LIÇÃO 1 - NA SALA DE AULA
Tatiana – Bom dia! Eu sou Tatiana. Sou a professora de Português.
Sou carioca e vivo na cidade do Rio de Janeiro. E vocês?
Facundo – Meu nome é Facundo. Eu sou estudante de hotelaria. Sou argentino e moro em Buenos Aires.
Cristina – Meu nome é Cristina. Sou norte-americana e moro em Nova Iorque, já sou formada em hotelaria.
Juan Carlos – Eu Juan Carlos. Sou do México, mas moro nos Estados Unidos. Sou engenheiro de produção e trabalho na administração de um hotel em Washington. Eu falo espanhol e inglês.
Maria José - Meu nome é Maria José. Sou gerente de um hotel rural. Sou canadense e moro em Montreal. Eu falo inglês e francês.
Javier– Eu sou Javier. Sou espanhol e moro em Madri. Sou o chef responsável pela cozinha de um importante hotel da Espanha. Eu falo espanhol, inglês e francês.
Tatiana – Bem-vindos ao Rio de Janeiro! Vamos começar nosso curso de especialização em Administração Hoteleira.
LIÇÃO 1 - NA SALA DE AULA - Interpretação de texto
1)Onde Tatiana mora? Qual é a sua profissão?
2)Qual é a nacionalidade de Facundo? Em qual cidade ele mora?
3) Qual é a profissão de Cristina? Qual é a sua nacionalidade?
4)Em qual cidade Juan Carlos mora? Qual é a sua nacionalidade?
5)Onde Maria José trabalha? Qual é a sua profissão?
6)Quais são os idiomas que Javier fala? Qual sua nacionalidade?
LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA - Verbo ser
Pronome Pessoal Verbo Ser
Profissão
Eu Sou Professor
Você É Aluno
Ele É Estudante
Ela É Enfermeira
Nós Somos Mecânicos
Vocês São Bailarinas
Eles São
Engenheiros
Elas São
Médicas
LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA - Verbo ser
Forma afirmativa
Pronome pessoal + verbo + complemento
Eu sou professora
Ela é minha amiga
Forma Negativa
Pronome pessoal + não + verbo + complemento
Eu não sou americano
Você não é brasileira
Forma interrogativa
Pronome pessoal + verbo + complemento+?
Você é uruguaio?
Ele é médico?
Vocês são casados?
LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA - Exercícios de fixação
A) Complete as frases com o verbo ser:
• Ele __________ brasileiro.
• Nós _________ europeias.
• Eles _________ arquitetos.
• Vocês ________ paraguaios.
• Eles __________ médicos.
• Ela ___________ enfermeira.
• Vocês _________ mecânicos.
• Nós ___________ alunos.
• Ele ____________encanador.
• Vocês __________eletricistas.
• Eu _____________pedreiro.
• Eu___________________________
• Ela ___________________________
• Você __________________________
• Nós___________________________
B) Complete as frases com os pronomes pessoais:
______sao europeus.
______ não são irmãos.
______ somos de Paris.
______é muito inteligente.
______são atores famosos?
______é africano.
______sou nutricionista.
______é suiço?
______ sou colombiana.
______somos ingleses.
______somos pessoas idosas.
______não é confiável.
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
Associe a profissão ao local de trabalho, formando frases como no exemplo:
01 médica banco _______________________________________
02 bancário loja _______________________________________
03 dentista consultório _______________________________________
04 ator hospital _______________________________________
05 comerciante teatro _______________________________________
06 jornalista escola _______________________________________
07 garçonete jornal _______________________________________
08 professor nas ruas _______________________________________
09 secretária restaurante_______________________________________
10 carteiro escritório _______________________________________
LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA - Exercícios complementares
Agora fale sobre você:
• Qual é o seu nome?
• Qual é a sua profissão?
• Qual é a sua nacionalidade?
• Onde você mora?
• Por que você quer estudar português?
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LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA - Exercícios complementares
Entrevista
Agora fale sobre alguém de sua família, algum amigo ou companheiro de trabalho. Diga seu nome, sua profissão, a cidade onde mora, se é casado (a), onde trabalha.
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LIÇÃO 1 - DIA A DIA - Cumprimentar
-Boa tarde, Antônio, como está?
-Bem, obrigado e você Joana?
-Bem, obrigada.
-Oi Luísa, como anda?
-Tudo bem e você?
-Tudo bom.
-Olá Jorge, tudo bem?
-Tudo bem e a senhora?
-Tudo tranquilo.
-Boa noite, Carlos, como vai?
-Bem, obrigado e o senhor?
-Bem, obrigado.
-Olá Senhor José, como está?
- Estou muito bem obrigada e a senhora?
-Tudo bem.
– Oi Jorge, como anda?
– Tudo bom e a senhora?
– Tudo jóia.
Outras expressões
• Bom dia
• Boa tarde
• Boa noite
• Como está?
• Como vai?
• Como anda?
• Tudo bem.
• Tudo bom.
• Tudo jóia. (informal)
• Tudo beleza. (informal)
• Tudo tranquilo. (informal)
• Tudo legal. (informal)
LIÇÃO 1 - DIA A DIA - Apresentar
-Bom dia sr. Henrique. Este é o José Paulo, o candidato ao cargo de gerente de vendas.
-Muito prazer José Paulo.
-O prazer é todo meu Sr. Henrique.
-Sente-se. Fique à vontade.
- Obirgado.
- Boa tarde Mônica, tudo bem?
– Tudo bom, e você?
– Tudo tranquilo. Este é meu amigo Fábio.
– Muito prazer.
– Igualmente.
– Oi, Daniel.
– Oi, Adriana.
– Daniel, esta é a Júlia.
– Oi, Júlia, tudo bem?
– Tudo bom.
Verbo regulares -
Presente do indicativo
Pronomes
Pessoais
Verbo Regular
Presente do
Indicativo
Eu Trabalho
Você Trabalha
Ele/Ela Trabalha
Nós Trabalhamos
Vocês Trabalham
Eles/Elas trabalham
Outros verbos
regulares terminados
em –ar
Morar
Comprar
Cantar
Falar
Cadastro em Agência de Empregos
Fonte: http://fatec.rj.senac.br/
CADASTRO DE DADOS PESSOAIS
NOME COMPLETO: .............................................................................................
DOCUMENTO DE IDENTIDADE (RG OU CPF): ...................................................... DATA DE NASCIMENTO: ...................................................................................... SEXO: MASCULINO FEMININO DIGITE SEU E-MAIL: .............................................................................................. ENDEREÇO............................................................................................................
COMPLEMENTO:................. BAIRRO ...........................................................
MUNICÍPIO:...................................................................UF:.....................
TELEFONE RESIDENCIAL: ................................................................................... TELEFONE CELULAR: ........................................................................................... ESCOLARIDADE: ................................................................................................... FORMAÇÃO:......................................................................................................... STATUS: ...............................................................................................................
Entrevista de emprego
Procura-se gerente de hotel com
experiência de pelo menos 5
anos nesta função, formado nas
áreas de hotelaria, turismo,
administração de empresas.
Um importante hotel da cidade
colocou um anúncio no jornal
local, para contratar a um
novo gerente.
Temos três candidatos para o
cargo.
Em grupos com o professor(a)
faça entrevistas de emprego
levando em consideração as
exigências do empregador.
Entrevistas de emprego
Candidato 1 Nome e sobrenome: Suzana Souza
Data de nascimento: 04/07/1963
Idade: 40 anos
Endereço: Av. Paulista, 1459. ap. 04. Bairro
Vila Mariana – São Paulo – SP
Formação profissional: Formada em
Administração de Empresas
Experiência Profissional: Trabalhou há dez
anos em um hotel como gerente, mas está
desempregada há três anos
Candidato 2
Nome e sobrenome: Carlos Rocha
Data de nascimento: 10/10/1989
Idade: 24 anos
Endereço: Rua da Bandeira, 789 – Bairro
Saúde – São Paulo - SP
Formação profissional: Hotelaria e turismo e
Administração de empresas
Experiência profissional: Nenhuma recém-
formado
Candidato 3
Nome e sobrenome: Joana Ferreira
Data de nascimento: 01/01/1963
Idade: 50 anos
Endereço: Rua da Independência, 654 – São
Paulo
Formação profissional: Administração de
Empresas
Experiência Profissional: Trabalha em hotéis
há 25 anos,
Roteiro de entrevistas 1)Você é o/a responsável pelo setor de
recursos humanos do hotel e vai entrevistar
pessoas para o cargo de gerente, atendendo
aos requisitos do anúncio. 2)Depois de fazer todas as entrevistas você
vai escrever um relatório listando os pontos
positivos e negativos de cada candidato e
depois apresentará ao seu chefe, para que
possam escolher juntos o futuro funcionário
da empresa.
Lição 5 – Profissões
Ela é recepcionista de hotel.
Ele é garçom.
Ele é cozinheiro
Ela é camareira. Ele é gerente de hotel. Ele é motorista
Lição 5 – Profissões – Exercícios de fixação
1
5
4
2
3
6
7
9
8
Camareira
Fotógrafo
Pianista
Guarda florestal
Guia turístico
Garçom
Aeromoça
Organizador de Eventos
Piloto
Trabalho no Hotel
Onde cada um destes profissionais trabalha?
Você sabe o nome de cada uma destas profissões?
Organize grupos e discuta com seus colegas e também com seu professor
1) 2) 3) 4)
5) 6)
7)
LIÇÃO 2 - NA SALA DE AULA -
JOGO DE NACIONALIDADES
Assista a apresentação sobre as nacionalidades e
discuta com seus companheiros de classe.
Você conhece todas as personalidades
apresentadas neste jogo?
Quais são seus favoritos?
Agora em grupo discuta o que você achou
do jogo, quais nacionalidades e
personalidades do jogo você não
conhecia. Faca o mesmo exercício com
outras personalidades, inclusive com as
mais destacadas de seu país.
Ele é paraguaio.
Ele é jogador de futebol.
Ele é Haedo.
Exercícios Complementares – Nacionalidades
Complete o quadro com nomes de países, gentilícios e idiomas
País Nacionalidade
Feminino
Nacionalidade
Masculino
Idioma
Espanhol
Inglês
Argentina
Índia
dinamarquês
Turquia
italiano
Canadá
Lição 6 – Artigos Definidos e indefinidos
Artigos
Masculino
Singular A
Masculino
OS AS Plural
O UM
Feminino
Definido
Feminino
UMA
Indefinido
UNS UMAS
o amigo a caneta um livro a Argentina o pó
um caderno um parque a saia o México uma pá
umas cachorras uma escola a calça a Indonésia um nó
o café a casa o pé as Filipinas a loja
a aranha o professor as costas os Estados Unidos a casa
o porco o carro o cabelo os Países Baixos o quintal
Lição 6 – Artigos Definidos e indefinidos
Palavras que mudam de gênero
O sinal
O costume
A ordem
O nariz
O anel
O riso
o leite
O sangue
A ponte
O sorriso
O cárcere
A dor
A insônia
A viagem
A mensagem
A ponte
A análise
A partida (jogo de futebol)
Música – Corcovado
_____cantinho, _____ violão
Esse amor,_______ canção
Para fazer feliz a quem se ama
Muita calma para pensar
E ter tempo pra sonhar
D__ janela vê-se _____Corcovado
E ____Redentor, que lindo!
Quero _______ vida sempre assim
Com você perto de mim
Até _____ apagar d____ velha chama
E eu que era triste
Descrente desse mundo
Ao encontrar você eu conheci
O que é felicidade
Meu amor
Números
NÚMEROS 0 zero 11 onze 22 vinte e dois/ vinte e duas
1 um/ uma 12 doze 23 vinte e tres
2 dois/duas 13 treze 30 trinta
3 tres 14 catorze/ quatorze 40 quarenta
4 quatro 15 quinze 50 cinquenta
5 cinco 16 dezesseis 60 sessenta
6 seis 17 dezessete 70 setenta
7 sete 18 dezoito 80 oitenta
8 oito 19 dezenove 90 noventa
9 nove 20 vinte 100 cem
10 dez 21 vinte e um/ vinte e uma 101 cento e um /cento e uma
NUMEROLOGIA
• Numerologia dos nomes
• Aprenda a fazer a numerologia do seu nome e descubra como ela pode ajudar na
realização dos seus sonhos
•
• Muitos famosos já fizeram algum tipo de mudança nos nomes com base
na numerologia na expectativa de que assim transformariam suas vidas para muito
melhor. Alinne Moraes, por exemplo, era Aline Morais quando trabalhava como
modelo e mudou pouco antes de estrear sua primeira novela, "Coração de Estudante",
em 2002, na qual interpretou a personagem Rosana. "Uma amiga dela, que era
numeróloga, a aconselhou e a Alinne acatou. Foi logo no início da carreira", explicou o
assessor de imprensa da atriz, Ricardo Fischer.
• Princípio da numerologia
• A numeróloga Aparecida Liberato, que há mais de 17 anos estuda o assunto, nos
explicou. "Os nomes têm letras que, transformadas em números, revelam potenciais.
Eles podem nos orientar sobre características de personalidade, nosso destino, o
grande desafio em nossas vidas. Pode acontecer, por exemplo, de uma pessoa usar
profissionalmente um nome que resulta em um número que não está em harmonia
com o que ela faz", diz a especialista.
• Aparecida avaliou então a mudança ocorrida no nome de Alinne Moraes. "A soma de
Aline Morais dá 8, que para a profissão de atriz não cabe. O 8 tem a ver com
administração, investimento, empreendedorismo, negócios. É uma energia ligada ao
concreto, ao material. Alinne Moraes levou a energia para a vibração do 9, que tem a
ver com carisma, conhecimento, comoção. Traz abertura e compromisso com o
público e as multidões.“
• http://mdemulher.abril.com.br/bem-estar/reportagem/auto-ajuda/numerologia-nomes-617651.shtml
Alinne Moraes acrescentou um "n" ao seu
nome e conquistou a energia do número 9
Foto: AgNews
Os números e a sorte
• Numerologia dos nomes
• Para calcular a sua numerologia, é necessário somar os números que correspondem às letras de
seu nome e ir somando até chegar a um número inferior a 10. Depois é só ver o significado.
• Tabela de letras e números
• Exemplo:
C A M I L A = 3+1+4+9+3+1 = 21= 2+1=3
• R I B E I R O = 9+9+2+5+9+9+6=49 = 4+9=13=1+3=4
• Soma total dos dois nomes: 3 + 4 = 7
O número de Camila Ribeiro é 7
• As exceções são os números 11 e 22, que não devem ser somados quando se chegar ao número
final, pois eles têm
• correspondência própria.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8
Numerologia
• Significado dos números
• 1 = Independência. A pessoa curte superar desafios e detesta rotinas e mesmice.
• 2 = Gosta de colaborar e ver reinar a harmonia à sua volta. Detesta pessoas e atitudes agressivas.
3 = Tem o dom da comunicação, se diverte em grupo e não suporta solidão.
4 = Tem capacidade de concretizar objetivos e rejeita qualquer tipo de desperdício e perda.
5 = Ama a aventura e tem sede de liberdade. Abomina a ideia de fazer as coisas sempre do mesmo jeito.
6 = É responsável, adora sentir que está ajudando e fazendo a diferença. Odeia injustiças de qualquer tipo.
7 = De caráter místico, tende a analisar e observar os detalhes. Sente-se mal em meio a bagunça e barulho.
8 = É empreendedor e fica à vontade quando está no comando. Não admite ser contrariado.
9 = Idealista, faz o bem sempre e condena atitudes egoístas.
11 = Mestre de luz, inspira os outros a irem além de si mesmos, porém se aborrece com pessoas medíocres.
22 = São mestres construtores que geralmente iniciam trabalhos e projetos que visam ao bem coletivo. A
desorganização os incomoda.
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