Roteiro semanal
1º ano - Ensino fundamental I
Semana: 22/06 a 26/06
Língua Portuguesa
(4 aulas)
Aula 1 e 2 – Português
Correção no livro: páginas 104 e 105;
Livro: páginas 106 a 108 (será realizado durante a aula ao vivo).
Aula 3 e 4 – Gramática
Correção no livro: página 79;
Livro: páginas 80 a 83 (será realizado durante a aula ao vivo).
Matemática
(4 aulas)
Aulas 1 e 2: Revisando
Livro: páginas 132 a 134 e 136 a 138 (serão feitas durante a
aula online).
IMPORTANTE: Você está recebendo um exercício avaliativo de
matemática, que deverá ser feito e enviado para o email:
[email protected] - O prazo para envio será até o dia 06/07. Colocar
o nome completo no assunto do email.
Aulas 3 e 4: Adição
Livro: páginas 139 a 142 (serão feitas durante a aula online).
Inglês
(3 aulas)
Aula 1 – Pronouns exercise.
Aula 2 – To be verb (present).
Aula 3 – Conversation.
Obs: as atividades deverão ser realizadas durante as videoaulas.
Ciências
(1 aula)
Revisão do conteúdo que será cobrado na atividade avaliativa 2
(cuidados com o corpo - livro páginas 34 a 37 / animais diurnos e
animais noturnos - livro páginas 62 e 63 / dias da semana - livro páginas
66 a 67);
Dever de casa: Atividade avaliativa. Enviar para o e-mail
[email protected] – impreterivelmente até o dia 29/06 – colocar
nome completo no assunto do e-mail.
Geografia
(1 aula)
Unidade 3: Lugar de morar
Livro: páginas 80 e 81 (faremos uma atividade avaliativa no
caderno – as orientações serão dadas durante a aula – valor 6 pontos
de participação e presença.
História
(1º aula)
Atividade em folhas: moradias diferentes (faremos juntos durante a
aula online).
Arte
(1º aula)
Obras de Claude Monet (análise e releitura).
Esteja com o material de Arte em mãos.
Literatura
(1º aula)
Turma da manhã
Leitura e conversa sobre a história: As estrelas do céu (páginas
20 a 30) d’O Livro das Virtudes para as Crianças (será realizada durante
a aula ao vivo).
Turma da tarde
Leitura e conversa sobre a história “O Pequeno Herói da
Holanda” - páginas 12 a 18 - d’O livro das Virtudes para as Crianças
(será realizada durante a aula ao vivo);
Leitura da história "As estrelas do céu" - páginas 20 a 30 - d’O
Livro das Virtudes para as Crianças (realizar depois da aula ao vivo.
Conversaremos sobre a história no dia 02/07).
Redação
(1º aula)
2ª parte da atividade Conto Tradicional 2 (a atividade será feita
durante a aula online).
Math
(1º aula)
Symmetry
Folha em anexo com os shapes.
Obs: Todas as atividade serão feitas em aula.
Formação Moral
(1º aula)
A Imitação de Cristo
Continuação do Capítulo 13.
Nome:
Atividade Avaliativa Matemática
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Data
Nota
4,0
1º Ano/9 – 1ª Etapa
Criando e inventando com os números
Vamos viajar no mundo da matemática? Que tal falarmos
um pouquinho sobre a presença dos números no nosso dia
a dia?
A matemática está em todos os lugares, então, vamos
imaginar os números como protagonistas de uma história.
Com a ajuda de um adulto, crie uma breve historinha cujos personagens principais serão
os números.
O registro deverá ser feito da seguinte maneira:
• Escreva um breve texto (uma página) e faça uma ilustração. O texto deverá conter o
título, um parágrafo apresentando o personagem principal (número escolhido ou os
números), um parágrafo com a aventura ou confusão que esse número irá enfrentar e,
por fim, um parágrafo com o desfecho dessa história.
O trabalho não deverá ser longo, mas sim claro e objetivo. Para isso, conte com a ajuda
de um adulto para se organizar. Use e abuse da sua imaginação e criatividade.
Em anexo, você vai encontrar duas folhas: uma pautada, para ser usada na escrita do
texto, e uma em branco, para o desenho.
O envio da atividade deverá ser feito até dia: 06/07/2020.
Enviar para o e-mail: [email protected]
O nome da criança e a série deverão estar no campo “assunto”.
ATENÇÃO AO ENVIAR AS IMAGENS:
As fotos deverão ser nítidas e tiradas de cima, em um ambiente claro.
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Pronouns 1º ano
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1) Match.
a) I
b) You
c) He
d) She
e) It
f) We
g) You
h) They
me
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2) Choose the correct answer.
___is happy.
O He
O She
O It
___ are twins.
OShe
O He
O We
___is sleepy.
O He
O She
O It
___isvery hot.
O He
O She
O It
___had a nice picnic.
O She
O He
O We
___isa pony.
O He
O She
O It
___is a teacher.
O He
O She
O It
___ are brothers
OShe
O He
O They
___is a pilot.
OShe
O He
O We
1º ANO/9 1ª ETAPA
NOME:
Atividade Avaliativa 2 Ciências
DATA
NOTA
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12,0
LEMBRETES:
✓ Faça sua atividade com atenção e capricho;
✓ Leia atentamente as questões antes de respondê-las;
✓ As respostas devem ser elaboradas com clareza e de forma completa;
✓ Releia toda a atividade antes de enviá-la para o e-mail [email protected];
✓ Não deixe de fazer nenhuma questão;
✓ Após enviar a atividade, cole-a em seu caderno.
Acredito no seu sucesso!
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1- MARQUE os hábitos de higiene que devemos ter todos os dias. (1,0)
2- ESCREVA o nome dos produtos relacionados aos hábitos de higiene que previnem as
cáries. (0,9)
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3- Além dos hábitos de higiene, outras ações são importantes para cuidar da saúde. (0,9)
• ESCREVA quais são as ações representadas nas imagens abaixo que contribuem para o
cuidado da nossa saúde.
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4- LEIA o texto e RESPONDA as questões abaixo.
• Em que período do dia Maria Lia nasceu? (0,5 pontos)
Dia Noite
• Em que período do dia Maria Luz nasceu? (0,5 pontos)
Dia Noite
• O que havia no céu quando Maria Lia nasceu? (1,0 ponto)
____________________________________________________________________________
• O que havia no céu quando Maria Luz nasceu? (1,0 ponto)
____________________________________________________________________________
Maria noite, Maria dia
Está é a história de duas irmãs:
Maria Lia e Maria Luz.
Primeiro nasceu Maria Lia,
Num dia quente de verão,
Quando o Sol brilhava forte [...]
[...] Foi assim que nasceu Maria Luz,
Numa noite em que as estrelas estavam sorrindo.
Elisabeth Maggio. Maria noite, Maria dia.
São Paulo: Moderna, 2004. P. 4-16.
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5- Na natureza existem animais de hábitos noturnos e animais de hábitos diurnos. Indique
com a letra D os animais de hábitos diurnos e com a letra N os animais de hábitos noturnos.
(1,8 pontos)
a) ( ) cachorro
b) ( ) borboleta
c) ( ) morcego
d) ( ) coruja
e) ( ) pássaro
f) ( ) gato
6- ESCREVA abaixo uma atividade que você pode fazer durante o dia e uma atividade que
você pode fazer à noite. (2,0 pontos)
Dia: _______________________________________________________________________
Noite: _____________________________________________________________________
7- OBSERVE as atividades que Miguel realiza em cada dia da semana.
AGORA, com muita atenção, responda as questões da próxima página.
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a) Quais atividades Miguel realiza uma única vez na semana? (0,5 pontos)
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b) Quais atividades ele realiza mais de uma vez por semana? (0,5 pontos)
____________________________________________________________________________
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c) Em quais dias da semana ele estuda outro idioma? (0,5 pontos)
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d) Em qual dia da semana ele anda de bicicleta? (0,5 pontos)
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e) Em qual dia da semana ele aprende a tocar um instrumento musical? (0,4 pontos)
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Atividade de sala de História 1º ano
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MORADIAS DIFERENTES
1. Observe as três moradias abaixo e responda:
a) Escreva o nome de cada tipo de moradia.
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b) Pinte de verde a primeira moradia que existiu no Brasil.
c) Quem mora nesse tipo de construção?
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d) Qual das moradias acima não existe no Brasil? Por quê?
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2. O que são casarões?
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3. Faça um X na imagem de um casarão.