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Page 1: OBJETIVOS DEL MILENIO

OBJETIVO 3Promover la equidad

de género y la autonomía de la mujer

NOMBRES:Chavare Garfias MassielSaavedra Mejía DanielaTorrez Soliz Silvana

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Eliminar las desigualdades entre los sexos en la enseñanza primaria y

secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de

enseñanza no más tarde de 2015.

META

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META

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El empoderamiento de las mujeres y la igualdad de género en la educación, el empleo y la participación política son aspectos fundamentales que hacen al cumplimiento de los ODM, ya que cualquier forma de discriminación de género niega los derechos humanos y obstruye el desarrollo humano (PNUD, 2002).

CPE

Construcción de una sociedad justa y armoniosa, cimentada en la descolonización sin discriminación ni explotación, con plena justicia social

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BRECHA DE GÉNERO EN LA TASA DE TÉRMINO A

6° DE PRIMARIA

En Bolivia, la brecha de género en la tasa de término a 6º de primaria, se redujo sustancialmente, pasando de una diferencia a favor de los hombres de 9,7% en 1992 a –1,2% en 2011, a favor de las mujeres. En el periodo 1992-2005, la brecha disminuyó en 9,5 puntos porcentuales, mientras que entre los años 2005 a 2011 la disminución alcanzó los 1,4 puntos porcentuales.

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BRECHA DE GÉNERO EN LA TASA DE TÉRMINO A 6° DE SECUNDARIA

En la educación secundaria la brecha de género pasó de una diferencia de 3,2 puntos porcentuales favorable a los hombres a una de 5,3 puntos en favor de las mujeres.En el año 2005, la brecha estuvo cerca de desaparecer; sin embargo, a partir de ese año, las mujeres presentan mayor culminación del nivel secundario que los varones.Este comportamiento se explica porque la tasa de término a 6º de primaria del sexo masculino se incrementó en menor medida a la de las mujeres.Pese a que hasta 2004, los varones mantuvieron ventaja en el acceso y permanencia a la educación secundaria.

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La brecha que en 1997 existía a favor de los hombres en la tasa de alfabetismo de la población de 15 a 24 fue prácticamente eliminada en 2012.

En el año 1997, por cada 100 hombres jóvenes que sabían leer y escribir, 98 mujeres lo hacía, mientras que en el año 2012, este ratio prácticamente es uno

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Área Urbana Área Rural

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PROPORCIÓN DE MUJERES EN EMPLEO REMUNERADO EN EL SECTOR NO AGRÍCOLAExiste una mayor participación de mujeres con empleo asalariado

En 2012, (36,4%) de los trabajadores asalariados en el sector no agrícola eran mujeres.

Bolivia existe aún una marcada segregación por sexo en los mercados laborales.

A nivel global, no ha cambiado significativamente en la última década; la proporción de mujeres subió únicamente de 31,3% a 36,4% entre 1996 y 2012

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PROPORCIÓN DE MUJERES EN EL PARLAMENTO NACIONAL Y EN CONCEJOS MUNICIPALESLa participación de mujeres en la política es cada vez mayor.

(La Paz, Cochabamba, Potosí, Oruro y Santa Cruz) tuvieron una representación femenina significativamente mayor que el año 2005.

En cambio, los departamentos de Beni y Pando no registraron participación 2009.

En relación al indicador de proporción de mujeres en Concejos Municipales, entre las elecciones de 2004 y 2010, se registró un incremento equivalente a 448 concejalías titulares adicionales ocupadas por mujeres en los gobiernos municipales

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En el periodo 2010-2012, hubo un importante desarrollo normativo orientado a salvaguardar los derechos de las mujeres bolivianas.

Los principales logros fueron:

AVANCES LEGISLATIVOS APROBADOS EN EL PERIODO 2010 -2012

FUENTE: Ministerio de Justicia

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AVANCES DE POLÍTICAS PÚBLICAS A FAVOR DE LAS MUJERES DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

La Ley Nº 70 de la Educación “Avelino Siñani-Elizardo Pérez” de 20 de diciembre de 2010,

contribuye a la erradicación de la violencia contra las mujeres en razón de género.

El Programa Nacional de Alfabetización “Yo sí puedo” y el Programa Nacional de Post-

Alfabetización “Yo sí puedo seguir” beneficiaron a mujeres indígenas, trabajadoras asalariadas del

hogar, amas de casa y agricultoras.

El Bono Juancito Pinto incentiva por igual el acceso y permanencia de niños y niñas en el nivel

primario del sistema educativo público.

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AVANCES DE POLÍTICAS PÚBLICAS A FAVOR DE LAS MUJERES DESDE EL MINISTERIO DE JUSTICIA

Programa de Patrimonio Productivo y Ciudadanía para mujeres en extrema pobreza de Bolivia “Programa

Semilla”.

Programa Nacional de Lucha Contra la Violencia en razón de Género.

Programa “Sistema Integrado Plurinacional de Prevención, Protección, Atención, Sanción y Eliminación de la Violencia en Razón de Género” (SIPPASE- VRG).

Campaña “Ni una más, violencia nunca más”. Estrategia comunicacional contra la Violencia hacia las mujeres a nivel

nacional en articulación con la campaña internacional del Secretario General de las Naciones Unidas “Reacciona Bolivia-

Únete contra la Violencia hacia las Mujeres“.

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GRACIAS