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Page 1: Experiencia sexto b

Experiencia Significativa “Conozco mi cuerpo y sus respuestas, a partir de mis

inquietudes”.

Docente: Ximena Jarpa

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1. CONTEXTO EN QUÉ SE DESARROLLA LA EXPERIENCIA

U.E “ANTONIO LAURO” FE Y ALEGRÍA

Francisca Duarte, sector #3

Aula 6to°Turno la tarde

37 alumnos21 niños16 niñas

15/03/10 al 16/04/10

Manifestación de inquietudes por

conocer aspectos relacionados con

su cuerpo

Alerta ante situaciones

particulares dentro y fuera del aula

Edades comprendidas

entre los 11 y 14 años

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2. OBJETIVOS

1.- Conocer cambios 2. –Etapas de cambio 3.- Elaborar conceptos

4.-DarEjemplos5.-Encontrar

respuestas 6.- Investigar

7.- Abordar

Pene Vagina, vulva

Embarazo precozDrogas

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3.-DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA

Ambiente apertura docente-alumno

Saber , conocer.

¿Qué conocen? ¿Qué despierta interés?

Interpretar información real, experiencias de gente del entorno

Autovaloración, manejo de límites, normas o reglas.

Plantear desde lo aprendido hipótesis, comparar, aconsejar o recomendar, compartir pareceres, aclarar dudas.

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4.-RESULTADOS OBTENIDOSDimensión Cognitiva

*Conocimiento transformador. *Manejo de información real.*Eliminar “tabú”.*Conocimiento responsable de la función reproductora.*Conciencia de la responsabilidad que implica estar plenamente desarrollado.

Dimensión material

*Producción de textos.*Trípticos.*Rubricas con mensajes.*Hemerotecas.*Mapa de concepto.

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PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS

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FIN

ERIKSON la adolescencia es una crisis normativa, es decir, una fase normal de incremento de conflictos, donde la tarea más importante es construir una identidad coherente y evitar la confusión de papeles.