http://lucianosathler.pro.brhttp://lucianosathler.pro.br
http://sathlerdidatico.wordpress.comhttp://sathlerdidatico.wordpress.com
LucianoLuciano SathlerSathler
DiretorDiretor--AdjuntoAdjunto de EAD de EAD -- GrupoGrupo AnhangueraAnhanguera EducacionalEducacional S.A.S.A.
4º 4º EncontroEncontro CIEE CIEE –– ABED de ABED de EducaçãoEducação a a DistânciaDistância
Um mundo marcado
pelo uso intensivo
da tecnologiada tecnologia
muda as nossas
necessidades de
aprendizagem?
Um mundo marcado
pelo uso intensivo
da tecnologia
muda as formas como
aprendemos?
+ CUSTO DA AULA
OrientaçãoIndividual pessoal
+ + ++
+ INTERATIVIDADE
Auto-AprendizagemImpresso Papel
+ CUSTO DA CRIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO E DOCÊNCIA
OrientaçãoIndividual pessoal
Auto-AprendizagemPAPEL
Auto-AprendizagemMULTIMÍDIAAUDIOVISUAL
INTERNETinteração
+ + ++
+ + --
+ INTERATIVIDADE
TELEAULA videoconferência
TELEAULA teleconferência
----
--++
Hybrid learning Educação a Distância – EAD
Serviço
Virtu
al
Aprendizagem tradicional
Blended learning
Formas de entrega
Serviço
Prese
nça
Presença Física Virtual
Adaptado dePOWEL, J. The eThe e--revolution and post compulsory educationrevolution and post compulsory education. New York: Routledge, 2008
Cultura de Aprendizagem
Suporte TécnicoSuporte TécnicoSuporte TécnicoSuporte Técnico
Serviços FinanceirosServiços Financeiros
Serviços e Controles AcadêmicosServiços e Controles Acadêmicos
Apoio DidáticoApoio Didático--PedagógicoPedagógico
InfraInfra--Estrutura Estrutura e Tecnologia na e Tecnologia na
SedeSede
InfraInfra--Estrutura Estrutura e Tecnologia no e Tecnologia no
PóloPólo
AcessoAcesso
InteratividadeInteratividade
InfraInfra--Estrutura Estrutura e Tecnologia do e Tecnologia do
AlunoAluno
• Comprometimento da Alta Administração.
• Coerência entre discurso e prática organizacional.
• Investimentos contínuos em pessoas e valorização da atuação em EAD.da atuação em EAD.
• Integração de corpo docente e equipes de funcionários técnico-administrativos (back-office e front-office)
• Investimentos mínimos em tecnologia, preferencialmente sem imobilizar.
• Alinhamento entre oferta e comunicação.
Aprendente
Assíncrono
ou
Síncrono
Busca e
Recuperação
Tutoriais
Simulações e
Games
Laboratórios
Virtuais
E-Books
Interface do
Conteúdo /
Informação
Aprendizagem colaborativa,
em ritmo próprio
Estudo independente
Aprendente -
ConteúdoConteúdo -
Conteúdo
Apr
ende
nte
-
Apr
ende
nte
Aprendente -
Conteúdo
Aprenden
Educ ador
-do
Educador
Recursos estruturados
para aprendizagem
Comunidade de
Interesses
ndente -
ducador Edu
cado
Con
teúd
o
Outros
Educadores
Adaptado por Luciano Sathler. http://lucianosathler.pro.br. Fonte: ANDERSON, T. Toward a theory of online learning. In
ANDERSON, T.; ELLOUMI, F. (Orgs.). Theory and practice of online learning. Athabasca University, 2004.
O que é isso queO que é isso que
WEB WEB 2.02.0O que é isso queO que é isso quepassou a povoarpassou a povoar
os relacionamentos,os relacionamentos,pensamentos epensamentos emaneiras de semaneiras de se
organizarorganizaras informações?as informações?