A NBR 6118:2003 NA VISO DE UM USURIO

Antonio Carlos Reis Laranjeiras

ENECE 2006

So Paulo, 26/out/2006

INTRODUO

Objetivo: Uma reviso conceitual da NBR

6118, sob a tica de seu usurio, com vistas sua j anunciada Reviso.

A abordagem conceitual segundo a viso do profissional visa afastar a discusso acadmica de mtodos e conceitos cientficos, focando-se na relao da nossa Norma com seu carter e objetivos.

Reconhecimento:

Eng Jos Augusto Mendona Prof. Justino Vieira Prof. Murilo Miranda Eng Wanderlan Paes Filho

CONHECIMENTO, NORMA TCNICA E PRTICA

DIVERGNCIA CONCEITUAL DA NBR 6118:2003

CONTEDO E LINGUAGEM DETERIORAO E CRITRIOS DE

DURABILIDADE CONCLUSES

CONHECIMENTO, NORMA TCNICA e PRTICA

A prtica da Engenharia envolve formao de juzos e tomada de decises, apoiadas no conhecimento disponvel.

O conhecimento disponvel, na maioria das vezes, no oferece respostas completas e definitivas aos problemas da Engenharia e isso torna a prtica do Engenheiro dependente do juzo que ele possa fazer do risco aceitvel em suas decises.

Da surgem as Normas Tcnicas na tentativa de reduzir as possibilidades de decises inadequadas ou inconvenientes, sejam por mera incompetncia ou por consciente insensatez.

Para isso, as Normas Tcnicas oferecem ao profissional o conhecimento confivel atualizado e os seus respectivos limites de aplicao.

So duas as fontes bsicas do nosso conhecimento :

a experimentao e a experincia adquirida na prtica

profissional.

A Teoria contribui sob duas formas: Consolidando e dando forma ao

conhecimento emprico Ajudando o entendimento, com

auxlio dos elevados recursos da informtica, hoje disponveis, das respostas das estruturas idealizadas.

Todas as teorias baseiam-se em determinadas hipteses e seu uso restrito aos mbitos de validade dessas hipteses.

O uso das teorias, no entanto, pode ser validado e seus limites de aplicao definidos atravs da experimentao e da experincia.

Os procedimentos recomendados pela Norma, mesmo quando envolvem teorias sofisticadas, so de natureza basicamente emprica, pois necessitam ser validados pela pesquisa e pela prtica.

DIVERGNCIA CONCEITUAL DA NBR 6118:2003

A NBR 6118:2003, em alguns itens, concede s teorias uma sensao de falsa prevalncia em relao ao conhecimento real.

O exemplo mais enftico o item 15.9.3, Processo aproximado para considerao do efeito localizado de 2 ordem em pilares-parede.

Aumento de armao nas extremidades das sees dos pilares paredes

Alio Kimura

Aumento de armao nas extremidades das sees dos pilares paredes

Alio Kimura

As dificuldades da Comisso em intervir atravs da NBR eram:

Nenhum registro de danos; Omisso das outras Normas (ACI,

EC); Nenhum resultado de experimentao; Nenhuma publicao terica a

respeito.

A incluso na NBR de um procedimento terico, sem qualquer validao pela experimentao ou por observao de estruturas reais, uma divergncia frontal aos conceitos emitidos nessa palestra.

Fig.15.4 Avaliao aproximada do efeito de 2 ordem localizado

Hermes L. Bolinelli Jr. & Nelson Covas

Eng Hermes Luiz Bolinelli Jr. Eng Nelson Covas

EDIFCIO COTOXResidencial, 27 pavimentos,

78 m de altura, piso a piso 3 m

V1

V3

V4

V8

V12

V2

(14/65)

(14/

65)

(14/

65)

V5(14/65)

(14/60)

(14/

50)

(14/

50)

V7

(14/60)

P1(150x19)

P2(19x224)

P7(19x210)

P10(25x130)

P5

P9

P4P3

P8

P11(25x130)

P6

P12

h=19L1

h=11L2

h=11L3

V619.54 m

17.1

4 m

V11

V10

(19/110)

V9

(14/50) (14/50)

(19x210)

(19x224) (150x19)

(14/

50)

EDIFCIO COTOX. Piso tipo

19

279

19

170

Lance 6 em diante

23

283

174

At Lance 523

EDIF. COTOX Sees transversais dos pilares P5/P6

at lance 5 a partir lance 6

23

23

28319

19

279

EDIF. COTOX Pilares P5/P6 Lance 2

64 16 = 1,3% 83 25 = 4,1%

NBR (1980) NBR (2003)

276,93.0808172168,26842553109,44462134152,33911555210,76652146260,04681307146,9321130846,919113096,2138130106,213813011

-24,69813012..24AslAslAslLance

Dif.%20031980NBR

QUANTIDADES, SEGUNDO LANCES, EM kg

14.2.2 A anlise deve ser feita com um modelo estrutural realista, ...

CONTEDO E LINGUAGEM

As normas tcnicas brasileiras originam-se da necessidade humana de registrar seu aprendizado, para repetir aes das quais decorram os mesmos resultados e, assim, otimizem-se foras fsicas e mentais.

Desembargador. Andr Nabarrete

As normas tcnicas tambm no se enquadram como regulamentos ou atos oficiais (art. 8, V, LDA). So voluntrias, como a prpria Resol. n 06/02 do Conmetro o diz. No vinculam. Tanto no so compulsrias que sua obrigatoriedade depende do legislador, como ocorre no Cdigo de Defesa do Consumidor (art. 39) e na Lei de Licitaes Pblicas (art. 6, X).

Des. Andr Nabarrete

As Normas Brasileiras so desenvolvidas e utilizadas voluntariamente. Elas tornam-se obrigatrias somente quando explicitadas em um instrumento do Poder Pblico (lei, decreto, portaria, normativa, etc) ou quando citadas em contratos.

ABNT

Entretanto, mesmo no sendo obrigatrias, as normas so sistematicamente adotadas em questes judiciais por conta do Inciso VIII do Art. 39 do Cdigo de Defesa do Consumidor.

ABNT

O CDC considera como prtica abusiva: VIII - colocar, no mercado de consumo,

qualquer produto ou servio em desacordo com as normas expedidas pelos rgos oficiais competentes ou, se normas especficas no existirem, pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ou outra entidade credenciada pelo Conselho Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial (Conmetro);

ACI 350 has no legal status unless it is adopted by government bodies having the power to regulate building design and construction. Where the code has not been adopted, it may serve as a reference to good practice.

A obrigatoriedade eventual de atendimento ao contido na Norma Tcnica ABNT confere-lhe um carter mandatrio, o qual deve passar a reger o seu contedo e condicionar a sua linguagem.

A condio mandatria da Norma exige clareza, objetividade e simplicidade de seu texto.

Os captulos 14, Anlise estrutural, 16, Princpios gerais de dimensionamento, 23 Aes dinmicas e fadiga devem ser inteira e especialmente revistos, sob essa nova tica.

15.8.3.3.2 - Mtodo do pilar-padro com curvatura aproximada;

15.8.3.3.3 - Mtodo do pilar-padro com rigidez K aproximada;

15.8.3.3.4 - Mtodo do pilar-padro acoplado a diagramas M, N,1/r.

VRd3 = Vc + Vsw

w%min

= 45

DETERIORAO E DURABILIDADE

O quesito DURABILIDADE , na viso geral dos engenheiros, o que mais afetou a prtica.

A Norma, em seu captulo 7, estabelece correspondncias entre classe de agressividade ambiental com a qualidade do concreto e com a grandeza do cobrimento nominal.

ElevadoMuito ForteIV

GrandeForteIII

PequenoModeradaII

InsignificanteFracaI

Risco de deteriorao

AgressividadeClasse

Tabela 6.1

Tabela 7.1

C40C35C30C25CP

C40C30C25C20CC

0,45 0,50 0,55 0,60CP

0,45 0,55 0,60 0,65CAa/c

IVIIIIII

Classe agressividadeTipoConcr.

Tabela 7.2

55453530TodosCP

50403025Viga/Pilar

45352520LajeCA

IVIIIIII

Classe de agressiv.Elementos

Ponte sobre o rio Jaguaribe, Salvador

23/09/2004

23/09/2004

23/09/2004

23/09/2004

23/09/2004

CONCLUSES

A prevalncia da Experimenta-o e da Prtica sobre a Teoria;

O carter mandatrio da Norma a condicionar seu contedo e sua linguagem.

Cinco regras simples para a Reviso da NBR 6118:2003

3. EXPOR TODOS OS ASPECTOS DO PROJETO ESTRUTURAL DE FORMA SIMPLES, CLARA E DIRETA.

1. INDUZIR OS USURIOS A PERCEBER QUE A NORMA CONDUZ A ESTRUTURAS COM PADRO DE SEGURANA MNIMO.

1. EVITAR TEXTOS QUE SE ASSEMELHAM A APOSTILAS, PRTICA RECOMENDADA OU LIVROS-TEXTO DE CURSO ACADMICO.

1. NO TORNAR AS EXIGNCIAS DA NORMA MAIS RESTRITIVAS, A NO SER QUE SE DISPONHA DE RESULTADOS EXPERIMENTAIS QUE JUSTIFIQUEM ESSA MUDANA, OU QUE TENHAM OCORRIDOS DANOS EM ESTRUTURAS REAIS.

ACIMA DE TUDO, NO TORNAR A NORMA MAIS RESTRITIVA COM BASE EM ALGUNS ENSAIOS DE LABORATRIO OU EM SOFISTICADAS TEORIAS, SEM QUE SEUS RESULTADOS TENHAM SIDO VALIDADOS PELA PRTICA.

1. NO ALTERE A NORMA PARA FAZER PEQUENOS AJUSTES E CORREES POIS ISSO CONFUNDE A PRTICA.

OBRIGADO ! HERMES BOLINELLI Jr. e NELSON

COVAS- Anlise Comparativa Do Dimensiona-mento De Pilares Entre As Normas NBR 6118:1980 E NBR 6118:2003. Publicao interna TQS Informtica.

CHESTER P. SIESS Research, Building Codes, and Engieneering Practice. Concrete International. Feb., 2004, p.109-125;

METE A. SZEN Building a Building Code. Concrete International, May 2006, p.45-50.