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FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN ESTRATÉGICA

1.4 COMPARACIÓN DE MODELOS DE GESTIÓN ESTRÁTEGICA.

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Modelo prescriptivo

Este grupo incluye las escuelas preocupadas por cómo se deberían formular las estrategias. En conjunto forman lo que se denomina el pensamiento estratégico racional, que engloba la concepción convencional de la formulación estratégica y es de carácter normativo.

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Modelo de diseño

El enfoque dado a la estrategia se basa en un proceso de concepción más que en un proceso de aprendizaje. La escuela del diseño determina las fortalezas y debilidades de la empresa por medio del pensamiento consciente expresado oralmente o por escrito.

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Modelo de planificación.

Este modelo es un vinculo común existente entre las actividades, los productos y los mercados que definen los negocios donde ya compite la empresa o pretende hacerlo en el futuro.

No obstante, si identifica cuatro componentes que, a su juicio, caracterizan este vinculo común o estrategia:

a) El ámbito de actuación conjunto de productos/mercados de la empresa.b) El vector de crecimiento, dirección en la que la empresa se mueve en

relación con su actual situación de productos/mercados.c) La ventaja competitiva, que busca identificar las propiedades particulares

de los productos/mercados que darán a la empresa una fuerte posición competitiva.

d) El efecto sinergia, el resultado combinado de los recursos de la empresa es mayor que la suma de sus partes..

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MODELO DE POSICIONAMIENTO

El máximo exponente de la idea básica es que la empresa debería basarse en la estructura del mercado en el que opera, dado que esta determina el tipo de competencia existente en el sector potencial de rendimiento a largo plazo.

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Modelo descriptivo La segunda categoría de escuelas sobre

pensamiento estratégico, incluye aquellas que adoptan un enfoque descriptivo de los aspectos específicos del proceso de decisión estratégica y que, por tanto, se centran en mostrar descriptivamente cómo y porqué surgen y se desarrollan las estrategias en la empresa.

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Modelo emprendedor .

En la escuela emprendedora la estrategia existe implícitamente en la mente del líder. Es considerada como una perspectiva integrada, como un sentido de dirección a largo plazo, como una visión del futuro de la organización (Mintzberg et ál., 1999).

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MODELO DE APRENDIZAJE

Sus raíces están en la disciplina de la psicología; es el individuo la unidad de análisis, y la formación de la estrategia se basa en los mapas mentales; la estrategia se desarrolla progresivamente.

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Modelo político Este modelo rechaza los planteamientos de racionalidad que

los demás modelos plantean acerca de las organizaciones y sus correspondientes procesos de formación de estrategias por considerarlas ingenuas, no realistas y por lo tanto de utilidad mínima en la practica.

Las organizaciones son consideradas como sistemas complejos de individuos y condiciones en los que cada individuo tiene sus propios intereses, creencias, valores, preferencias, perspectivas y percepciones. Las decisiones estratégicas no son planes para alcanzar racionalmente los objetivos de la organización sino que son el resultado de la negociación entre individuos que intentan alcanzar sus propios intereses personales.

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Modelo CulturalDesarrolla una perspectiva que orienta el proceso de formación de la estrategia en la fuerza social de la cultura, reflejo de la escuela política. 

* Proceso de interacción social.* Los miembros de la organización pueden, por tanto, describir solo parcialmente las bases de su cultura; su origen y explicación.

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Modelo del entorno Considera como actor principal en los procesos de

formación de estrategias a las fuerzas externas a la organización. Esta escuela de pensamiento estratégico se fundamenta de las siguientes premisas:

La organización debe responder a esas fuerzas o será eliminada

Las organizaciones terminan agrupándose en nichos ecológicos, posición en la que tienden permanecer mientras los recursos sean escasos o las condiciones hostiles.

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Modelo Integrador Este modelo modifica la evaluación de las secciones esenciales de la fase de ejecución con el fin de obtener resultados positivos.

Es esencial que se entienda lo que funciona y lo que debe ser cambiado en el momento oportuno.

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PRINCIPIOS Participativo

Continuidad

Holístico

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MODELO DE FRED R. DAVIDDescribe su modelo como un enfoque objetivo y sistemático para la toma de decisiones en una organización. Se organiza información cuantitativa y cualitativa para tomar decisiones efectivas en circunstancias de incertidumbre

FormulaciónEjecución Evaluación

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PASOS DE MODELO DE GERENCIA ESTRATÉGICA Identificar Auditoria externa Auditoria gerencial Evaluación

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 MODELO DE H. IGOR ANSOFF

 Este modelo representa una estructura conceptual para la administración de discontinuidades, un acercamiento sistemático para la toma de decisiones estratégicas, así como una metodología para guiar la implementación. Modelo:*Medio ambiente: evolución histórica de las organizaciones *Evaluación de los sistemas de respuesta: (Administración por control del desempeño, extrapolación, por anticipación y a través de la flexibilidad:  *Postura estrategia: proceso de cambio en que la organización va de un estado E1 a un estado E2 es imprescindible que también lo haga la estrategia de la organización, sus habilidades funcionales y las de la administración general.  * El sistema de administración de eventos estratégicos: vigilancia constante de los hechos tanto adentro como afuera de la organización, que impacten en las habilidades y logros de la empresa.  

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MODELO DE MICHAEL E. PORTER

Plantea el modelo con la importancia del análisis competitivo, no solo en la formulación de la estrategia de la empresa, si no en otras áreas.

Según Porter es una herramienta que permite conocer el grado de competencia que existe en una industria y, en el caso de una empresa dentro de ella.

Las cinco fuerzas que esta herramienta considera que existen en toda industria son:•Rivalidad entre competidores.•Amenaza de entrada de nuevos competidores.•Amenaza de ingreso de productos sustitutos.•Poder de negociación de los proveedores.•Poder de negociación de los consumidores.

Permite lograr un mejor análisis del grado de competencia en ella y, por tanto, una apreciación más acertada de su atractivo; mientras que en el caso de una empresa dentro de la industria, un mejor análisis de su entorno para una mejor identificación de oportunidades y amenazas.