ESPORTE E ESPORTE E EDUCAÇÃOEDUCAÇÃO
Paula KorsakasPaula Korsakas
•O que se fala sobre esporte e educaçãoO que se fala sobre esporte e educação
• O que se pesquisa sobre esporte e O que se pesquisa sobre esporte e
educaçãoeducação
• O que eu penso sobre esporte e O que eu penso sobre esporte e
educaçãoeducação
O que se fala sobre O que se fala sobre esporte e educaçãoesporte e educaçãoO esporte não educa porque
reflete
valores
negativos
presentes
em nossa
cultura.
O que se fala sobre O que se fala sobre esporte e educaçãoesporte e educaçãoO esporte não educa porque
a competição
promove
comportamentos
anti-sociais
‘O que se fala sobre O que se fala sobre esporte e educaçãoesporte e educação
O esporte educa porque
se aprende
a superar
seus próprios
limites.
‘O que se fala sobre O que se fala sobre esporte e educaçãoesporte e educaçãoO esporte educa porque
promove
a tolerância
e o respeito
ao próximo.
EducaçãoEducação
• Transmissão e aprendizado de técnicas culturais (uso, produção e comportamento) de grupos humanos.
• Modalidades ou formas de realizar/garantir a transmissão da cultura entre gerações.
(ABBAGNANO, 1998)
EducaçãoEducação
SOCIEDADES PRIMITIVAS
x
SOCIEDADES CIVILIZADAS
Esporte e educação Esporte e educação
SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Esporte: fenômeno cultural
Natureza
educacional
Qual a atitude/orientação/visão da educação diante deste elemento cultural?
Qual orientação o esporte assume nos processos educativos?
Como o esporte é aprendido enquanto cultura?
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
Teoria das Metas de Realização (ROBERTS, 1992, 2001)
• Meta no esporte: competência
– Sentido subjetivo de competência e realização
– Difere pela definição e forma de julgamento da competência
– Meta pessoal, influências contextuais e culturais
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
COMPETÊNCICOMPETÊNCIAA
JULGAMENTOJULGAMENTO
ORIENTAÇÃO ORIENTAÇÃO
AO EGOAO EGOORIENTAÇÃO À ORIENTAÇÃO À
TAREFATAREFA
•superar os outros,
•ser o melhor
•comparação com outros
•superar a si próprio,
•melhorar
•auto-comparação
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
ALTA
BAIXABAIXA
SUPERAR A SI PRÓPRIO
MELHORAR
SUPERAR AOS OUTROS
SER O MELHOR
ALTA
VISÃO E VISÃO E PROPÓSITOPROPÓSITO
S DO S DO ESPORTEESPORTE
SUPERAÇÃO DO SUPERAÇÃO DO OUTROOUTRO
AUTO-AUTO-SUPERAÇÃOSUPERAÇÃO
•Demonstrar superioridade
•Atingir status e popularidade
•Estimular competitividade
•Elevar auto-estima•Promover
cidadania•Favorecer
aprendizagem •Estimular estilo de
vida ativo
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
SUCESSO SUCESSO NO NO
ESPORTEESPORTE
SUPERAÇÃO DO SUPERAÇÃO DO OUTROOUTRO
AUTO-AUTO-SUPERAÇÃOSUPERAÇÃO
•Ter alta capacidade
•Uso de meios desleais
•Esforço•Cooperação
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
ESTRATÉGIESTRATÉGIAS NO AS NO
ESPORTEESPORTE
SUPERAÇÃO DO SUPERAÇÃO DO OUTROOUTRO
AUTO-AUTO-SUPERAÇÃOSUPERAÇÃO
•Prática como meio de demonstrar superioridade
•Vitória a qualquer custo
•Prática como meio de melhorar habilidades e capacidades
•Dedicação e esforço durante a prática
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
VALORES VALORES MORAIS E MORAIS E ATITUDES ATITUDES
NO NO ESPORTEESPORTE
SUPERAÇÃO DO SUPERAÇÃO DO OUTROOUTRO
AUTO-AUTO-SUPERAÇÃOSUPERAÇÃO
•Preocupação com seus próprios interesses
•Trapaças para ganhar
•Agressão aos adversários,
•Descumprimento de regras
•Preocupação com interesses coletivos
•Consciência e prática da justiça e fair play
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
METAS NO ESPORTE
• Mediada por valores, expectativas e atitudes pessoais
• Resultante das experiências de socialização do indivíduo – EDUCAÇÃO
• Afeta o interesse e o envolvimento esportivo
O que se pesquisa sobre O que se pesquisa sobre esporte e educaçãoesporte e educação
• Esporte, deve garantir experiências de socialização que promovam:
• Auto-realização
• Estilo de vida ativo
• Valores humanos universais
• Transformação das realidades individual e social
O que eu penso sobre O que eu penso sobre esporte e educaçãoesporte e educação