Ponto final
Apareço no fim das frases declarativas e indico que estão completas.
Ex.: A cerejeira cobriu-se de folhas fresquinhas e verdejantes .
Dois pontos
A seguir a nós, vem tudo bem explicadinho.
Ex.: Disse Deus, na
Primavera :- Ponham a mesa às lagartas!
VírgulaIndico uma pequena
pausa e separo as palavras numa enumeração.
Ex. : As folhinhas da cerejeira
são verdejantes, fresquinhas, tenras, apetitosas.
Ponto e vírgulaObrigamos a uma
pausa como o ponto final, mas não terminamos a frase.
Ex. : O urso prosseguiu o
seu caminho ; um pouco mais adiante encontrou dois elefantes que brincavam na floresta.
Sou muito curioso. Por isso, faço perguntas.
Ex. : Que horas são ?
Ponto de Interrogação
Ponto de Exclamação
Apareço para indicar sentimentos: admiração, alegria, tristeza, medo,...
Ex. : Que livro bonito!
Reticências
Indicamos que não se disse tudo...
Ex. : Estavas distraído e
agora ... Quem semeia
ventos...
Travessão Apareço nos diálogos para indicar a fala das personagens.
Ex. : O professor
perguntou :
_ Que livro é esse?
Aspas
Indicamos que a frase foi escrita por outros.
Ex. : « A minha Pátria é
a língua portuguesa » , escreveu Fernando Pessoa.
Parêntesis No meio da frase
servimos para dar uma informação ou explicação.
Ex. : A Mariana brincava no jardim (era
onde gostava de passar as tardes livres), quando viu chegar o tio Jorge.
O professor entrou na aula correndo sobre a
cabeça; trazia um chapéu castanho
nos pés, umas meias amarelas
nas mãos, umas luvas penduradas
no nariz, umas grossas lentes que quase lhe caíam .
O professor entrou na aula correndo sobre a cabeça trazia um chapéu castanho nos pés umas meias amarelas nas mãos umas luvas penduradas no nariz umas grossas lentes que quase lhe caíam
Pontua corretamente o texto na folha que te entregaram.
Soluções
O professor entrou na aula
correndo; sobre a cabeça trazia um
chapéu castanho, nos pés umas
meias amarelas, nas mãos umas
luvas , penduradas no nariz umas grossas lentes que
quase lhe caíam .