ENSINO À DISTÂNCIA

Carolina OliveiraGuilherme Barbosa

Otávio Kaiser Renata Gonçalo

Tábata MajorViviene Bauer

SENACInstituição que promove há mais de 63 anos o crescimento profissional e pessoal de mais de 49 milhões de brasileiros.

O ensino a distância foi instituído na década de 90 e em 2004 o Ministério da Educação credencia o Senac para os cursos de Pós-graduação lato sensu a distância.

Todos os cursos estão disponíveis através do site: www.sp.senac.br para consulta e inscrição.

Todos os cursos são certificados e reconhecidos pelo MEC.

O Senac oferece cursos de pós-graduação, extensão universitária e de aperfeiçoamento.

Os cursos custam em média 10% menos que os presenciais.

Aluno e professor trocam informações em tempo real mesmo separados fisicamente, através de e-mail’s, fóruns e chats.

Ambientes virtuais são criados de acordo com cada tipo de curso oferecido no portifólio.

O aluno recebe atendimento personalizado realizado por tutores especializados que o avalia através de trabalhos de conclusão nas modalidades: estudo de caso ou plano de negócios.

Senac São Paulo

COC

Claretiano

Metodista

ALGUNS CASES

ECONOMIA“Crescimento do Produto Interno Bruto nordestino deve superar o do Brasil

em 2010, que fecharia o ano em 6,8%“ (BANCO DO NORDESTE)

Regiões 1995 1997 1999 2002 2004 2008 Crescimento

Nordeste 12 12,5 12,4 13 12,7 13,1 1,1

Norte 4,2 4,1 4,2 4,7 4,9 5,1 0,9

Centro-Oeste 8,4 8,8 8,8 8,8 9,1 9,2 0,8

Sul 16,2 16,1 16,4 16,9 17,4 16,6 0,4

Sudeste 59,1 58,5 58,2 56,7 55,8 56 -3,1

Capitais concentram cerca de 70% dos cursos de pós-graduação

Universitários no Mato Grosso e região Norte deslocam-se em média mais de 100 Km para cursar ensino superior

http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_impressao.php?id_noticia=1246

ESTUDO DISTANTE

DEMOGRAFIA

AUMENTO DA POPULAÇÃO ECONOMICAMENTE ATIVA

EMPREGABILIDADE

“Apagão de Profissionais”

“Boom de Contratação Formal”

17500

18500

19500

20500

21500

22500

"

57% das companhias nacionais têm dificuldades para preencher seu quadro de funcionários Pesquisa SAP – People for Growth

1/3 empresas de TI tiveram dificuldade para achar pessoal com a qualificação necessária.

80% reclamaram da falta de qualificaçãoComitê Gestor da Internet-Brasil

Geração Y: ◦ Flexibilidade, ◦ Prioridade da qualidade de vida, ◦ Facilidade do uso de meios tecnológicos

Acelerado ritmo de vida nos grandes pólos

Trânsito

COMPORTAMENTO

INOVAÇÕES NECESSÁRIAS• Poucas escolas;

• Necessidade de alunos;

• Capacidade econômica nas regiões;

• Tecnologia;

• Formas de avaliação e interações entre os alunos eficiente;

• Cultura.

O EAD permite que as IES pratiquem mensalidades mais acessíveis, atingindo a população das classes de baixa renda.

ESTRATÉGIA COMPETITIVA

O programa EAD também pode ser utilizado com o propósito de educar e/ou informar funcionários, clientes, distribuidores e fornecedores.

Polos regionais. Aulas em casa para alunos de cidades e regiões com

muita demanda.

Internet.

Biblioteca virtual.

ESTRATÉGIA COMPETITIVA

Encontros regionais definidos antecipadamente para apresentação de projetos e trocas de experiência.

Professores tutores nos polos regionais certificados pela própria universidade.

ESTRATÉGIA COMPETITIVA

Tempo x distância

Demanda por ensino de qualidade - regiões

Custo benefício - aluno e organização

Aumento do acesso

RESULTADOS ESPERADOS