INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
DISCIPLINA
AGENDAMENTO
INSTRUMENTAL
DATA
CONTEÚDO
VALOR
Língua Portuguesa
Simulado Participação no evento.
01/09 Festa da família. Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade Avaliativa
Prova Participação no SIMA.
08/10 (data do SIMA ainda será
inserida)
Livro Paradidático. Apresentação no evento.
Valor: 1,0 ponto. Valor: 1,0 ponto.
Avaliação Parcial Apresentação de
seminário. 17/09 a 21/09
Propaganda da imprensa; Funções da linguagem; Propaganda de rádio e TV; Variação Linguística- Regionalismo na propaganda; O mundo Virtual e seu poder de divulgação; Texto escrito: Propaganda. Gênero textual: intergenericidade.
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Prova escrita 19/11
Interpretação de texto; Verbos no modo imperativo; Estrutura das palavras; Processo de formação de palavras.
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Prova escrita
Interpretação de texto; Verbos no modo imperativo; Estrutura das palavras; Processo de formação de palavras.
Valor 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
Técnica de Redação/
Simulado Participação no evento. 01/09 Festa da família. Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade Avaliativa
Prova 28/09 26/09
Gênero: Capa de revista
Valor: 2,0 pontos
Avaliação Parcial Trabalho Definir Texto escrito-POST Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita 23/11 Texto escrito: Campanha publicitária
educativa. Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita Definir Texto escrito: Campanha publicitária
educativa. Valor: 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO (7º ano)
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
ARTE
Simulado Participação 01/09 Festa da Familia Valor: 1.0 ponto (adicional a média)
Atividade Avaliativa
Atividade interativa.
Participação e Interesse Exercícios escritos
Pesquisas /trabalhos Vídeos
Rodas de conversa Oficinas
Caso opte por prova faremos na semana da prova parcial. Se optar por trabalho, você poderá determinar a data.
Arte e Catequização Missões Jesuítas O Teatro religioso A Cultura das cidades da Região Norte
Exercícios escritos (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto).
Avaliação Parcial
Atividade interativa. Participação e Interesse
Exercícios escritos Atividade interativa.
Participação e Interesse Exercícios escritos
Pesquisas /trabalhos Vídeos
Rodas de conversa
Período de
Arte e Catequização Missões Jesuítas O Teatro religioso A Cultura das cidades da Região Norte
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita
24/11
Arte e Catequização Missões Jesuítas O Teatro religioso A Cultura das cidades da Região Norte
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita
Definir
Arte e Catequização Missões Jesuítas O Teatro religioso A Cultura das cidades da Região
Norte
Valor 10,0 pontos
Filosofia Buscar Novas descobertas- o surgimento da filosofia e da ciência modernas
Objetivos de Aprendizagem
Conteúdo/Tema Data Estratégias de Ensino Recursos Verificação da aprendizagem
Sensibilizar para os aspectos relacionados ao método cientifico
Conscientizar-se que
sempre existiu o conhecimento cientifico, mesmo que diferente do que se apresenta agora.
Introdução ao trimestre
06/09/2018 Sensibilização: Leitura e interpretação da imagem do Satélite e da frase de William Blake Problematização: leitura e dialogo sobre a história “Em defesa dos que precisam” Investigação: Aula expositiva dialogada Conceituação: Avaliar a participação de cada aluno na roda de conversa acerca das imagens e da história de abertura da unidade.
- Data show - Computador - Texto para o professor da história “Em defesa dos que precisam”
Atividade em Sala de Aula: Participação do aluno e contribuição no debate. 0,5 pt
Elencar características dos conhecimentos
científicos.
Iniciar o conhecimento acerca da história de
Galileu Galilei.
Características dos conhecimentos
científicos
Biografia de Galileu Galiei
13/09/2018 Debate conduzido pelo professor e montagem da placa de características dos conhecimentos científicos. Vídeo da Biografia de Galileu Galilei
Cartolina, pinceis, vídeo de Galileu
Galilei.
Conceituação: Participação no debate e na preparação do cartaz com características dos conhecimentos científicos. Valor 0,5 pt Entrega no dia 04 de outubro.
Conhecer mais profundamente a
proposta filosófica de Galileu Galilei e sua
biografia.
Biografia de Galileu Galilei
20/09/2018 e 27/09/2018
Leitura em conjunto do texto de biografia de Galileu e encenação do julgamento de galileu, grupo dos advogados,
Ficha do texto Quem sou eu, Galileu Galilei.
Atividade em Grupo: encenação do julgamento de Galileu. 1,0 pt.
grupo de acusação, grupo de juízes e galileu.
Refletir acerca dos principais elementos da filosofia e da ciência da
modernidade
Conhecer a Filosofia e a ciência moderna
04/10/2018 Leitura texto e dialogo Atividade para casa, questionário.
Projetor, data show, quadro e pincel. Texto “Conhecer a filosofia moderna”
Atividade: Questionário para casa. 0,5 pt
Relacionar os conhecimentos
exercitados até agora com outros ramos do
conhecimento:
Perceber que os conhecimentos
científicos podem ser utilizados em outras áreas, tais como o
mundo da arte.
Relação da mentalidade da modernidade com a arte de Leonardo Da
Vinci.
11/10/2018 Leitura do Texto 550 anos de Leonardo Da Vinci, debate e atividade pessoal em sala.
Texto “Leonardo Da Vinci”, power point com pinturas do artista para debate e explicação em sala de aula.
Avaliar participação em sala de aula.
Refletir acerca da postura esperada de um cientista para adquirir e
transmitir conhecimento.
Ética cientifica. O agir do cientista
18/10/2018 Texto “A alegria de ensinar” de Rubem Alves e debate em sala.
Texto Rubem Alves Participação em sala de aula
Refletir acerca do impacto de certas
descobertas cientificas em nossa vida
Ciência e Filosofia- Carl Segan
25/10/2018 Leitura do texto de Carl Segan, debate e questionário para casa.
Texto de Carl Sagan Atividade para casa. 0,5 pt
Refletir acerca da diferença entre conhecimento e
Filosofia
Escrever organizadamente as próprias reflexões.
Competência: relacionar a filosofia do passado
com a realidade do presente.
01/10/2018 Leitura do texto do conto Zen e debate.
Atividade: escrever um pequeno texto acerca do
que aprendeu nesse trimestre.
Conto Zen Folhas coloridas para
o texto
- Escrever texto pessoal acerca do que
aprendeu nesse trimestre. Valor 1,0pt
Expor oralmente conhecimentos
adquiridos.
Leitura dos textos dos colegas (cf. aula
passada)
08/11/2018 Dinâmica de quebra gelo e leitura de textos dos
colegas. Ler o texto do colega e
explicar com suas próprias palavras o que o
colega escreveu.
Textos aula passada. Atividade: Ler o texto do colega e explicar com suas próprias
palavras o que o colega escreveu. Continuação da pontuação da aula
passada.
Relacionar os conhecimentos e
Prova Global e Recuperação
22/11/2018 Avaliação Global 5 pt.
habilidades exercitados no trimestre com
situações concretas da vida cotidiana.
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
Ciências
Festa da família Evento no sábado à noite 01/09 Ponto extra Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade Avaliativa Caderno de Desenho 05/11 Avaliação do caderno de desenho Valor: 2,0 pontos
Avaliação Parcial Trabalho apresentado
(Slide ou Cartazes) 18 e 19 de Outubro
Animais invertebrados ou Vertebrados (Falar sobre um tipo de animal vertebrado ou invertebrado)
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Animais invertebrados II e Animais
Vertebrados Valor: 5,0 pontos
Recuperação
Avaliação escrita Definir Animais invertebrados II e Animais
Vertebrados Valor: 1,0 pontos
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
LINGUA INGLESA
Simulado Participação 01/09 Festa da família Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade Avaliativa
Entrega de conteúdo do livro
07/11 a 14/11 Entrega do conteúdo do livro das
lições 21 a 32 Valor: 2,0 pontos
Avaliação Parcial Trabalho de pesquisa Até 07/11 Tema ou assunto a definir em sala
com a turma Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita 24/11
Lições 21 a 32: Where, Uso de Do e Does, What questions, How many e How much, Uso de Would, Weather,
Uso de Can, Uso de Who.
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita Definir
Lições 21 a 32: Where, Uso de Do e Does, What questions, How many e How much, Uso de Would, Weather,
Uso de Can, Uso de Who.
Valor 10,0pontos
PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
GEOGRAFIA
Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor 1,0 extra
Atividade Avaliativa
TRABALHO. Definir
Pesquisas* + Atividades do final de cada capítulo (Capítulos 10 ao 14)
Valor: 2,0 pontos
Avaliação Parcial
Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma.
Minifeira Gastronômica:13/09 Parcial:30/10
Minifeira gastronômica – trabalho em grupo – Os sabores do Brasil; (1,5 ponto) Valor: 3,0
pontos Prova Parcial (1,5 ponto) – Capítulo 9; Capítulo 10 Capitulo 11
Avaliação Global Avaliação escrita 22/11
Capítulo 12:O Sudeste do Brasil Capítulo 13: A Região Sul Capítulo 14: O Centro-Oeste brasileiro
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita Definir
Capítulo 12:O Sudeste do Brasil Capítulo 13: A Região Sul Capítulo 14: O Centro-Oeste brasileiro
Valor: 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
Matemática
Simulado participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto (adicional a média)
Atividades diversificadas
Atividades realizadas no livro digital - interativas
Antes do final do trimestre Atividades relacionadas aos capítulos 9, 10 e 11.
Valor: 1,0 ponto
Atividades Atividades realizadas no
caderno durante o trimestre
Antes do final do trimestre Capítulos: 9,10 e 11 Valor: 1,0 ponto
Avaliação Parcial Avaliação escrita 23/10 Capitulo 9 – Razão e proporção Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita 20/11
Capitulo 10 – Estatística e probabilidade Capitulo 11 – volume e capacidade
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita para os alunos que não obtiveram
a média 7,0 Definir
Capitulo 9 – Razão e proporção
Capitulo 10 – Estatística e
probabilidade
Capitulo 11 – volume e capacidade
Valor: 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO - 7º B
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
HISTÓRIA
Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade Avaliativa
Atividade encaminhada
em sala pelo professor/digitada.
18/10 As capitanias hereditárias Valor: 1,0 pontos
Atividade Avaliativa
Realizações da atividade do livro impresso (com
visto do professor) Atividades interativas do livro digital (portal Edebê)
Durante o trimestre.
Capitulo 06 - O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus. Capítulo 07 - Índias de Castela: a " América Espanhola". Capítulo 08 - Treze colônias: a "América britânica".
Valor: 1,0 pontos
Avaliação Parcial Avaliação escrita 25/10
Capítulo 5 - Os povos da África. Capitulo 06 - O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita 21/11
Capitulo 06 - O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus. Capítulo 07 - Índias de Castela: a " América Espanhola". Capítulo 08 - Treze colônias: a "América britânica".
Valor: 5,0 pontos
Avaliação Recuperação
Avaliação escrita Definir
Capitulo 06 - O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus. Capítulo 07 - Índias de Castela: a " América Espanhola". Capítulo 08 - Treze colônias: a "América britânica".
Valor 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
ENSINO RELIGIOSO
Atividade Avaliativa (Trabalho de grupo)
Pesquisa, elaboração, produção,
apresentação e participação.
21/09 e 28/09 (7º/B) 19/09 e 26/09 (7º/A)
Mês: Da Bíblia (Setembro) Pesquisas, estudos, reflexões, breve história e apresentações. (Músicas, orações, Parábolas e etc.)
Valor: 2,0 pontos
Simulado
Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto
(adicional à média)
Avaliação Parcial
Pesquisa, atividades, produção e participação
relacionadas ao conteúdo estudado.
Período de 10/10 a 26/10
UNIDADE – 3 Capitulo 9 Símbolos e Sinais. Capitulo 10 Símbolos religiosos
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global Avaliação escrita
(Consulta ao material do aluno)
23/11
UNIDADE - 3 Capitulo 11 Símbolos cristãos Capitulo 12 Ritos e rituais de vida.
Valor: 5,0 pontos
Recuperação Avaliação escrita
Definir
UNIDADE - 3 Capitulo 11 Símbolos cristãos Capitulo 12 Ritos e rituais de vida.
Valor 10,0 pontos
PLANO DE ESTUDO
DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR
LÍNGUA
ESPANHOLA
Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto
(adicional a média)
Atividade
Avaliativa
Atividade em sala
de aula (escrita e
consultada)
Definir
Capítulo 5 – La escritura de uma
vida: quiénes luchan por la paz?
Capítulo 6 – Fabulando ideas: qué
actitudes tomar?
Capítulo 7- Lienzo en nuestras: qué
sé yo sobre la Guerra Civil
Española?
Capitulo 8- Historias de terror y
horror: qué cosas me dan miedo?
Valor: 2,0 pontos
Avaliação Parcial Avaliação Escrita 24/10
Capítulo 5 – La escritura de uma
vida: quiénes luchan por la paz?
(Somente a
parte do capítulo que envolve
„‟gramática en uso).
Capítulo 6 – Fabulando ideas: qué
actitudes tomar? (Somente a
parte do capítulo que envolve
„‟gramática en uso).
Valor: 3,0 pontos
Avaliação Global
Avaliação de
Recuperação
Avaliação Escrita
Avaliação Escrita
21/11
Capítulo 5 – La escritura de uma
vida: quiénes luchan por la paz?
Capítulo 6 – Fabulando ideas: qué
actitudes tomar?
Capítulo 7- Lienzo en nuestras: qué
sé yo sobre la Guerra Civil
Española?
Capitulo 8- Historias de terror y
horror: qué cosas me dan miedo?
Capítulo 5 – La escritura de uma
vida: quiénes luchan por la paz?
Capítulo 6 – Fabulando ideas: qué
actitudes tomar?
Capítulo 7- Lienzo en nuestras: qué
sé yo sobre la Guerra Civil
Española?
Capitulo 8- Historias de terror y
horror: qué cosas me dan miedo?
Valor: 5,0 pontos
Valor: 10,0 pontos