Ferramentas de Mediação no Moodle
Adriane Cônsolo
Estrutura do moodle• Níveis de acesso• Administrador;• Professor (autor e mediador);• Aluno;• Visitante entre outros.
• Navegação• Área geral Moodle;
• Curso/Disciplina;• Textos• Atividades• Alunos e professores
O Moodle permite...• Inserção de conteúdos base;• Comunicação entre professor – aluno, aluno – professor e
aluno – aluno;• Avaliação através de atividades;• Acompanhamento de frequência de acesso; • Obtenção de relatórios de notas;• Integração com sistema acadêmico;• Customização de acordo com necessidades.
Atividades do Mediador• Manter comunicação com alunos• Acompanhar participação dos alunos no acesso e realização
de atividades• Fornecer feedbacks frequentemente para os alunos• Ajudar o aluno com a utilização do ambiente• Dar notas
Ao entrar em um curso....
1. Atualizar perfil2. Inserir foto3. Criar uma ambientação para o curso4. Se apresentar no fórum5. Apresentar o cronograma6. Organizar o espaço para as atividades7. Avaliar dia a dia8. Acessar todos os dias
Comunicação• Aluno- aluno• Mensagens instantâneas• Fóruns específicos para bate-papo
• Aluno-professor• Mensagens instantâneas• Fóruns específicos para sanar dúvidas
• Professor- aluno• Mensagens instantânea – individual• Mensagens instantânea – grupo• Atividade (fórum, tarefa, diário...)
Importante: Sempre manter a comunicação dentro do AVA
Comunicação• Um para um – bloco lateral Usuários Online
Comunicação - Fórum
Comunicação – Enviar email
Atividades• Diário Reflexivo• Reflexão• Interação entre aluno-professor
• Fórum• Discussão• Interação entre aluno-professor e aluno-aluno
• Galeria/Base de Dados• Troca de arquivos entre a turma• Interação entre aluno-professor e aluno-aluno
• Tarefa• Troca de arquivos entre professor e aluno• Interação entre professor-aluno
Avaliação
Atribuição de notas
Atribuição de notas
Avaliando um fórum
Fórmula para cálculo de notas
Relatório de Acesso
Relatório de acesso
Relatório de Acesso
Relatório de Acesso
Relatório de Acesso
Relatório de Acesso
Professor-mediador• Ser presente;• Dar feedback constantemente;• Motivar o aluno a continuar no curso;• Manter a comunicação ativa;• Avaliar e deixar o método de avaliação claro.