PROVA DE REDAÇÃO E DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
2º DIA
16/06/12
CADERNO
AMARELO
01 - Este CADERNO contem 90 QUESTÕES numeradas
de 91 a 180, dispostas da seguinte maneira:
a. as questões de número 91 a 135 são relativas à
área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias;
b. as questões de número 136 a 180 são relativas à
área de Matemática e suas Tecnologias.
02 - Confira se o seu CADERNO contém a quantidade de
questões e se essas questões estão na ordem
mencionada na instrução anterior. Caso o caderno
esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou
apresente divergência, comunique ao professor da sala
para que ele tome as providências cabíveis.
03 - Escreva e assine seu nome nos espaços próprios do
CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta
preta.
04 - Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-
RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
05 - Para cada uma das questões objetivas, são
apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B,
C, D e E . Apenas uma responde corretamente à
questão.
06 - No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço
compreendido no círculo correspondente à opção
escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma
opção anula a questão, mesmo que uma das respostas
esteja correta.
07 - O tempo disponível para estas provas é de cinco
horas e trinta minutos.
08 - Reserve os 30 minutos finais para marcar seu
CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão
considerados na avaliação.
09 - Somente serão corrigidas as redações transcritas na
FOLHA DE REDAÇÃO.
10 - Quando terminar as provas, entregue o CARTÃO-
RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO ao professor de
sala.
11 - Você poderá deixar o local de prova somente após
decorridas duas horas do início da aplicação .
12 - Você será excluído do exame no caso de:
a. agir com incorreção ou descortesia para com
qualquer participante ou pessoa envolvida no
processo de aplicação das provas;
b. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de
aplicação das provas, incorrendo em
comportamento indevido durante a realização do
exame;
c. se comunicar, durante as provas, com outro
participante verbalmente, por escrito ou por
qualquer outra forma;
d. utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico e
de comunicação durante a realização do exame;
e. utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em
benefício próprio ou de terceiros, em qualquer
etapa do exame;
f. utilizar livros, notas ou impressos durante a
realização do exame;
g. se ausentar da sala de provas levando consigo o
CADERNO DE QUESTÕES/CARTÃO-
RESPOSTA
.QUESTÕES/CARTRESPOSTARESPOSTA antes
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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 91 A 135
QUESTÕES DE 91 A 100 – PORTUGUÊS
Leia o texto abaixo.
Combate à dengue Elimine a água parada. Recolha, proteja e tampe as latas, garrafas e pneus. Tampe a caixa d’água. Troque a água por areia nos vasos de plantas e
lave bem os pratos dos xaxins.
QUESTÃO 91.
Ministério da Saúde
Todo e qualquer discurso possui uma implícita
intenção que se realiza na forma como a
comunicação se realiza. Com base nisso,
identifique a função da linguagem do texto a cima.
(A) emotiva.
(B) fática.
(C) referencial.
(D) apelativa.
(E) metalinguística.
QUESTÃO 92.
Observe os quadrinhos abaixo e responda à
questão.
Assinale a alternativa em que se faz um
comentário INACEITÁVEL aos quadrinhos de
Ziraldo.
(A) O menino tinha ideia clara acerca da
finalidade apelativa do seu texto.
(B) Os termos do cartaz reproduzem a sintaxe
típica desse gênero de texto.
(C) O menino demonstra inabilidade para ajustar-
se às exigências de textos publicitários.
(D) As incorreções gramaticais do segundo quadro
vão da ortografia à sintaxe.
(E) Os erros do cartaz constituíram uma
estratégia para atrair possíveis consumidores.
QUESTÃO 93.
Nas Garras do Ciúme Atire a primeira pedra quem nunca se sentiu
enciumado, ainda que tenha mantido o fato em segredo (1). Sutil ou avassalador, esse é um dos sentimentos mais contundentes do ser humano. Talvez por isso seja fonte de inspiração para escritores e compositores. O ciúme está no centro do inferno emocional de Bentinho, personagem esculpido por Machado de Assis no romance Dom Casmurro que passa os dias dominado por incertezas e fantasias sobre a possível traição da idolatrada Capitu(2). Em Otelo, de William Shakespeare, ele é o “monstro de olhos verdes” que leva ao assassinato de Desdêmona. Na música, também não faltam exemplos. “O ciúme foi cantado por Orlando Silva, Roberto Carlos e Caetano Veloso, entre tantos outros”, lembra Luiz Tatit, compositor e professor da Universidade de São Paulo (USP). E, claro, não há novela que não leve um toque dessa pimenta nas relações.
Na vida real, o ciúme é um dos temas que aparecem com frequência nas conversas com amigos, nas sessões de terapia. É compreensível. Afinal, no di a dia, é difícil ignorá-lo. “É natural sentir ciúme. É como sentir dor ou fome”, diz o especialista Ailton Amélio da Silva, da USP. Também é verdade que, no Carnaval, o monstro ataca com volúpia. Em sã consciência, nessa época de barriguinhas lindas à mostra, quem deixaria o parceiro passar o feriado sozinho? No entanto, para desespero dos mais preocupados, além do Carnaval e das situações comuns que podem ser estopins de uma crise, como uma simples ida a um restaurante, surgem outras capazes de despertar
Tenho uma ideia genial pra
propaganda do nosso negócio!
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o monstro. As imensas possibilidades de contato com outras pessoas abertas pelas relações virtuais estão entre elas. Não é exagero dizer que as novas ferramentas de comunicação da internet estão para o ciúme (3) como a gasolina está para apagar incêndio (4). O Orkut, por exemplo, é uma janela para o mundo que permite fazer contatos ou reencontrar antigos amores. Mas, para quem tem tendência ao ciúme, é mais uma trincheira de briga. Em geral, por causa de recados deixados nas páginas de visita. O correio eletrônico é outro cenário que atrai desconfiados decididos a escara funchar as mensagens eletrônicas atrás de pistas de traição.
O sentimento também se infiltra nas baladas. Por trás do clima aparentemente descomprometido das festas, estão jovens que muitas vezes não se dão o direito de admitir o desconforto quando o parceiro acha nova companhia (5). O que a moçada tenta fazer é administrar a situação. Na verdade, na geração adepta do ficar (trocar carícias sem compromisso), o ciúme perdeu espaço. “O ficar transformou a relação com o ciúme, que se mantém mais escondido”, avalia o psicólogo Ailton.
(ISTO É. Nas garras do ciúme. 09.02.2005.)
As orações destacadas no texto são subordinadas.
Qual das opções corresponde à classificação
CORRETA.
(A) 1.adverbial consecutiva, 2. Substantiva
objetiva direta, 3. Adjetiva restritiva,
4.adverbial comparativa, 5. Adverbial
condicional.
(B) 1. substantiva objetiva direta, 2. Adjetiva
explicativa, 3. Adverbial concessiva, 4.
Adverbial conformativa, 5. Adverbial
temporal.
(C) 1. Adverbial concessiva, 2. Adjetiva restritiva,
3. Substantiva objetiva direta, 4. Adverbial
conformativa, 5. Adverbial temporal.
(D) 1. Adverbial causal, 2. Objetiva indireta, 3.
Adverbial comparativa, 4. Substantiva
completiva nominal, 5. Adverbial final.
(E) 1. Adverbial concessiva, 2. Adjetiva
explicativa, 3. Substantiva objetiva direta,
4.adverbial comparativa, 5. Adverbial
temporal.
Leia os textos 1 e 2 para responder às
questões de 94 a 97.
TEXTO 1 - O livro como fresta
é certo que um livro
quando se deságua
a tinta negra de suas páginas além de suas quatro margens
um rio que escorre letras
metáforas que rompem diques
pelo postigo de quem escreve
tudo – olhos, sóis, lentes – na vigília, nas insônias:
o universo às escâncaras
além, nos telescópios tudo o que a vista desalcança
– os minimundos vazios – diante de uma veneziana
entreaberta PEREIRA, Luís Araujo. Minigrafias. Goiânia:
Cânone, 2009. p. 19.
TEXTO 2 Livros de biblioteca instalada em favela inspiram músicas.
Anderson Aparecido Bandeira da Silva, 16, ficou conhecido no Jardim Panorama, favela da zona oeste de São Paulo bem ao lado do shopping Cidade Jardim, por seus raps, que tratavam, quase sempre, da violência. A fonte de inspiração do garoto apelidado MC Guri, no entanto, mudou completamente há cerca de um ano, quando ele passou a frequentar a biblioteca comunitária da região onde mora. A partir da leitura de um livro cujo tema central é a lembrança – ironia: ele não se lembra do nome do livro –, fez uma música para três pessoas queridas que perdeu. Em casa, MC Guri não tem nenhum livro de leitura, “só os que usa para a escola”. Mas sua presença na biblioteca comunitária é assídua. Tudo para manter fresco o novo repertório que apresenta em shows feitos em comunidade pobres da região.
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Os versos de MC Guri, que está no 9º ano do ensino fundamental, passaram de “E olha o Panô aí de novo / botando a chapa quente” para “A favela não é a mesma / se liga no meu papo / porque se foram embora / Paulinho, Kevin e Renato” – estes últimos versos são da primeira música sob a influência dos livros, em homenagem a três vizinhos que morreram, um deles por culpa da dengue. Os quadrinhos foram a porta de entrada de MC Guri para a literatura. Depois, vieram os livros de aventura. Hoje, ele lê até poesias. Além da mudança de tom das letras, houve ainda uma mudança no ritmo. MC Guri trocou a batida do rap pela do funk, para combinar mais com a sua nova fase.
REWALD, Fabiana. Livros de biblioteca instalada em favela inspiram músicas. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 13 set. 2010. p. C5. Cotidiano.
QUESTÃO 94.
Os Textos 1 e 2 aproximam-se quanto à temática
abordada. A esse respeito, ambos evidenciam que
a leitura é:
(A) uma habilidade que exige formação técnica
apurada, adquirida nos estabelecimentos
escolares.
(B) um processo de transformação pessoal, que
demanda acesso ao conhecimento e às
sensações.
(C) um recurso para se conseguir ascensão na
pirâmide social.
(D) uma atividade de decodificação de elementos
linguísticos que representam a realidade.
(E) uma prática característica das elites
intelectuais, estabelecedoras de padrões de
comportamento.
QUESTÃO 95.
No Texto 1, os versos “um rio que escorre
letras / metáforas que rompem diques”
remetem às consequências da leitura de um livro.
Qual fato da vida de MC Guri (Texto 2) associa-
se a esses versos?
(A) Criação de seu novo repertório musical.
(B) Frequência assídua à biblioteca.
(C) Autoria de raps com temas sobre a violência.
(D) Consulta aos livros escolares.
(E) Saída do Jardim Panorama.
QUESTÃO 96.
Analise sintaticamente a expressão destacada no
fragmento, logo após classifique-a marcando a
sentença CORRETA.
Livros de biblioteca instalada em favela inspiram
músicas Anderson Aparecido Bandeira da Silva,
16, ficou conhecida no Jardim Panorama, favela
da zona oeste de São Paulo bem ao lado do
shopping Cidade Jardim, por seus raps, que
tratavam, quase sempre, da violência.
(A) Adjunto adverbial de lugar
(B) Objeto direto
(C) Aposto resumitivo
(D) Aposto enumerativo
(E) Aposto especificador
QUESTÃO 97.
O complemento nominal está evidente em:
(A) A fonte de inspiração do garoto apelidado MC
Guri,
(B) Em homenagem a três vizinhos que morreram,
(C) Depois, vieram os livros de aventura.
(D) Tudo para manter fresco o novo repertório
que apresenta em shows
(E) Por seus raps, que tratavam, quase sempre, da
violência.
QUESTÃO 98.
Leia a piada e marque a alternativa.
Empréstimo entre amigos O sujeito chega para o amigo e dispara: - Ô João, me empresta mil reais? - Não posso, só tenho setecentos.
Não tem problema, você fica me devendo.
I. A forma verbal “dispara” permite ao leitor
subtender que o interlocutor vai anunciar
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algo que não pode ser agradável aos ouvidos
do amigo.
II. O verbo “dispara” foi usado, nesse contexto,
como verbo de elocução para evidenciar a
noção de que “lá vai bomba”.
III. A expressão “Ô João” foi usada para
enfatizar a quem o interlocutor dirige sua
fala, marcada pela função do vocativo.
IV. O uso do oblíquo em “me empresta” funciona
como objeto direto, tendo em vista a
predicação do verbo.
Analise as proposições e marque a alternativa que
apresenta, apenas, a(s ) CORRETA(S).
(A) II e III.
(B) I e III.
(C) I, II e III.
(D) II, III e IV.
(E) III e IV.
QUESTÃO 99.
Leia o fragmento do texto.
I. A população estava tão acostumada a viver
naquelas condições
II. que o alívio só foi sentido plenamente quando
as placas, painéis e outdoors foram
definitivamente removidos.
III. Se essa redução se confirmar, dentro de
mais alguns meses será inevitável,
IV. também, a queda dos prêmios de seguro
tanto de veículos como de seguro de vida.
Os trechos destacados (I, II, III e IV)
expressam, respectivamente, circunstâncias de:
(A) lugar; restrição; condição; adição.
(B) meio; causa; meio; acréscimo.
(C) lugar; consequência; meio; conclusão.
(D) modo; consequência; causa; conclusão.
(E) modo; consequência; condição; acréscimo.
QUESTÃO 100.
Assinale o item em que NÃO há correspondência
de sentido com a seguinte frase: “QUEM VIVE
SABE, MESMO SEM SABER QUE SABE”.
(A) Quem vive sabe, embora não saiba que sabe.
(B) Quem vive sabe, entretanto sabe que não
sabe.
(C) Quem vive sabe, se bem que não sabe que
sabe.
(D) Quem vive sabe, conquanto não saiba que sabe.
(E) Ainda que não saiba que sabe, quem vive sabe.
QUESTÕES DE 101 A 110 - LITERATURA:
Considere as seguintes afirmações sobre o
Barroco brasileiro:
I. A arte barroca caracteriza-se por
apresentar dualidades, conflitos, paradoxos
e contrastes, que convivem tensamente na
unidade da obra.
II. O conceptismo e o cultismo, expressões da
poesia barroca, apresentam um imaginário
bucólico, sempre povoado de pastoras e
ninfas.
III. A oposição entre Reforma e Contrarreforma
expressa, no plano religioso, os mesmos
dilemas de que o Barroco se ocupa.
QUESTÃO 101.
Quais estão CORRETAS?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas l e III.
(E) I, II e III.
QUESTÃO 102.
I. "Porque não merecia o que lograva,
Deixei, como ignorante, o bem que tinha,
Vim sem considerar aonde vinha,
Deixei sem atender o que deixava."
II. "Se a flauta mal cadente
Entoa agora o verso harmonioso,
Sabei, me comunica este saudoso
Influxo a dor veemente;
Não o gênio suave,
Que ouviste já no acento agudo e grave."
III. "Da delirante embriaguez de bardo
Sonhos em que afoguei o ardor da vida,
Ardente orvalho de febris pranteios,
Que lucro à alma descrida?"
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Cada estrofe, a seu modo, trabalha o tema de um
bem, de um amor almejado e passado ou perdido.
Avaliando atentamente os recursos poéticos
utilizados em cada uma delas podemos dizer que
os movimentos literários a que pertencem I, II e
III são respectivamente:
(A) barroco - arcadismo - romantismo.
(B) barroco - romantismo - parnasianismo.
(C) romantismo - parnasianismo - simbolismo.
(D) romantismo - simbolismo - modernismo.
(E) parnasianismo - simbolismo - modernismo.
QUESTÃO 103.
POEMA 1 - AS POMBAS Vai-se a primeira pomba despertada ... Vai-se outra mais... mais outra ... enfim dezenas De pombas vão-se dos pombais, apenas Raia sanguínea e fresca a madrugada. E à tarde, quando a rígida nortada Sopra, aos pombais de novo elas, serenas Ruflando as asas, sacudindo as penas Voltam em bando e em revoada. Também, dos corações onde abotoam Os sonhos, um por um, céleres voam, Como voam as pombas dos pombais, No azul da adolescência as asas soltam Fogem, Mas aos pombais as pombas voltam E eles aos corações não voltam mais ... POEMA 2 - CÁRCERE DAS ALMAS Oh! Toda alma num cárcere anda presa Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço atroz, funéreo!
Nesses silêncios solitários, graves, Que chaveiro do Céu possui as chaves Para abrir-vos as portas do Mistério?!
Assinale a alternativa que reúne informações
CORRETAS a respeito dos dois poemas acima.
(A) Os dois sonetos são representantes do
Simbolismo: sugerem muito mais do que
definem, garantindo uma atmosfera de
incerteza própria do período de fim de século
(XIX/XX).
(B) O primeiro soneto é representante da
estética parnasiana, ainda que marcado por um
certo transcendentalismo, enquanto o segundo
texto poético é caracteristicamente
simbolista pela imprecisão angustiada com que
o tema é tratado.
(C) As pombas caracterizam-se como poema
barroco pela presença de antíteses, enquanto
Cárcere das almas é tipicamente romântico
pela subjetividade da realidade retratada.
(D) Ambos os textos poéticos são exemplares do
Parnasianismo: apresentam a preocupação
rígida com a forma, daí serem sonetos, e uma
visão objetiva mesmo diante de temas mais
filosóficos.
(E) A principal diferença entre os dois sonetos
reside em que o primeiro apela para a
incerteza da vida – atitude tipicamente
simbolista; ao passo que o segundo, adotando
uma posição muito mais objetiva, caracteriza-
se como Parnasiano.
QUESTÃO 104.
Sobre a prosa romântica brasileira, coloque V
(verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças abaixo.
( ) A moreninha, Lucíola e Senhora são as obras
urbanas mais importantes de José de
Alencar.
( ) Procurando forjar a nacionalidade brasileira,
Alencar transformou o indígena em herói
correspondente ao guerreiro medieval
europeu.
( ) Memórias de um sargento de milícias é
considerado um romance ultrarromântico
pelo caráter elevado e exemplar de seu
protagonista.
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A sequência correta é:
(A) V – V – F.
(B) F – F – V.
(C) V – F – V.
(D) F – V – F.
(E) F – V – V.
QUESTÃO 105.
“(...) Nada de postiço, meloso, artificial, arrevesado, precioso: queremos escrever com sangue – que é humanidade; com eletricidade – que é movimento, expressão dinâmica do século; violência – que é energia bandeirante. Assim nascerá uma arte genuinamente brasileira, filha do céu e da terra, do homem e do mistério (...). Por que não atualizarmos nossa arte, cantando essas Ilíadas Brasileiras? Paremos diante da tragédia hodierna, a cidade tentacular radica seus gânglios numa área territorial que abriga 600 mil almas. Há na angústia e na glória de sua luta odisseias mais formidáveis que as contou o aedo cego (...) Tudo isso – e o automóvel, os fios elétricos, as usinas, os aeroplanos, a arte – tudo isso forma os nossos elementos da estética moderna, fragmentos de pedra em que construiremos, dia a dia, a Babel do nosso Sonho, no nosso desespero de exilados de um céu que fulge lá em cima, para o qual galgamos na ânsia devoradora de tocar com as mãos as estrelas.”
(Palestra de Menotti de Picchia no segundo dia da Semana de Arte Moderna, em São Paulo (1922). Apud
SEVCENKO, Nicolau. Orfeu estático na metrópole: São Paulo, sociedade e cultura nos frementes anos 20. São
Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 269-270.) Menotti del Picchia, na Semana de Arte Moderna, condensa em seu
discurso os anseios dos modernistas brasileiros.
Assinale a alternativa CORRETA.
(A) Os modernistas, por levarem às últimas
consequências a liberdade formal na escrita
literária, desprezaram em suas obras o
conteúdo.
(B) A cidade, com sua complexa rede de
elementos modernos, como a eletricidade, os
aeroplanos, os automóveis, é para os
modernistas uma metáfora sem referência
social.
(C) A crítica às correntes culturais europeias e
aos modelos estéticos importados acontece
em nome de uma arte nacional, da valorização
dos elementos da brasilidade.
(D) Escrever com sangue significa reproduzir os
padrões estéticos herdados dos ancestrais
europeus para glorificar na arte nacional os
elementos da estética moderna.
(E) O discurso decompõe a cidade, exaltando a
civilidade urbana em detrimento da natureza,
como única linguagem inteligível para a arte
moderna.
QUESTÃO 106.
Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.
BANDEIRA, Manuel. "Libertinagem". Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1966.
Do ponto de vista das vanguardas europeias, o
“Poema tirado de uma Notícia de Jornal” pode
ser classificado como:
(A) surrealista; os versos do poeta se
reencontram com algumas propostas do
Romantismo, especialmente a valorização do
mistério.
(B) expressionista; além da representação dos
horrores da guerra, o poeta registra a
expressão do mundo.
(C) cubista; o poeta expressa a poesia sob uma
nova dimensão, procurando fazer desenhos
com as palavras.
(D) futurista; o poeta quer cantar o amor ao
perigo, destruir a sintaxe, dispondo os
substantivos ao acaso, como nascem.
(E) dadaísta; o poeta faz um reaproveitamento de
uma notícia já existente.
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QUESTÃO 107.
Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam à fedentina quente de um porto, num silêncio de mato e de febre amarela. Santos. - É aqui! Buenos Aires é aqui! - Tinham trocado o rótulo das bagagens, desciam em fila. Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em São Paulo. - Buenos Aires é aqui! - Amontoados com trouxas, sanfonas e baús, num carro de bois, que pretos guiavam através do mato por estradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo. Formavam militarmente nas madrugadas do terreiro homens
e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro. Oswald de Andrade. "Marco Zero II - Chão". Rio
de Janeiro: Globo, 1991.
Levando-se em consideração o texto de Oswald
de Andrade e a pintura de Antonio Rocco
reproduzida acima, relativos à imigração europeia
para o Brasil, é CORRETO afirmar que:
(A) a visão da imigração presente na pintura é
trágica e, no texto, otimista.
(B) a pintura confirma a visão do texto quanto à
imigração de argentinos para o Brasil.
(C) os dois autores retratam dificuldades dos
imigrantes na chegada ao Brasil.
(D) Antonio Rocco retrata de forma otimista a
imigração, destacando o pioneirismo do
imigrante.
(E) Oswald de Andrade mostra que a condição de
vida do imigrante era melhor que a dos ex-
escravos.
QUESTÃO 108.
Quando a Indesejada das gentes chegar (Não sei se dura ou se caroável)
Talvez eu tenha medo. Talvez eu sorria, ou diga:
- Alô, Iniludível! O meu dia foi bom, pode a noite descer
(a noite com seus sortilégios). Encontrará lavrado o campo, a casa limpa
A mesa posta. Com cada coisa em seu lugar!
(Manuel Bandeira. "Consoada")
Eu deixo a vida como deixa o tédio Do deserto, o poente caminheiro
- Como as horas de um longo pesadelo Que se desfaz ao dobre de um sineiro;
............................................................................ Só levo uma saudade - é dessas sombras
Que eu sentia velar em noites minhas De ti, ó minha mãe! pobre coitada
Que por minha tristeza te definhas! (Álvares de Azevedo. "Lembrança de Morrer")
Os dois poetas, um romântico, outro modernista,
abordando o tema da morte, apresentam um único
ponto comum nos poemas que é:
(A) a autopiedade que se revela na inadaptação à
existência.
(B) a suavização da ideia da morte pelo uso de
expressões eufêmicas.
(C) a visão negativa da vida, caracterizada nos
versos como um longo pesadelo.
(D) o tédio de viver, presente nos dois poemas,
com o tom de angústia e desespero.
(E) a consciência da precariedade da vida
expressa na não aceitação da morte.
QUESTÃO 109.
MÃOS DADAS
Carlos Drummond de Andrade
Não serei o poeta de um mundo caduco. Também não cantarei o mundo futuro. Estou preso à vida e olho meus companheiros. Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças. Entre eles, considero a enorme realidade.
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O presente é tão grande, não nos afastemos. Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas. Não serei o cantor de uma mulher, de uma história, não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela, não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida, não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins. O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes, a vida presente.
O texto "Mãos dadas" reflete um traço
constante na obra de Drummond, que pode ser
caracterizado por:
(A) apresentar como tema uma poesia intimista,
voltada para o amor físico.
(B) uma linguagem por intermédio da qual
representa constantemente a sensualidade
feminina.
(C) uma visão do mundo na qual não há espaço para
ilusões.
(D) uma tentativa de representar o mundo sem
criticar a realidade.
(E) uma visão onírica do seu mundo e do seu
tempo.
QUESTÃO 110.
RETRATO Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas e frias e mortas; eu não tinha este coração que nem se mostra. Eu não dei por esta mudança, tão simples, tão certa, tão fácil: – Em que espelho ficou perdida a minha face?
(MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro, José Aguilar, p. 84 )
O sujeito poético, diante da constatação da
transitoriedade das coisas, mostra-se:
(A) indiferente;
(B) impotente;
(C) inconsequente;
(D) irreverente;
(E) imprudente.
QUESTÕES DE 111 A 120 – ARTES
QUESTÃO 111.
Movimento surgido em 1916, em Zurique, que
promoveu um certo terrorismo cultural,
contrariava os valores vigentes até então, era
considerado o mundo ilógico.
Qual o movimento citado no trecho acima?
(A) Surrealismo
(B) Dadaísmo
(C) Cubismo
(D) Expressionismo
(E) Futurismo
QUESTÃO 112.
De acordo com as características dos textos
dadaístas, aponte a alternativa que possui
somente características do Dadaísmo.
(A) Versos livres, gosto pelo branco e amor a
pátria.
(B) Versos livres, idealização a mulher e amor a
pátria.
(C) Versos livres, palavras soltas, resultavam na
sensibilidade do autor.
(D) Gosto pelo noturno e amor à pátria.
(E) Versos livres e religiosos.
QUESTÃO 113.
Das dez estrofes que estruturam a canção, estão
aqui apresentadas apenas as três primeiras, mas
já se pode extrair uma série de ideias e
circunstâncias que orbitam a linguagem.
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Referente à primeira estrofe marque a que
melhor simboliza.
1º - “És um senhor tão bonito
Quanto a cara do meu filho
Tempo tempo tempo tempo
Vou te fazer um pedido
Tempo tempo tempo tempo...”
2º - “ Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Tempo tempo tempo tempo
Entro num acordo contigo
Tempo tempo tempo tempo...”
3º -“Por seres tão inventivo
E pareceres contínuo
Tempo tempo tempo tempo
És um dos deuses mais lindos
Tempo tempo tempo tempo...”
(A) Iguala o tempo à cara do seu filho;
(B) Confere ao tempo a criação e a cadência da
vida;
(C) Percebe-se uma clara relação de causa e
efeito;
(D) Fala que o tempo não é nada como a cara do
seu filho;
(E) Expressa um sentimento de solidão em relação
ao tempo.
QUESTÃO 114.
“O artista não tem mais razão de se sentir limitado por uma forma, por uma matéria, por uma dimensão ou por um lugar. A noção de obra pode ser substituída por uma coisa cuja única utilidade é significar.”
(Gregoire Muller, 1969).
A citação acima está relacionada as
características de qual movimento da arte
contemporânea?
(A) Arte impressionista
(B) Arte gótica
(C) Arte renascentista
(D) Arte barroca
(E) Arte moderna
QUESTÃO 115.
Observe abaixo a obra de Anita Malfatti.
Anita Malfatti é considerada uma grande artista
do modernismo. A partir do século XX ela traz
uma obra que torna-se estranha trazendo uma
grande crítica. Considerando a citação, marque a
opção que corresponde ao nome da obra acima:
(A) O abraporu.
(B) O homem amarelo
(C) Girassois
(D) O homem auto-retrato
(E) O homem
QUESTÃO 116.
Entre as características citadas, qual delas
melhor corresponde ao estilo futurista?
(A) Culto da máquina e da velocidade;
(B) Culto à arte interior do ser;
(C) Culto da decomposição da imagem em
diferentes planos;
(D) Culto ao terrorismo cultural;
(E) Culto ao ser e não a máquina.
QUESTÃO 117.
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“Criança geopolíticas assistindo ao nascimento do novo homem”.
Na obra apresentada acima podemos perceber um
movimento marcante nas artes visuais:
(A) Expressionista. Em Ludwing;
(B) Realista. Em Frida Kahlo;
(C) Surrealista. Em Salvador Dali;
(D) Cubista. Em Anita Malfatti;
(E) Dadaista. Em Marcel Ducamp.
QUESTÃO 118.
A pintura de Edward Munch, “O grito”, tem uma
tendência ligada ao convívio do pintor com seus
conflitos, os quais estão ligados a uma corrente
estilística forte, onde abre leque para uma nova
tendência. Que tendência é essa?
(A) Expressionista, na busca do trazer para o
mundo externo o que se passa no interior do
artista;
(B) Impressionista, na busca do sentimento
interior;
(C) Dadaista, na busca do sentimento anárquico;
(D) Realismo, na busca do real e naturalista;
(E) Expressionista, na busca de trazer para o
mundo interior o que se passa no exterior do
artista.
QUESTÃO 119.
Dentre os acontecimentos que marcaram o inicio
do Século XX no Brasil, dois se destacaram.
Quais?
(A) O inicio da produção industrial e a vinda de
grande número de imigrantes de diversos
países;
(B) O inicio de uma arte revolucionária e
glamorosa;
(C) O inicio de um convívio futurista e
revolucionário;
(D) O inicio de uma busca para respostas
incertas;
(E) O inicio de uma estrutura voltada para o
tradicional.
QUESTÃO 120.
O estilo de Toulose - Lautrec, em que se
destacam os traços rápidos e vigorosos, revelou-
se perfeito para desenvolver um tipo de arte que
você, certamente, conhece bem. Que arte é essa?
(A) A arte de vender uma ideia, o dos cartazes e
pôsteres;
(B) A arte de comprar uma ideia, copiar as obras
já existentes;
(C) A arte de trocar ideias, compartilhar o velho e
o novo nas obras;
(D) A arte de superar ideias, inovar as obras;
(E) A arte de plagiar, imitar as obras já
existentes.
QUESTÕES DE 121 a 125 – INGLÊS
Read the text below and answer the questions
related to it.
Things I did Last year. My name’s Paolo Costa. Last year, I visited my mother and studied French. I didn’t have many problems and I made a lot of friends. I went to the USA and learned English a lot, too. I saw different places and had time to take pictures. I didn’t drink beer, I drank only soda. I ate barbecue and slept late on weekends. I started a business and worked a lot. My business helped me learn and understand things. I didn’t want to live in the USA because I love Brazil. My life changed and I had many things to do every day. I also finished what I started in 2011: an English course. I didn’t lose anything, I only won. This was the best year of my life. Everything went fine.
QUESTÃO 121.
Identifique a opção CORRETA.
According to the text, check the correct
sentence using T (true) or F (false).
(A) Paolo had a lot of problems. ( )
(B) Paolo didn't make many friends. ( )
(C) Paolo didn’t work a lot last year. ( )
(D) Last year wasn’t the best year of
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Paolo's life. ( )
(E) Last year Paolo didn’t have many
problems.
( )
QUESTÃO 122.
Check the correct sentence according to
indefinite pronouns and the text:
(A) Paolo had any problems last year.
(B) Paolo had some problems last year.
(C) Did Paolo have some problems last year?
(D) Paolo didn’t have no problems last year.
(E) Paolo didn’t have any problems last year
QUESTÃO 123.
Check the correct question tag, to complete
the sentence:
“You didn’t lose anything, ……………………….?”
(A) don’t you?
(B) did you?
(C) didn’t you?
(D) doesn’t you?
(E) Aren’t you
For questions 124 and 125 check the correct
verb form:
QUESTÃO 124.
The Simple Past for of “learn” and “drink”,
are:
(A) learned and drinked.
(B) learnead and drank.
(C) learned and drank.
(D) learnt and drinked.
(E) leraned and drunk
QUESTÃO 125.
The Simple Past form for “eat” and “go”, are:
(A) eated and goes
(B) ate and went
(C) ate and gone
(D) ate and go
(E) eaten and went
QUESTÕES DE 126 A 130 – ESPANHOL
Lee el texto a seguir:
CERVANTES VIRTUAL Largamente esperada por lectores de todo el mundo llega a Internet la primera biblioteca virtual de la lengua española que albergará los tesoros literarios de ambos lados del Atlántico. De la mano de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes en www.cervantesvirtual.com, desde hoy se podrá acceder a más de 20.000 textos íntegros de obras de autores clásicos españoles y latinoamericanos desde sus orígenes hasta el siglo XIX. Y gratis. Se encontrarán desde obras de los Cronistas de Indias hasta el movimiento modernista, así como textos científicos, tanto de autores de renombre como de otros menos conocidos o difundidos e incluso anónimos. Todos los grandes tienen cabida dentro de esta página en la Red, del español Quevedo a la mexicana Sor Juana Inés de la Cruz. Esta iniciativa que pone al alcance del mundo entero las obras de cerca de 400 autores en español, nació hace un año escaso de la mano de la Universidad de Alicante y tiene como objetivo llegar a 30.000 obras en los próximos cuatro años. De acuerdo con la legislación vigente sobre derechos de autor, sólo han podido incluirse los escritores que publicaron y murieron hasta el siglo XIX, por ahora.
Leia o texto para responder às questões
126,127 e 129.
QUESTÃO 126.
PUC-RS La expresión que puede remplazar a
“albergará” es:
(A) considerará.
(B) permitirá.
(C) estimulará.
(D) incluirá.
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(E) destinará.
QUESTÃO 127.
PUC-RS La alternativa que presenta una idea no
expresada en el texto es:
(A) Aumentará el acervo de obras literarias de la
Biblioteca Virtual en un futuro próximo.
(B) Hasta el momento se han incluido autores
muertos hasta el siglo XIX.
(C) Resulta escaso el acervo de la Universidad de
Alicante.
(D) Será factible consultar escritores de la
Península Ibérica.
(E) La Biblioteca Cervantes será una más de las
bibliotecas virtuales.
QUESTÃO 128.
PUC-RS Un sinónimo del término sólo es:
(A) inclusive.
(B) todavía.
(C) únicamente.
(D) casi.
(E) aún.
QUESTÃO 129.
PUC-RS Basándose en las informaciones acerca
de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, es
INCORRECTO afirmar que:
(A) grandes obras podrán ser consultadas.
(B) esta idea surgió hace apenas un año.
(C) será posible acceder a autores anónimos.
(D) cuenta con más de 350 obras.
(E) las leyes vigentes limitan el número de
publicaciones.
QUESTÃO 130.
PUC-RS La expresión cerca puede ser
remplazada por:
(A) aproximadamente.
(B) alrededor.
(C) próximo.
(D) casi.
(E) apenas.
QUESTÕES DE 131 A 135 – EDUCAÇÃO
FÍSICA
Leia o texto abaixo, para responder às
questões 131 e 132.
DIETAS O Brasil nunca foi tão gordo. Os brasileiros com massa corpórea superior à considerada normal já somam 43 milhões – o equivalente a 43% da população adulta, quase três vezes mais do que o contingente de meados da década de 90. Por consequência, a quantidade de homens e mulheres em dieta para emagrecer também é enorme: um quarto deles e metade delas estão em luta contra a balança. É um público propenso a acreditar em regimes que se vendem como capazes de operar metamorfoses na silhueta do dia para a noite, sem prejudicar a saúde...
veja.abril.com.br/idade/exclusivo/qualidade vida/index.html - 36k
QUESTÃO 131.
Em momentos em que o senso comum é evidente
nas decisões sobre nossa saúde indique a
alternativa CORRETA.
(A) Os alimentos práticos consumidos, sendo
substituídos por refeições, entre uma
população cada vez mais preocupada com a
competitividade e o tempo, facilita uma
melhora no bem estar dessa população.
(B) Dietas milagrosas realmente são de
fundamental importância, já que a nutrição
pode ser prescrita por qualquer profissional.
(C) Ser magro em uma sociedade é cada vez mais
a busca de um corpo perfeito, o que mostra
claramente que uma pessoa magra, é mais
saudável que uma pessoa classificada como
gorda.
(D) Comer de tudo, sabendo que suas calorias
ingeridas diariamente devem ser utilizadas
com exercícios físicos e atividade física, e se
possível, com um acompanhamento
profissional.
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(E) O alto nível de atividade física é fator
decisivo no desenvolvimento de doenças
degenerativas, sustenta-se a hipótese da
necessidade de se promoverem mudanças no
seu estilo de vida, levando-o a incorporar a
prática de atividades físicas ao seu cotidiano.
QUESTÃO 132.
Após a leitura do texto, marque a alternativa
CORRETA.
(A) Os alimentos não estão ligados diretamente
com a qualidade de vida, mas só uma boa
alimentação não é suficiente. Também é
necessário, um bom convívio com as pessoas, uma
boa educação, um bom emprego e como você se
sente no ambiente em que está vivendo.
(B) Os alimentos estão ligados diretamente com a
qualidade de vida, mas só uma boa alimentação não
é suficiente. Também é necessário, um bom
convívio com as pessoas, uma boa educação, um
bom emprego e como você se sente no ambiente
em que está vivendo.
(C) Os alimentos estão ligados diretamente com a
qualidade de vida, mas só uma boa alimentação não
é suficiente. Também é necessário, um bom
convívio com as pessoas, um consumo excessivo de
álcool diário, uma boa educação, um bom emprego,
e como você se sente no ambiente em que está
vivendo.
(D) Os alimentos estão ligados diretamente a um
padrão de vida, mas só uma boa alimentação não é
suficiente. Também é necessário, um bom convívio
com as pessoas, uma boa educação, um bom
emprego, e como você se sente no ambiente em
que está vivendo.
(E) Os alimentos estão ligados diretamente a um
padrão de vida, mas só uma boa alimentação não é
suficiente. A aquisição de bens material também
ajuda para melhora da qualidade de vida.
Leia o texto abaixo, para responder às
questões de 133 a 135.
GRANDES EVENTOS ESPORTIVOS
Nessa década o Brasil receberá a Copa do Mundo
de Futebol, com jogos realizados por toda sua
extensão territorial, e a Olimpíada, com sede no
Rio de Janeiro. Esses são os dois maiores eventos
esportivos do mundo, que atraem olhares
constantes e críticos a sociedade que os recebem.
Portanto, o Brasil está em foco no mundo. O nosso
país terá a responsabilidade de receber turistas e
atletas do mundo inteiro com simpatia, segurança
e organização. Simpatia não falta ao brasileiro,
mas a segurança e organização? Será que é uma
questão apenas de reestruturação física ou
também social? Temos condições para
corresponder à expectativa mundial? http://www.efdeportes.com/
QUESTÃO 133.
Diante da importância dos grandes eventos
mundiais marque a alternativa CORRETA.
(A) Os grandes eventos esportivos não tem uma
influência direta na economia de um país.
Olimpíadas e Copa do Mundo tem só como
objetivo o lazer para um povo tão sofrido
como é o brasileiro.
(B) O turismo, as obras realizadas, os
investimentos em qualificação pessoal, a
segurança, a importância dos ídolos,( atletas),
junto com o marketing mundial do país, faz
com que uma grande parte da população aprove
a realização de grandes eventos esportivos.
(C) A segurança para esses grandes eventos é de
responsabilidade do país que sedia o evento,
não sendo necessário, um esforço grandioso
das autoridades locais para garantir esse
direito a população
(D) Não é importante eventos dessa magnitude em
um pais que já tem o melhor futebol e voleibol
do mundo, já que essas modalidades a cada ano
aumenta seu nível.
(E) Os grandes eventos esportivos só podem ser
realizados em países com uma vasta área
geográfica, devido a grande quantidade de
modalidades existentes no esporte e o grande
fluxo de turistas, que se apresentam para
prestigiar o evento.
QUESTÃO 134.
Leia o texto “Grandes Eventos Esportivos” e
marque a alternativa CORRETA.
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(A) Os ídolos do esporte, em épocas de
Olimpíadas, não revelam um interesse que
motivam a prática de modalidades esportivas
para crianças e adolescentes.
(B) Entre os participantes (atletas) em
Olimpíadas, todos tem um bom salário para
suprir as viagens, o custeio de despesas além
de permitir o sustento de sua família, sem
precisar trabalhar em outra área.
(C) Todos os atletas nacionais tem uma ótima
condição de treinamento cedido pelas
confederações esportivas, por isso, sempre
temos ótimos resultados em olimpíadas e copa
do mundo.
(D) Muitas modalidades esportivas nacionais tem
um apoio direto dos governos para o êxito de
resultados nacionais e internacionais em
eventos. Em contra partida, a falta de apoio
para modalidades amadoras faz com que,
atletas utilize os próprios recursos para uma
mínima condição de treinamento.
(E) Todas as modalidades esportivas praticadas
no Brasil são patrocinadas por empresas
privadas, por isso as confederações não dão
apoio.
QUESTÃO 135.
Na sequencia da leitura, marque a alternativa
CORRETA.
(A) O futsal é um esporte olímpico, praticado em
todo o Mundo. É disputado com os pés em
campos de futebol.
(B) O futsal não é um esporte olímpico, praticado
em todo o Mundo. É disputado com os pés em
campos de futebol.
(C) O futsal não é um esporte olímpico é praticado
em vários países. É disputado com os pés em
quadras e ginásios esportivos.
(D) O futsal é um esporte olímpico praticado em
todos os países.
(F) O futsal é um esporte olímpico é praticado em
vários países. É disputado com os pés em
quadras e ginásios esportivos.
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 136 A 180
QUESTÃO 136.
Uma folha de papel retangular, de 10 cm de
largura por 24 cm de comprimento, foi dobrada de
forma a obter uma folha dupla, de 10 cm de
largura por 12 de comprimento. Em seguida, a
folha dobrada foi cortada ao meio, paralelamente
à dobra, obtendo-se assim três pedaços
retangulares. A área do maior desses pedaços, em
centímetros quadrados, é:
(A) 30
(B) 60
(C) 120
(D) 180
(E) 240
QUESTÃO 137.
(Enem-MEC) O tangram é um jogo oriental antigo,
uma espécie de quebra-cabeça, constituído de
sete peças: 5 triângulos retângulos e isósceles, 1
paralelogramo e 1 quadrado. Essas peças são
obtidas recortando-se um quadrado de acordo
com o esquema da figura 1. Utilizando-se todas as
sete peças, é possível representar uma grande
diversidade de formas, como as exemplificadas
nas figuras 2 e 3.
Se o lado ̅̅ ̅̅ do hexágono mostrado na figura 2
mede 2 cm, então a área da figura 3, que
representa uma “casinha”, é igual a:
(A) 4 cm²
(B) 8 cm²
(C) 12 cm²
(D) 14 cm²
(E) 16 cm²
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QUESTÃO 138.
Num terreno retangular, medindo 80 m x 50 m,
deseja-se construir um galpão retangular, de
forma que cada um de seus lados seja paralelo a
dois lados do terreno, como ilustrado na figura
abaixo. Se a área do galpão deve ser 1.000 m2, de
quantos metros deve ser o recuo r?
(A) 12
(B) 13
(C) 14
(D) 15
(E) 16
QUESTÃO 139.
Uma folha de papel retangular foi dobrada
conforme a figura. Assinale a alternativa que
representa corretamente o valor de x.
(A) 15º
(B) 20º
(C) 30º
(D) 40º
(E) 45º
QUESTÃO 140.
Um município de 1.930 km2 possui uma plantação
de café e uma plantação de cana-de-açúcar, como
ilustrado na figura abaixo. Conforme estatuto do
próprio município, a área ocupada pelas plantações
não pode ultrapassar 1/5 da área total. De acordo
com as informações dadas e o desenho abaixo,
analise as afirmações abaixo e marque a única
alternativa correta.
(A) O estatuto do munícipio não esta sendo
respeitado pois a área das plantações é igual a
706,5 km², o que supera a área que deveria
ser utilizada.
(B) O estatuto do munícipio não esta sendo
respeitado pois a área das plantações é igual a
353,25 km², o que supera a área que deveria
ser utilizada.
(C) O estatuto do munícipio esta sendo respeitado
pois a área das plantações é igual a 706,5
km², o que está dentro do limite da área que
deveria ser utilizada.
(D) O estatuto do munícipio esta sendo respeitado
pois a área das plantações é igual a 353,25
km², o que está dentro do limite da área que
deveria ser utilizada.
(E) A área das plantações equivale ao dobro da
área permitida.
QUESTÃO 141.
Em um estádio olímpico, ilustrado abaixo, existem
um campo de futebol e uma pista de corrida, com
bordas cujos trechos curvos são
semicircunferências centradas nos pontos médios
dos lados menores do campo. As medidas do
campo são 100 e 60 metros, e a largura da pista é
de 10 m. Usando a aproximação π 3,14, calcule a
área da pista, em metros quadrados.
(A) 3198 m²
(B) 4198 m²
(C) 5198 m²
(D) 6198 m²
(E) 7198 m²
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QUESTÃO 142.
No protótipo antigo de uma bicicleta, conforme
figura abaixo, a roda maior tem 55 cm de raio e a
roda menor tem 35 cm de raio.
O número mínimo de voltas completas da roda
maior para que a roda gire um número inteiro de
vezes é:
(A) 5 voltas
(B) 7 voltas
(C) 9 voltas
(D) 11 voltas
(E) 13 voltas
QUESTÃO 143.
Um comício político lotou uma praça semicircular
de 130 m de raio. Admitindo-se uma ocupação
média de 4 pessoas por m2, qual é a melhor
estimativa do número de pessoas presentes?
(A) Dez mil
(B) Cem mil
(C) Meio milhão
(D) Um milhão
(E) Muito mais que um milhão
QUESTÃO 144.
O gráfico a seguir mostra a atividade de café, em
milhões de toneladas, em certo município do
estado do Paraná.
De acordo com o gráfico, é CORRETO afirmar
que, em 1998, a produção de café nesse município
foi, em milhões de toneladas:
(A) 9,5
(B) 9
(C) 10,5
(D) 11
(E) 12,5
QUESTÃO 145.
No jogo de bocha, disputado num terreno plano, o
objetivo é conseguir lançar uma bola de raio 8 o
mais próximo possível de uma bola menor, de raio
4. Num lançamento, um jogador conseguiu fazer
com que as duas ficassem encostadas, conforme
ilustra a figura abaixo. A distância entre os
pontos A e B, em que as bolas tocam o chão, é:
(A) 8
(B) √ (C) √ (D) √ (E) √
QUESTÃO 146.
Em uma região plana, à margem direita de uma ro-
dovia retilínea, moram duas famílias. A casa de
uma dessas famílias, representada, na figura
abaixo, pelo ponto. A, localiza-se na altura do km
20 da rodovia e à distância de 400 metros dessa
rodovia. A casa da outra família, representada, na
figura abaixo, pelo ponto B, localiza-se na altura
do km 21 da rodovia e à distância de 300 metros
dessa rodovia. Para irem à escola, as crianças das
duas famílias utilizam diariamente um ônibus que
passa pela rodovia e só faz uma parada entre os
km 20 e 21. Sendo assim, as famílias decidiram
construir um ponto de ônibus, representado, na
figura abaixo, pelo ponto P, entre os km 20 e 21
da rodovia, de modo que as crianças possam
caminhar exatamente a mesma distância, em linha
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reta, para irem de suas casas até o ponto de
ônibus. Considere d a distância, em metros, do km
20 ao local onde o ponto de ônibus deverá ser
construído e calcule (1/15)d.
(A) 30 m
(B) 31 m
(C) 32 m
(D) 33 m
(E) 34 m
QUESTÃO 147.
Com uma trena e um esquadro em mãos, uma pes-
soa, em A, pode determinar a distância em que se
encontra da base de uma árvore do outro lado do
rio. Para tanto, fixa e estica um barbante de 39
m, de A até um ponto C qualquer, de modo que a
linha visada AP seja perpendicular à linha AC,
onde marca um ponto B a 3 m de C. Em seguida, a
partir de C, ela caminha perpendicularmente à
linha AC, afastando-se do rio e, quando vê B
alinhado com a árvore, marca o ponto D. Constata,
então, que a linha CD tem 4 m. Assim, à distância
d indicada na figura, em metros, é igual a:
(A) 24,25
(B) 27,00
(C) 29,25
(D) 48,00
(E) 52,75
QUESTÃO 148.
Na figura abaixo, os três círculos têm o mesmo
raio r, as retas são paralelas, os círculos são
tangentes entre si e cada um deles é tangente a
uma das duas retas.
Dentre as alternativas abaixo, a melhor
aproximação para a distância entre as retas é:
(A) 3r
(B) 3,25r
(C) 3,5r
(D) 3,75r
(E) 4r
QUESTÃO 149
O gráfico a seguir representa, em bilhões de
dólares, a queda das reservas internacionais de
um determinado país no período de julho de 2000
a abril de 2002.
Admita que, nos dois intervalos do período
considerado, a queda de reservas tenha sido
linear.
Determine o total de reservas desse país, em
bilhões de dólares, em maio de 2001.
(A) 20,2
(B) 21,2
(C) 22,2
(D) 23,2
(E) 24,2
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QUESTÃO 150.
Para determinar o comprimento de uma lagoa,
utilizou-se o esquema indicado pela figura abaixo,
onde os segmentos AB e CD são paralelos.
Sabendo-se que AB = 36 m, BP = 5 m e DP = 40 m,
o comprimento CD da lagoa, em metros, é:
(A) 248
(B) 368
(C) 288
(D) 208
(E) 188
QUESTÃO 151.
Após um tremor de terra, dois muros paralelos
em uma rua de uma cidade ficaram ligeiramente
abalados. Os moradores se reuniram e decidiram
escorar os muros utilizando duas barras
metálicas, como mostra a figura abaixo. Sabendo-
se que os muros têm altura de 9 m e 3 m,
respectivamente, a que altura do nível do chão as
duas barras se interceptam?
Despreze a espessura das barras.
(A) 1,50 m
(B) 1,75 m
(C) 2,00 m
(D) 2,25 m
(E) 2,050 m
QUESTÃO 152.
Um feixe de quatro paralelas determina sobre
uma transversal três segmentos que medem 5 cm,
6 cm e 9 cm, respectivamente. Determine o
comprimento do maior segmento que esse mesmo
feixe determina sobre uma outra transversal,
sabendo que o segmento compreendido entre a
primeira e a quarta paralela mede 60 cm.
(A) 25 cm
(B) 26 cm
(C) 27 cm
(D) 28 cm
(E) 29 cm
QUESTÃO 153.
Na ilustração abaixo, temos a pata de um gato
apoiada em um suporte de madeira e sustentada
por uma haste de ferro. Os ossos 1 e 2 formam
um ângulo de 110° e os ossos 2 e 3, um outro
ângulo de 70°. Se com o osso 3 a haste de ferro
forma 60°, e com o suporte, 80°, o osso 1 forma
com o suporte:
(A) 50º
(B) 60º
(C) 70º
(D) 80º
(E) 45º
QUESTÃO 154.
(ENEM/2009) A figura a seguir mostra as
medidas reais de uma aeronave que será fabricada
para utilização por companhias de transporte
aéreo. Um engenheiro precisa fazer o desenho
desse avião em escala de 1: 150.
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OBS: Dimensões da figura: 36 m x 28,5 m.
Para o engenheiro fazer esse desenho em uma
folha de papel, deixando uma margem de 1 cm em
relação às bordas da folha, quais as dimensões
mínimas, em centímetros, que essa folha deverá
ter?
(A) 2,9 cm x 3,4 cm
(B) 3,9 cm x 4,4 cm
(C) 20 cm x 25 cm
(D) 21 cm x 26 cm
(E) 192 cm x 242 cm
QUESTÃO 155.
(ENEM/2009) A vazão do rio Tietê, em São Paulo,
constitui preocupação constante nos períodos
chuvosos. Em alguns trechos, são construídas
canaletas para controlar o fluxo de água. Uma
dessas canaletas, cujo corte vertical determina a
forma de um trapézio isósceles, tem as medidas
especificadas na figura I. Neste caso, a vazão da
água é de 1.050 m3/s. O cálculo da vazão, Q em
m3/s, envolve o produto da área A do setor
transversal (por onde passa a água), em m2, pela
velocidade da água no local, v, em m/s, ou seja, Q
= Av.
Planeja-se uma reforma na canaleta, com as
dimensões especificadas na figura II, para evitar
a ocorrência de enchentes.
Na suposição de que a velocidade da água não se
alterará, qual a vazão esperada para depois da
reforma na canaleta?
(A) 90 m3/s
(B) 750 m3/s
(C) 1050 m3/s
(D) 1512 m3/s
(E) 2009 m3/s
QUESTÃO 156.
Observe a imagem abaixo para responder a
questão 156.
Uma indústria de embalagens produz caixas de
papelão (sem abas) em forma de paralelepípedo
reto-retângulo de dimensões 20 cm, 10 cm e 15
cm. Calcule quantos metros quadrados de papelão
são necessários para fazer a planificação de uma
dessas caixas.
(A) 0,11
(B) 0,12
(C) 0,13
(D) 0,14
(E) 0,15
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QUESTÃO 157.
Uma barra de prata é fundida na forma de um
prisma reto de altura 32 cm e base trapezoidal. A
altura do trapézio mede 5 cm e as bases medem
7,5 cm e 10 cm. Se a prata pesa 10,5 g/cm³,
quanto deve pesar a barra?
(A) 10.700 g
(B) 11.700 g
(C) 12.700 g
(D) 13.700 g
(E) 14.700 g
QUESTÃO 158.
Nas figuras a seguir, um mesmo paralelepípedo
retângulo, contendo certo volume de água em seu
interior, é apresentado em duas posições, em cada
uma das quais aparece apoiado sobre faces
distintas.
Sabendo que as medidas das arestas AB, AE e EH,
nessa ordem, constituem uma progressão
aritmética de razão 4, então, considerando as
dimensões do paralelepípedo dadas em
centímetros, quantos litros de água há no interior
do paralelepípedo?
(A) 1,92
(B) 1,28
(C) 0,192
(D) 0,128
(E) 0,0192
QUESTÃO 159
Um reservatório para armazenar soja tem a
forma de um paralelepípedo reto-retângulo de
altura 35 m e base quadrada com 60 m de
perímetro. Depois de parte da colheita de soja
ser armazenada, o reservatório ficou com 60% de
sua capacidade ocupada. Quantos metros cúbicos
do reservatório ainda restam para que ele fique
com a capacidade total ocupada?
(A) 3150 m³
(B) 3300 m³
(C) 3450 m³
(D) 3600 m³
(E) 3750 m³
QUESTÃO 160.
Um arquiteto fez um projeto para construir
colunas de concreto que vão sustentar um viaduto.
Cálculos mostram que 10 colunas com a forma de
um prisma triangular regular de aresta de 1 metro
por 10 metros de altura são suficientes para
sustentar o viaduto.
Se 1 metro cúbico de concreto custa R$ 200,00,
qual será o custo total das colunas?
(A) R$ 1.000,00
(B) Aproximadamente R$ 4.320,00
(C) R$ 5.000,00
(D) Aproximadamente R$ 8.650,00
(E) Aproximadamente R$ 17.300,00
QUESTÃO 161.
Pretende-se fabricar uma caixa com faces
retangulares e ângulos retos, aberta em cima, com
um volume de 10 m3 (conforme figura). O
comprimento de um dos lados da base deve ser o
dobro do comprimento do outro lado. O material
para construir a base custa R$ 10,00 por metro
quadrado, ao passo que o material para construir
as laterais custa R$ 6,00 por metro quadrado.
Encontre o custo de construção da caixa em
função de p.
(A) C = 20p2 + 180
(B) C = 20p2 + 180/p
(C) C = 2p2 + 180
(D) C = 2p2 + 180/p
(E) C = p2 + 180/p
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QUESTÃO 162.
Uma cunha utilizada para prender uma porta tem
o formato de um prisma conforme mostra a
figura. Calcule o volume de madeira necessário
para fazer essa cunha.
(A) 25 cm³
(B) 30 cm³
(C) 35 cm³
(D) 40 cm³
(E) 45 cm³
QUESTÃO 163
Para fazer uma caixa, foi utilizado um quadrado
de papelão de espessura desprezível e 8 dm de
lado, do qual foram recortados e retirados seis
quadrados menores de lado x.
Observe a ilustração a seguir.
Em seguida, o papelão foi dobrado nas linhas
pontilhadas, assumindo a forma de um
paralelepípedo retângulo, de altura x, como
mostram os esquemas.
Quando x = 2 dm, o volume da caixa é igual a 8
dm³.
Determine outro valor de x para que a caixa tenha
volume igual a 8 dm³.
(A) x - √
(B) x √
(C) x - √
(D) x √
(E) x - √
Para as questões 164 e 165 utilize as
informações a seguir:
Considere o seguinte desenho referente às
dimensões de uma piscina pública:
QUESTÃO 164.
Decidiu-se construir uma canaleta para desviar
água de um reservatório e assim encher a piscina.
Se a vazão da água nessa canaleta é igual a 2
metros cúbicos por minuto, quanto tempo levará
até que a piscina fique cheia?
(A) 7 h e 50 min
(B) 7 h e 30 min
(C) 6 h e 50 min
(D) 6 h e 30 min
(E) 6 h
QUESTÃO 165.
A piscina será revestida internamente (tanto as
laterais como o fundo) com um produto que custa
R$ 18,00 por metro quadrado. Qual é o valor total
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que será gasto para revestir a piscina com esse
produto?
(A) R$ 8.560,00
(B) R$ 9.758,00
(C) R$ 10.657,00
(D) R$ 11.340,00
(E) R$ 12.750,00
QUESTÃO 166.
(FUVEST-SP) Na figura abaixo, ABC é um
triângulo isósceles e retângulo em A, e PQRS é um
quadrado de lado √
.
A
B C
RS
P Q Portanto, a medida do lado AB é:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
QUESTÃO 167.
Ônibus da linha 572 passam pelo Largo do
Machado de 7 em 7 minutos. Se um ônibus passou
às 15h 42min, quem chegar ao Largo do Machado
às 18h 3min esperará quantos minutos pelo
próximo ônibus?
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 5
(E) 6
QUESTÃO 168.
Um certo planeta possui dois satélites naturais:
Lua A e Lua B; o planeta gira em torno do sol e os
satélites em torno do planeta, de forma que os
alinhamentos:
Sol - planeta - Lua A ocorre a cada 18
anos e
Sol - planeta - Lua B ocorre a cada 48
anos.
Se hoje ocorrer o alinhamento Sol - planeta - Lua
A - Lua B, então o fenômeno se repetirá daqui á:
(A) 48 anos
(B) 66 anos
(C) 96 anos
(D) 144 anos
(E) 860 anos
QUESTÃO 169.
A média aritmética de 11 números é 45. Se o
número 8 for retirado do conjunto, a média
aritmética dos números restantes será:
(A) 48,7
(B) 48
(C) 47,5
(D) 42
(E) 41,5
QUESTÃO 170.
Numa urna escura, existem 7 meias pretas e 9
meias azuis, o número mínimo de retiradas ao
acaso (sem reposição) para que se tenha,
certamente, um par da mesma cor é:
(A) 2
(B) 3
(C) 8
(D) 9
(E) 10
QUESTÃO 171.
Paulo emprestou R$ 5.000,00 a um amigo, a uma
taxa de juros simples de 3% ao mês. Considere x o número de meses do empréstimo e M(x) o
montante a ser devolvido para Paulo no final de
meses.
Nessas condições, a representação gráfica
CORRETA para M(x) é:
(A)
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3
(B)
(C)
(D)
(E)
QUESTÃO 172.
Desde 2005, o Banco Central não fabrica mais a
nota de R$ 1,00 e, desde então, só produz
dinheiro nesse valor em moedas. Apesar de ser
mais caro produzir uma moeda, a durabilidade do
metal é 30 vezes maior que a do papel. Fabricar
uma moeda de R$ 1,00 custa R$ 0,26, enquanto
uma nota custa R$ 0,17, entretanto, a cédula dura
de oito a onze meses. Disponível em: http://noticias.r7.com. Acesso em: 26 abr.
2010.
Com R$ 1 000,00 destinados a fabricar moedas, o
Banco Central conseguiria fabricar,
aproximadamente, quantas cédulas a mais?
(A) 1667
(B) 2036
(C) 3846
(D) 4300
(E) 5882
QUESTÃO 173.
Os calendários usados pelos diferentes povos da
Terra são muito variados. O calendário islâmico,
por exemplo, é lunar, e nele cada mês tem
sincronia com a fase da lua. O calendário maia
segue o ciclo de Vênus, com cerca de 584 dias, e
cada 5 ciclos de Vênus corresponde a 8 anos de
365 dias da Terra.
Quantos ciclos teria, em Vênus, um período
terrestre de 48 anos?
(A) 30 ciclos
(B) 40 ciclos
(C) 73 ciclos
(D) 240 ciclos
(E) 384 ciclos
QUESTÃO 174.
O hábito de comer um prato de folhas todo dia
faz proezas para o corpo. Uma das formas de
variar o sabor das saladas é experimentar
diferentes molhos. Um molho de iogurte com
mostarda contém 2 colheres de sopa de iogurte
desnatado, 1 colher de sopa de mostarda, 4
colheres de sopa de água, 2 colheres de sopa de
azeite. DESGUALDO. P. Os Segredos da Supersalada. Revista
Saúde. Jan. 2010.
Considerando que uma colher de sopa equivale a
aproximadamente 15 mL, qual é o número máximo
de doses desse molho que se faz utilizando 1,5 L
de azeite e mantendo a proporcionalidade das
quantidades dos demais ingredientes?
(A) 5
(B) 20
(C) 50
(D) 200
(E) 500
QUESTÃO 175.
No dia 12 de janeiro de 2010, o governo da
Venezuela adotou um plano de racionamento de
energia que previa cortes no fornecimento em
todo o país. O ministro da energia afirmou que
uma das formas mais eficazes de se economizar
energia nos domicílios seria o uso de lâmpadas que
consomem 20% menos da energia consumida por
lâmpadas normais. Disponível em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: 23 abr.
2010 (adaptado).
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Em uma residência, o consumo mensal de energia
proveniente do uso de lâmpadas comuns é de 63
kWh. Se todas as lâmpadas dessa residência
forem trocadas pelas lâmpadas econômicas, esse
consumo passará a ser de, aproximadamente;
(A) 9 kWh
(B) 11 kWh
(C) 22 kWh
(D) 35 kWh
(E) 50 kWh
QUESTÃO 176.
As Olimpíadas de 2016 serão realizadas na
cidade do Rio de Janeiro. Uma das modalidades
que trazem esperanças de medalhas para o Brasil
é a natação. Aliás, a piscina olímpica merece uma
atenção especial devido as suas dimensões.
Piscinas olímpicas têm 50 metros de comprimento
por 25 metros de largura. Se a piscina olímpica
fosse representada em uma escala de 1: 100, ela
ficaria com as medidas de:
(A) 0,5 centímetro de comprimento e 0,25
centímetro de largura.
(B) 5 centímetros de comprimento e 2,5
centímetros de largura.
(C) 50 centímetros de comprimento e 25
centímetros de largura.
(D) 500 centímetros de comprimento e 250
centímetros de largura.
(E) 200 centímetros de comprimento e 400
centímetros de largura.
QUESTÃO 177.
Os estilos musicais preferidos pelos jovens
brasileiros são o samba, o rock e a MPB. O quadro
a seguir registra o resultado de uma pesquisa
relativa à preferência musical de um grupo de
1000 alunos de uma escola. Alguns alunos
disseram não ter preferência por nenhum desses
três estilos.
Se for selecionado ao acaso um estudante no
grupo pesquisado, qual é a probabilidade de ele
preferir somente MPB?
(A) 2%
(B) 5%
(C) 6%
(D) 11%
(E) 20%
QUESTÃO 178.
O Pantanal é um dos mais valiosos patrimônios
naturais do Brasil. É a maior área úmida
continental do planeta — com aproximadamente
210 mil km2, sendo 140 mil km2 em território
brasileiro, cobrindo parte dos estados de Mato
Grosso e Mato Grosso do Sul. As chuvas fortes
são comuns nessa região. O equilíbrio desse
ecossistema depende, basicamente, do fluxo de
entrada e saída de enchentes. As cheias chegam a
cobris 2/3 da área pantaneira. Disponível em: http://www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr.
2010 (adaptado).
Durante o período chuvoso, a área alagada pelas
enchentes pode chegar a um valor aproximado de:
(A) 91,3 mil km²
(B) 93,3 mil km²
(C) 140 mil km²
(D) 152,1 mil km²
(E) 233,3 mil km²
QUESTÃO 179.
Um dos estádios mais bonitos da Copa do Mundo
na África do Sul é o GREEN POINT, situado na
Cidade do Cabo, com capacidade para 68 000
pessoas. CENTAURO. Ano 2, edição 8, mar./abr, 2010.
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Em certa partida, o estádio estava com 95% de
sua capacidade, sendo que 487 pessoas não
pagaram o ingresso que custava 150 dólares cada.
A expressão que representa o valor arrecadado
nesse jogo, em dólares, é:
(A) 0,95 × 68000 × 150 – 487
(B) 0,95 × (68000 - 487) × 150
(C) (0,95 × 68000 - 487) × 150
(D) 95 × (68000 - 487) × 150
(E) (95 × 68000 - 487) × 150
QUESTÃO 180.
Segundo a SABESP, para se produzir mil
quilogramas de papel é necessária à utilização de
380 000 litros de água. Sendo assim, para se
produzir um quilograma de papel são utilizados x
metros cúbicos de água. O valor de x é:
(A) 3 800.
(B) 380.
(C) 3,8.
(D) 0,38.
(E) 0,038.
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CC OO LL ÉÉ GG II OO DD EE SS ÃÃ OO JJ OO SS ÉÉ
Nome: nº____
Professora: Cleide - Série: 3ª - Turma: - Data: 16 / 06/ 2012
Formar leitores é compromisso da família e da
escola, também deve fazer parte dos interesses
de toda a comunidade, pois uma sociedade não
letrada, ou mesmo formada por leitores
funcionais, está fadada à condição de miséria e
indignidade. Nunca a questão de formação de
leitores foi tão destacada como nos dias atuais,
até porque se entende que o desenvolvimento de
uma nação depende do nível de letramento dos
seus habitantes. Não existe país livre e
desenvolvido sem investimentos na educação e
na leitura.
Cavalcanti, 2002
TEMA: “Uma sociedade não letrada está fadada à condição de miséria e indignidade.”
Ao desenvolver o tema, procure utilizar os conhecimentos e as reflexões ao longo de sua formação. Selecione, organize e relacione argumentos (dados, fatos, opiniões) para fundamentar seu ponto de vista. Apresente também sugestões. LEMBRE-SE DE QUE:
O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria e deverá ter, no mínimo 25 (vinte e cinco) e, no máximo 30 (trinta) linhas.
A situação de produção do seu texto requer o uso da modalidade escrita culta da língua portuguesa.
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Transcreva o seu Rascunho para a Folha de Redação
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