COMO FAZER UMA BOA
APRESENTAÇÃO ORAL
Disciplina: TC0600 - Projeto
de Graduação I
Turma C
Profa. Denyse de Araújo
Passos a seguir:
Elaborar um bom resumo
Criar os slides
Desenvolver a apresentação
Treinar a apresentação
3
Conteúdo dos Diapositivos
Hipóteses: 1 slide
“O que espero encontrar”?
A resposta a pergunta da pesquisa
Ipsis verbis da versão escrita
11
Elaboração dos Slides
Inclua o título (simples, de poucas palavras,
esclarecedor)
Use letras minúsculas, exceto o TÍTULO
Não use letras pequenas demais
Não polua o slide.
Utilize no máximo 7 linhas e 7 palavras por
linha (frases curtas)
22
Elaboração dos Slides
Evite abreviações
Em tabelas de 2 colunas, use no máximo 4
linhas
Refaça tabelas publicadas, se inadequadas
23
RESULTADOS
Características das mulheres, por grupo
c/ mamapl. s/ mamapl.
Idade da mãe (anos) 30,8 + 5,4 28,5 + 5,8*
2o grau completo (%) 83,7 67,7*
Renda per capita (SM) 6,4 3,1*
Primeiro filho (%) 69,4 46,9*
* p < 0,05
24
Elaboração dos Slides
Em gráficos de
barra, use no
máximo 8 barras
por slide
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1°
Trim.
2°
Trim.
3°
Trim.
4°
Trim.
25
Idade mediana de introdução de água
e outros alimentos à dieta da criança
2
3
2
1 1
5 5
6
5
0
1
2
3
4
5
6
Meses
Água Chás Frutas Vegetais
Região Sul
Montes Claros, MG
Ouro Preto, MG
26
Risco de morte por diarreia em crianças inglesas de acordo
com o padrão de alimentação, 1903 -1905
12
91
40
4 1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Razão
de c
han
ce
Farin
ác.
L. C
on
d.
LV
LM
+
ou
tro
s
LM
Victora CG. Food Nutr Bull 1996; 17:390-6
28
Aponte para os slides para
orientar a plateia
Use as mesmas palavras dos
slides
Algumas Dicas para a Hora da
Apresentação34
Nos slides de
gráficos, sempre
indique o que
significam
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1° Trim. 2° Trim.
Branca
Mista
Negra
Algumas Dicas para a Hora da
Apresentação35
Deve-se Evitar...
Grunhidos: né, tá, etc.
Falar
Com as mãos nas costas
Com as mãos nos bolsos
Com os braços cruzados
Mãos ou braços apoiados sobre a mesa por muito
tempo, tribuna, ou haste do microfone
De costas para a plateia
39
Deve-se Evitar...
Gesticular com as mãos abaixo da cintura ou acima da cabeça
Movimentos diante da plateia, de um lado para outro, sem objetivo, de maneira desordenada
Ficar apoiado apenas sobre uma das pernas
Trocar, com frequência, a posição de apoio (ora sobre uma, ora sobre a outra)
40
Deve-se Evitar...
Abrir demasiadamente as pernas
Movimentos involuntários
Coçar a cabeça
Segurar a gola da blusa
Mexer no anel, aliança, pulseira, relógio
Brincar com o fio do microfone, laser pointer, caneta,
lápis
41
Deve-se Evitar...42
Ler 100% do tempo as anotações
“Cortar” a palavra de quem está perguntando
Improvisação, em função da falta de planejamento da exposição oral
Citações demasiadas de nomes de autores, principalmente desconhecidos pelo público
Deve-se Evitar...43
Demora excessiva na introdução ou se alongar em detalhes insignificantes
Repetição das mesmas coisas várias vezes
Voltar atrás para dizer algo que havia esquecido
Expor sem dirigir-se ao público, com o olhar sempre na mesma direção
Deve-se Evitar...44
Fazer pausas para pensar
Apresentar ilustrações fora de foco
Projeções com frases longas ou textos
Mau uso do apontador
Não utilizar o apontador e sim o dedo
Deve-se Evitar...45
Posicionar-se entre o projetor e a tela
Fazer mau uso do quadro, por falta de prática,
escrevendo palavras ilegíveis ou “rabiscos”
Pecados capitais da linguagem oral
Haja visto o progresso da ciência
Rubens Barrichello poderá ser campeão, haja vista
o progresso que tem feito com o novo carro
46
Pecados capitais da linguagem oral
Ir ao encontro de = estar a favor
Ir de encontro a = estar contra
48
Pecados capitais da linguagem oral
Fazem dois anos que trabalho na empresa
Faz dois anos que trabalho na empresa
50
Pecados capitais da linguagem oral
A empresa está fazendo previsões a nível de
mercado latino-americano
A empresa está fazendo previsões para o mercado
latino-americano
51
Pecados capitais da linguagem oral
Não tive qualquer intenção de errar
Não tive nenhuma intenção de errar
52