PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE
• As palavras estão em constante processo de evolução, o que torna a língua um fenômeno vivo. Enquanto alguns vocábulos caem em desuso (arcaísmos), outros nascem (neologismos) e outros mudam de significado com o passar do tempo.
• Na Língua Portuguesa, em função da estruturação e origem das palavras encontramos a seguinte divisão:
• palavras primitivas – não derivam de outras (ex: casa, flor);• palavras derivadas – formadas a partir de uma outra palavra
pré-existente (ex: casebre, florzinha);• palavras simples – palavras que só possuem um radical (ex:
couve, flor);• palavras compostas – palavras que se formam a partir da junção
de duas ou mais palavras (ex: couve-flor, aguardente);
Na criação das palavras portuguesas, é necessário ter em conta os seguintes processos de formação:
1 - Derivação – processo em que à palavra primitiva se juntam afixos (prefixos e/ou sufixos), dando origem a:
• a) Palavras derivadas por prefixação: junta-se um prefixo à palavra primitiva
ex: inútil, afônico, insensível, antítese, contradizer, remexer
• b) Palavras derivadas por sufixação: junta-se um sufixo à palavra primitiva
ex: claramente, trabalhador, dentada, laranjal, americano
• c) Palavras derivadas por prefixação e sufixação: acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo, à palavra primitiva
ex: enlatado, infelizmente, inclassificável
• 2 - Composição - processo em que ocorre a junção de dois ou mais radicais (ou palavras), donde resultam:
• a) Palavras compostas por aglutinação: quando da junção de duas palavras resulta uma palavra nova com apenas uma sílaba acentuada (uma dessas palavras perde um fonema)
ex: pernalta, fidalgo, vinagre, aguardente, planalto
• b) Palavras compostas por justaposição: quando as duas (ou mais) palavras que se juntam não perdem nenhum fonema, mantendo, por isso, a pronúncia que apresentam antes da composição.
ex: girassol, sexta-feira, passatempo, porta-moedas
DERIVAÇÃO: EXEMPLOPREFIXO RADICAL SUFIXO NOVAS PALAVRAS
E Mud Ecer Emudecer
Des Alm Ado Desalmado
Em Trist Ecer entristecer
Além desses processos, a língua portuguesa também possui outros processos para a formação de palavras / renovação do léxico, tais como:
• Onomatopeia: reprodução imitativa de sons (ex: pingue-pingue, zunzum, miau)
• Abreviação vocabular: redução da palavra até o limite de sua compreensão (ex: metro, moto, pneu, foto, dr., obs.)
• Siglas: a formação de siglas utiliza as letras iniciais de uma sequência de palavras
OMS: Organização Mundial de Saúde
TV: televisão
ONU: Organização das Nações Unidas
• Neologismo/estrangeirismo: nome dado ao processo de criação de novas palavras, ou para palavras que adquirem um novo significado.
ex: croissant, surf, software, shopping, pizza, bife, andebol…
Prefixos e sufixos mais utilizados. Anote seus significados para resolver os exercícios relacionados
Forme palavra usando prefixos
a) Iludirb) Verc) Felizd) Partilhare) Moralf) Lerg) Velozh) Dizeri) Atento
“USE PRINCIPALMENTE PREFIXOS DE NEGAÇÃO”
Forme dois cognatos através de sufixaçãoa) Pátriab) Terrac) Flord) Jornale) Pedraf) Fácilg) mercado
Verbo: estrutura
a) Radical: parte invariável, que expressa o significado essencial do verbo:
falarb) Tema: indica a conjugação:
falarc) Desinência modo-temporal: indica o tempo e o modo
falávamosd) Desinência número-temporal: designa a pessoa do discurso
falamos
Modos verbais
• INDICATIVO: certeza• SUBJUNTIVO: desejo, aspiração• IMPERATIVO: ordem ou pedido
Se quisermos.....Quando pudermos...Eu quis ...Manterei minha palavra...Mantenha sua rota...
EXERCÍCIOS• 1.(PUCC-SP) Observe: o verbo atrair produz atração. Usando
esse modelo, aponte substantivos para:a) aspergir b) mudarc) isentar
• 2. (Fuvest-SP) "O diminutivo é uma maneira ao mesmo tempo afetuosa e precavida de usar a linguagem. Afetuosa porque geralmente o usamos para designar o que é agradável, aquelas coisas tão afáveis que se deixam diminuir sem perder o sentido. E precavida porque também o usamos para desarmar certas palavras que, por sua forma original, são ameaçadoras demais." ) Paulo. Círculo do Livro. (Luís Fernando Veríssimo, Diminutivos)
• A alternativa inteiramente de acordo com a definição do autor de diminutivo é:
• a) O iogurtinho que vale por um bifinho.• b) Ser brotinho é sorrir dos homens e rir interminavelmente
das mulheres.• c) Gosto muito de te ver, Leãozinho.• d) Essa menininha é terrível.• e) Vamos bater um papinho.
(FEI-SP) Siga o modelo:
•difícil —> dificuldadea) magro b) semelhante c) autêntico
modelo:• Almoço fora todos os dias. —> Se você almoçar
fora todos os dias, eu também almoçarei.• a) Passo os fins de semana na chácara.• b) Compro frutas no supermercado.• c) Ouço música de madrugada.• d) Vejo sombras no jardim.• e) Nado duas horas por dia.
OROTGRAFIA: REGRAS GERAIS
E OU I
Prefixo ante – (antes, anterior)
Ex. antecipar, antebraço.Prefixo anti – (contra)Ex. antipatia, antitetânico.
Alguns verbos terminados em –oar, -uarEx. doem (doar)flutuem (flutuar)
Alguns verbos terminados em –uir. Ex. possui (possuir) retribui (retribuir)
G/J
G J
Palavras terminadas em –agem, -igem, -ugem, -ágio, -égio, -ígio, -ógio e –úgio. Ex. garagem, vertigem, viagem, ferrugem, prodígio, refúgioExceções: pajem, lambujem.
Algumas palavras de origem africana ou indígena. Ex. jiló, Ubajara, acarajé.
Derivadas de palavras escritas com G.Ex. rabugento (rabugem), selvageria (selvagem)
Derivadas de palavras escritas com j ou verbos terminados em –jar ou –jear. Ex. viajar, nojento (nojo), cerejeira (cereja)
S/Z
S Z
Derivadas de primitivas com S. Ex. visitante (visita)
Derivadas de primitivas com Z. Ex. enraizar (raiz), vazar (vazio)
Após um ditongo Ex. maisena, pausa
Sufixo –oso formador de adjetivo. Ex. amoroso, atencioso
Sufixo -ez(a) formador de substantivos abstratos. Ex. timidez, viuvez
Nas formas dos verbos pôr, querer e seus derivados. Ex. repor, quiser, quisesse
Sufixo formador de verbo –izar. Ex. realizar, modernizar
X/CHX CH
Depois de ditongo Ex. peixe, ameixa
Palavras derivadas de outras escritas com pl, fl e cl. Ex. chumbo (plúmbeo)Chave (clave)
Depois das sílabas me- e en-, em palavras como: Ex. mexer, mexerico, enxoval, enxaqueca.Exceções: mecha, encher, encharcar, enchumaçar
Verbos encher, encharcar, enchumaçar e seus derivados. Ex. preencher, encharcado.
Em palavras de origem indígena ou africana. Ex. orixá, abacaxi.
Palavras derivadas de primitivas que tenham o ch. Ex. enchoçar (choça)
SS/Ç
SS Ç
Terminação dos superlativos sintéticos e do imperfeito de todos os verbos. Ex. lindíssimo, colhêssemos.
Palavras derivadas de primitivas escritas com Ç Ex. embaçado
Palavras ou radicais iniciados por s que entram na formação de palavras derivadas ou compostas. Ex. homossexual (homo + sexual)
Verbos terminados em –ecer e –escer. Ex. anoiteça (anoitecer)
Palavras de origem árabe, indígna e africana. Ex. paçoca, muçulmano, miçanga.
Classe de palavras
A parte da gramática que estuda as classes de palavras é a MORFOLOGIA (morfo =
forma, logia = estudo), ou seja, o estudo da forma. Na morfologia, portanto, não
estudamos as relações entre as palavras, o contexto em que são empregadas, ou
outros fatores que podem influenciá-la, mas somente a forma da palavra.
Principais características de cada classe de palavras:
Classe Definição Exemplo
SUBSTANTIVO é dita a classe que dá nome aos seres, mas não nomeia somente seres, como também sentimentos, estados de espírito, sensações, conceitos filosóficos ou políticos, etc.
Democracia, Andréia, Deus, cadeira, amor, sabor, carinho
ARTIGO classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os.
o, a, os, as, um, uma, uns, umas.
Classe Definição Exemplo
ADJETIVO classe das características, qualidades. Os adjetivos servem para dar características aos substantivos.
querido, limpo, horroroso, quente, sábio, triste, amarelo, etc.
PRONOME Palavra que pode acompanhas ou substituir um nome (substantivo) e que determina a pessoa do discurso.
eu, nossa, aquilo, esta, nós, mim, te, eles, etc.
VERBO palavras que expressam ações ou estados se encontram nesta classe gramatical.
fazer, ser, andar, partir, impor, etc.
ADVÉRBIO palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advérbios, modificando-os.
não, muito, constantemente, sempre, etc
Observe o uso da palavra “indicador”
Classe Definição Exemplo
NUMERAL – como o nome diz, expressam quantidades, frações, múltiplos, ordem.
primeiro, vinte, metade, triplo, etc.
PREPOSIÇÃO Servem para ligar uma palavra à outra, estabelecendo relações entre elas.
em, de, para, por, etc.
INTERJEIÇÃO Contesta-se que esta seja uma classe gramatical como as demais, pois algumas de suas palavras podem ter valor de uma frase. Mesmo assim, podemos definir as interjeições como palavras ou expressões que evocam emoções, estados de espírito.
Nossa! Ave Maria! Uau! Que pena! Oh!
Classe Definição Exemplo
CONJUNÇÃO São palavras que ligam orações, estabelecendo entre elas relações de coordenação ou subordinação.
porém, e, contudo, portanto, mas, que, etc.
A alternativa que apresenta classes de palavras cujos sentidos podem ser modificados pelo advérbio são:
a) adjetivo - advérbio - verbo. b) verbo - interjeição - conjunção. c) conjunção - numeral - adjetivo. d) adjetivo - verbo - interjeição. e) interjeição - advérbio - verbo.
• Em "Tem bocas que murmuram preces...", a seqüência morfológica é:
a) verbo-substantivo-pronome relativo-verbo-substantivo. b) verbo-substantivo-conjunção integrante-verbo-substantivo. c) verbo-substantivo-conjunção coordenativa-verbo-adjetivo. d) verbo-adjetivo-pronome indefinido-verbo-substantivo. e) verbo-advérbio-pronome relativo-verbo-substantivo.
• A única alternativa em que as palavras são, respectivamente, substantivo abstrato, adjetivo biforme e preposição é:
a) beijo-alegre-durante b) remédio-inteligente-perante c) feiúra-lúdico-segundo d) ar-parco-por e) dor-veloz-consoante