Congresso de IniciaçãoCientífica - Rio Claro
ANAIS - 2012
XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
ANAIS
2012
XI Congresso de Iniciação Científica
2
FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS
Diretor Geral Pe. Luiz Claudemir Botteon
Diretor Administrativo Pe. Brás Lorenzetti
Diretor Acadêmico Prof. Dr. Sávio Carlos Desan Scopinho
Coordenadoria Geral de Pesquisa e Iniciação Científica Prof. Ms. Pablo Rodrigo Gonçalves
Comissão Científica Profa Ms. Andréia Nadai Carbinatto Prof. Es. Ângelo Aparecido Zadra Prof. Ms. Eduardo Feltran Barbieri
Prof. Ms. João Carlos Picolin Prof. Dr. José Ademir Crivelari
Prof. Ms. Manoel Valmir Fernandes Prof. Es. Mateus Colabone Neto
Editoração Prof. Ms. Pablo Rodrigo Gonçalves
Secretário Setorial Elienai Ribeiro de Souza
Apoio Técnico Fernanda Wolf
XI Congresso de Iniciação Científica
3
Faculdades Integradas Claretianas – Rio Claro – SP Av. Santo Antonio Maria Claret, n. 1724, Cidade Claret, Rio Claro–SP
CEP 13.503-250 Telefone: (19) 2111-6000
Anais do XI Congresso de Iniciação Científica.
Faculdades Integradas Claretianas. — Rio Claro, 2012.
Organização: Pablo Rodrigo Gonçalves.
27 p.
1. Resumos de Trabalho Científicos I. Faculdades Integradas
Claretianas
XI Congresso de Iniciação Científica
4
APRESENTAÇÃO
O XI Congresso de Iniciação Científica das Faculdades Claretianas foi realizado nos dias
21, 22 e 23 de novembro com a finalidade de divulgar trabalhos de pesquisa,
proporcionando troca de informações e experiências a partir de um ambiente propício a
esta atividade. Além das atividades de iniciação científica, foram apresentados os
trabalhos de conclusão de curso de nossos alunos. Várias oficinas e palestras foram
realizadas o que proporcionou um ambiente favorável para o aprendizado e troca de
experiências entre docentes e discentes. Um dos objetivos foi também incentivar e
estimular o desenvolvimento da vocação para os campos da ciência e tecnologia em
alunos de graduação, qualificar o corpo discente de graduação para o ingresso em
programas de pós-graduação, aprimorar o processo de formação de profissionais para
atuação nos diversos setores da sociedade e, ainda estimular professores e
pesquisadores a engajar estudantes de graduação na pesquisa científica.
Agradecemos a todos aqueles que contribuíram para a realização deste IX Congresso de
Iniciação Cientifica, e destacamos particularmente a importância dos alunos que, de
diferentes formas nos acompanharam ao longo da organização e realização do
Congresso.
Comissão Organizadora
Rio Claro, dezembro de 2012.
XI Congresso de Iniciação Científica
5
PROGRAMAÇÃO
Dia 21/11/2012 – 19:30h
Abertura do XI Congresso de Iniciação Científica.
Lançamento da Revista Ensaios & Diálogos n. 5
Trabalhos dos discentes:
Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso: Direito, Secretariado,
Administração e Ciências Contábeis.
Apresentação dos projetos de extensão e dos trabalhos dos núcleos de pesquisa.
Apresentação de trabalhos dos alunos participantes do programa de Iniciação
Científica.
Outras Atividades:
Exposição trabalhos - disciplina de Libras Responsável: Profa. Eliene Delgado.
Apresentação do Projeto Clicando no Futuro
Responsável: Prof. Pablo R. Gonçalves
Palestra: Afro-descendentes em Rio Claro
Palestrante: Divanilde De Paula
Apresentação dos trabalhos sobre cultura Afro
Responsável: Profa. Fernanda Machado e Samia Cruanez de Souza Dias
Apresentação projetos Gestão Ambiental
Responsável: Prof. Eduardo Feltram Barbieri
Oficina de textos acadêmicos - Pedagogia
Responsável: Profa Alaíde Vales Franchito
Oficina de textos acadêmicos – Pedagogia
Responsável: Prof. Wagner Montanhini
Oficina de textos acadêmicos – Pedagogia
Responsável: Profa. Lisiane Ferreira da Silva Pereira
Oficina de textos acadêmicos – Pedagogia
Responsável: Prof. Romildo Pereira
Oficina de textos acadêmicos – Pedagogia
Responsável: Profa. Elisabete Scaglia Trento
XI Congresso de Iniciação Científica
6
Oficina de textos acadêmicos – Pedagogia
Responsável: Prof. Alexandre Cruz
Oficina - Recrutamento e seleção
Responsável: Profa. Fernanda Machado
Dia 22/11/2012
Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso – Direito, Secretariado, Sistemas de
Informação.
Apresentação de trabalhos dos alunos participantes do programa de Iniciação Científica.
Apresentação de projetos de pesquisa dos alunos do curso de Ciências Contábeis.
Dia 23/11/2012
Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso – Direito, Sistemas de Informação.
Apresentação de trabalhos dos alunos participantes do programa de Iniciação Científica.
Apresentação de projetos de pesquisa dos alunos do curso de Ciências Contábeis.
XI Congresso de Iniciação Científica
7
RESUMOS DOS TRABALHOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
SUMÁRIO
A INFLUÊNCIA DO JORNAL A NOTÍCIA NA TOMADA DE DECISÃO DE VOTO DE SEUS LEITORES – ELEIÇÕES 2012...........................................................................................................................................8
ANÁLISE ESPACIAL DA MORBIDADE DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMITIDAS E A SUA ASSOCIAÇÃO COM VARIÁVEIS SÓCIO-ECONÔMICAS E EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO PARA O MUNICÍPIO DE RIO CLARO – SP, NO PERÍODO DE 2006 A 2010................................................9
GESTÃO AMBIENTAL E RECURSOS HÍDRICOS, UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DA ANÁLISE DO PLANO DE BACIAS 2010-2020 DO COMITÊ DE BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS PIRACICABA, CAPIVARI E JUNDIAÍ (CBH-PCJ)...............................................................................................................10
APLICABILIDADE DE FITORREMEDIAÇÃO E BIOINDICADORES NA DESPOLUIÇÃO DE SOLOS E ÁGUAS.......................................................................................................................................................11
A NOÇÃO DE PESSOA COMO FUNDAMENTO ÉTICO E APORÉTICO PARA UMA CRÍTICA À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA .............................................................................................................12
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ................................................................................................................................................13
DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO CORPORAL EM DEFICIENTES VISUAIS PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA................................................................................................................................14
MOAGEM VIA-SECA..................................................................................................................................15
INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO...............................................................................16
UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DE QUESTÕES AMBIENTAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ................17
PUBLICIDADE COMO SERVIÇO: O IMPACTO DA PUBLICIDADE DIGITAL NA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO...................................................................................................................................................18
ESTRUTURANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS EM AMBIENTE MATLAB/SIMULINK PARA CONTROLE DE PRÓTESES ROBÓTICAS.....................................................................................................................19
A GESTÃO DA LOGÍSTICA COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO ...........................................................20
“TOQUE DE RECOLHER”: SEGURANÇA OU RESTRIÇÃO DA LIBERDADE ............................................21
APTIDÃO FÍSICA DOS ADULTOS: A INFLUÊNCIA DO ESTILO DE VIDA .................................................22
A IMPORTANCIA DE ATIVIDADES SOCIALIZANTES, TANTO QUANTO FÍSICAS, PARA A QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA A GRUPOS DE 3ª IDADE – UM PANORAMA DAS POSSIBILIDADES OFERECIDAS NA CIDADE DE RIO CLARO...............................................................................................23
PRINCÍPIOS, GARANTIAS E DIREITOS FUNDAMENTAIS E A PROBLEMÁTICA DO CRACK EM SÃO PAULO .......................................................................................................................................................24
ARDUINO EM UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA COM INTERFACE MODULAR VIA ZIGBEE...............25
ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DAS ESCRITAS DOS ALUNOS DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.........................................................................................................................................26
QUANDO A GESTÃO DA REDE LOGÍSTICA SE TORNA UMA VANTAGEM COMPETITIVA.....................27
COPA 2014: A ECONOMIA NO PAÍS DO FUTEBOL ..................................................................................28
XI Congresso de Iniciação Científica
8
A INFLUÊNCIA DO JORNAL A NOTÍCIA NA TOMADA DE DECISÃO DE VOTO DE SEUS LEITORES – ELEIÇÕES 2012
Paula Maria Longhin Tangerino
Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof.Ms.João Carlos Picolin A pesquisa sobre um projeto baseado na influência de um meio de comunicação e/ou
mídia impressa sobre a decisão de voto da população Lemense nunca foi realizada,
sendo assim, não há referências de um estudo semelhante no município, que possui
cerca de 95.000 habitantes.
O tema é relevante, pois em 2012 haverá a eleição para a função de prefeito, além de
vereadores, fazendo com que o assunto tenha um grande espaço na mídia que será
estudada, resultando em conteúdo para o projeto. Esse estudo poderá ser utilizado como
fonte de pesquisa por futuros estudantes de comunicação social, pois diversos conceitos
são abordados quando à temática é à influência da mídia impressa em seus leitores,
principalmente se relacionada à política. Nesse artigo há a identificação na prática dos
conceitos de propaganda política, publicidade eleitoral, marketing político, marketing
eleitoral, propaganda ideológica, opinião pública e o impacto da imprensa sobre a opinião
pública, com foco na propaganda política.
Palavras – chave: Influência, jornal, propaganda, impacto.
XI Congresso de Iniciação Científica
9
ANÁLISE ESPACIAL DA MORBIDADE DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMITIDAS E A SUA ASSOCIAÇÃO
COM VARIÁVEIS SÓCIO-ECONÔMICAS E EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO PARA O MUNICÍPIO DE RIO CLARO – SP, NO PERÍODO DE
2006 A 2010
Natasha Klain Belchior Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Dr. Thiago Salomão de Azevedo
A visão integrada dos problemas sociais através das variáveis sócio-econômicas e
políticas conduzem a estudos multidisciplinares que buscam compreender e propor
soluções à complexidade crescente dos problemas estudados. As técnicas de análise
espacial, contidas nos sistemas de informação geográfica possibilitam a integração e a
manipulação de um grande volume de dados. Baseados nestas perspectivas o objetivo
deste trabalho será mapear a densidade das diferentes taxonomias das doenças
sexualmente transmitidas (DST) no município de Rio Claro no período de 2006 a 2010,
correlacionando-as com variáveis sócio-econômicas.
Palavras – chave: DST, políticas, saúde pública.
XI Congresso de Iniciação Científica
10
GESTÃO AMBIENTAL E RECURSOS HÍDRICOS, UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DA ANÁLISE DO PLANO DE BACIAS 2010-2020 DO COMITÊ DE BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS PIRACICABA, CAPIVARI E JUNDIAÍ (CBH-PCJ).
Karina de Lima Rufino Souza Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Ana Luiza Fonseca Fortes Furtado
Esta Iniciação Científica tem como objetivo realizar levantamentos sistemáticos dos
elementos de gestão ambiental e recursos hídricos com abordagem no Plano de Bacia do
Comitê de Bacias Hidrográfica dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí (CBH-PCJ) 2010-
2020, o qual contempla o grande pacto para recuperação ambiental e almeja a garantia
de sustentabilidade hídrica da Bacia; que tem como finalidade maior a melhoria da
qualidade de vida. Este Plano CBH-PCJ 2010-2020 tem com propostas de atualização o
Enquadramento dos Corpos d’Água e o Programa para Efetivação do Enquadramento dos
Corpos d’Água até o ano de 2035. Desta forma, o projeto apresenta um analise do
sistema de Recursos Hídricos e de Saneamento para o Comitê de Bacias Hidrográficas
dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí. Irá relatar os conflitos pelo uso da água e a
degradação da qualidade dos recursos hídricos. Através do exposto, o objetivo do projeto
é apresentar o Plano de Bacia do CBH-PCJ 2010-2020, sendo assim, relatar o
enquadramento dos corpos d’água, outorga de direito do uso da água cobrança pelo uso
da água e sistemas de informações, dentre outros que se fizerem necessários.
Palavras-chaves: CBH-PCJ, Recursos hídricos, Enquadramento dos Corpos d’Água.
XI Congresso de Iniciação Científica
11
APLICABILIDADE DE FITORREMEDIAÇÃO E BIOINDICADORES NA DESPOLUIÇÃO DE SOLOS E ÁGUAS
Rogério Carlos Machado
Faculdades Integradas Claretianas
Orientadora: Profa. Dra. Maria Carolina Vitti Partezani
Fitorremediação é uma técnica que emprega o uso de plantas como agente de
descontaminação de solos e águas. Aplica-se uma metodologia alternativa aos modelos
convencionais de remoção física do solo e tratamento de água, tornando-a
economicamente e ecologicamente viável, tendo também uma vantagem por ser
tratamento in situ. Após a extração dos poluentes as plantas podem metabolizá-los, torná-
los inócuos ou menos tóxicos ou podendo também armazená-los em seus tecidos para
tratamentos subsequentes. Aplica-se a Fitorremediação em solos ou águas contaminadas
por substâncias tóxicas orgânicas e/ou inorgânicas. Os Bioindicadores atuam no
monitoramento da qualidade ambiental, tendo um papel fundamental no controle da
poluição, já que respondem às mudanças e refletem o estado biótico e abiótico no meio
ambiente. Além disso, o uso de plantas bioindicadoras comprovam os efeitos negativos
nos ecossistemas causados por diversos grupos de poluentes e possuem mecanismos de
rápidos diagnósticos. O agronegócio, as atividades industriais, a mineração e até mesmo
os grandes centros urbanos têm sido os principais fatores responsáveis pela poluição de
ambientes terrestres e aquáticos, sendo indispensável a aplicação de fitorremediação e
bioindicadores, especialmente pelo fato da água ser um recurso vital e finito. Ambas as
técnicas, transformaram-se nos recentes anos em uma intensa área de estudo científico e
tendem a aumentar significativamente por já terem obtidos resultados promissores.
Palavras-chave: Fitorremediação; bioindicadores; fitoextração..
XI Congresso de Iniciação Científica
12
A NOÇÃO DE PESSOA COMO FUNDAMENTO ÉTICO E APORÉTICO PARA UMA CRÍTICA À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Regina Claret Kapp dos Santos
Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Dr. Sávio Carlos Desan Scopinho
O presente trabalho é resultado de um estudo histórico e sistemático sobre a concepção
de pessoa, desencadeado entre as diversas fases de transformações sociais e culturais
da humanidade. Essa sofreu várias inversões de conceitos e valores e atualmente se
apresenta desprestigiada pelo ritmo de precarização e indiferença causada pelo
dinamismo do sistema capitalista globalizado. Inicialmente, essas transformações
provieram de conquistas territoriais de poder; porém, no decorrer da história ocidental,
ocorreu um processo de reflexão filosófico-antropológica, em busca do conhecimento do
ser humano, propiciando uma consciência ética e de formação cidadã, para obtenção do
bem comum. O arcabouço histórico e religioso do monoteísmo estabeleceu a busca pelo
Sagrado, através de um relacionamento ponderado por leis de conduta em prol da
solidariedade coletiva, visando a justiça e a paz. Porém, essa sensibilidade humana foi
ofuscada por uma era de descobertas, onde a ânsia de poder e ambição iniciou um
processo de produção e de consumo excessivo, desencadeando o sistema capitalista.
Esse, gradativamente inverteu os valores do “ser” para o “ter”, propiciando a formação de
uma sociedade excludente, desigual, descartável e indiferente às necessidades dos seres
humanos e do meio ambiente. A sociedade contemporânea sofre conseqüências
históricas e contundentes do capitalismo, esquecendo da validade fenomenológica que
envolve o ser humano na sua relação consigo mesmo, com os outros e com o universo.
Infelizmente, tais situações tendem a piorar se não houver um novo olhar e uma nova
consciência ética que visem o resgate do real valor da pessoa humana. Assim, torna-se
necessário articular reflexões que desencadeiem cuidados, oportunidades e políticas que
tragam ao ser humano a dignidade e o direito à cidadania, para sua realização plena.
Palavras-chave: pessoa humana, capitalismo, cuidados e cidadania.
XI Congresso de Iniciação Científica
13
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Erasmo Pinheiro da Silva
Faculdades Integradas Claretianas
Orientadora: Maria Cecília L. M. Bonacelli
O presente trabalho tem como objetivos principais apresentar o corpo deficiente em
diferentes épocas e culturas variadas, entender o passado para compreender o contexto
histórico atual dos corpos deficientes, procurando saber por que em muitos casos ainda
são negligenciados e discriminados. Entender o que é deficiência e como o ser humano
tem lidado com as diferenças existentes no ambiente escolar. Este trabalho, também tem
como objetivo entender o significado do termo inclusão e se o mesmo tem sido
compreendido aceito e aplicado nas aulas de Educação Física. Esta pesquisa descritiva
de caráter bibliográfico está dividida em três partes. Na primeira parte, abordaremos a
história e o tratamento dado aos corpos deficientes nas mais diversas culturas, e como os
mesmos eram vistos pelas sociedades de Roma, Esparta, Idade Média, Renascimento e
na sociedade contemporânea. Na segunda parte do nosso estudo discorreremos sobre o
significado e o entendimento do termo inclusão presente na literatura. A realidade das
escolas que muitas vezes estão despreparadas para receberem alunos com
necessidades especiais. Na terceira parte mostraremos a importância da escola e dos
professores da área de Educação Física na formação completa do aluno e na promoção
da cidadania e os desafios que os mesmos enfrentam perante a política de inclusão. O
enfoque principal deste trabalho será dado a Educação Física, a sua importância e
relevância nesse processo de inclusão cada vez mais presente no interior das escolas e
na sociedade em geral.
Palavras - chave: Corpo deficiente; Inclusão; Educação Física.
XI Congresso de Iniciação Científica
14
DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO CORPORAL EM DEFICIENTES VISUAIS PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA
Jociane Aparecida Vilela
Faculdades Integradas Claretianas
Orientadora: Prof. Dra. Maria Cecília L.M. Bonacelli
A escolha do tema está relacionada com necessidade de produzir e compartilhar
conhecimentos a respeito da importância do desenvolvimento da percepção corporal em
deficientes visuais. Objetivo: Acreditamos que a as atividades físicas podem colaborar
desde a melhora das capacidades físicas como também nas relações sociais entre as
pessoas, quando se trabalha a percepção corporal. Sabemos que as pessoas deficientes
visuais, muitas vezes são privadas das oportunidades de praticar uma atividade física, por
excessos de cuidados ou mesmo por falta de oportunidades, pois os mesmos muitas
vezes não apresentam autonomia para a realização de tarefas do cotidiano. Este trabalho
tem como objetivo, mostrar a importância de se trabalhar o desenvolvimento da
percepção corporal, durante a prática de atividades físicas para os deficientes visuais,
para que os mesmos desenvolvam tal autonomia. Dados comprovam que a atividade
física pode repercutir positivamente sobre a saúde, como por exemplo, nos problemas de
obesidade, magreza anormal, fortalecimento muscular, distúrbios respiratórios, etc.
Acreditamos também no benefício do bem-estar corporal, o prazer, e da satisfação
pessoal, quando o deficiente visual apresenta maior autonomia para a realização das
atividades diárias. Metodologia: O ponto básico da proposta teórico-metodológica para se
trabalhar a atividade física para o deficiente visual, é promover o desenvolvimento da
percepção corporal, permitindo a pessoa se conhecer primeiro, tendo noção do seu
próprio corpo, seus limites, suas possibilidades. A proposta deste trabalho é despertar
sobre a importância de se trabalhar a percepção corporal, nas atividades físicas para os
deficientes visuais, para que os mesmos tenham um conhecimento do próprio corpo,
como fator principal para uma boa qualidade de vida. Conclusão: Acreditamos que a
atividade física, voltada para o desenvolvimento da percepção corporal, pode colaborar
para uma melhora da qualidade de vida do deficiente visual.
Palavras-chave: atividade física, deficiente visual e percepção corporal.
XI Congresso de Iniciação Científica
15
MOAGEM VIA-SECA
Antonio Carlos Arthur Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Ms. Silvio Nunes dos Santos
O mercado cerâmico, hoje em forte expansão devido aos incentivos fiscais para a
construção civil, vem desenvolvendo diversos métodos e avanços tecnológicos referente
ao processo produtivo. O Pólo Cerâmico de Santa Gertrudes, hoje o maior centro produtor
de pisos e revestimentos da America, cuja produção anual é de mais de 500 milhões de
metros quadrados por ano, e sendo mais de 80% destes produtos sendo produzidos pelo
método via-seca, que compreende à produção da base cerâmica constituída de uma
única argila formada por minerais como, Oxido de Ferro, Sílica, Oxido de Alumínio e
outros, são moídos em diversos tipos de moinhos (martelos e pendular), depois
granulados em água para que futuramente sejam conformados no formato desejado.
Através deste estudo que compreende em uma pesquisa altamente detalhada do
processo de moagem á seco, desde sua concepção (projeto), passando por falhas e
vantagens de determinados layouts, analise geológica da Bacia do Corumbataí, que
compreende desde Tambaú até Limeira, passando por Rio Claro, Santa Gertrudes e
Cordeirópolis, manutenção preventiva e preditiva nas plantas de moagem da região, e a
logística desde sua extração até seu beneficiamento. Será desenvolvido gráficos sobre
todos os tópicos, juntamente com plantas dos últimos 20 anos, para mostrar o avanço
tecnológico e a preocupação com o produto final.
Em conjunto com centros de pesquisa como o CCDM-UFSCAR, orientado pelo prof. Dr.
Anselmo Ortega Boschi, ISTEC (Instituto di Scienza e Tecnologia dei Materiali Ceramici),
coordenado pelo Prof. Michelli Dondi,a Aspacer e suas associadas, que irão fornecer
estudos e dados para o desenvolvimento da pesquisa. Sendo que esta pesquisa será
utilizada por estes centros e publicada na revista CERAMICA INDUSTRIAL.
Palavras – chave: moagem seca, cerâmica, indústria.
XI Congresso de Iniciação Científica
16
INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO
Tatiane Bertanha Novais Evangelista Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Ms. Pablo Rodrigo Gonçalves
A educação tem sido alvo de vários debates devido ao alto índice de evasão, progressão
continuada e baixo rendimento escolar. Atualmente o termo muito utilizado na educação é
o “analfabetismo funcional”. Visando soluções para os diversos problemas na educação,
uma opção que tem sido bastante discutida é a utilização da informática como recurso
incentivador no processo de ensino/ aprendizagem. Através do projeto Clicando no
Futuro, ofertado pelas Faculdades Integradas Claretianas, visualizamos a possibilidade de
realizar um estudo que nos fornecesse dados de que a informática é um recurso
incentivador eficiente no processo de ensino/ aprendizagem. Utilizamos como
metodologia para a pesquisa, a da pesquisa-ação, onde os pesquisadores buscam uma
resolução para determinado problema, sem perder o caráter científico da pesquisa. As
crianças no projeto, na grande maioria, apresentam baixo rendimento escolar e nenhum
incentivo para as questões relacionadas à aprendizagem. Nosso objetivo era de
utilizarmos a tecnologia como recurso incentivador neste processo. Ainda não concluímos
a pesquisa, não podendo neste momento apresentar resultados e conclusões.
Palavras-chave: inclusão digital, educação, alfabetização e informática na educação.
XI Congresso de Iniciação Científica
17
UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DE QUESTÕES AMBIENTAIS NAS
SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Tatiane Bertanha Novais Evangelista Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Francisco
O presente projeto possui o objetivo de estudar o desenvolvimento de propostas sobre o
processo de ensino-aprendizagem da Matemática como instrumento de leitura de
Questões Ambientais nas séries iniciais do ensino fundamental. A questão central da
pesquisa é: de que forma os professores das séries iniciais relacionam o ensino de
matemática com questões ambientais? Investigaremos situações procedimentais
adotadas em sala de aula que utilizam a educação matemática e a temática ambiental
com o propósito de incentivar transformações atitudinais, no ambiente escolar, pautadas
em uma ética favorável à preservação ambiental e à elevação da qualidade de vida
planetária. Para tanto, utilizaremos como procedimentos metodológicos estudos
bibliográficos e entrevistas com professores que atuam neste nível de ensino.
XI Congresso de Iniciação Científica
18
PUBLICIDADE COMO SERVIÇO: O IMPACTO DA PUBLICIDADE DIGITAL NA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO
Ibrahim Cesar Nogueira de Souza Faculdades Integradas Claretianas
Prof. Ms. Fábio Eduardo Dias
O presente trabalho descreve como a partir das recentes transformações na forma como
as pessoas se comunicam, o digital passou a ser parte intrínseco do cotidiano das
pessoas levando a publicidade e propaganda a rever o seu papel e sua utilidade nesse
mundo que alguns pensadores classificam com o rótulo de “pós-digital”. O antigo
paradigma de publicidade impacta negativamente na experiência do usuário, exigindo que
para causar impacto positivo e atinja os resultados propostos, a publicidade deva gerar
valor em si mesma, transformando-se a todo momento e configurando o que se propõe
denominar como “Publicidade como Serviço”.
PALAVRAS-CHAVE: comunicação digital; publicidade digital; experiência do usuário;
pesquisa qualitativa; pós-digital.
XI Congresso de Iniciação Científica
19
ESTRUTURANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS EM AMBIENTE MATLAB/SIMULINK PARA CONTROLE DE PRÓTESES ROBÓTICAS
Daniel Cristiano Serafim
Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Dr. Antonio Joaquim da Silva Neto
Atualmente conceitos de engenharia e robótica estão sendo empregados para melhorias
de aparelhos utilizados na reabilitação de portadores de deficiências motoras. Apesar do
avanço no últimos anos, a construção de próteses controladas por atividades cerebrais,
ainda está longe de ser acessível, devido a complexidade dos sistemas de controle que
possibilitem o mínimo de eficiência, além do alto custo e da dificuldade de produção em
série destes equipamentos. Nesse estudo foi analisado uma estrutura de redes neurais
artificiais dispostas de forma paralela e independente, para a identificação dos
movimentos, afim de se obter um sistema eficiente e de fácil implementação, tendo como
principal característica alto poder de generalização, possibilitando a fabricação em série.
A metodologia utilizada, foi a simulação computacional em ambiente Matlab/Simulink®
onde na janela de comando do matlab, fizemos o uso da ToolBox para estruturar e treinar
as RNAs e posterior simulação em ambiente Simulink. Essas estruturas apresentaram
excelente poder de identificação dos conjuntos de dados usados para simular a atividade
cerebral referente ao movimento específico. As estruturas de RNAs responsável por
identificar apenas a contração e relaxamento de determinado grupo muscular ofereceram
facilidade de implementação dando ao sistema confiabilidade e capacidade de produção
em série e é passiva de estudos e aprimoramentos futuros.
Palavras-chave: Próteses Robóticas; Redes Neurais Artificiais; Matlab; Simulink.
XI Congresso de Iniciação Científica
20
A GESTÃO DA LOGÍSTICA COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO
Joyce Cristina Silveira Camargo Cerri Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Ângelo Aparecido Zadra
O presente trabalho faz uma análise da logística para as organizações obterem vantagem
competitiva de forma á agregar valor ao produto. No atual mercado globalizado a
vantagem competitiva tem sido uma busca incansável das organizações. A logística torna-
se neste momento uma estratégia importante, contribuindo para minimizar os custos
operacionais e principalmente uma ferramenta essencial à eficácia das tomadas de
decisões. Os transportes, no interior da atividade de distribuição, deixam de ser encarado
como simples atividade de movimentação para se tornar um elo estratégico entre clientes
e fornecedores, ou seja, a última fronteira de custos das empresas. A logística possui um
papel determinante no que se refere à competitividade e sobrevivência das empresas, seu
objetivo é disponibilizar matérias-primas, produtos semi-acabados e estoque de produtos
acabados no local onde são requisitados, no momento desejado, ao menor custo
possível. A logística bem praticada tornar-se eficiente e garantirá a integridade e prazos
de entrega aos usuários envolvidos na cadeia de abastecimento, satisfazendo suas
necessidades, garantindo lucratividade e satisfação de todos. Com uma excelente gestão
da logística, as empresas passam a ter um ganho real em entregas mais rápidas, redução
dos custos operacionais e aumento na produtividade.
Palavras-chave: estratégia, logística, vantagem competitiva
XI Congresso de Iniciação Científica
21
“TOQUE DE RECOLHER”: SEGURANÇA OU RESTRIÇÃO DA LIBERDADE
João Vitor Borges Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Sergio Dalaneze
Em algumas comarcas brasileiras juízes das varas de infância e juventude instituíram
através de portarias o "toque de recolher", que significa a limitação da circulação de
crianças e adolescentes pelas vias públicas e em estabelecimentos até certo horário da
noite, sendo necessário a partir de então fazê-lo acompanhados de um maior
responsável. Os membros do Poder Judiciário possuem uma parcela de capacidade para
legislar que é permitida pelo ordenamento brasileiro. O art. 149 da Lei nº 8.069/90 (ECA)
lista hipóteses nas quais o magistrado pode disciplinar situações que envolvam menores
de idade através de portarias e alvarás.
A polêmica reside no fato de que o artigo não acrescenta a situação correspondente ao
"toque". A corrente contrária defende a ilegalidade da medida pela ausência de previsão.
Os que desejam a aplicação das portarias lembram que o Estatuto da Criança e do
Adolescente institui o princípio da prevenção, devendo zelar pelo saudável
desenvolvimento de crianças e adolescentes prevenindo sua exposição a situações de
risco. A interpretação do art. 149 do ECA tem de ser sistêmica, levando-se em conta a
relação deste dispositivo com todos os princípios da lei. Para isso deve ouvir a
comunidade e os órgãos de proteção juvenil, respeitando o devido processo legal e
apresentando-se um aparato estatal satisfatório para a vigilância, a medida poderia
vigorar.
Palavras-chave: Estatuto da Criança e do Adolescente, medida, toque de recolher.
XI Congresso de Iniciação Científica
22
APTIDÃO FÍSICA DOS ADULTOS: A INFLUÊNCIA DO ESTILO DE VIDA
Vicente P. Kannebley Jr. Faculdades Integradas Claretianas
Orientadora: Profa. Ms. Tatiana Müller
O objetivo deste trabalho é analisar jovens adultos com idade entre 20 e 49 anos. Avaliar
a aptidão física de indivíduos nessa faixa etária, assim como seu estilo de vida é
importante para verificarmos o processo de envelhecimento físico dessa população.
Participaram da pesquisa 30 homens divididos em grupos de acordo com a idade e o
nível de atividade física. Todos residentes na cidade de Rio Claro/SP. Os voluntários
foram divididos em grupo praticante de exercício físico (GEP) e grupo isento de programa
de exercício (GIE). Os isentos de exercício não puderam estar envolvidos em nenhum
programa de exercício físico, já os praticantes de exercício afirmaram participar com
frequência de exercício físico. Foi realizada avaliação antropométrica (peso, altura, índice
de massa corporal, porcentagem de gordura) e avaliação da capacidade física
(flexibilidade e resistência muscular localizada). Os autores perceberam uma limitação no
trabalho, pois a dificuldade encontrada na participação de trabalho científico prejudicou o
cronograma. Os testes já foram aplicados e serão analisados e comparados
estatisticamente sendo discutidos para a conclusão da aptidão física dos adultos e a
influência do seu estilo de vida.
Palavras-chave: aptidão física; adultos; estilo de vida; saúde; envelhecimento.
XI Congresso de Iniciação Científica
23
A IMPORTANCIA DE ATIVIDADES SOCIALIZANTES, TANTO QUANTO FÍSICAS, PARA A QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA A GRUPOS DE 3ª IDADE – UM PANORAMA DAS POSSIBILIDADES OFERECIDAS NA
CIDADE DE RIO CLARO
Michelle Ariam Binatto Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Alexandre Marcucci Miotto
Diversos estudos confirmam que a prática regular de atividade física favorece a saúde, de
forma que ela se tornou parte do hábito de vida de muitas pessoas, que correm, nadam,
pedalam ou simplesmente caminham visando obter ou manter estas melhoras orgânicas.
Populações consideradas ‘especiais’, como os idosos, também se beneficiam com a
prática física. Por outro lado, sabe-se que para este grupo de pessoas o aspecto
psicossocial possui enorme implicação na saúde, pois interfere significativamente em seu
dia-a-dia, favorecendo sua autonomia, da mesma forma como a própria prática de uma
atividade física. Logo, práticas vinculadas ou desenvolvidas em grupos favorecem a
qualidade de vida destas pessoas. Este trabalho teve como objetivo verificar, a partir de
uma revisão literária, se condições de convívio social e desenvolvimento de atividades de
caráter lúdico-artístico, não necessariamente relacionado com uma prática física,
poderiam exercer influência significativa à saúde semelhante à prática da atividade física.
Objetivou também avaliar as possibilidades destas práticas na cidade de Rio Claro,
concluindo que, como a grande maioria das cidades brasileiras, vem apresentando
opções de atividades para esta população especial, mas as políticas públicas ainda
precisam melhorar muito neste sentido, especialmente para as atividades socializantes de
caráter lúdico-artístico, fundamentais para a manutenção da saúde mental dos indivíduos.
Palavra-chave: terceira idade, envelhecimento, qualidade de vida, hobby, atividade física,
arteterapia.
XI Congresso de Iniciação Científica
24
PRINCÍPIOS, GARANTIAS E DIREITOS FUNDAMENTAIS E A PROBLEMÁTICA DO CRACK EM SÃO PAULO
Lucas Pedroso Klain
Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: João Miguel da Luz Rivero
Esse trabalho tem como foco a abordagem de temas sobre direitos fundamentais e
sociais descritos nas legislações constitucional e infraconstitucional, além de apresentar
ideias de políticas públicas para a luta contra o tráfico e para a libertação dos usuários de
crack. Como procedimento metodológico foi utilizado a pesquisa bibliográfica e a pesquisa
de campo, onde foram empreendidas viagens até a região conhecida como Cracolândia e
foram colhidas fotos e vídeos sobre as investigações contra os traficantes da região feita
pela 1º Delegacia Seccional da Polícia Civil do Estado de São Paulo.
Palavras-Chave: Cracolândia, Direitos Fundamentais, Drogas e Dignidade da Pessoa
Humana.
XI Congresso de Iniciação Científica
25
ARDUINO EM UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA COM INTERFACE MODULAR VIA ZIGBEE
Lucas Moraes da Fonseca
Faculdades Claretianas de Rio Claro
Orientador Prof. Paulo Sérgio Salla Sá
O Projeto apresentado enquadra-se como uma solução dedicada ao monitoramento das
condições atmosférica, importante para diversas áreas de conhecimento. Tal sistema foi
desenvolvido utilizando o Arduino dedicado ao processamento e tratamento de dados e
modulo de comunicação Zigbee fornecido pela empresa FRACTUM RF, tornado o projeto
móvel e flexível. Conta, ainda com a possibilidade de integrar diferentes sensores a fim de
monitorar condições atmosféricas específicas.
Palavras-Chave: Arduino, Meteorologia, Rede, Zigbee, sensores, Automação, Controle,
IEEE 802.15.4.
XI Congresso de Iniciação Científica
26
ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DAS ESCRITAS DOS ALUNOS DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Noele Cristine Alves
Faculdades Integradas Claretianas
Orientadora: Walkiria Gonçalves Reganhan
O projeto trata da análise do desenvolvimento a partir de registros gráficos de crianças do
primeiro ano em período de alfabetização, evidenciada pela sondagem mensal prática.
Objetiva-se com este estudo diagnosticar, analisar e apontar os avanços nas hipóteses de
escrita, segundo Ferreiro (1992). Participaram deste estudo vinte e três crianças do
ensino fundamental com idade de seis anos. Para coleta de dados realizou-se sondagem
mensal da escrita dos alunos por meio de palavras polissílabas, trissílabas, dissílabas e
monossílabas. A análise de dados foi realizada por meio da observação das sondagens e
comentadas segundo o estudo desenvolvido por Ferreiro (1992), ressaltando as
contribuições de Teberosky (1999), que aponta os estágios e hipóteses do
desenvolvimento Todo o material produzido na sondagem será tabelado e comentados a
fim de uma analise continua e progressiva do desenvolvimento dos envolvidos. Palavra-chave: sondagem, alfabetização ,análise da escrita dos alunos
XI Congresso de Iniciação Científica
27
QUANDO A GESTÃO DA REDE LOGÍSTICA SE TORNA UMA VANTAGEM COMPETITIVA
Priscila Cristina de Almeida
Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Es. Ângelo Aparecido Zadra
A gestão de redes logísticas é uma iniciativa que visa redução de custos e a melhoria dos
níveis operacionais da empresa. O gerenciamento de tais redes representa um dos
principais desafios para a gestão empresarial moderna.
No que refere – se às operações, as atenções voltam cada vez mais ao aperfeiçoamento
das redes logísticas, em algumas organizações, a rede já está definida, no entanto pode-
se desejar redesenhá-la; ou em outros casos, seja necessária a instauração da rede por
completo, sempre levando em conta o menor custo total para a instituição e também o
nível de serviço exigido pelo mercado.
O objetivo deste artigo é apresentar a necessidade e importância da gestão das redes
logísticas com ferramentas que demonstrem a vantagem competitiva que uma empresa
terá assim que sua gestão for aplicada de maneira completa e eficaz. Palavras – Chave: Redes Logísticas, Gerenciamento, Vantagem Competitiva.
XI Congresso de Iniciação Científica
28
COPA 2014: A ECONOMIA NO PAÍS DO FUTEBOL
Talita Gomes Cavassani Faculdades Integradas Claretianas
Orientador: Prof. Ms. Israel Valdecir de Souza
Não é novidade de que no ano de 2014 o Brasil será sede de um dos maiores eventos
esportivos do planeta: a Copa do Mundo de futebol. Porém, apesar de toda euforia
existente entre o povo brasileiro, os governantes, responsáveis e os organizadores do
evento estão preocupados, pois o país não apresenta estrutura suficiente e exigida pela
FIFA. Nos últimos anos, obras estão sendo realizadas para que o Mundial ocorra da
melhor maneira e com tranquilidade. No entanto, os gastos estão ultrapassando o
esperado. O Brasil será “vitrine” durante esse período de campeonato, o que trará
investimentos de todos os lados, e com isso, a economia estará no seu ápice de
movimentação. Se tudo ocorrer como o planejado, além de um belo evento, teremos uma
estrutura de países de primeiro mundo, o que facilitará a vida dos brasileiros no seu dia a
dia. O maior desafio? Saber colher os frutos de anos de esforços e de desenvolvimentos,
pois torcida é o que teremos de sobra.
Palavras-chave: Copa do Mundo de 2014, investimentos, economia, gastos.