PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ANO LETIVO 2015/2016
A coordenadora de projetos
Carla Alexandra Alegre Lopes
Orç Geral + POPH + ODCR
Outra
Direção e Estruturas Intermédias
Preparação do arranque do ano letivo
• Preparar o arranque do ano lectivo através dos diversos órgãos de gestão intermédia.
Departamentos; Direção;CDT e CT
Prof. do Agrupamento
EBFAESN
Fotocópias (3 c. x 138 prof.x 0,05)
CDT Receção aos alunos - Ed. Pré escolar; 1º CEB; 5ºano EBFA; 9º e 10º anos ESNReunião de pais / Enc. de Ed.
3. • Dar a conhecer o funcionamento da escola e seus intervenientes.• Dar a conhecer a Reorganização curricular• Salientar a função do D.T. e Enc. Educação.•…
Direção Área de Coordenação dos D.T.Diretores de Turma
UCC Alunos e Encarregados de Educação
EBFAESN
Data específica
15/09/2015 21/09/2015 DesdobráveisFolhas informativasEquipamento multimédia
120,00 € 120,00 € - €
Línguas Halloween Outro tipo de atividade
Atividade 1., 1.1., 1.3., 2.1., 2.2., 2.4., 3., 3.1., 3.3., 4., 4.1., 4.2., 4.3., 5.1., 5.2., 6., 7., 7.1.
1.Conhecer as celebrações tradicionais dos Países An-glófonos;1.1. Identificar o Hallowe’en como uma festividade angló-fona;1.2. Reconhecer as diferen-ças entre a cultura portugue-sa e a dos países anglófanos em relação a este dia;2. Contribuir para o enrique-cimento cultural do aluno
Professoras de Inglês do 3º, 5º e 6º anos + Delegada de grupo
Professores;Assistentes operacionais.
Alunos dos 3º, 5º e 6º anos.
EBFA+Escolas 1º CEB
1.º período (data a definir)
12/10/2015 30/10/2015 Logísticos átrio da EBFA
Pré-Escolar Outro tipo de atividade
Sinalização do Dia Mundial da Alimentação
1. , 2.1, 2.2, 2.3, 3.1., 4.2, 4.3
1. Sinalização do Dia Mundial da Alimentação e articulação com o projecto EPS na pro-moção da educação para a saúde;2. Incentivar o consumo de ali-mentação saudável e melho-ria dos lanches escolares;3. Incentivar a cooperação entre a escola e a família com atividade articulada entre ciclos.
Educadoras Assistentes operacionais; Animadoras da AAAFEncarregados de educação; Professores da EPS
Crianças e Encarregados de Educação
Em cada JI do Agrupamento
Data específica
16/10/2015 16/10/2015 Alimentos oferecidos pelos EE;Mat. de desgaste, Jis, realização de trab., para desenv. das atividades associadas ao tema.
Matemática e Ciências Experimentais
COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO (16 de outubro):
Outro tipo de atividade
Dia Mundial da Alimen-tação
2.3. Professores de CN do 2º CEB e de CN do 3º CEB
Alunos do agrupamento
Todos as escolas do Agrupamento
1.º período (data a definir)
16/10/2015 16/10/2015 Copos GuardanaposPãoFiambreQueijo
EPS Outro tipo de atividade
Dia Mundial da Alimen-tação
2.3. Professores do EPS e Eco-escolas
Alunos do agrupamento
Todos as escolas do Agrupamento
1.º período (data a definir)
17/10/2015 17/10/2015 Rádio-Escola, Pão, Fiambre, Queijo, Fruta, Compotas, Chá de Limonete e de menta, Co-pos Guardana-pos
Expressões A Terra Treme Outro tipo de atividade
SIMULACROS
2., 2.1., 8.2.
1.Criar uma sociedade mais resiliente.
Professores da equipa de segurança
Segurança Alunos, pro-fessores e assistentes operacionais do AENELAS
Escolas do Agrupamento
1.º período (data a definir)
22/10/2015 22/10/2015 Página WEB da Escola.
Tipo de Atividade
1. Identificar erros alimentares;2. Sensibilizar para a importância de uma alimentação equilibrada;3. Desenvolver hábitos alimentares saudáveis, nomeadamente o consumo do pequeno-almoço;4. Prevenir a obesidade infantil
Atividade / Projeto / Clube
...e a data final Recursos MateriaisObjetivos PE
(OPE)Objetivo(s) Outros interv. Destinatários Localização Calendarizaçã o
OUTUBRO TOTAL SETEMBRO
Outra - Qual?
1º PeríodoSETEMBRO
Data inicial
Previsão de ReceitasDepartamento /
EntidadePrevisão de
CustosPromotores
Assistentes operacionais
Expressões Formação de Juízes-árbitros
Clube 1., 2., 6., 7.1.
1.Promover os conhecimentos regulamentares sobre as modalidades desportivas.2.Incentivar o gosto pela arbitragem.
Professores responsáveis pelos grupos-equipas do Desporto Escolar do Agrupamento.
Associações distritais e/ou Federações Nacionais das várias modalidades desportivas dos grupos-equipa do Desporto Escolar do Agrupamento.
Aos alunos que já iniciaram anteriormente a sua formação e àqueles que mostrarem gosto pela arbitragem e que façam parte do Clube do Desporto Escolar do Agrupamento.
ESN; EBFA
1.º período (data a definir)
26/10/2015 04/12/2015 Marcadores, regul. das modalidades, fichas de re-gisto das mo-dalidades, bo-letins de jogo, canetas, mar-cadores, fita métrica, bolas, cronómetros, computador, impressora, vídeo-projetor, mesas, bali-zas, mesas de Ténis de Mesa, raquetas e transporte.
260,00 € 160,00 € 100,00 €
Pré-Escolar Magusto Outro tipo de atividade
Sinalização do dia de S. Martinho e Magusto
1., 2.1, 3.1., 4.2, 4.3, 5.2, 6.1
1.Sinalização do dia de S. Martinho e realização do tradicional magusto em articulação com o 1ºCEB; 2.Incentivar a cooperação entre a escola e a família através do convívio numa festa tradicional;3.Estimular a curiosidade inte-lectual e a ambição cultural dos alunos na vivência de tradições e festividades.
Educadoras Assistentes Operacionais, Animadoras da AAAF
Crianças e Encarregados de Educação
Em cada JI do Agrupamento
Data específica
11/11/2015 11/11/2015 Materiais de desgaste de cada JI para desenvolvimento das atividades previstas sobre o tema.Castanhas - oferta dos EE
Pré-Escolar Feira de Outono Outro tipo de atividade
Feira de Outono
1, 2.1, 2.2, 2.5, 3.1., 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 6, 6.1
1.Sinalização e exploração da estação do ano do Outono e realização da feira com arti-gos associados à época.2.Promover a troca de pro-dutos hortícolas, artesanais, doçaria e outros em articu-lação de ciclos e com a par-ticipação dos EE;3.Promover momentos de convívio na comunidade educativa.
Educadoras Assistentes operacionais, Animadoras da AAAFEncarregados de Educação
Comunidade Educativa
Em cada JI do Agrupamento
1.º período (data a definir)
11/11/2015 11/11/2015 Materiais de desgaste de cada JI para a realização dos trabalhos alusivos à estação; materiais recicláveis; materiais da natureza.
EPS COMEMORAÇÃO DO DIA MUN-DIAL DO NÃO FUMADOR (17 de novembro)
Outro tipo de atividade
DIA MUNDIAL DO NÃO FUMADOR
2.3 Sensibilizar para os riscos do consumo de tabaco
EPS Alunos, Grupo 520, Projeto TIC, UCC
Comunidade Escolar
ESN 1.º período (data a definir)
17/11/2015 17/11/2015 Rádio-Escola Projetor
Outra Visita de Estudo "Inatel Palace São Pedro do Sul"
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.3., 1.4., 1.5., 2.5., 3., 3.2., 4., 4.1., 5.2., 6., 6.3., 8.2., 9.
Contactar com as várias uni-dades hoteleiras e produtos de interesse turístico da região;Contactar com as subsec-ções do restaurante, os seus produtos e serviços;Identificar os tipos de servi-ços do restaurante e bar do hotel.
Formadora do Curso Profissional de Tecnico de Restaurante Bar
Diretora de Curso
Alunos do 10ºE2 - Cur-so Profis-sional de Técnico de Restaurante e Bar
Termas de São Pedro do Sul
1.º período (data a definir)
18/11/2015 18/11/2015 Despesas de deslocação
NOVEMBRO TOTAL OUTUBRO
Expressões Corta Mato Escolar
Clube 1., 2., 2.3., 2.4., 3.3., 6., 7.
•Promover o gosto pela cor-rida enquanto atividade por excelência para a promoção da saúde.•Incentivar o aluno a praticar desporto ao ar livre. •Selecionar os alunos para a fase distrital do corta-mato.
Professores de Educação Física da EBFA/Clube do Desporto Escolar
CMN; Bomb. Vol. de Nelas; Un. Local de Saúde de Nelas; alunos e AO.
A todos os alunos da Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida.
EBFA Data específica
18/11/2015 18/11/2015 Esp. exter. da escola incl. o esp. anexo à pisc. munic.; pav. despor.; material ne-cessário; me-sas; cadeiras; comp; sistema de som; carta-zes de divul-gação; docu-mentação de apoio; vitrina; página eletró-nica do agru-pamento.
Expressões Corta-Mato ESN Outro tipo de atividade
Corta-Mato ESN
1., 1.5., 3., 3.1., 3.3., 4., 4.2., 7., 7.1.
Envolvimento de alunos de todos os géneros e escalões etários na promoção do gosto pela corrida e atividade física em geral, no sentido de edu-car para a saúde; envolver a comunidade no evento; Incentivar à prática de des-porto ao ar livre e à confraternização e convívio social entre colegas; Selecionar os alunos para a fase distrital do corta-mato.
Professores de Educação Física
Bombeiros Voluntários de Nelas; Associação de Pais e Encarregados de Educação.
Alunos da Escola Secundária de Nelas.
ESN Data específica
25/11/2015 25/11/2015 Divul.(cartaz), dorsais (cart. e elást.), fita para marca-ção do per-curso, mesas, máquina foto-gráfica, sis-tema de som, comp, Internet (Google Earth), prémios.
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo à Central Hidroelétrica da Agueira
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 2.4., 3., 3.3., 4., 7.
1.Visualizar a produção de energia elétrica através de uma queda de água.2. Tomar conhecimento sobre o transporte de energia elétrica em Portugal.3. Tomar consciência sobre os problemas ambientais provenientes deste tipo de centrais.
Professores da área Técnica do CP de Técnico de Mecatrónica
Funcionários da Central da Aguieira.
Alunos dos 10º e 11º anos do Curso Profissional de Mecatrónica
Mortágua 1.º período (data a definir)
27/11/2015 27/11/2015 Autocarro
Conselho de Diretores de Turma (CDT) do 2º Ciclo
Campanha de Solidariedade e Feira a Custo 0 (zero)
Outro tipo de atividade
Campanha 2.1., 3.1. 1. Consolidar uma cultura identitária da escola;2. Fomentar a solidariedade entre a comunidade educativa 3. Recolher livros, brinquedos, calçado, roupa e bens alimentares não perecíveis para distribuir pelas famílias carenciadas
Docentes de História e Português
Diretores de turma do 2º ci-clo, docen-tes de EM RC, assistentes operacionais
Comunidade educativa.
Átrio da EBFA
1.º período (data a definir)
27/11/2015 21/12/2015 Cartazes que divulguem a Feira.
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo
1. Recolha de informações acerca do módulo 8 “ A cultura da gare “ 2. Convívio e troca de ideias acerca do tema.3. Adquirir conhecimentos acerca da construção das linhas férreas.4. Ter contacto directo com a utilização e estrutura das estações de caminho-de-ferro.
Professora de História e Cultura das Artes
Professores do CP de Técnico de Design Gráfico
Alunos do 12º C Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico
Lisboa Transporte - Comboio
955,00 € 955,00 € - €
Línguas Feira do Livro Outro tipo de atividade
Atividade 1, 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3, 3.1., 3.2., 3.3., 4., 4.3, 5, 5.1, 5.2, 7.1., 8.3.
1.Impulsionar o contato directo com obras e autores;
2. Fomentar o gosto pela escrita;
3. Desenvolver a sensibilidade estética;
4. Incrementar uma atitude crítica e reflexiva;
Professores de Línguas 2º CEB
Biblioteca EscolarBiblioteca Municipal
Alunos e restante Comunidade Educativa
Biblioteca Municipal
1.º período (data a definir)
01/12/2015 07/12/2015 Cartolinas e papel de cenário
EPS Comemoração do Dia Mundial de Luta Contra a Sida (1 de dezembro):
Outro tipo de atividade
Atividade 2.3. Sensibilizar os alunos para o funcionamento do seu corpo; Conhecer os métodos contracetivos; Fomentar o respeito nas relações interpessoais; Educar para a sexualidade e para os afetos; Habilitar os jovens para uma sexualidade responsável; Reconhecer que a SIDA é uma IST; Conhecer os métodos de transmissão do vírus HIV; Compreender a importância da prevenção no combate à SIDA.
Professores da equipa EPS
UCC, DT, IPDJ
Alunos 9.º ano
ESN 1.º período (data a definir)
01/12/2015 01/12/2015
Expressões O PROJETO + QUALIDADADE DE VIDA E A PORTARIA N.º 201-C/2015 – UM OLHAR CA-DA VEZ + ATEN-TO AOS ALU-NOS COM + NEE (no âmbito do Dia Internacio-nal da Pessoa com Deficiência
Formação 3., 3.2., 6., 6.4
PROMOVER A MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM:
Promovendo atitudes positivas na educação para aumentar a participação de todos os alunos;
Desenvolvendo práticas de reflexão sobre e na ação;
Melhorando a qualidade das respostas educativas no âmbito da Educação Especial
Professores de Educação Especial
CMN, Fundação Lapa do Lobo, Centro de Formação Edufor e Doutoranda Cristina Simões (conferencista)
Professores do AENELAS e público em geral
Auditório do Edifício Multiusos da Câmara Municipal de Nelas
Data específica
03/12/2015 03/12/2015 Doc. Divulg. (desdobráv.) (30 euros x 2 horas) mais transporte (boletim itinerário) para a formadora + bolo para oferecer aos presentes
Pré-Escolar Dia Mundial da Pessoa com Deficiência
Outro tipo de atividade
Sinalização do Dia Inter-nacional da Pessoa c/ Deficiência
2.1, 2.2, 5.2, 6, 6.1, 6.4
- Sinalizar a data;- Educar para a diferença;- Fomentar o espírito de solidariedade - possível adesão a alguma campanha solidária promovida pelo agrupamento ou sugerida pelo departamento;
Departamento de Educação Pré Escolar
AOAnimadoras das AAAF
Crianças Em cada JI do Agrupa-mento
Data específica
03/12/2015 03/12/2015 Materiais de desgaste para a realização de trabalhos alusivos ao dia.
DEZEMBRO TOTAL NOVEMBRO
Outra Visita de Estudo "Hotel Casa da Ínsua"
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.3., 1.4., 1.5., 2.2., 4., 4.1., 5.1., 6.3., 7.1., 8.2., 9.
Contactar com as várias unidades hoteleiras e produ-tos de interesse turístico da região;- Contactar com as subsec-ções do restaurante, os seus produtos e serviços;- Identificar os tipos de serviços do restaurante e bar do hotel.
Formadora do Curso Profissional de Tecnico de Restaurante Bar
Diretora de Curso
Alunos do 11ºC2 - Cur-so Profissio-nal de Técni-co de Res-taurante e Bar
Penalva do Castelo
1.º período (data a definir)
04/12/2015 04/12/2015 Despesas de deslocação
Direção Direitos Humanos Outro tipo de atividade
Exposição+conferência
2., 2.1., 3.2., 5.2.
Refletir sobre os principais valores que regem o ser hu-mano.Distinguir e conhecer as no-ções elementares dos direitos humanos e da cidadania.
- BMNelas - AENelas - JI- Alunos do 8.º ano
BMNelas 1.º período (data a definir)
10/12/2015 09/12/2015 ---
Ciências Sociais e Humanas
Dia Mundial do Direitos Humanos
Formação 1., 2., 2.1., 2.4., 3., 5.2.
1.Sensibilizar os alunos para a importância do seu papel ativo na construção de uma vida e um mundo melhor.
2.Despertar para as realidades / problemas enfrentados por algumas comunidades.
Professoras de EMRC
Alunos Comunidade Escolas do AENELAS
1.º período (data a definir)
10/12/2015 Cartolinas
Ciências Sociais e Humanas
Natal Festa da Vida
Formação 1., 2., 2.1., 4.3
1.Discernir o verdadeiro sentido de Natal;2. Identificar o Natal como uma festa universal;
3.Promover os valores de com-preensão, tolerância e partilha.
Professoras de EMRC
Alunos Comunidade educativa
Escolas do AENELAS
1.º período (data a definir)
14/12/2015 17/12/2015 Cartolinas
Pré-Escolar Festa de Natal Outro tipo de atividade
Festividade 1, 2.1, 2.2, 3.1., 4.3, 5, 5.2, 6, 6.1
1. Sinalizar e festejar a quadra Natalícia;2. Promover momentos de convívio com a comunidade educativa
Educadoras Assistentes operacionais Animadoras da AAAF,
Crianças, Encarregados de Educação e Familiares
Em cada JI do Agrupamento
1.º período (data a definir)
17/12/2015 17/12/2015 Mat. de desg. JI realização dos trab. alu-sivos à quadra natalícia.
444,00 € 244,00 € 200,00 €
1 779,00 € 1 479,00 € 300,00 €
EPS Ação de prevenção do tabagismo
Outro tipo de atividade
Ação de prevenção
2.3. Sensibilizar para os riscos do consumo de tabaco
EPS Professores das turmas, Projeto TIC, UCC
Alunos 8ºano ESN 2.º período (data a definir)
Expressões Visita de estudo ao Museu do Design- MUDE em Lisboa
Visita de Estudo
1., 1.4., 1.5., 2., 4., 4.3., 5.2., 6.
1.Dotar os alunos de uma "Cultura" no âmbito do design;
Professor de Oficina e Design Gráfico
A definir Alunos do Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico
Lisboa 2.º período (data a definir)
01/01/2016 Autocarro + bilhetes de ingresso
Pré-Escolar Cantar dos Reis Comemoração
2.2, 3, 4.3, 5.2, 6.1
1. Sinalizar uma tradição;2.Valorizar os usos e costumes locais e promover a ligação com a comunidade.
Educadoras Assistentes Operacionais, Animadoras da AAAF,
Crianças, Encarregados de Educação eComunidade Local
Em cada JI do Agrupamento
Data específica
06/01/2016 06/01/2016 Materiais de desgaste de cada JI para realização dos trabalhos alusivos ao dia.
Matemática e Ciências Experimentais
Matemática e a Natureza
Projeto 1., 1.1, 1.3, 2.4, 4
Identificar formas geométricas na natureza;Relacionar a matemática com a natureza;Desenvolver o sentido critico.
Professora de Matemática
Pais, do-centes de CN e E. V
Alunos do 7º A e B
EBFA 2.º período (data a definir)
06/01/2016 31/03/2016 Cartolina,papel, cola e tintas.
JANEIRO TOTAL 1º PERÍODO 2º Período TOTAL DEZEMBRO
Línguas "Os Lusíadas em surf e outros poetas"
Visita de Estudo
1., 1.3., 4., 4.3., 5., 5.1., 5.2.
Consolidar conhecimentos relativamente à obra " Os Lusíadas" .Contactar com a estrutura e características do texto dra-mático.Facultar o contacto com diferentes formas de expressão e comunicação.Desenvolver o sentido estético e o espírito crítico.Promover o desenvolvimento integral e harmonioso dos alunos.Melhorar hábitos de conduta pessoal e de relacionamento de grupo.
Professora de Português
Direção do Agrupamento
Câmara Municipal de Nelas
Alunos do 9º ano
Cineteatro de Nelas
Data específica
11/01/2016 11/01/2016 Professores acompanhantes (Diretores de turma) valor do bilhete = 4 euros
64 alunos x 4= 256 Euros
Outra Almoço pedagógico
Outro tipo de atividade
Almoço no Restauran-te pedagó-gico na Es-cola de Ho-telaria de Coimbra
1., 1.1., 1.3., 1.4., 2., 2.2., 2.5., 4., 4.1., 5.2., 6.2., 7., 8., 8.4., 9.
Contactar com a Escola de Turismo de Coimbra;Identificar o tipo de serviço do restaurante pedagógico.
Formadora do Curso Profissional de Tecnico de Restaurante Bar
Diretora de Curso
Alunos do 11ºC2 - Cur-so Profissio-nal de Téc-nico de Res-taurante e Bar
Coimbra 2.º período (data a definir)
11/01/2016 11/01/2016 Deslocação - €100Refeições - €100
Línguas Hello, Hello Outro tipo de atividade
Ida ao Teatro
1., 1.1, 2., 4.3, 5.1, 5.2
1. Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa, levando-os a tomar consciência da sua importância no mundo atual
Porfessores de Inglês do 3º CEB e ES
Direção do Agrupamento
Câmara Municipal de Nelas
Alunos do 3º CEB e Ensino Secundário (com Inglês no seu currículo)
Cine Teatro
Data específica
11/01/2016 11/01/2016 (Por aluno 4€) (alu. int. mas s/ possib. Financ, organizar um evento para angariar recei-tas, de modo a que todos os alu. possam ir)
Línguas Who wants to be a millionaire?
Outro tipo de atividade
Concurso 1., 1.1, 2.2, 3.3., 4., 4.2, 5.1, 5.2, 6., 7.
1.Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa2.Alargar conhecimentos a nível linguístico e cultural3.Promover um convívio saudável entre alunos
Professores de Inglês do 3º ciclo
Alunos do 3º CEB
ESN e EBFA
2.º período (data a definir)
04/01/2016 18/03/2016 Um livro em Inglês para o aluno vence-dor de cada ano de escola-ridade (7º, 8º, e 9º)
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo à Citroen em Mangualde
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 2., 2.1., 2.4., 6.3., 7., 7.1.
1. Ver a concretização de matérias estudadas como robótica e automação2. Promover o bom relacionamento entre professores e alunos3. Tomar conhecimento do funcionamento de uma empresa com montagem de autumóveis.
Professores da área técnica de eletricidade/mecatrónica
Funcionários da Citroen
Alunos do Curso Profissional de Técnico de Mecatrónica.
Mangualde 2.º período (data a definir)
22/01/2006 22/01/2016 Autocarro
1 070,00 € 410,00 € 660,00 €
Expressões Mega-Atleta ESN Competição
1., 1.5, 3., 3.1., 3.3., 4., 4.2., 7., 7.1.
1. Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital;2. Adquirir o gosto pela prática da modalidade e pelo espírito desportivo.
Professores de Educação Física do 3º CEB e ES
ESN Data específica
01/02/2016 05/02/2016 Divulgação (cartazes), dorsais, me-sas, máquina fotográfica, sistemas de som, compu-tador, cronó-metro.
FEVEREIRO TOTAL JANEIRO
Pré-Escolar Comemoração
2.1, 2.2, 2.5, 3, 3.1., 3.2., 4.2, 4.3:, 5.2, 6, 6.1
Educadoras Em cada JI e comunidade
Data específica
05/02/2016 05/02/2016 Materiais de desgaste ou recicláveis, de cada JI.
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB)
Comemoração
2.1, 2.2, 2.5, 3, 3.1., 3.2., 4.2, 4.3:, 5.2, 6, 6.1
Professores do 1º CEB
EB do 1º CEB e comunidade
Data específica
05/02/2016 05/02/2016 Materiais de desgaste ou recicláveis
Ciências Sociais e Humanas
Viagem de Estudo a Barcelona
Visita de Estudo
1., 2., 2.1., 2.2., 2.5., 4., 4.3, 5.1., 5.2.
1. Descobrir a riqueza histórica, patrimonial, geográfica e religiosa de 3 cidades espanholas;2. Fomentar o espírito de responsabilidade, partilha e civismo;
3. Conhecer uma cidade com fortes tradições culturais e arquitetónicas.
Professora de EMRC
Professores do AENELAS
Alunos inscritos em EMRC do Ensino Secundário
Espanha 2.º período (data a definir)
05/02/2016 08/02/2016 Nenhuns
Ciências Sociais e Humanas
Objetivos de desenvolvimento do Milénio
Outro tipo de atividade
Palestra 1, 1.3, 2, 2.1
Compreender soluções que procuram atenuar os contras-tes de desenvolvimento;Compreender o contributo das ONG na ajuda aos países em desenvolvimento; o exemplo da AMI;Justificar a importância dos Objetivos de Desenvolvimento do Milénio e os obstáculos à sua implementação.
Professores de geografia
Plátano Editora
9ºano ESN 2.º período (data a definir)
15/02/2016 15/02/2016 sala 19equipamentos informatico ( PC e Projetor)
Outra MegaSprinter Escolar
Clube 1., 2., 2.3., 2.4., 3.3., 6., 7., 7.1.
1.Promover o gosto pela corrida de velocidade, pelo salto em comprimento e pela corrida contínua.2.Aplicar conhecimentos adquiridos ao longo das matérias da unidade temática de Atletismo.3.Identificar os alunos com melhores desempenhos, com o intuito de representarem a escola a nível distrital.
Professores de Educação Física e de Desporto Escolar da EBFA
Alunos do 2º e 3º ciclos da EBFA
EBFA e Pavilhão Desportivo
2.º período (data a definir)
22/02/2016 26/02/2016 Papel, impres-sora, canetas, computador, vitrina, pione-ses, sinaliza-dores, col-chões, cronó-metros, Pavi-lhão Despor-tivo, fita métri-ca e local do salto em com-primento.
Expressões Corta-Mato Escolar - Fase distrital
Clube Competição 1., 2., 2.3., 2.4., 3., 3.3., 7., 7.1.
1.Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital do Corta-Mato.2.Adquirir o gosto pela modalidade Atletismo, pela corrida contínua e pelo espírito desportivo.3. Consolidar uma cultura identitária de escola/agrupamento.
Coordenação Distrital - Equipa Local do Desporto Escolar (Viseu
Alunos da EBFA e ESN e professores.
Alunos apurados no corta-mato na fase escolas do agrupamento.
Anexos à Mata do Fontelo, Viseu.
2.º período (data a definir)
24/02/2016 24/02/2016 Autocarros e alimentação (lanche e almoço), computador, alfinetes, impressora, papel e vitrina.
Desfile de Carnaval
1. Sinalizar uma tradição; 2. Promover momentos de convívio com a comunidade educativa;
Câmara Municipal de
Nelas
Comunidade educativa
Ciências Sociais e Humanas
Visita de Estudo a Braga
Visita de Estudo
1., 2., 2.1., 2.4.
1. Proporcionar um convívio salutar; 2. Desenvolver o
espírito de grupo;3. Partilhar interrogações, certezas e
esperanças; 4.Fomentar o espírito de responsabilidade; 5. Conhecer locais de interesse cultural e religioso; 6. Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professoras de EMRC
Porfessores do AENELAS (DT)
Alunos inscritos em EMRC do7º ano
Braga 2.º período (data a definir)
24/02/2016 Nenhuns
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo à empresa Lusofinsa
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 2.4, 6
1.Observar a aplicação dos automatos programáveis (visualizar aplicações da automação)..2. Observar o funcionamento de uma empresa deste tipo; 3. Criar um bom ambiente entre professores e alunos
Professores da área de Eletricidade, Mecatrónica
Funcionários da empresa.
Aunos do Curso Profissional de Técnico de Mecatrónica
Nelas 2.º período (data a definir)
26/02/2016 26/02/2016 Autocarro
7 020,00 € 1 320,00 € 5 700,00 €
Expressões MegaSprinter – Fase Distrital
Clube Competição 1., 2., 2.3., 2.4, 3, 3.3., 7., 7.1.
1.Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital do MegaSprinter.2. Adquirir o gosto pela modalidade Atletismo e pelo espírito desportivo.3. Consolidar uma cultura identitária de escola/agrupamento.
Coordenação Distrital - Equipa Local do Desporto Escolar (Viseu).
Professores de EF e de DE e alunos da EBFA da E SN
Alunos apurados no MegaSprinter na fase escolas
Pista do Fontelo, em Viseu.
2.º período (data a definir)
02/03/2016 02/03/2016 Transporte, alimentação, computador, papel, dorsais, vitrina e alfinetes.
Expressões Sessão de Sensibilização/Formação
Formação 4., 6., 7.3., 8.1.
1.Promover atitudes na educação para aumentar a participação de todos os alunos;2. Desenvolver práticas de reflexão sobre e na ação;3. Melhorar a qualidade das respostas educativas no âmbito da Educação Especial
Professores de Educação Especial
Centro de Formação EduFor e Formador a definir
Pessoal docente, não docente e pais do AENELAS e outras escolas da área de atuação do Centro de Formação EduFor
ESN ou Edifício Multiusos da Câmara Municipal de Nelas
2.º período (data a definir)
09/03/2016 09/03/2016 Doc. de div. (desdobráveis) Formador
Outra Almoço pedagógico
Outro tipo de atividade
Dia do com-vidado no Restauran-te Pedagó-gico
1., 1.1., 1.3., 1.4., 1.5., 2., 2.2., 3.2., 4., 4.1., 4.2., 5.2., 6, 7, 9.
Promover e divulgar o Curso Profissional de técnico de Restaurante e Bar;Mostrar o trabalho desenvol-vido pelos alunos junto dos familiares;
Formadora do Curso Profissional de Tecnico de Restaurante Bar
Alunos do 10ºE2 - Cur-so Profis-sional de Técnico de Restaurante e Bar
ESN 2.º período (data a definir)
10/03/2016 10/03/2016
Línguas Ida ao Teatro Visita de Estudo
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5; 2.1, 2.2, 2.5; 3.2.; 4.1, 4.3; 5.1, 5.2; 6.2, 6.3, 6.4, 6.5; 7.3., 8.1. , 8.2. , 8.3.
1. Facultar o contacto com diferentes formas de expressão, comunicação e arte; 2. Desenvolver o apreço pelo
património cultural; 3. Motivar para o estudo da obra “Felizmente há luar”; 4. Desenvolver o sentido estético
e o espírito crítico; 5. Melhorar hábitos de conduta pessoal e de relacionamento de grupo.
Professora de Português
Professores acompanhantes que lecionam a turma
Alunos do 12º ano
Viseu 2.º período (data a definir)
10/03/2016 10/03/2016 Autocarro
MARÇO TOTAL FEVEREIRO
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo ao departamento de Eletrónica e Telecomunicações em Aveiro
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 3., 6.3.
1. Visualizar trabalhos sobre Robótica.2. Conhecer a importância das telecomunicações.3. Conhecer novos materiais utilizados em telecomunicações.
Professores da área de Eletricidade
Professores do departamento de Telecomunicações.
Alunos do curso profissional de Técnico de Mecatrónica.
Aveiro 2.º período (data a definir)
11/03/2016 11/03/2016 Autocarro
Línguas Easter Baskets Outro tipo de atividade
Atividade 1, 1.1., 1.3., 2.2., 2.4., 3., 3.1., 3.3., 4., 4.2., 4.3., 5., 5.1., 5.2., 6., 7., 7.1.
1. Conhecer as celebrações tradicionais dos países anglófonos; 1.1. Identificar a Páscoa como uma festividade anglófona; 1.2. Reconhecer as diferenças entre a cultura portuguesa e a dos países anglófonos em relação a este dia; 2. Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno.
Professoras de Inglês dos 3º, 5º e 6º anos + Delegada de grupo disciplinar
Professores;Assistentes operacionais.
Alunos do 3º, 5º e 6º anos de escolaridade.
EBFA+Escolas 1º CEB
2.º período (data a definir)
14/03/2016 18/03/2016 - Expositores da EBFA.
Ciências Sociais e Humanas
Semana da Disciplina de EMRC
Formação 1., 1.3., 1.5., 2., 2.1., 2.2., 2.5., 3.
Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professoras de EMRC
Comunidades Escolar
Escolas do AENELAS
2.º período (data a definir)
14/03/2016 18/03/2016 Nenhuns
Expressões Torneio Inter-Turmas Andebol
Outro tipo de atividade
Torneio 1., 1.3., 1.5., 3., 3.3., 4., 4.2., 7, 7.1.
1. Aplicar conhecimentos aprendidos, incentivando a inscrição no clube de despor-to escolar; 2. Promover o gos-to e a prática da modalidade desportiva e atividade física em geral, numa lógica de educar para a saúde (benefí-cios da atividade física); 3. Promover a confraternização e convívio social entre pares.
Professores de Educação Física do 3º CEB e ES
Árbitros da Ativida-de Nível II - Andebol do Clube DE; Asso-ciação Pais Encar-regados Educação;?
Alunos do 3º CEB e Ensino Secundário da ESN
Pav. Gimnodesportivo ESN
Data específica
14/03/2016 18/03/2016 Recursos Materiais: Divulgação (cartazes), bolas, coletes, apitos, marcadores de pontuação, cartões disciplinares, sistema som.
Outra Audição de Pás-coa
Outro tipo de atividade
Audições 3., 3.1., 3.2., 4.3
1. Promover o gosto pela música; 2. Apresentar publicamente o trabalho desenvolvido nas AEC; 3. Promover a autoestima dos alunos; 4. Promover as ofertas educativas do concelho.
Serviço Educativo da CMN e Cons. de Música de Santa Comba Dão
Professores das AEC e Assistentes operacionais do AENelas
Comunidade Educativa e local
Pavilhão Desportivo da CMN
2.º período 17/03/2016 18/03/2016 ---
Matemática e Ciências Experimentais
Dia Mundial da Floresta, Água e Poesia
Comemoração
1.3, 1.5, 2.2., 2.4., 3.1., 7.1., 8.3.
1. Promover a Educação Ambiental; 2. Articular o saber quotidiano com o saber científico;3. Respeitar a biodiversidade; 4. Promover um desenvolvimento sustentável; 5. Promover a participação dos Encarregados de Educação6. Desenvolver o gosto pela poesia
Professores de Ciências Naturais e Físico-Química dos 2º e 3º ciclos
Biblioteca Escolar da EBFA
Toda a Comunidade Educativa
EBFA 2.º período (data a definir)
17/03/2016 18/03/2016 Papel, fotocópias.
Ciências Sociais e Humanas
Encontro dos Alunos de E.M.R.C. do 9º Ano
Visita de Estudo
1., 1.5., 2.1., 2.2., 2.4., 4., 4.3., 5.1.
1. Partilhar interrogações, certezas e esperanças;
2. Desenvolver o gosto pela disciplina;
3. Divulgar e animar a EMRC. 4. Conhecer o património
cultural e religioso; 5.Reconhecer a dimensão
religiosa do Homem; 6. Promover o relacionamento
interpessoal de alunos de escolas diferentes.
Professora de EMRC
Professores do AENELAS
Alunos inscritos em EMRC do 9º ano.
Santiago de Compostela
2.º período (data a definir)
18/03/2016 19/03/2016 Autocarro custeado pelos alunos
EPS Segurança Es-colar Prevenção de situações de conflito e de dis-criminação: A-ção «Bullying e Ciberbullying» 7.º
SPE (Sec-ção Pro-gramas Especiais – Escola Segura)
EBFA 2.º período (data a definir)
EPS Segurança Es-colar Prevenção de situações de conflito e de dis-criminação: Ação sobre «Bullying nas escolas» (a realizar nas aulas de Educação para a Cidadania para os alunos do 5.º e 7.º ano)
UCC Diretores de Turma
EBFA 2.º período (data a definir)
4 850,00 € 975,00 € 3 875,00 €
12 940,00 € 2 705,00 € 10 235,00 €
EPS Saúde e Prática de Exercício Físico - Dia Mundial da Atividade Física (6 de abril)
06/04/2016 06/04/2016
EPS Saúde e Prática de Exercício Físico - Duatlo;
EPS Caminhada em Nelas; Ténis; Geocatching (…)
Outra Mês de Prevenção dos Maus-Tratos
Ação de sensibilização
2.1., 3.2., 6.
1. Sensibilizar a comunidade para a prevenção dos maus tratos; 2. Promover a articulação entre as várias
CPCJ Professores do AEnelasBMNelas
Pais/EEAlunos do AENelas
Escolas e Vila de Nelas
Data específica
01/04/2016 30/04/2016 A determinar
Garrafas de água
3º Período TOTAL MARÇOABRIL TOTAL 2º PERÍODO
Professores de Educação Física;Diretores de Turma
Comunidade Escolar
Nelas 3.º período (data a definir)
Outro tipo de atividade
Atividade 2.3. Promover a prática de exercício físico; - Prevenir a doença com o contributo do exercício físico; - Fomentar hábitos de vida saudável com a prática de exercício físico; - Relacionar a atividade física com a saúde mental.
EPS
Outro tipo de atividade
Ação 3.1., 3.2. Prevenir comportamentos de risco; Conhecer as principais regras de prevenção; Cultivar a capacidade de tomar de-cisões bem fundamentadas; Adquirir competências sociais para prevenir e evitar agres-sões; Respeitar regras de convivência não violando o espaço e a individualidade de cada um.
Equipa da EPS
Outra Gaspar Outro tipo de atividade
3.2., 4.3, 5.2
1. Promover o contacto com outras formas de expressão artística; 2.Desenvolver nos alunos atitudes e valores conducentes a uma cidadania plena.
CMNelas Professores e Assistentes operacionais do AENelas
Crianças JI'sAlunos 1.º CEB
BMNelas 3.º período (data a definir)
01/04/2015 30/06/2016 ---
Ciências Sociais e Humanas
V Encontro Nacional dos Alunos do Ensino Secundário
Visita de Estudo
1., 2., 2.1., 2.2., 4., 5.2.
A DEFINIR PELO SECRETARIADO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CRISTÃ (SNEC)
Professora de EMRC
Outros docentes
Alunos inscritos em EMRC do Ensino Secundário
Lamego 3.º período (data a definir)
08/04/2016 09/04/2016 Nenhuns
Línguas Semana da Leitura
Outro tipo de atividade
Atividade 1, 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3, 3.1., 3.2., 4.2, 4.3, 5, 5.1, 5.2, 7, 7.1., 8.3.
1.Impulsionar o contato directo com obras e autores;
2.Fomentar o gosto pela escrita;
3.Desenvolver a sensibilidade estética;
4.Incrementar uma atitude crítica e reflexiva;
Professores de Línguas
Biblioteca EscolarProfessoresAssistentes operacionais (...)
Alunos e restante comunidade educativa.
EBFA 2.º período (data a definir)
11/04/2015 15/04/2015 Sem previsão.
Outra Visita de Estudo "Montebelo Aguieira Lake Resort & Spa "
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.3., 1.4., 1.5., 2.2., 3., 3.1., 4., 4.1., 7., 7.2., 8., 8.2.
Contactar com as várias unidades hoteleiras e produtos de interesse turístico da região;Contactar com as subsecções do restaurante, os seus produtos e serviços;Identificar os tipos de serviços do restaurante e bar do hotel.
Formadora do Curso Profissional de Tecnico de Restaurante Bar
Diretora de Curso
Alunos do 10º E2 e 11º C2 - Curso Profissional de Técnico de Restau-rante e Bar
Mortágua 3.º período (data a definir)
13/04/2016 13/04/2016 Deslocação
Conselho de Diretores de Turma (CDT) do 2º Ciclo
Tertúlia"Venha passar o serão connosco"
Formação 1.3., 2.1., 2.2., 3., 3.1., 4.3., 7.1.
1. Promover o convívio entre os elementos da comunidade escolar2. Partilhar saberes e experiências
CDT 2º ciclo Encarregados de Educação do Agrupamento
Edifício Multiusos
3.º período (data a definir)
15/04/2016 (papel/material multimédia…para cartazes, flyers, folha de sala, …)
Ciências Sociais e Humanas
Visita de Estudo a Alcobaça-Nazaré-Peniche
Visita de Estudo
1., 2., 2.1., 2.4., 4., 4.3., 5.2.
Consolidação dos conteúdos das disciplinas;Desenvolver o sentido es-tético;Promover o trabalho de equi-pa;
Professores de História e Geografia
Alunos do 10º e 11º ano de Línguas Humanidades
Alcobaça-Nazaré-Peniche
3.º período (data a definir)
18/04/2016 18/04/2016 AutocarroImpressoraPapel
Ciências Sociais e Humanas
Viagem de Estudo ao Lugar dos Afetos - Aveiro
Visita de Estudo
1, 2, 2.1., 2.5, 4., 4.3., 5.1.
1. Cultivar a harmonia como forma de crescimento pessoal e universal.2. Proporcionar um convívio salutar.
3. Conhecer locais de interesse cultural e religioso;
4. Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professora de EMRC
Professores Alunos do 5º ano inscritos em EMRC
Aveiro 3.º período (data a definir)
28/04/2016 Autocarro
Línguas Visita Temática ao Palácio de Mafra
Visita de Estudo
1., 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2., 2.1, 2.5, 3, 3.3., 4, 5., 5.1, 5.2, 6., 6.2, 6.3, 7.3., 8.1.
1. Facultar o contacto com diferentes formas de expressão, comunicação e arte;
2. Desenvolver o apreço pelo património cultural; •Motivar para o estudo da obra
“O Memorial do Conven-to”; 3. Desenvolver o sentido estético e o espírito crítico; •4. Melhorar hábitos de conduta pessoal e de relacionamento de grupo
Professora de Português
Professores Alunos do 12º ano
Mafra 3.º período (data a definir)
29/04/2016 29/04/2016 - Folhas de papel para folheto informativo;- Autocarro
2 620,00 € 835,00 € 1 785,00 €
Matemática e Ciências Experimentais
Mês do Coração Ação de sensibilização
2.3., 2.4., 3.
1. Promover hábitos de vida saudáveis;Incentivar a prática do exercício físico;2. Promover a alimentação saudável;Sensibilizar para a importância da prevenção das doenças cardiovasculares;
Professores de Ciências Naturais e Biologia dos Ensino Básico e do ES
Eco-escolasEPSBiblioteca Escolar
Comunidade Educativa
ESN 3.º período (data a definir)
01/05/2016 31/05/2016 Camisolas, carimbos, fruta, pão, legumes
EPS Mês do Coração Outro tipo de atividade
2.3 Promover a saúde da Comunidade Escolar; Prevenir situações de doença; Incutir hábitos de prevenção.
EPS Grupo de Biologia UCC
Comunidade escolar
ESN 3.º período (data a definir)
ao longo do mês
Garrafas de água Sopa
Matemática e Ciências Experimentais
As isometrias no dia-a-dia
Projeto 1, 1.1., 1.3, 4., 4.3
Identificar isometrias em azulejos, tapeçaria, etc;
Professora de Matemática
Docentes de E. Visual
Alunos do 8º A e B
Escola 3.º período (data a definir)
01/05/2016 02/06/2016 Papel, tintas, colas e cartolinas
Expressões Torneio interturmas de futsal
Clube 1., 2., 2.3., 2.4., 3., 6., 7., 7.1.
1.Aprofundar o gosto pelas atividades físicas coletivas. 2. Desenvolver a capacidade de organizar eventos desportivos. 3. Incentivar o espírito de FairPlay.
Professores de Educação Física e de Desporto Escolar da EBFA
Alunos, funcionários do pavilhão e assistentes operacionais.
Todas as turmas dos 2º e 3º ciclos da EBFA
EBFA; Pavilhão Municipal.
3.º período (data a definir)
02/05/2016 03/06/2016 Cartazes, me-sas, cadeiras, computador, impressora, Pavilhão Des-portivo Munici-pal, bolas de futsal, bancos, apitos, car-tões, coletes, fotocópias, página ele-trónica do agrupamento, canetas e impressos.
Matemática e Ciências Experimentais
visita de estudo à Tojoltek
Visita de Estudo
1., 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 2., 2.1., 2.2., 2.4., 3., 3.2.
1. Tomar conhecimento com uma empresa ligada às correntes fracas.2.Ver várias aplicações de automação.3. Ver aplicações de robótica.
professores da área de Mecatrónica
trabalhadores da empresa
alunos da área do curso profissional de Mecatrónica.
Vilar de Besteiros
3.º período (data a definir)
13/05/2016 13/05/2016 Autocarro
MAIO TOTAL ABRIL
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo à Serra da Estrela
Visita de Estudo
1.1., 1.3., 2.2., 2.4., 4., 5.2
1. Incrementar a literacia científica;2. Promover a reabilitação ambiental;3. Relacionar conteúdos teóricos já adquiridos com atividades práticas;4. Visualizar, no campo, fenómenos geológicos
Professores de Biologia
Alunos do 10º e 11º anos
Serra da Estrela
3.º período (data a definir)
13/05/2016 13/05/2016 ColetesRaquetes
Matemática e Ciências Experimentais
Visita de estudo a Coimbra
Visita de Estudo
1.3, 1.5., 2.1., 2.2, 5.2
1. Valorização do imaginário dos jovens através da exploração da vertente lúdica dos conhecimentos científicos;2. Ilustração e consolidação dos conhecimentos adquiridos nas aulas; Desenvolvimento de competências ao nível da CTSA;3. Promover uma cultura de interesse pelo conhecimento.
Professores de Ciências Naturais
Professores de História
Alunos do 7º ano
Coimbra 3.º período (data a definir)
21/05/2016 21/05/2016 ColetesRaquetes
Expressões Semana Desportiva 2016
Outro tipo de atividade
Semana Desportiva 2016
1., 1.3., 1.5., 2., 2.3., 3., 3.1., 3.2., 7., 7.1.
1. Contribuir para a consecução do Projeto Educativo do Agrupamento e do Plano de Atividades.2. Promover a saúde pela prática de atividade física.3. Dar a conhecer modalidades desportivas pouco conhecidas e praticadas.4. Promover a interação escola – comunidade, proporcionando momentos de convívio e confraternização entre todos.5. Proporcionar toda a comunidade escolar acesso à prática de atividade física e desportiva.
Professores de Educação Física
ProfessoresPatrocinadores e parceiros a definir.
Toda a comunidade escolar.
ESN; Pavilhão Desportivo da CMN; Vila de Nelas.
Data específica
23/05/2016 27/05/2016 Rec. mat.:Bolas, rede de voleibol, me-sas, raquetes e bolas de té-nis de mesa, redes, raque-tes e volantes de badminton, marcadores de pontos, compu-tador portátil, colunas de som, microfo-nes, arco, fle-chas e alvo, livros.
230,00 € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Temático/ Centro histórico do Porto
Visita de Estudo
1.3, 2.1, 2.2, 4.3
1.Conhecer e compreender a importância dos Descobrimentos portugueses;2. Aplicar e consolidar conhecimentos adquiridos.
Professores de HGP
Professores Alunos do 5º ano.
Porto Data específica
24/05/2016 Autocarro
Ciências Sociais e Humanas
XV Inter escolas do 1º Ciclo
Visita de Estudo
1., 1.3., 2., 2.1., 2.2., 2.4., 3., 4., 4.3., 5.2.
1.Valorizar a importância da E.M.R.C. na formação integral da pessoa;
2. Motivar as crianças a viver o Amor na Família e na escola;
3. Celebrar o amor de Jesus.
Professoras de EMRC
Professores das turmas e Assistentes operacionais
Alunos inscritos em EMRC do 1º ciclo
Fátima 3.º período (data a definir)
27/05/2016 Autocarro
Matemática e Ciências Experimentais
Real Bodies Visita de Estudo Guiada
Mobilizar as aprendizagens científicas; Potenciar a relação CSTA (Ciência – Tecnologia – Sociedade – Ambiente) na praxis educativa, através do trabalho cooperativo entre os professores e autónomo dos alunos; Promover a literacia científica. Potenciar a relação entre conteúdos lecionados no 9º ano. Visita à exposição, relacioná-la com os conteúdos lecionados e elaboração do relatório.
Professores de Biologia
Alunos do 9º ano
Lisboa
Expressões Dia Mundial da Criança
Outro tipo de atividade
Exposição 2., 2.1., 2.2., 5.2.
1. Dar a conhecer o trabalho realizado.
Professores de EV e ET
Assistentes operacionais
Comunidade Educativa
EBFA Data específica
31/05/2016 29/06/2015 Recursos das aulas
3 445,00 € 1 445,00 € 2 000,00 €
Outra Dia Mundial da Criança
Outro tipo de atividade
Comemoração de Dia Festivo
3.2. 1. Comemorar o Dia da Criança; 2. Promover o convívio entre as crianças do concelho
Serviço Educativo da CMNelas
Professores, Educadoras e Assistent-es operacionais do AENelas
Crianças do Pré-escolarAlunos do 1.º CEB
--- 3.º período (data a definir)
01/06/2016 ---
Pré-Escolar Dia Mundial da Criança
Outro tipo de atividade
Sinalização do Dia Mundial da Criança
2.1, 2.2, 4.3, 5.2, 6, 6.1
1. Sinalizar e festejar a data com atividades lúdicas e diversificadas.2. Promover momentos de convívio entre os JIs
Educadoras Serv. Educ da CMN; Assistentes operacionais e Animado-ras
Crianças de todos os JIs
A definir Data específica
01/06/2016 01/06/2016 Materiais de desgaste de cada JI.
Expressões Exposição Estruturas
Outro tipo de atividade
Exposição 1., 1.1., 1.2., 1.3., 4.3.
1. Desenvolver a capacidade de inovação.
Professores de EV e ET
Alunos do 2.º ciclo.
Comunidade Educativa.
EBFA 3.º período (data a definir)
01/06/2016 30/06/2016 Recursos da disciplina de ET 2.º ciclo
Expressões Rosto humano Outro tipo de atividade
Exposição 1., 1.1., 1.3., 2.1.
1. Fomentar a criatividade. Professores de EV e ET
Alunos do 2º ciclo
Comunidade Educativa
EBFA 3.º período (data a definir)
02/06/2016 30/06/2016 Os da disciplina de EV 2.º ciclo.
Ciências Sociais e Humanas
Dia Radical 6º Ano
Visita de Estudo
1., 2., 2.1., 2.2., 3., 4.
1. Reconhecer as qualidades, as exigências e a importância da amizade no crescimento da pessoa;2. Valorizar as relações interpessoais como espaço de construção de felicidade; compreender a importância das regras na vida do grupo.
Professoras de EMRC
Docentes Alunos do 6º ano inscritos em EMRC
a designar 3.º período (data a definir)
03/06/2016 Nenhuns
Ciências Sociais e Humanas
Palestra e/ ou atividade Dia Mundial da Paz
Formação 1., 1.3., 2.5., 3.1., 3.3., 4., 5.2.
1. Educar para uma cultura de Paz em âmbito escolar;2. Contributo da EMRC.
Professoras de EMRC
Alunos do 7º ano, inscri-tos em EMRC e Comunida-de educa-tiva.
Escola 3.º período (data a definir)
08/06/2016 Cartolinas
JUNHO TOTAL MAIO
Expressões Visita de Estudo final para alunos com CEI do Agrupamento
Visita de Estudo
6. 1. Promver atitudes positivas na educação para aumentar a participação de todos os alunos
Professores de Educação Especial
Alunos que usufruem da medida CEI (currículo específico individual)
Local a definir
3.º período (data a definir) (Transp., se a CMN - autocarro gratuito; o pagam. da entrada no local a vi-sitar, será, suportado pelos alunos)
08/06/2016 08/06/2016 Transporte (Os inerentes ao transporte e entrada no local a visitar)
Ciências Sociais e Humanas
Dia Radical 8º Ano
Visita de Estudo
1. 1.3., 1.5., 2.1., 2.4., 2.5., 3., 4., 4.3., 5.2.
1.Reconhecer as qualidades, as exigências e a importância da amizade no crescimento da pessoa;2. Valorizar as relações interpessoais como espaço de construção de felicidade; compreender a importância das regras na vida do grupo.
Professora de EMRC
Professores Alunos do 8º ano inscritos em EMRC
a designar 3.º período (data a definir)
09/06/2016 Nenhuns
Pré-Escolar Festa de encerramento de Ano Letivo
Outro tipo de atividade
Festa de Encerramento de Ano Letivo
2.1, 2.2, 3, 4.3, 5.1, 5.2, 6, 6.1
1. Promover o convívio entre as crianças dos vários JI2. Divulgar o trabalho realizado na educação pré-escolar
Educadoras Assistentes operacionais e Ani-madoras das AAAF
Todas as crianças dos JIs
A definir 3.º período (data a definir)
09/06/2016 09/06/2016 Materiais de desgaste de cada JI.
Outra Visita de estudo de finalistas - 4.º ano
Visita de Estudo
3.2. Proporcionar momentos de socialização e convívio entre alunos, entre alunos e pro-fessores, entre alunos-pro-fessores-AO's. Facilitar mo-mentos de aprendizagem através do contacto com realidades diferentes das habituais.
Serviço Educativo da CMNelas
Professores do AENelas
- Alunos do 4.º ano
--- 3.º período (data a definir)
01/01/2015 01/01/2016 --- - € - € - €
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB)
Visita de estudo Visita de Estudo
3.2. Proporcionar momentos de socialização e convívio entre alunos, entre alunos e pro-fessores, entre alunos-pro-fessores-AO's. Facilitar mo-mentos de aprendizagem através do contacto com realidades diferentes das habituais.
Professores do 1º CEB
Assistentes Operacionais
Alunos dos 1º, 2º e 3º anos
--- 3.º período (data a definir)
01/01/2015 01/01/2016 Autocarros
Outra Audição de Final do Ano Letivo
Outro tipo de atividade
Audições 3., 3.1., 3.2., 4.3
1. Promover as competências dos alunos na música; 2. Divulgar as ofertas educativas do Aenelas
Serviço Educativo da CMN; Cons. de Música de Santa Comba Dão
Professores de Assistentes operacionais do AENelas
Pais/EE dos alunos do 1.º CEB
Cine Teatro
3.º período 03/06/2016 03/06/2016 ---
Pré-Escolar Visita de estudo Visita de Estudo
1, 2.2, 5.2, 6., 6.1
1.Culminar do desenvolvimento do tema do PAA com uma visita de estudo no mesmo âmbito.2. Porporcionar momentos de convívio entre JIs.
Educadoras Assistentes Operacionais
Crianças de todos os JIs
A definir 3.º período (data a definir)
15/06/2016 15/06/2016 Autocarros
EPS Higiene Postural - Ações de formação por profissionais da UCC
Outro tipo de atividade
Ações 2.3. Ensinar hábitos de postura correta; Alertar para os efeitos prejudiciais de uma postura incorreta.
EPS UCC Diretores de Turma
Alunos do 4ºano
CE 3.º período (data a definir)
3 302,00 € 1 302,00 € 2 000,00 €
9 367,00 € 3 582,00 € 5 785,00 €
Ciências Sociais e Humanas
"Encontro com a história de com-celho - O patri-mónio local, na-tural e construí-do nos roteiros da aprendiza-gem"
Projeto 1.3, 2.4, 3.1., 4.3
1.Desenvolver capacidades relacionadas com o conhecimento histórico e geográfico;2. Compreender os contextos e promover a comunicação e transmissão do saber.
Professoras de HGP
Alunos do 5º e 6º anos.
Salas de aula
Ao longo do ano letivo
01/10/2015 Folhas de papel, computadores.
Ciências Sociais e Humanas
Jogo do Amigo Secreto
Outro tipo de atividade
Correspondência inter escolar
1., 1.3., 1.5., 2., 2.1, 3., 4.3
1. Cultivar a amizade.2. Promover um conhecimento mútuo num ambiente de alegria e diversão entre alunos de várias escolas.
Professoras de EMRC
Outras Escolas
Alunos do 6º e 8º ano, inscritos em EMRC
Escola Ao longo do ano letivo
01/02/2016 03/06/2016 Nenhuns
Ciências Sociais e Humanas
Visita ao Lar e Creche de Nelas
Formação 1., 1.3., 2., 2.1., 2.5., 3., 3.1., 3.2., 4., 4.3., 5.2., 6.
1. Proporcionar aos alunos e à comunidade em geral espaços de convívio, cultura e lazer;2. Partilhar experiências entre alunos e as comunidades
Professoras de EMRC
Professores; Pais
Alunos inscritos em EMRC do Ensino Secundário
Nelas Ao longo do ano letivo
02/03/2016 Nenhuns
Expressões Visitas de estudo a empresas gráficas do concelho de Nelas e concelhos limítrofes
Visita de Estudo
1, 1.1., 1.4., 1.5., 2.5., 3., 4., 4.3., 5.2., 6.2., 6.3.
1. Identificar os diferentes processos de impressão; 2. Observar os materiais, os pro-cessos, equipamentos utiliza-dos no processo de impres-são;3. Identificar as diferentes tecnologias de impressão;Identificar as limitações de cada sistema de impressão;4. Identificar as diferentes fases do desenvolvimento dos processos de reprodução gráfica.
Professor de Oficina Gráfica
Professores acom-panhantes
Alunos do 10º.ano turma D e 12.º ano turma C
Zona de Nelas
Ao longo do ano letivo
15/09/2015 Autocarro
Expressões Simulacros de incêndio e de evacuação
Outro tipo de atividade
SIMULACROS
2., 2.1., 8.2.
1.Desenvolver a capacidade de resiliência.
Professor coordenador da equipa de segurança
Grup. de segur., BV de Nelas, Proteção Civil.
Comunidade escolar.
EBFA Ao longo do ano letivo
01/10/2015 31/05/2016 Folheto informativo 5.º anos.
325,00€ 325,00€ 0,00€
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
Visitas de estudo à Futurália e a instituições de ensino superior
Visita de Estudo
3., 6.3. 1. Promover o contacto dos alunos com informação sobre alternativas de formação pós-secundária e com o mundo do trabalho.
Serviço de Psicologia e Orientação
Diretores de turma e professores das turmas envolvidas
Alunos do ensino secundário
FIL, Parque das Nações e instituições de ensino superior a selecionar
2.º período (data a definir)
04/01/2016 18/03/2016 Autocarro.
ACTIVIDADES AO LONGO DO ANO TOTAL JUNHO DEPARTAMENTO TOTAL 3º PERÍODO
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO TOTAL DEPARTAMENTO
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
Apoio Psicopedagógico
Outro tipo de atividade
1, 6 1.Detecção de alunos com necessidades especiais, em colaboração com a EducaçãoEspecial, estudando as inter-venções adequadas e pro-cedendo ao respetivoacompanhamento.2.Colaboração na identifica-ção de causas de insucesso escolar, propondo medidaspara o combater3.Ajudar os alunos, em cola-boração estreita com pro-fessores e encarregados deeducação, a organizar o trabalho escolar, diagnos- ticar dificuldades, promover o treino de competências básicas de estudo e intervir ao nível do desenvolvimentocognitivo, psicossocial, motivacional e afectivo.
Serviço de Psicologia e Orientação
A actividade dirige-se a todos os alunos do agrupamento, professores/educadores e pais/encarregadosde educação.
Agrupamento de Escolas de Nelas
Ao longo do ano letivo
15/09/2015 30/06/2016 Instrumentos de avaliação psicológica, programas de intervençãopsicopedagógica e consumíveis de escritório
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
Orientação Escolar e Profissional
Outro tipo de atividade
1., 1.5., 3, 6, 6.2., 6.3.
1. Desenvolver a perspetiva temporal e a orientação para o futuro e o autoconhecimento do aluno.2.Promover comportamentos de recolha de informação, desenvolvendo o conheci-mento sobre o sistema educativo e formativo.3. Aprofundar, com os alunos, informações relativas às carreiras escolares e profissionais e ao mundo do trabalho.4. Promover competências de tomada de decisão.
Serviço de Psicologia e Orientação
Diretores de turma
Alunos dos 2º e 3º ciclos e Secundário, com especial incidência nos alunos do 9º ano de escolaridade
Agrupamento de Escolas de Nelas
Ao longo do ano letivo
01/10/2015 15/07/2016 Testes vocacionais, questionários e materiais informativos, consumíveis de escritório.
1 800,00 € 1 300,00 € 500,00 €
Expressões O PROJETO + QUALIDADADE DE VIDA E A PORTARIA N.º 201-C/2015 – UM OLHAR CA-DA VEZ + ATEN-TO AOS ALU-NOS COM + NEE (no âmbito do Dia Internacio-nal da Pessoa com Deficiência
Formação 3., 3.2., 6., 6.4
PROMOVER A MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM:
Promovendo atitudes positivas na educação para aumentar a participação de todos os alunos;
Desenvolvendo práticas de reflexão sobre e na ação;
Melhorando a qualidade das respostas educativas no âmbito da Educação Especial
Grupo de Educação Especial
CMN, Fundação Lapa do Lobo, Centro de Formação Edufor e Doutoranda Cristina Simões (conferencista)
Agrupamento de Escolas de Nelas e público e geral
Auditório do Edifício Multiusos da Câmara Municipal de Nelas
Data específica
03/12/2015 03/12/2015 Doc. Divulg. (desdobráv.) (30 euros x 2 horas) mais transporte (boletim itinerário) para a formadora
NÚCLEO DE APOIO EDUCATIVO TOTAL SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
Expressões Projeto Investir na Capacidade 2015/16 (PIC IV)
Projeto 2.5, 3.1, 3.2., 3.3., 5.2
1.Contribuir para “UMA ESCOLA DE REFERÊNCIA E EXCELÊNCIA, com o propósito de dotar cada aluno com as competên-cias e conhecimentos que lhe permi-tam explorar plenamente as suas capacidades, integrar-se critica e ativamente na sociedade, e poder vir a dar um contributo para a vida económica, social e cultural do país.”
Agrupamento de Escolas de Nelas
•AENelas;
•FL;•Ass.Port. de Crian-ças Sobr.; •CMN;
• EduFor;
•IPDJ;•Univ. Catól Portug; •IPV;•Cine
Clu-be de Vi-seu •Exploratório
de Coimbra…
Alunos do AENelas com mais capacidades numa ou mais áreas
As ses-sões se-rão dina-mizadas nos diver-sos locais das par-cerias construídas; quatro sessões terão lugar na ES de Nelas.
Ao longo do ano letivo (Os valores que este projeto irá acarretar serão suportados pela Fundação Lapa do Lobo, pelo AENelas)
28/10/2015 11/05/2016 Transporte, materiais usados em algumas sessões
4 000,00 € - € 4 000,00 €
6 000,00 € - € 6 000,00 €
Direção e Estruturas Intermédias
Aulas de apoio educativo a Português, Língua Estrangeira e Matemática
1.1., 1.2., 1.3.
•Ajudar os alunos a superar as suas dificuldades de aprendizagem nestas dis-ciplina, •Consolidar conteúdos das disciplinas. •Reforçar pré-requisitos das disciplinas.
Professores de LP, LE e Matemática
Conselhos de Turma
Alunos propostos pelos CT (2º e 3º CEB e Ensino Secundário)
EBFAESN
Ao longo do ano (horário definido na turma)
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
Direção e Estruturas Intermédias
Apoio ao Estudo 1.1., 1.2., 1.3.
•Ajudar os alunos na realiza-ção de trabalhos de casa, fi-chas de trabalho… •Ajudar os alunos a organizar o trabalho pessoal.
Professores de várias disciplinasDT
Conselhos de Turma
Alunos do 2º CEB propos-tos pelos Con-selhos de Turma
EBFA Em horário definido
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
Direção e Estruturas Intermédias
Salas de Estudo 1.1, 1.2, 1.3
•Ajudar os alunos que preten-dam melhorar o seu aprovei-tamento escolar em determi-nadas disciplinas ou que pre-tendam esclarecer dúvidas de carácter temporário.
Professoresde várias disciplinas
Alunos que pretendam frequentar
EBFA Em horário definido
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
Direção e Estruturas Intermédias
Treino para o sucesso/Refor-ço de disciplinas com exame
1.1. •Ajudar os alunos que pre-tendam melhorar o seu apro-veitamento escolar em disci-plinas sujeitas a exame; Trei-nar os alunos para situações específicas de exames nacionais.
Professores de disciplinas com exames nacionais 11º e 12º anos
Alunos a frequentar as disciplinas de exame
ESN Em horário definido
Fotocópias de fichas de trabalho e exames; Manuais escolares
Direção e Estruturas Intermédias
Trabalho Colaborativo
4. •Promover o trabalho colabo-rativo entre Professores.•Planificar e preparar ativida-des para a melhoria das aprendizagens dos alunos.
Professores de outros grupos disciplinares
Professores ESN EBFA
Em horário definido
Fotocópias
170,00 € 170,00 € - €
EPS Primeiros So-corros e Supor-te Básico de Vida - Ações de formação sobre primei-ros socorros e suporte bá-sico da vida.
Outro tipo de atividade
Ações 2.3. Sensibilizar para uma importância do conhecimento sobre as regras básicas de primeiros socorros; Conhecer as técnicas de primeiros socorros; Apetrechar o agrupamento com materiais que possibilitem a aplicação dos procedimentos do suporte básico de vida
EPS Professores de Biologia Bombeiros Voluntários de Nelas
Comunidade Escolar
EBFA, ESN
Ao longo do ano letivo
ATIVIDADES DE APOIO EDUCATIVO/REFORÇO DAS DISCIPLI NAS/TRABALHO COLABORATIVO TOTAL NÚCLEO DE APOIO EDUCATIVO
PROJETOS TOTAL AT. DE APOIO EDUC./REF. DAS DISC./TRAB. COL AB.
EPS Ações de for-mação promo-vidas pela UCC: “As primeiras relações”; Violência no namoro”; “O meu corpo e eu”;
Outro tipo de atividade
Ações 2.3. Sensibilizar os alunos para o funcionamento do seu corpo; Conhecer os métodos contracetivos; Fomentar o respeito nas relações interpessoais; Educar para a sexualidade e para os afetos; Habilitar os jovens para uma sexualidade responsável; Reconhecer que a SIDA é uma IST; Conhecer os métodos de transmissão do vírus HIV; Compreender a importância da prevenção no combate à SIDA.
EPS UCC Diretores de Turma IPDJ
Alunos 9.º ano
ESN Data a definir
EPS Participação no concurso nacional Eco-Escolas: Alimentação saudável e sustentável
Outro tipo de atividade
Concurso 2.3. Sensibilizar para a importância de uma alimentação equilibrada;Desenvolver hábitos alimentares saudáveis, nomeadamente o consumo do pequeno-almoço; Prevenir a obesidade infantil/juvenil.
EPS Professres de Biologia; DT, Eco-Escolas, BE, UCC, CMN, Empresas locais, Projeto TIC
Ao longo do ano letivo
EPS Atividades sobre higiene oral: Projeto Sobe; Rastreio oral (alunos nascidos em 2000); Cheque dentista (alunos nascidos em 2008, 2005, 2002); Jogo da Higiene Oral (elaborado pelos
Outro tipo de atividade
Ações 2.3. Promover hábitos de higiene oral; Promover o Bochecho; Comparar o n.º de cáries dentárias cujos alunos foram sujeitos a rastreio oral, após vários bochechos; Avaliar o estado de saúde oral; Prevenir o aparecimento de cáries dentárias; (objetivos do Projeto Sobe)
EPS UCC, Proj. Higiene Oral, Proj. Sobe, Pessoal Doc. e As-sistentes Operac. do 1.º CEB, Biblioteca Escolar, Projeto PIC
Alunos do 1.º CEB Outros alunos
Escolas do 1.º CEB
Ao longo do ano letivo
EPS Projeto “Cuida-te” Projeto 2.3. Sensibilizar os alunos para o funcionamento do seu corpo; Conhecer os métodos contracetivos; Fomentar o respeito nas relações interpessoais; Educar para a sexualidade e para os afetos; Habilitar os jovens para uma sexualidade responsável; Reconhecer que a SIDA é uma IST; Conhecer os métodos de transmissão do vírus HIV; Compreender a importância da prevenção no combate à SIDA.
EPS UCC Diretores de Turma IPDJ
Alunos 9.º ano
ESN
Outra Crianças em movimento - Atividade Lúdico-expressiva e Adaptação ao Meio Aquático
Projeto 2.3, 3, 3.2 Promover o exercício físico; Desenvolver a coordenação motora, a motricidade, o cumprimento de regras, (…)
CMNelas AENelas Crianças de educação pré-escolar
Piscinas Municipais e Pavilhão do CE
Ao longo do ano letivo
05/10/2015 05/07/2016 ---
Outra Música Maestro Projeto Promover a aprendizagem da expressão musical; Promover
CMNelas AENelas Crianças de educação pré-escolar
Piscinas Municipais e Pavilhão do CE
Ao longo do ano letivo
05/10/2015 05/07/2016
Outra Férias em ação Projeto 3, 3.1., 3.2.
- Proporcionar às famílias condições para uma melhor gestão familiar.- Proporcionar aos alunos momentos de convívio, de sociabilidade e de aprendizagem informal.
CMNelas AENelas - Alunos do 1.º CEB- Alunos do 2.º CEB
CE Ao longo do ano letivo
15/09/2015 30/08/2016 ---
Outra Fruticool Projeto 2.3, 3.2. - Promover o consumo de fruta às refeições e entre estas.- Promover hábitos de vida saudáveis nas crianças.- Despertar para a importância de preferir o consumo de fruta da época, de produção local por razões económicas e de saúde.
ESNelas - AENelas - Crianças Pré-escolar- Alunos do 1.º CEB
JI's+EB1 Ao longo do ano letivo
15/09/2015 30/06/2016 ---
Pré-Escolar SILABAR Projeto 1, 1.3, 2.2, 4, 5, 5.1, 5.2, 6, 6.1, 6.2
Desenvolver competências, conhecimentos e atitudes que se pressupõe serem precursores do desenvolvimento das formas convencionais da leitura e da escrita
Departamento de Educação Pré Escolar
Educadoras de Infância SPO e Equipa de Educação Especial
Crianças de 5 anos
Nos vários JIs do Agrupamento
Ao longo do ano letivo
15/10/2015 01/06/2016 Livros apoio c/ activ. várias que prom. o desenv. dospré-requisitos para a escrita e leitura.; Jo- gos/materiais lúdico didá-ticos adeq.; Mat. audio visuais e rec. TIC
Outra Programa Eco-Escolas
Projeto 1., 2., 2.1., 2.4., 2.5., 3., 3.1., 3.2., 4.3, 7.
- Sensibilizar a comunidade educativa para a necessidade de melhorar e proteger o Ambiente;- Sensibilizar para importância da separação do resíduos em ambiente escolar e doméstico;- Participar em atividades de cariz ambiental e sensibilizar para problemas ambientais.
Professores responsáveis pelo Eco-Escolas
CMN, Assoc. de Pais, Pro-fessores da escola, AO e Alunos.
Comunidade Educativa
EBFA; ESN
Ao longo do ano letivo
21/09/2015 09/06/2016 Fotocópias.
Ciências Sociais e Humanas
Parlamento dos Jovens
Projeto 1., 1.3., 1.5., 2.1., 2.2., 2.5., 3., 3.1., 3.2., 4.3., 5.1., 5.2.
& Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela par-ticipação cívica e política; & Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses; & Promover o debate democrá-tico, o respeito pela diver-sidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; &...
Sandra Póvoa e Manuela Campos
Comunidade Escolar
Escola/ Sessão Distrital
Ao longo do ano letivo
22/10/2015 Cartolinas
Direção Empreendedorismo nas escolas
Projeto 2.5., 3., 3.2., 4, 4.3., 5.2.
- Estruturar um projeto, recorrendo à criatividade e aos conhecimentos adquiridos nas diversas disciplinas do currículo.- Revelar iniciativa e capacidade de análise da realidade.
CIM Viseru Dão Lafões
- AENelas- CMN
- Alunos do AENelas
Alunos do AENelas
Ao longo do ano letivo
09/10/2015 30/06/2016 A definir (500 €-1000€)
Direção Iniciação à programação no 1º ciclo
Projeto Oferta complementar
1., 2.5, 4. Promover o ensino da programação desde o 1º ciclo e aumentar os níveis de literacia digital dos alunos; Promover a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como potenciadoras de crescimento e inovação; - Promover capacidades e competências para trabalhar em equipa, proceder à estruturação e organização de ideias, estimular a criatividade, o espírito crítico, a resolução de problemas, o pensamento analítico e a atenção aos detalhes.
DGE AENelas (professores do 1º ciclo)
Alunos do 3º e 4º anos
Escolas do 1º CEB
Ao longo do ano letivo
15/09/2015 03/06/2016 Computadores com acesso à internet
Direção Youth Start – Entrepreneurial Challenge
Projeto 1.3., 2., 2.5., 5.
- Desenvolver ideias (tarefas simples, em áreas em que os alunos são bons, identificação de oportunidades, ...)- Implementar ideias (criativas, em grupo, fazer planeamento simples, ...)
DGE - AENelas (professores implicados dos 5.º C e do 5.º D)
Alunos dos 5.º C e 5.º D
EBFA Ao longo do ano letivo
15/09/2015 18/03/2016 - Computadores com acesso à internet- Fotocópias- outros
Direção Apps for good Projeto Incentivar uma nova geração de empreendedores que consigam criar pequenos programas de software (APPs) em benefício da comunidade a que pertencem. Estimular o trabalho em equipa para identificar problemas sociais com os quais se deparam no seu dia-a-dia e desenvolver soluções através da criação de aplicações para dispositivos móveis e tablets
DGE Professor bibliotecário e professor de tecncologias
Alunos interessados
ESN; EBFA
Ao longo do ano letivo
02/11/2015 03/06/2016 Computadores
Ciências Sociais e Humanas
Nós propomos! Cidadania e inovação na educação geográfica
Projeto 1., 2.5, 3.2; 4.
Sensibilizar os alunos para as questões da cidadania e desafios locais; Promover o espírito de equipa identificando, em pequenos grupos, problemas que lhes são significativos, na área da escola e da sua residência e apresentar propostas de resolução.
DGE; IGOT; Esri Portugal
Professor de Geografia
Alunos do 11º B
ESN Ao longo do ano letivo
02/10/2015 03/06/2016 Computadores
Direção Alcateia (Atividades FLL)
Projeto 2, 3., 3.2., 4, 4.3, 5, 5.2
- Reconhecer a dimensão cultural, social e emocional da aprendizagem em contexto não formal.- O aluno deve considerar o papel ativo e criador do indivíduo na construção do seu conhecimento.- Identificar a educação pela arte como um processo de desenvolvimento da criatividade e da capacidade de expressão e de comunicação.
FLL - AENelas - Alunos da Educação Pré-escolar e dos vários ciclos do AENelas.
FLL Ao longo do ano letivo
13/10/2015 30/06/2016 ---
Direção e Estruturas Intermédias
Projeto PERA Projeto 2.1., 2.3., 3.1., 3.2.
•Promover hábitos alimentares saudáveis •Conciliar a educação alimentar com a necessidade de suprir eventuais carências alimentares nos alunos das escolas públicas
Direção Diretores de Turma Professores A.O's
Alunos carenciados do Agrupamento
AENelas Ao longo do ano letivo
Diversos
2 305,00 € 1 305,00 € 1 000,00 €
Direção e Estruturas Intermédias
AEC’s 3.2., 4.2., 4.3.
•Complementar as aprendizagens curriculares do 1º CEB, promovendo a aquisição das competências básicas na área do Inglês, da Atividade Física e Desportiva, das Expressões Artísticas e da Música.
Serviço Educativo da CMN; Professores do Agrupamento
Alunos do 1º CEB
Escolas do 1º CEB
Ao longo do ano letivo
Materiais ao encargo da autarquia e do Agrupamento
Direção e Estruturas intermédias
Ativ. lúdicas, desportivas, culturais e científicas
2.2., 4.3., 5.2.
•Ocupar os tempos livres dos alunos por ausência imprevista dos professores.
Professores com atribuição das atividades
Ao longo do ano letivo
Expressões Clube de Artes Clube Clube 1, 1.3, 1.5, 2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3, 3.2., 3.3., 4, 4.1, 4.3, 5.2, 6, 6.2, 6.3, 6.4, 7, 7.1. , 7.3., 8.1., 9.1.
•Promover a criatividade e a expressão artística•Estimular o gosto pela arte e a perceção estética•Desenvolver competências através da expressão plástica.
Professora responsável pelo Clube
Alunos dos 2º e 3º CEB e da Educação Especial
EBFA Mat. Necessá-rios ao des. de técnicas no âmbito das ar-tes plásticas, pintura e es-cultura. Tintas, aguarelas, óle-os acrílicos, pincéis , telas, lápis de cor, material para trabalhos de azulejaria,
ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR: CLUBES E O UTRAS TOTAL PROJETOS
Outra Clube de Teatro Clube Clube 1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2, 2.1, 2.2, 3, 3.1., 3.2., 3.3., 4, 4.3, 5, 5.1, 6, 7. 1, 8.3.
. Gerir o equilíbrio entre a teoria e a prática teatral de forma a possibilitar a aquisição, pelos alunos, criando um quadro de referência, capaz de suportar e iluminar a sua prática artística.. Desenvolver uma osmose de harmonia entre as dimensões “alma, corpo, espaço”.&. Desenvolver o gosto pela leitura.&. Desenvolver a capacidade de análise estética do texto literário.. Participar na vida cultural da comunidade em que se encontra inserido.
Clotilde Santos
Câmara MunicipalBiblioteca EscolarProfessores Ensino Articulado de Música.
Alunos e restante comunidade educativa.
EBFA Ao longo do ano letivo
13/10/2014 08/06/2015
Matemática e Ciências Experimentais
Clube de Ciências
Clube 1, 1.1, 1.3, 2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1., 4., 4.2, 4.3, 5.2, 7
- Despertar nos alunos o interesse, curiosidade e o estudo dos fenómenos naturais;- Desenvolver competências científicas através da realização de atividades experimentais;- Reconhecer a importância das Ciências na interpretação dos fenómenos do dia-a-dia.
Professoras Belmira Coito e Maria João Ordaz
Alunos do 2º e 3º ciclos
Escola Básica Dr.Fortunato
Ao longo do ano letivo
18/09/2015 13/06/2016 Material de laboratório / Reagentes;Material diverso;Computadores; Livros e revistas.Material reutilizável.
Expressões Quadro Competitivo da Atividade Externa do Desporto Escolar
Clube 1., 1.5., 2., 2.1., 2.2., 2.3., 3., 3.1., 3.2., 3.3., 6., 7., 7.1. , 7.2.
•Contribuir para a consecução do Projeto Educativo do Agrupamento e do Plano de Atividades através da formação de hábitos, atitudes, valores e conhecimentos dos alunos nas diferentes práticas lúdicas e desportivas.•Proporcionar aos alunos acesso à prática de atividade física e desportiva como contributo essencial para a sua formação integral.•Promover a igualdade de oportunidades.
Secção local de Viseu, secção regional e nacional do Desporto Escolar.
Cada Professor responsável pelo seu(s) grupo(s)-equipa e Direção do Agrupamento.
Alunos inscritos no Clube do Desporto Escolar do Agrupamento de Escolas de Nelas.
Em várias escolas/agrupamentos, sobretudo as pertencentes ao distrito de Viseu.
Ao longo do ano letivo
25/11/2015 01/06/2016 Os mat. das modalidades desportivas praticadas no Agrup. que fazem parte do Projeto do Clube do DE, comp., impres, transp., refei-ções, placa-res, papel e vestuário des-portivo.
Línguas Clube de Gramática
Clube 1.1., 1.3., 5.1.
•Identificar e classificar unidades utilizando a terminologia correta; •Compreender as diferentes
variedades do português; •Saber distinguir as classes e
subclasses dos nomes; •Conhecer as diferentes
conjugações verbais; •Explicitar as diferentes formas
e tipos de frases; •Diferenciar os graus dos
adjetivos; •Enumerar os antónimos e
sinónimos das palavras; •Agrupar as palavras consoante
a família a que pertencem.
Anabela Santos
Não há outros intervenientes.
Alunos do 2º CEB (6º ano)
EBFA Ao longo do ano letivo
21/09/2015 09/06/2016 FotocópiasGramáticas / Prontuários disponíveis na BE/CREComputadores da escola
Fotocópias feitas na reprografia.
- € - €
Línguas Clube de Inglês Clube 1., 1.1., 1.3., 2., 2.1., 4., 5., 5.1., 5.2., 7.
•Fomentar o gosto pela descoberta da língua inglesa e pela cultura de outros povos, com relevância para os países de expressão inglesa; •Proporcionar o uso da Língua
Inglesa num crescendo de adequação e fluência; •Desenvolver a capacidade de
interpretar e produzir diferentes tipologias de enunciados orais e escritos, com crescente autonomia;
Professora Paula Alves
Alunos do 2º Ciclo
Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida
Ao longo do ano letivo
27/10/2015 06/06/2016 computadores, livros, revistas, jogos educativos, cartolinas, cola, marcadores, pioneses, fotocópias, impressões a cores e a preto e branco
Direção Dar cor à escola Outro tipo de atividade
Melhoramento dos espaços escolares
3., 3.1. - Tornar as escolas do AENelas locais mais aprazíveis.- Melhorar as condições físicas das escolas do AENelas.
APEANelas - AENelas - Comunidade escolar
ESN Ao longo do ano letivo
30/10/2015 30/06/2016 - Tintas- pincéis- (...)
Direção Jornadas Europeias do Património 2015 - Património Industrial e Técnico.
Outro tipo de atividade
Jornadas 1.3., 2., 2.1., 3., 3.2., 5.2
- Reconhecer a importância da proteção do Património.- Sensibilizar os alunos para a importância da memória na construção de um futuro melhor.
CMNelas - AENelas (ESN)
- Alunos do 8.º e do 11.º anos
EBFA/ESN Ao longo do ano letivo
21/09/2015 30/06/2016 - Computadores- (...)
Direção Projeto T Outro tipo de atividade
Projeto Promover a expressão artística, a criatividade e a expressão escrita
FLL Professores do CV
Alunos do CV ESN Ao longo do ano letivo
21/09/2015 09/06/2016
1 750,00 € 1 650,00 € 100,00 €
A – Apoio ao Desenvolvimento Curricular; ver PAA das BE's
17 Departamentos
Professores e alunos do Agrupamento
B – Leitura e Literacias; ver PAA das BE's
22 Departamentos
Comunidade Educativa
2 415,00 € Documento próprio
Documento pró-prio
Documento próprio
Ao longo do ano letivo
BIBLIOTECAS TOTAL AT. DE ENRIQ. CURRICULAR: CLUBES E OUTRASBibliotecas •Promover o gosto pela leitura;
•Promover a autonomia dos alunos na utilização e consulta dos recursos das Bibliotecas;•Envolver as familias no desenvolvimento da leitura;•Incrementar o uso das TIC e promover as ferramentas da web 2.0;•Dar visibilidade às iniciativas / actividades de promoção da leitura...
Equipa da BE Bibliotecas do AENelas e comunidade local
C – Projetos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade; ver PAA das BE's
10 Departamentos e parceiros locais
Comunidade Educativa e local
D – Gestão da Biblioteca Escolar; ver PAA das BE's
8 Biblioteca Municipal
Utilizadores da Biblioteca
3 000,00 € 3 000,00 € - €
39 436,00 € 15 516,00 € 23 920,00 €
Pré-Escolar 11
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) 2
Expressões 23
Línguas 11
Ciências Sociais e Humanas 20
Matemática e Ciências Experimentais 14
EPS 26
CDT 1
Direção e Estruturas intermédias 8
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) 3
Biblioteca 57
Outra 15
191
1º 26
2º 30
3º 37
LA (Longo Ano) 41
A.O's longo do ano 57
Total 191
Total de propostas apresentadas
TOTAL BIBLIOTECAS
TOTAL GERAL
leitura...
6%
1%
12%
6%
10%
7%
14%0%
4%2%
30%
8%
Propostas por Departamento/Entidade
Pré-Escolar
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB)
Expressões
Línguas
Ciências Sociais e Humanas
Matemática e Ciências Experimentais
EPS
CDT
Direção e Estruturas intermédias
Serviço de Psicologia e Orientação
(SPO)
Biblioteca
Outra
14%
16%
19%21%
30%
Propostas
por Período
1º 2º 3º LA A.O's longo do ano
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
BIBLIOTECAS ESCOLARES | NELAS
2015 | 2016
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Atividades Objetivos Intervenientes Destinatários Recursos Estimativa de Orçamento (€) Calendarização Produto Final
Outubro, mês das BE’s: formação de utilizadores [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/D
- Promover a autonomia dos alunos na utilização e consulta dos recursos das Bibliotecas. - Familiarizar os alunos com a organização das Bibliotecas.
- Equipa BE Alunos 3º/4º anos Alunos do 5º ano
- Powerpoint - LCD - Projector de vídeo - Fotocópias - computador - impressora - papel acartonado
5027-31
outubro
- Preenchimento do bibliopaper [EBFA+CE] - Envio aos professores com cartaz de novidades e incentivo à frequência da BE. [EBFA+ESN]
Semana da Alimentação [EBFA* + CE**]
Domínios: A/B
- Promover nos alunos hábitos de uma alimentação saudável e alertar para os perigos de excesso e carências alimentares.
- EPS - Equipa BE - Professores - Alunos
- Comunidade Escolar (JI, 1º, 2º, 3º CEB)
- Livros - Fotocópias - Computador - Impressora - Tinteiros
* 25 ** 10
Semana de 13 a 17 de outubro, 16
de outubro (*)
**- Regras à mesa; *- Ementas saudáveis; **-Filme e jogos pedagógicos - Marcadores de livros; ** - Leitura de histórias relacionadas com hábitos de comida saudável.
Semana dos Direitos Humanos
- Promover a formação e capacitação de pessoas e grupos, através de palestras, seminários, atividades culturais, publicações e outras formas de expressão em defesa de seus direitos
- Equipa BE - BMN
- Professores - Bibliotecária
Municipal - Comunidade educativa
- Filmes - Livros 0 Semana de de 31
a 4 de dezembro
- Sessões de esclarecimento
- Leitura de livros - Construção de Textos - Exposições - Encontro de Autor
Feiras do Livro [CE+EBFA/BMN+ESN]
Domínio: B
- Promover a leitura através de um contacto mais próximo com os livros e da divulgação de novidades editoriais e de literatura infanto-juvenil.
- Equipa BE - Professores do Departamento de Línguas
- Comunidade escolar e educativa
- Livros 2008-12 de
dezembro e 16 a 20 março
- Mobilização em torno da atividade;
- Nº de livros vendidos; - Lucro obtido.
Comemoração do Natal
Domínio: B
- Promoção da data através de leituras/dramatizações sobre a temática;
- Levantamento de textos dos diferentes países envolvidos no projeto JA[NELAS] aLER+;
- Construção de pequenos textos no âmbito do projeto JA[NELAS] aLER+.
- Equipa BE - Comunidade Escolar - Livros 0 08-12 de
dezembro
- Postais de Natal - Decoração dos espaços da BE
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Promoção da BE [CE +EBFA+ESN]
Domínios: B/C
- Incentivar a leitura autónoma; - Impulsionar o contacto direto com textos da comunicação social; - Colaborar ativamente na sociedade.
- Equipa BE/CRE; Alunos; Professores de História, EV, ET e Educação para a cidadania;
- Comunidades escolar e educativa
- jornais e revistas; - canetas de cor; - cola; -material de recorte; - caixas/ caixotes.
10 1.º período
- Promoção dos espaços da BE com motivos relacionados com a leitura, exemplo: Jornal de parede.
Dia da Internet Segura [CE+EBFA+ESN]
Domínios: B/C
- Aumentar o envolvimento dos pais nas atividades e utilizações que os seus filhos fazem da Internet, - Identificação e prevenção dos riscos decorrentes da utilização destas tecnologias pelas crianças e adolescentes
- GNR - Professores
- Comunidade escolar
- Computador - Internet 0 10 de fevereiro
- Sessão de esclarecimento na BE sobre a temática,
- Construção de um ebook com algumas regras a ter em conta no acesso à Internet.
Semana dos afetos [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Valorizar sentimentos como a amizade, o amor, o companheirismo;
- Incentivar a escrita autónoma e coletiva;
- Promover a leitura recreativa.
- Equipa BE;
- Professores de LP e EMRC;
- Alunos da EB
- Comunidade escolar
- Computadores;
- Papel de cenário;
- Marcadores coloridos;
5 11 a 15 fevereiro
- Visualização de um filme sobre a temática [EBFA]; - Escritos baseados na técnica do recado – exposição [CE] - Leitura de textos subordinados à temática [CE] - Criação de painéis com
frases, traduzidas em diferentes línguas;
Semana da Primavera: A. Sarau poético. [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B/C
- Desenvolver nos alunos o gosto pelo texto poético e pela representação. - Divulgar e interpretar autores e textos cuja compreensão exige sensibilidade e uma «leitura» próprias.
- Equipa BE - BM - CMN - Professores (ET/LP/Línguas estrangeiras/Clube de Música) - Alunos - Pais/EE - Professores do Conservatório
- Comunidade Escolar
- Fotocópias - Livros - Papel de cenário - Tintas - Salão Multiusos CMN - BMN - Computador - Projetor - Sistema de som
150 11 a 15 de abril
- Os alunos de diversas turmas participam na Festa da Primavera (CMN) com atividades diversas: teatro e sarau da poesia.
- Cenário e decoração d a sala do sarau a conciliar entre a EBFA e a ESN.
- Sarau da poesia (escolas do concelho+BM).
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Semana da Leitura [CE+EBFA+ESN]
Domínios: B/C
- Promover o gosto pela leitura nos alunos e na comunidade;
- Divulgar obras literárias e os seus autores, recorrendo a diversos suportes e iniciativas.
- Contribuir para a dinamização cultural da Escola/Agrupamento no âmbito do projeto Agrupamento aLER+;
- Equipa BE - Alunos - Pais/EE - BM
- Alunos dos JI, 1º, 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário
- Livros - Papel - Pape cenário 200 11 a 15 de abril
- “Pais contadores de histórias” (Histórias contadas /lidas/… por EE/familiares nas salas de aula e /ou na Biblioteca);
- Maratona da leitura; - Fóruns de leitura; - Leituras feitas pelos
alunos em diferentes espaços …;
- Decoração das vitrines das lojas com motivos alusivos à leitura. [CE+EFBA+ESN];
- Presença de escritor(es); - Dramatização de contos
[CE]; - Leituras intersalas [CE]; - Ler consigo [ESN]; - Ler com sotaque [ESN]; - Cantar os poetas [ESN].
25 de Abril de 1974 [CE +EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Compreender o significado e importância desta data histórica; - Recordar uma data histórica, marco da democracia em Portugal. - Equipa BE
- Professores de História e HGP
Comunidade escolar
- Material de escrita - Material de decoração - Rádio-escola -Material de projeção de vídeo -Computadores - Cartão - Tintas
50 22 a 26 de abril
- Projeção de filme [CE] - Leitura do livro 7x24 [CE] - Construção de «adereços» alusivos à data [CE]
- Projeção do filme: “”O Lápis Azul” [EBFA]
- Difusão dos trabalhos realizados pelos alunos para o concurso “Liberdade de Expressão”
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
PNL [JI+1ºCEB+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Incentivar e desenvolver a leitura autónoma e a orientada na sala de aula. - Equipa BE
- Professores - Alunos JI/1º /2º / 3º ciclos - BM
- Comunidade escolar (JI, 1º, 2º e 3º CEB)
- Livros do PNL - Material de escrita e de pintura - Computadores - (…)
300 Ao longo do ano lectivo
- Preenchimento da grelha de avaliação das actividades PNL. - Colocação, nos blogues, de textos / fotos / desenhos/filmes… produzidos no âmbito da exploração das obras trabalhadas.
Promoção das leituras e das literacias
1. orientação na utilização dos recursos da BE. [EBFA] 2. criação de materiais de apoio às disciplinas. [CE+ESN]
Domínio: A/B
- Desenvolver o gosto pela aprendizagem; - Fomentar atitudes e valores; - Desenvolver competências no âmbito da pesquisa e recolha de dados. - Facultar recursos para trabalho e estudo autónomo. - Equipa BE - Alunos com NEE
- Material Livro, áudio e vídeo da BE; -Computadores; -Material de escrita
20 Ao longo do ano lectivo
- Trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo. - Criação de recursos (como fazer): resumos citações notas à margem/ notas de rodapé relatório científico comunicação/apresentação oral Texto argumentativo Debate
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
CONCURSOS 1. Internos: A. Olimpíadas da Ortografia + Caligrafia [EBFA+ESN]
B. Passaporte da Leitura [EBFA]
C. 3.º Concurso de Leitura em VOZ ALTA [ 1º+2º CEB]
D. Concurso de Desenho [CE]
E. Concurso de Poesia [CE+EBFA]
F. Concurso DIZ3 [1º CEB]
2. Externos:
A - LER é uma FESTA
B - Faça lá um Poema [1º CEB+2º e 3º CEB];
C. Literacias 3D
Domínios: A/B
- Promover o gosto pela escrita e por uma ortografia correta;
- Promover a autonomia na escrita;
- Incentivar a leitura autónoma;
- Impulsionar o contacto direto com obras e autores;
- Fomentar o gosto pela escrita em poesia;
- Promover a criação de documentos em diferentes suportes (audiolivros);
- Promover o estudo integrado de diferentes áreas disciplinares;
A.
- Equipa BE
- Alunos do 1º, 2º, 3º CEB e ensino secundário
- Departamento do 1º CEB e de Línguas;
B.
- Equipa BE
- Departamento do Pré-escolar, 1º CEB e de Línguas;
- Alunos do 1º, 2º, 3º ciclos e do Ensino Secundário
A.
- Fotocópias - Envelopes - Computadores - Impressoras - Tinteiros
B. - folhas acartonadas; - fotocópias - folhas de papel A4 - computador - impressora - tinteiros - livros para oferecer aos melhores leitores
150Ao longo do ano
letivo
A. - Ditados dos alunos. - Textos e obras selecionadas. - Provas de ortografia. B. - Fichas de leitura - Passaporte preenchido. C. - Leitura efetuada segundo critérios definidos pelo júri do concurso.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Exposições/Efemérides:
- Dia Internacional da pessoa com deficiência [EBFA]
- Natal [CE+EFBA+ESN]
- 25 de Abril
- Dia da Pai/Mãe;
- Dia da Criança;
- Dia do Livro Infantil
(…) [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Lembrar datas relevantes para a formação do aluno enquanto cidadão. - Divulgar aspetos culturais, nacionais e internacionais
- Equipa BE - Comunidade escolar - Prof. de EMRC, EPC, Hist., EV, ET - Prof. de EPC
- Comunidades escolar e educativa
- Fotocópias - Cartolinas - Impressora - Papel - Fita-cola
- Livros - Papel de cenário - Tintas - Computador - Impressora - Tinteiros - Folhas de plastificação - (…)
100Ao longo do ano
letivo
- No espaço BE são organizadas exposições, da iniciativa das BE’s e/ou em colaboração com os Departamentos.
- Árvores de Natal+cenário+caixas de recolha de haveres
- Exposições de cartazes/posters
- Marcadores de livros
- Leitura de histórias subordinadas à temática do Natal*
Escrita coletiva [CEN*+EBFA+ESN]
Domínio: A
- Estimular a criatividade; - Incentivar uma ortografia correta; - Promover o trabalho colaborativo. - Equipa BE
- Professores
- Alunos - Comunidade cibernáutica
- Computador com Internet
- Tablets, Q.I.;
0 Ao longo do ano letivo
- Usando o mail, pede-se aos alunos que construam textos coletivamente, de tipologias diversas, a serem colocados em blogue próprio.
- Utilização do Storybird no âmbito do projeto DigiLER (*).
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Atividades de articulação curricular e visitas de estudo
Domínio: A
- Cooperar com os professores na prossecução dos objetivos das suas disciplinas.
- Professores - Equipa BE - Alunos
- Computador - Fotocópias - Internet
10 Ao longo do ano letivo
- A BE associar-se-á aos projetos/visitas que solicitem a sua colaboração, através do(a): - acompanhamento dos alunos; - organização e gestão dos eventos/visitas; - elaboração de prospetos.
Projeto WORDS 4 LETTERS - aLER+
Domínios: A/B/C
– Promover a leitura junto dos intervenientes no projeto.
– Promover projetos relacionados com a formação de professores e de outros intervenientes na área da leitura
- Professores - Equipa BE - Alunos 1100 Ao longo do ano
letivo cf. projeto
Projeto DigiLer [CEB]
Domínios: A/B/C
- Promover a leitura/ escrita em ambiente digital;
- Proporcionar aos alunos a possibilidade do uso das TIC;
- Formação nas literacias das informação.
Professores do 1º CEB
- Alunos do 1º CEB e Pré-escolar;
- Tablets - ebooks - Computador - internet - Quadros
Interativos
0 Ao longo do ano letivo cf. Projeto
Projeto: LER e ESCREVER, CRESCER a SABER - LER a PAR [CE]
Domínios: A/B/C
- Promover a aquisição de hábitos de leituras em contexto familiar, desde a entrada para o pré-escolar; - Reforçar afetos e estreitar laços entre filhos-pais/familiares; - Reforçar o gosto e o prazer pela leitura e pela escrita; - Facultar aptidões mais significativas ao nível da fluência, correção e compreensão da leitura.
- Equipa BE
- Alunos (3º, 4º e 5º anos de escolaridade)
- Pais/EE/familiares - Professores
- Livros 50 2º e 3º período
- Passaporte da Leitura.
- Festa Leitura a PAR + Final do ConcursoLER em VOZ ALTA
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Projeto SOBE [Pré - Escolar + 1º ano]
Domínios: A/B/C
- Promover a saúde oral em contexto escolar; - Abordar diversas unidades ou projetos baseados em saúde oral que podem fornecer contextos intencionais para aprender e praticar a linguagem.
- BE - Estomatologista - Educadoras e professores do 1º CEB
- Comunidade escolar - E. P. S. - U.C.C.
- Documentação incluída no kit 0 Ao longo do ano
letivo- Trabalhos realizados pelos discentes/alunos
História na ponta da Linha
Domínios: A/B/C
- Desenvolver práticas de leitura e escrita recorrendo a ambientes digitais; - Divulgar a BE como espaço multidisciplinar; - Adquirir novas competências nas novas tecnologias
- Equipa BE Pré - Escolar+1º CEB
- StoryBird - Projector de vídeo - Computadores
Magalhães - Q.I.
0 Ao longo do ano letivo cf. Projeto DigiLER
Hora do conto [CE]
Domínio: B- Promover o gosto pela leitura. - Equipa BE - Pré-escolar e 1.º
CEB
- Livros - videoprojetor - computador - aparelhagem
0 Ao longo do ano letivo
- Trabalhos realizados pelas crianças
Top de Leituras [CE+EBFA]
Domínio: B
- Promover a leitura recreativa. - Equipa BE - Comunidade Educativa
- Folhas brancas - Cartolinas - Fundo documental
da BE 0
Ao longo do ano letivo
- Estatísticas de utilização da BE
- Sugestões/ Comentários
SOS Biblioteca
Domínios: A/B/C
- Apoio à comunidade educativa (alunos e professores) para a realização de pesquisas no âmbito do projeto aLER+.
- Equipa BEComunidade Escolar e educativa
- Fundo documental - Computaores - Tablets 0 Ao longo do ano
letivo cf. projeto
Manutenção do Centro de Recursos da BE [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B/D
- Incrementar o uso das TIC. - Promover as ferramentas da web 2.0. - Dar visibilidade às iniciativas / actividades desenvolvidas. - Estimular a partilha de saberes e de materiais.
- Equipa BE
- Comunidade escolar - Comunidade Educativa - Comunidade cibernáutica
- Computador com acesso à net - Tablets DigiLER
60 Ao longo do ano lectivo
- Promoção das atividades desenvolvidas em cada ciclo de ensino ao longo do ano nos diferentes projetos.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Avaliar a coleção, detetando as carências e reforçando as áreas com necessidades identificadas
Domínio: D
- Avaliar para melhor gerir o acervo das BE’s
- Atualização dos registos bibliográficos.
- BE’s concelho - BM - Professores - Alunos
- Comunidade escolar e educativa
- Computador - internet - fotocópias - catálogos Bibliobase - (…)
5 Ao longo do ano lectivo
- Documento com as carências identificadas;
- Consolidação das Bases das Bibliotecas do Agrupamento;
- Migração da Base para o biblio.net;
Criação de condições geradoras de fruição do espaço de estudo e pesquisa e uso da informação
Domínio: D
- Criar condições nas BE’s que tornem estes espaços motivadores, sendo regularmente frequentados para estudo, trabalho e lazer.
- Equipa BE - Direção
- Comunidade Escolar e educativa
- Verba para a assinatura de revistas/jornais - Computador(es) - Livros - Filmes - (…)
100 Ao longo do ano letivo
- Assinatura de jornais e revistas de interesse do(s) público(s) - Produção de conteúdos e instrumentos de trabalho que fomentem o acesso e uso da coleção, com recurso a meios e suportes impressos e digitais. - Materiais indispensáveis à melhoria das condições de fruição dos espaços.
Produção de conteúdos e instrumentos de trabalho que fomentem o acesso e uso da coleção, com recurso a meios e suportes impressos e digitais
Domínio: D
- Divulgar materiais (livro e não livro) para que sejam utilizados pelos potenciais utilizadores
- Equipa BE - Comunidade escolar
- Computador - internet - fotocópias
0 Ao longo do ano letivo
- Envio (por mail) das novidades aos docentes. - Criação do 7º Boletim de divulgação das novidades editoriais e cinematográficas da biblioteca. [ESN] - Colocação de novidades no blogue da BE.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Legenda:
Domínios: A - Apoio ao currículo | B - Leitura e Literacias | C - Projetos, Parcerias e Atividades Livres | D - Gestão da Biblioteca
Atividades por domínio
Organização da Informação
Informatização da coleção
Reativação do catálogo concelhio
Domínio: D
- Organizar a informação segundo linguagens normalizadas (na catalogação, classificação e indexação) que garantam uma eficaz recuperação da informação. - Aproximar o leitor das bibliotecas.
- Equipa BE - BM
- Comunidade escolar e educativa
- Computador - Internet - Bibliobase
0 Ao longo do ano letivo
- Classificação, Registo, Catalogação dos materiais; - Indexação do acervo .
Elaboração das normas que definem a circulação e empréstimo interbibliotecas
Domínio: D
- Fazer uma gestão rigorosa do fundo de cada biblioteca (BE’s e BM). - BM
- BE’s do concelho Comunidades escolar e educativa
- Computador - Impressora - fotocópias
0 Ao longo do ano letivo
- Documento normativo
Adaptação de documentos de registo da circulação de materiais entre as bibliotecas do concelho
Domínio: D
0- Documentos de registo do empréstimo entre bibliotecas
TOTAL ESTIMADO 1910
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2015|16
Domínio A B C D
Nº ações
PLANO de Ação ECO-ESCOLAS 2015/16 Agrupamento de Escolas de Nelas – Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida
Planificação por Temas
Tema: Resíduos
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores
(de monitorização e avaliação de
ações)
Após a análise dos
dados obtidos na
auditoria
ambiental
continuaram
registar-se
melhorias
bastante
aceitáveis.
Queremos
consolidar o
trabalho já
realizado e
aproveitar os
projetos lançados
no âmbito do Eco-
Escolas para
ampliar o
conhecimento dos
alunos em relação
à recolha,
armazenamento e
tratamento de
outros resíduos, tais
como óleos
alimentares .
Sensibilizar e
envolver a
comunidade em
geral, no esforço
global da
reciclagem e
valorização dos
resíduos de equipamentos
elétricos e
eletrónicos
(REEE) e dos
resíduos de
Pilhas e tinteiros.
Aumentar a
consciência
ambiental.
Participar em
projetos que
promovam e
divulguem a
recolha,
armazenamento
e valorização
dos resíduos.
Criar materiais
pedagógicos
que possam ser
utilizados no
âmbito
curricular.
Dotar a escola
de, pelo menos
3 depositrões
que permitam a
recolha, de EEE.
Recolha de 5
garrafões cheios
de tampinhas
plásticas;
Elaboração de
50 velas
ecológicas;
Recolha de 5
litros de óleo
usado.
Reforço/recuperação dos
contentores existentes no interior da
escola e nos recreios.
Caixas de cartão
e tintas.
Alunos do Clube
de Ciências
1º, 2º e 3º
Períodos
Elaboração de um mapa de
distribuição dos contentores existentes
na escola.
Participação no Concurso Recolha
de tinteiros e cartuchos vazios de
tinta de impressora.
Contentores para
recolha. Recolha
de tinteiros e
toners.
Alunos, pais,
professores e
assistentes
operacionais.
2º e 3º Períodos Mapa de Registo dos materiais
recolhidos..
Recolha de tampas de plástico. Contentores para
recolha.
Alunos, pais,
professores e
assistentes
operacionais.
Durante todo o
ano letivo.
Mapa de Registo dos materiais
recolhidos.
- participação no Projeto Geração
Depositrão:
-Atividade criativa: “Constrói o teu
Depositrão e Banda Desenhada.
-recolha de todo o tipo de REEE
(pequenos e grandes
eletrodomésticos), lâmpadas e
pilhas/acumuladores.
Depositrão
Material de
divulgação.
Carrinha para
transporte.
Alunos, pais,
professores,
assistentes
operacionais e
C. M. de Nelas.
2º e 3º período Caderneta para registo das recolhas
de REEE .
Construção de instrumentos
musicais, reutilizando materiais.
Materiais
reutilizáveis.
Alunos do 6º e 7º
anos. Professores
de ET e EM.
2º e 3º Períodos Exposição de trabalhos.
Ação de Formação alusiva à
Separação de Resíduos – 6º ano.
Sala 31
videoprojetor
computador
Representante do
Município de
Nelas - Eng. Inês
Mendonça.
Alunos do 6º ano
3º Período
Dia 07 junho
14h -15:30
15:30 – 17:00
Os alunos elaboram 1 resumo do que
aprenderam na formação.
Elaboração de velas decorativas
com óleo usado.
Óleo usado
Máquina de fazer
velas
Alunos do Clube
de Ciências 3º Período Relatório da atividade.
Construção de maquetes do sistema
solar com materiais reutilizáveis
Materiais
reutilizáveis
Alunos do 7º ano
e Professora de
FQ.
1º Período Exposição de trabalhos.
Tema: Água
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência,
neste tema,
bastante
aceitável.
Uma vez que
estamos a
desenvolver o
projeto da horta
pedagógica e da
estufa, iremos
providenciar o
armazenamento
da água da
chuva para
posterior
utilização.
Iremos continuar a
monitorizar os
consumos .
Sensibilizar para
a proteção dos
recursos hídricos.
Promover o uso
racional da
água.
Divulgar o
património
natural e
construído em
torno dos rios,
ribeiros e outras
massas de
água.
Promover a
ciência e
relacioná-la
com o
quotidiano.
Reduzir em 10% o
consumo de
água na escola;
Reduzir 50% a
utilização da
água da rede
nas regas
efetuadas na
horta
pedagógica.
Divulgar junto da
comunidade
escolar as boas
práticas na
utilização e
preservação da
água.
Montagem de um depósito para
recolha da água das chuvas.
Depósito e
tubagens.
Alunos do 7º e 8º
anos e assistente
operacional.
Durante o 2º
período.
Avaliação final quanto ao
funcionamento deste equipamento.
Monitorização dos gastos e consumos
de água na escola. Campanha de
sensibilização para o uso correto da
água e reforço da sinalética
existente.
Instrumentos de
Registo.
Alunos das
Brigadas de
monitorização.
Professores.
De janeiro a
junho.
Preenchimento das grelhas de registo,
tratamento dos dados e divulgação
dos resultados. Elaboração e
distribuição de um folheto informativo
sobre as boas práticas no uso da
água.
Ação de Formação sobre
“Captações e tratamento de Água”
Sala 31
videoprojetor
computador
Representante do
Município de
Nelas - Eng. Inês
Mendonça.
Alunos do 5º ano
3º Período
Dia 05 abril
14h -15:30
15:30 – 17:00
Os alunos elaboram 1 resumo do que
aprenderam na formação.
Elaboração de trabalhos alusivos à
Proteção da água.
Reutilização de
materiais
Alunos do 2º e 3º
ciclos e
professores de
Ciências Naturais
2º e 3º
Períodos Exposição de trabalhos
Tema: Energia
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A auditoria
ambiental
realizada revela
que os alunos
têm-se esforçado
por poupar
energia,
respeitando as
regras de
utilização eficiente
dos equipamentos
elétricos.
Mudanças mais
profundas, na
escola, como por
exemplo a
colocação de
painéis solares,
carecem de
incentivo
financeiro pelo
que, apenas é
possível apostar na
informação,
sensibilização e
monitorização.
Implementar
ações que
promovam a
utilização
racional e
sustentável da
energia e a
mobilidade
sustentável.
Contribuir para
a redução das
faturas de
energia na
escola e nos
agregados
familiares.
Divulgar as
energias
renováveis.
Combater as
alterações
climáticas.
Reduzir em
10% o
consumo de
energia na
escola.
Concretização
de pequenas
missões sobre
a eficiência
energética e o
consumo da
energia.
Participação em concursos que
surgirem ao longo do ano.
A definir
Monitorização dos gastos e consumos
de energia na escola. Campanha de
sensibilização para o uso sustentável
da energia e reforço da sinalética
existente.
Instrumentos de
Registo.
Alunos das
Brigadas de
monitorização.
Professores.
De janeiro a
junho.
Preenchimento das grelhas de registo,
tratamento dos dados e divulgação
dos resultados. Elaboração e
distribuição de um folheto informativo
sobre as boas práticas no uso da
energia.
Comemoração do Dia Internacional
da Energia.
Elaboração de trabalhos
subordinados ao tema "A Utilização
sustentável da Energia e a Mobilidade
sustentável".
Trabalhos
efetuados pelos
alunos.
Exposição.
Alunos do 2º ciclo
e alunos do 7º
ano. Professores
de FQ e ET.
27 de maio Exposição de trabalhos
Tema: Espaços exteriores
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
Os resultados da
auditoria
ambiental
apontam para um
nível de
proficiência médio
no que diz respeito
a este tema.
As áreas mais
débeis dizem
respeito ao
número de
plantas de médio
e grande porte, à
inexistência de
equipamentos de
recreio.
Os alunos
sugeriram a
colocação de
mesas e bancos
no exterior.
Requalificar os
espaços
exteriores.
Melhorar os
resultados da
auditoria
ambiental;
Terminar as
pinturas que se
iniciaram no
ano letivo
transato;
Plantação de
árvores/arbustos
Colocação de
uma mesa com
bancos.
Recuperação/embelezamento dos
espaços exteriores.
Pintura de pneus
usados para
construção de
canteiros e dos
bancos
exteriores.
Alunos do 6ºC 6ºD
e professor de
E.T.
Durante o 2º 3º
período. Observação direta.
Plantação de arbustos e árvores no
recinto da escola.
Exemplares de
árvores e
arbustos cedidos
pela
C. Municipal de
Nelas / Direção
Geral das
Florestas.
Alunos do Clube
de Ciências.
Durante o 2º
período.
Contabilização do número de
árvores/arbustos plantados.
Colocação de mesas com bancos
nos espaços exteriores da escola.
10
Mesas/bancos.
CM de Nelas e
Associação de
Pais.
Durante
3º período. Observação direta.
Cerimónia do Hastear da Bandeira
Verde do programa Eco-Escolas.
Bandeira verde
Eco-Escolas 2015
Todos os alunos
da escola.
Dia
17 dezembro . Observação direta.
Tema: Biodiversidade
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de
ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência
aceitável neste
domínio.
Consciencializar
para a
importância da
Biodiversidade.
Promover a
participação
ativa dos alunos
no seu
desenvolvimento
pessoal, social e
moral.
Zelar pela
manutenção e
conservação dos
materiais que
suportam a
biodiversidade na
escola.
Colocação de 5
ninhos/bebedouros
nas árvores da
escola
Pesquisa/Elaboração de trabalhos
alusivos às Plantas autóctones e
exóticas.
Computador;
Internet e livros
Alunos do 6ºano
e professores de
Ciências Naturais
2º e 3º Períodos Exposição dos trabalhos.
Manutenção do aquário.
Limpeza
semanal dos
filtros;
Alimento para
os peixes;
Limpador de
vidros.
Alunos do Clube
de Ciências
orientados pelos
coordenadores
do Eco-Escolas.
Ao longo do
ano lectivo. Observação direta.
Manutenção dos ninhos colocados
nas árvores, comedouros e
bebedouros.
Materiais para a
construção
destes
equipamentos.
Alunos, pais e
professores
Durante o 3º
período. Observação direta.
Tema: Agricultura Biológica
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de
ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência
aceitável neste
domínio.
Dar-se-á
continuidade ao
projeto "Hortas Bio
nas Eco-Escolas"
Promover a
participação
ativa dos alunos
no seu
desenvolvimento
pessoal, social e
moral bem
como na sua
educação
alimentar.
Promover a
horta
pedagógica de
acordo com os
princípios da
Agricultura
Biológica.
Zelar pela
manutenção e
conservação da
estufa;
Produção de
plantas através da
germinação de
sementes, para a
Horta da escola.
Participação no projeto "Hortas Bio
nas Eco-Escolas.
Materiais para
preparar a terra,
sementes e
plantas.
Clube de
Agricultura e
Assistentes
Operacionais.
Ao longo do
ano letivo.
Utilização dos produtos cultivados no
refeitório da escola.
Germinação de sementes/
desenvolvimento de plantas
Estufa existente
na escola
Clube da
Agricultura e
Assistentes
Operacionais.
Ao longo de
todo o ano
Transplantação de plantas dos vasos
para a Horta da escola.
Manutenção do canteiro das ervas
aromáticas.
Materiais para
preparar a terra
e ervas
aromáticas.
Clube de
Ciências e
Assistentes
Operacionais.
Durante o 2º e
3º períodos. Observação direta.
Construção de Canteiros
Sustentáveis e materiais reutilizáveis
(pneus)
Canteiros
produzidos com
materiais
reaproveitáveis.
Terra para
cultivo,
sementes e
plantas.
Alunos do 6ºC e
6ºD e professores
de ET
Durante o 2º e
3º períodos. Observação direta.
Tema: Floresta
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
O Concelho de
Nelas, tal como
outros tem sido
muito afetado
pelos incêndios
florestais que têm
diminuído
significativamente
a área florestada,
afetando
drasticamente a
vida dos seres
vivos.
Iremos proceder à
plantação de
árvores.
Promover o
conhecimento e
a preservação
da Floresta:
fonte de
energia, frutos,
plantas
medicinais,
resinas, cortiça,
pulmão da
Terra,
ecossistema,
regulação do
clima, proteção
dos solos.
Consciencializar
para os perigos
da
desflorestação.
Associar o tema
da Floresta a
um conjunto de
atividades que
são promovidas
na escola, no
âmbito dos
Planos de
Turma e das
atividades dos
Departamentos.
Plantação de 5
árvores
Concurso Eco Árvore de Natal
Regulamento.
Utilização de
materiais
reutilizáveis.
Alunos,
encarregados de
educação e
professores.
Dezembro de
2015.
Realização da exposição com os
trabalhos apresentados a concurso.
Atribuição de prémios.
Plantação de árvores no recinto
escolar Árvores
Todos os alunos
da escola e
professores de EC.
Dia 17 e 18 de
março . Observação direta.
Exposição Temática "Semana da
Floresta".
Trabalhos
efetuados pelos
alunos.
Alunos do 2º e 3º
ciclo, professores
de C.N
De 4 a 8 de
abril. Exposição de trabalhos
Elaboração de mensagens alusivas à
proteção da Floresta.
Construção de folhas de árvores e
flores reutilizando materiais.
Construção de uma Eco - árvore
onde serão colocadas as folhas com
as respetivas mensagens alusivas à
proteção da Floresta.
Trabalhos
efetuados pelos
alunos.
Alunos do 2º e 3º
ciclo, professores
de C.N e de ET.
De 14 a 18 de
março Exposição de trabalhos
Tema: Política Ambiental e Educação Para a Saúde
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A escola promove
um conjunto de
ações no âmbito
da "Política
Ambiental" e
"Educação Para a
Saúde", que fazem
parte do seu
plano de ação.
Desenvolver o
sentido da
responsabilidade.
Promover hábitos
de vida
saudáveis.
Educar para a
cidadania.
Sensibilizar para a
participação
ativa em causas
sociais e
ambientais.
Promover várias
temáticas em
torno da
sustentabilidade
e da educação.
Divulgação
das atividades
promovidas no
âmbito do
Programa Eco-
Escolas.
Distribuição de
100 marca
páginas.
Rota dos Vinte
Cerimónia com
registo dos eco
compromissos
dos alunos e
mobilidade
Sustentável.
Comunidade
educativa.
Dia 5 de
novembro
Relatório da atividade para a página
da Escola.
Comemoração do Dia Mundial da
Terra com distribuição de marca
páginas alusivos à preservação do
Ambiente.
Trabalhos
produzidos pelos
alunos.
Alunos, e
professores Dia 22 de abril Observação direta.
Atualização do painel Eco-Escolas. Painel Eco-
Escolas,
Comunidade
educativa.
Durante o ano
letivo. Observação direta
Divulgação das atividades realizadas.
Jornal Local.
Página do
Agrupamento,
Página do
Município, etc.
Comunidade
educativa.
Durante o ano
letivo. Notícias Editadas.
Participação no Concurso Nacional
Poster Eco-Código 2016.
Regulamento e
Exposição de
trabalhos
5º e 6º anos nas
aulas de E.T
De 02 de abril a
29 de maio.
Envio do trabalho vencedor de acordo
com os prazos definidos pelo Júri
Nacional. Exposição dos restantes
trabalhos.
Comemoração do "Dia da
Alimentação"
Trabalhos
produzidos pelos
alunos com
recurso à
reutilização.
Alunos e
professores.
16 a 18 de
outubro Relatório da atividade.
Participação no concurso
Alimentação saudável
Elaboração de
ementas
saudáveis.
Alunos do 6ºano e
professoras de CN 2º Período Relatório da atividade.
Criação de um Espaço de leitura
“Amigo do Ambiente”
Mesa, cadeiras,
livros, revistas e
brochuras.
Todos os alunos
da escola. 3º Período Relatório da atividade
Festa no final de ano (teatro, música,
Cerimónia da entrega dos prémios Entrega prémios
Todos os alunos
da escola. Final do Ano Relatório da atividade
Coordenadores do programa Eco Escolas: professores Álvaro Silva e Belmira Marques.