilombola: integrando saberes tradicionais Carina Catiana Foppa e Carolina dos Anjos de Borba

Proporcionar aos participantes uma aproximação aos principais conceitos, marcos legais e metodologias que envolvem a temática das comunidades tradicionais; • Refletir sobre o papel da educação (na escola, educação não formal, gestão de recursos naturais) para garantia dos direitos das populações tradicionais no contexto brasileiro; • Apresentar estudos de caso que envolvam a educação quilombola.

Minicurso UFPR Reitoria II Sala 505 14h às 17h

Sementes do Futuro Livre e Educação Ambiental: como desenvolver agroecologia, permacultura e produção de sementes, objetivando uma saúde integral, nas escolas e nas comunidades brasileiras Mauro Kassow Schorr

Demonstrar a necessidade de se valorizar e se inserir a agroecologia e a permacultura como uma base fundamental para o desenvolvimento de uma educação ambiental sadia. Capacitar com informações essenciais os participantes nas diversas tecnologias sustentáveis desde a produção de sementes, manutenção da fertilidade dos solos e geração de alimentos isentos de agrotóxicos

Minicurso UFPR Reitoria II Sala 507

Ambientalização Escolar: Conceitos e Prática Daniela Jensen Eyng e

Oportunizar a formação sobre Ambientalização e Sustentabilidade Escolar, de forma a entendê-la não apenas teoricamente, mas

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14h às 17h Bianca Dornelles Reginatto também como pode ser observada ou aplicada no ambiente da Escola, em todos os âmbitos, como o espaço, o currículo e seus projetos interdisciplinares.


Fazendo educação ambiental através das cores do Jardim Lourdes Brazil e Erica da Silva

Sensibilizar e mobilizar os participantes para a realização de atividades de educação ambiental no segmento da educação infantil, tendo o jardim como referência Fornecer subsídios teóricos e metodológicos sobre o desenvolvimento de atividades de educação ambiental nos jardins.


Formação de educadores ambientais em unidades de conservação: um estudo no Parque Nacional do Iguaçu Mariele Mucciatto Xavier e Rosani Borba

Compartilhar a experiência do curso de formação sobre EA e Unidade de Conservação do PNI, suas fragilidades e potencialidades, a partir de uma pesquisa de mestrado.


Cosmovisão Indígena e Educação Ambiental Germano Bruno Afonso e Mario Sergio Cunha Alencastro

Apresentar a cosmovisão e o conhecimento tradicional dos indígenas brasileiros acerca do meio ambiente, fazendo um contraponto com a perspectiva ocidental.

Oficinas UNINTER 14h às 17h

Compostagem e criação de espaços agroecológicos em escolas: semeando ideias e projetos para o trabalho com a educação ambiental no Ensino Fundamental Luiz Rogério Oliveira da Silva e Silvana Aparecida Marcondi Silva

Contribuir para a identificação de atividades práticas voltadas para a temática da criação de espaços agroecológicos e para o aproveitamento de resíduos sólidos orgânicos por meio da técnica da compostagem em escolas do Ensino Fundamental, com ênfase no reconhecimento da relação entre conteúdos programáticos curriculares e a difusão da educação ambiental e agroecológica, visando constituir um acervo didático sobre a temática para a utilização em espaços escolares do 1º ao 5º ano de ensino.


Comunicação Não Violenta na Educação Ambiental Camilla Beatritse Bezerra Bispo e Amanda Albano Alves

A Oficina tem como objetivo motivar potenciais transformadores, incentivar a participação de cidadãos mais conscientes e a co-criação de novas relações de comunidade e ambiente, através da CNV


Planos escolares de redução de risco e desastres Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas

Dotar educadores ambientais e professores de competências de elaboração participativa de planos escolares de redução de risco; contribuir para a prevenção, mitigação e preparação no âmbito da Gestão de Risco de Desastres.

Oficina UNINTER

Cultivando saberes e sabores na alimentação da

Contribuir no processo da produção de alimentos e comercialização na alimentação

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14h às 17h Bacia do Rio Paraná 3 Mauri J. Schneider e Carmem R. de Lima

escolar, através da criação de Receitas Saudáveis e Orgânicas.


Educação Socioambiental em Bacias hidrográficas Luciana de Fátima Garcia

Disseminar o conceito de sustentabilidade e propor reflexões sobre bacias hidrográficas, evidenciando ações e programas para qualidade e conservação dos recursos hídricos com foco na formação de multiplicadores.


O diálogo dos saberes tradicionais e científicos por meio do ensino por pesquisa Paula Gabriela da Costa

Promover a interação entre o conhecimento tradicional e a literatura científica por meio da perspectiva de Ensino por Pesquisa.


Educação Ambiental na Capacitação de Gestores Municipais Rosane Fontoura

O governo do Paraná fez adesão ao Programa Nacional de Capacitação de Gestores Municipais em 2008, instituído pelo MMA. O estado desenvolveu metodologia própria de aplicação e desenvolvimento. Desta feita o enfoque e organização dos Municípios é por Bacia Hidrográfica, território integrado em seus aspectos ambientais, social e econômico necessários a implementação de políticas públicas sustentáveis.

Oficina UFPR Jurídicas Sala 201 14h às 17h

RAÍZES : O CAMPO NA CIDADE Joaquim Silvio Gomes Rodrigues e Vanda Maria Silva Kramer

Discutir a questão das Raízes do campo na cidade, avaliar a importância das hortas urbanas, olhar para o sistema de produção rural e a inexistência de culturas de subsistência, preocupação alimentar e aliada a consciência ambiental e produzir pequenos mostruários com exemplares de plantas medicinais e alimentícias.


Contadores de história “mário gruber” 2017- contação de histórias em tempos de sustentabilidade Mônica Madeira Freitas

O objetivo da presente oficina pretende trazer para o nosso cotidiano escolar(encontro) a proposta de poder analisar através do “olhar” geográfico as diversas formas de “ler” nosso planeta através da Educação Ambiental, voltada a leitura dos diversos materiais didáticos e paradidáticos dos quais pretendemos oferecer aos oficineiros, através de uma leitura consciente, inteligente e conhecedora e que a mesma possa “disponibilizar” e colocar ao alcance os esclarecimento dos valores necessário para que possamos “viver” em tempos de sustentabilidade.

Oficina Projeto Sustentabilidade Da Compartilhar as experiências vivenciadas pelos

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UFPR Jurídicas Sala 203 14h às 17h

Escola ao Rio Donizeti Aparecido da Silva e Marcelo Cruz

alunos dos colégios envolvidos e discutir as ações do projeto e sua eficiência em incutir valores socioambientais no âmbito escolar.

Minicurso UFPR Jurídicas Sala 206 14h às 17h

Compostagem, uma experiência nas unidades escolares de Londrina Efraim Rodrigues e Cristina da Silva Borba

Sensibilizar e estimular os participantes à conservação do ambiente por meio da implantação e manutenção de composteiras em suas residências e escolas;Oferecer subsídios aos educadores para abordagens sobre a compostagem em sua prática pedagógica.


Abayomi: o trançar da boneca que simboliza a luta e a resistência negra Cristiane Carolina de Almeida Soares e Amanda Martins de Espíndula Areval

Contextualizar historicamente a tradição das mulheres Iorubás em confeccionar bonecas abayomi para suas crianças, como amuletos de proteção, como símbolos de resistência e cultura africana. Dialogar, por meio da confecção da boneca tradicionalmente africana, as lutas e táticas de resistência frente ao racismo ambiental que as comunidades negras e quilombolas sofrem, desde os tempos de escravidão até os dias atuais.


Teatro aplicado como metodologia facilitadora da educação ambiental Lorrana Melo Ramalho Ferreira e Priscila Muniz Silva

Desenvolver um método dinâmico que auxilia na formação de educadores ambientais. Quantos aos objetivos específicos: orientar e desenvolver as técnicas teatrais oratória, interpretação e interação com o público; auxiliar docentes e discentes na troca de conhecimentos; desenvolver de métodos didáticos, que as tornam mais atraentes e efetivas, para sensibilização e educação ambiental na sociedade.


A Arte Rupestre como forma de zelar pelo Meio Ambiente Christiane Annes Maciel Artes

Criar a consciência sobre como o ser humano iniciou suas produções artísticas; Criar consciência sobre a preservação da arte e do meio ambiente; Proporcionar experiências sensoriais, instigando a reflexão e a criticidade.


Biodanza: A Poética do Encontro Humano com Sustentabilidade “Potencializando a Comunidade Universitária para o Despertar de uma Existência Saudável Janaína de F. Fontebasso José B. de Castro Henrique

A Biodanza, sistema criado na década de 60 pelo Professor, Antropólogo, Psicólogo, Chileno Rolando Toro Araneda. É aplicada as pessoas de qualquer idade, ela se estrutura sobre métodos científicos e se instrumentaliza através de vivências, com músicas, movimento/dança e encontro humano semanais. Os encontros são elaborados a partir de valores importantes para reaprendermos a arte de viver e ser feliz.

Oficina Construção de Ninhos como Divulgar estratégias metodológicas alternativas

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UFPR Jurídicas Sala 312 14h às 17h

Ferramenta Educativa Tuany Bez Fontana

para a promoção da Educação Ambiental em favor da Conservação da Biodiversidade, utilizando-se de habilidades e conhecimentos sobre ninhos.

Passeios e Atividades de Integração Pós-Evento

Integração Pós-Evento – Visitas Guiadas no dia 20 de maio (sábado)

LOCAL HORÁRIO SAÍDA/RETORNO VAGAS DESCRIÇÃO/OBSERVAÇÕES

VISITAS SEM CUSTO

Parque da Ciência Newton Freire Maia

8h – 12h ou 14h – 18h (Reitoria da UFPR)

40 por período

– Consiste em um centro interativo de divulgação científica e tecnológica vinculado à Secretaria de Estado/PR. As visitas são orientadas e pautadas pela interdisciplinaridade, ludicidade e interatividade, abrangendo 4 grandes temas: Universo, Cidade, Energia e Biodiversidade, dispostos em 5 pavilhões: Introdução, Cidade, Energia, Água e Terra. Tais espaços constituem o Percurso do Pensamento, dedicado ao pensar científico do homem, inaugurando o ser e suas perguntas fundamentais. – Para saber mais: www.parquedaciencia.pr.gov.br

Observatório Solar Indígena

8h – 10h (Reitoria da UFPR)

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– O Observatório é uma réplica construída a partir de alinhamentos de pequenas rochas (seixos) orientados para os pontos cardeais e para as direções do nascer e do pôr do Sol nos solstícios, partindo de uma rocha maior, encontrados em alguns sítios arqueológicos. Na prática, nesse Observatório mostra-se como os indígenas que habitam o Brasil determinam o meio-dia solar, os pontos cardeais e as estações do ano. Ele relaciona os movimentos aparentes do Sol com o meio ambiente, marcando as épocas de trabalhos agrícolas, floração, frutificação, reproduções de peixes e animais, festas, aparecimentos de doenças e procedimentos de proteção realizados pelos pajés, em favor de sua sobrevivência e da organização da sociedade. – Para saber mais: http://acienciaqueeufaco.mast.br/index.php/2-uncategorised/76-germano-bruno-afonso-astronomia-indigena-mecanica-celeste.html

Barragem do 8h – 13h 15 – É uma das barragens de abastecimento de

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Iraí e Centro Paranaense de Referência em Agroecologia (CPRA)

(Reitoria da UFPR)

Curitiba. Neste espaço abordam-se o conceito de Bacias Hidrográficas, conservação de recursos hídricos e a Área de Proteção Ambiental do Iraí. No CPRA serão apresentados processos de produção agroecológico e a importância para conservação dos recursos hídricos. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Para saber mais: www.cpra.pr.gov.br

Universidade Livre do Meio Ambiente

8h – 12h ou 14h – 18h (Reitoria da UFPR)

40 por período

– Atividade de educação ambiental ao ar livre, que utiliza o Bosque Zaninelli como espaço educativo. Possui o objetivo de disseminar os conceitos de sustentabilidade através de atividades práticas de percepção ambiental que fortalecem a visão sistêmica dos participantes, sobre a relação sociedade natureza e o seu papel como agente transformador, visando a construção de uma sociedade mais justa e ambientalmente correta. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Para saber mais: www.unilivre.org.br

Escola Latino Americana de Agroecologia (ELAA)


40

– Localizada no Assentamento do Contestado – Lapa/PR, a escola é uma iniciativa da Via Campesina que recebe militantes da América Latina e Caribe para que possam aprender e disseminar conhecimentos e práticas sobre agroecologia. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Há um custo de R$ 20,00 por pessoa que inclui almoço e lanche. Esse custo é revertido em prol da manutenção da escola. – Para saber mais: http://elaa.redelivre.org.br/

Floresta Nacional do Assungui (Estrada do Cerne) e Viveiro Essência da Força (Bateias) – Campo Largo


40

– Projeto de educação socioambiental Agenda 21 do Cerne é promovido pela Associação Miríade (ONG) com o patrocínio do Programa Petrobrás Socioambiental Comunidades. Com o intuito de refletir, agir e construir opções para a permanência de jovens no campo, o Projeto vem sensibilizando jovens para “re-conhecer” as potencialidades e desafios encontrados no território, introduzindo o estudo de práticas sustentáveis como a Agroecologia e Agrofloresta e de valorização da história e tradições culturais da região. A visita prevê

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o reconhecimento de espaços educativos implantados pelos jovens durante o projeto, entre elas agroflorestas experimentais, viveiro ecológico, trilha ecológica espirais de ervas medicinais, jardins com plantas nativas, e de que forma essas experiências despertaram para o jovem participante outros olhares sobre sua região. – Para saber mais: http://miriade.org.br/projeto-agenda-21/

Museu do saneamento e do Centro de tecnologias sustentávies da Sanepar


15 por período

– É um centro de pesquisas que conta com laboratórios para testes e produtos da Companhia de Sanamento do Paraná (Sanepar). O visitante pode conhecer objetos, equipamentos, vestuário, mobiliário, fotografias, documentação impressa e manuscrita e de áudio e vídeo, projetos técnicos de engenharia e arquitetura que datam desde 1875. – Para saber mais: http://site.sanepar.com.br/noticias/museu-do-saneamento-e-centro-de-tecnologias-comemoram-3-anos-de-existencia

VISITAS COM CUSTO PARA O PARTICIPANTE

Ilha do Mel/PR


40

– Maior atração turística do litoral do Paraná, com belezas cênicas e riquezas culturais, históricas e ambientais. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar roupa de banho, toalha, repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 110,00 (Inclui deslocamento, barco para travessia e almoço) – Para saber mais: http://www.paranagua.pr.gov.br/conteudo/guia-turistico/ilha-do-mel

Parque Estadual de Vila Velha


40

– Primeiro Parque Estadual criado para conservar o Patrimônio Espeleológico do Paraná. Trata-se de uma área aberta com livre acesso para a fauna e seu principal atrativo é a Gruta dos Jesuítas, considerada a quinta maior caverna do Estado do Paraná em extensão (com 1400 metros aproximadamente). – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 63,00 (Inclui deslocamento e ingressos para o parque)

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– Para saber mais: http://www.pontagrossa.pr.gov.br/parque-estadual-vila-velha

Morretes/PR


40

– Cidade fundada pelos jesuítas em 1733, às margens da baía de Paranaguá. No centro, os destaques são as construções históricas bem-preservadas e que hoje abrigam museus e espaços culturais. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 100,00 (Inclui deslocamento e almoço) – Para saber mais: www.morretes.pr.gov.br

Passeio com o Trem da Serra do Mar Paranaense

8h15min – 18h (Rodoviária de Curitiba)

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– São 110 quilômetros viajando pela maior área preservada de Mata Atlântica do Brasil e por uma ferrovia com 130 anos de história. O trem parte diariamente de Curitiba rumo à cidade de Morretes. São aproximadamente 3 horas de viagem. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente, protetor solar e lanche. – Valor por pessoa: R$ 74,00 a R$154, dependendo da classe do trem escolhida (Inclui deslocamento e em algumas classes lanche) – Para saber mais: http://www.serraverdeexpress.com.br/site/

Pontos turísticos de Curitiba (Linha Turismo)

A partir das 9h (O roteiro começa na Praça Tiradentes, mas é possível iniciar o trajeto em qualquer um dos pontos turísticos)

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– A Linha Turismo é uma linha de ônibus especial, que circula nos principais pontos turísticos de Curitiba. Com ela, é possível conhecer os parques, praças e atrações da cidade. Os veículos são equipados com sistema de som para fornecer informações gravadas sobre os locais visitados em três idiomas – português, inglês e espanhol. – Valor por pessoa: R$ 35,00 – Para embarcar você compra uma cartela com cinco tíquetes e tem direito a um embarque e quatro reembarques. – Para saber mais: https://www.urbs.curitiba.pr.gov.br/transporte/linha-turismo

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XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental...3 APRESENTAÇÃO A Universidade Federal do Paraná tem o prazer de ser sede do XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental, durante