Ficha de avaliação de Ciências da Natureza – 5º ano
Nome:__________________________Nº____ Turma ____ Data: ___/___/___Professor:____________________ Apreciação :_______________________Encarregado de Educação: ________________________________________
Parte I– Reprodução dos animais1- Uma das finalidades da vida de qualquer animal é dar origem a outros animais
semelhantes a si próprio.
1.1- Faz a ligação entre as frases da coluna A e os termos da coluna B.
1.2- Coloca correctamente as letras que designam
os animais nos blocos respectivos.
1.2.1- O animal indicado pela letra D (lagarto)
apresenta metamorfoses no seu desenvolvimento?
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2 – A figura 1 representa o ovo de uma ave.
2.1. Faz a legenda da figura.
1 - _______________________________
2 - _______________________________
3 -________________________________
4 - _______________________________1
5 - _______________________________
3- Lê a informação seguinte.
Os alces machos bramam para atrair as fêmeas e envolvem-se em duras lutas com
machos rivais. Depois de uma gestação de 8 meses, a fêmea tem uma ou duas crias que
mamam até aos seis meses. Só ao fim de um ano deixam a companhia da mãe.
3.1- Como se comporta o alce macho na época de reprodução?
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3.2- Consideras o alce um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica.
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3.3- A cria do alce poderia viver sozinha depois do nascimento? Porquê?
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3.4- Consideras o alce um animal mamífero? Justifica.
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4- O esquema ao lado representa vários momentos da
vida de uma rã.
4.1- Comenta as seguintes afirmações:
-“ A rã é um animal ovíparo”
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- “ A rã passa por metamorfoses”
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4.2- Refere dois exemplos de animais ovíparos que não passam por metamorfoses.
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5- As figuras mostram as metamorfoses do bicho-da-seda. Coloca à frente de cada termo
a letrada figura correspondente.
5.1- O que são metamorfoses?
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5.2- Qual dos animais tem metamorfoses incompletas? Justifica.
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5.3- O desenvolvimento destes animais é directo? Justifica.
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Parte III – A influência do ambiente sobre os animais1- Lê atentamente o texto seguinte:
1.1- Indica como se designam as deslocações descritas?
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1.2- Que razões levarão aquelas aves a realizarem essas deslocações?
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2- Há animais que, para resistirem a temperaturas altas, reduzem ao mínimo a sua
actividade. Esse comportamento designa-se por:
__ Nidificação
__ Migração
__ Estivação
__ Hibernação
(indica a opção correcta com “x”)
3- A baleia é um mamífero exclusivamente aquático. De cada casal nasce apenas um filho
por ano.
3.1- Achas que a baleia tem uma reprodução assexuada ou sexuada? Justifica.
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3.2- Achas que a baleia é um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica.
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4. Nas florestas do Norte da Europa, durante a Primavera e o Verão, o melro-
de-peito-branco encontra facilmente os insectos, minhocas e frutos que lhe
servem de alimento. Mas, no Outono, quando a temperatura desce e o alimento
escasseia, ele parte para o Sul da Europa e para o Norte de África.
4.1 Como classificas o melro-de-peito-branco quanto ao regime alimentar?
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4.2 Por que é que, no Outono, o melro-de-peito-branco se desloca para locais mais quentes?
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4.3 Que nome se dá a esta deslocação periódica?
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4.4 Indica dois exemplos de animas que conheças que também realizem este tipo de deslocações
periódicas.
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5. “Na montanha, quando os dias se tornam mais curtos, a cor do pêlo do arminho passa de
castanha para branca, ficando só a ponta da cauda negra. Esta mudança de coloração da pelagem
permite que o arminho ataque sem ser visto e protege-o dos inimigos. “
5.1 Qual é o factor do meio que influência a mudança de coloração do pêlo do arminho?
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5.2 Que vantagem tem essa mudança de coloração?
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5.3 Transcreve do texto a expressão que indica que o arminho se mantêm sempre activo no seu
habitat.___________________________________________________________________________
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Ainda tens tempo?Mostra o que sabes e resolve o crucigrama.
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