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Page 1: Revisional de literatura contemporânea no enem

Manoel Neves

revisional feat questões dos anos anteriores Literatura Contemporânea no ENEM

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AMADO,J.Capitãesdaareia.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,2008(fragmento).

Logodepoistransferiramparaotrapicheodepósitodosobjetosqueotrabalhododia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Nãomais estranhas, porém, que aquelesmeninos,molequesde todas as cores e deidades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite seestendiampeloassoalhoepordebaixodaponteedormiam,indiferentesaoventoque circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes oslavava,mascomosolhospuxadosparaasluzesdosnavios,comosouvidospresosàscançõesquevinhamdasembarcações...

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TREVISAN,D.35noitesdepaixão:contosescolhidos.RiodeJaneiro:BestBolso,2009(fragmento).

Àmargemesquerdado rioBelém,nos fundosdomercadodepeixe, ergue-seovelhoingazeiro-aliosbêbadossãofelizes.Curi[baosconsideraanimaissagrados,provêassuasnecessidadesdecachaçaepirão.Notrivialcontentavam-secomassobrasdomercado.

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Sob diferentes perspec[vas, os fragmentos citados são exemplos de umaabordagemliteráriarecorrentenaliteraturabrasileiradoséculoXX.Emambosostextos,

a)alinguagemafe[vaaproximaosnarradoresdospersonagensmarginalizados.

b)aironiamarcaodistanciamentodosnarradoresemrelaçãoaospersonagens.

c)odetalhamentodoco[dianodospersonagensrevelaasuaorigemsocial.

d)oespaçoondevivemospersonagenséumadasmarcasdesuaexclusão.

e)acrí[caàindiferençadasociedadepelosmarginalizadosédireta.

QUESTÃO 01 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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Apenas na alterna[va “d” há um comentário per[nente aos dois textos – oslugaresaqueserefereonarradorsãomarcadospelaexclusãosocial,asaber,umcasarãoabandonadoeumaárvore.

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osmeusirmãossujando-senalamaeeis-meaquicercadadealvuraeenxovais

elesseprovocandoeprovandodofogoeeuaquifechadaprovandoacomida

elesselambuzandoearrotandonamesaeeuatemperadaservindo,con[daosmeusirmãosjogando-senacamaeeis-meafiançadapordoteemarido

QUEIROZ,S.Dasirmãs.In.:Osacroo3cio.BeloHorizonte:Comunicação,1980.

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O poema de Sônia Queiroz apresenta uma voz lírica feminina que contrapõe oes[lo de vida do homem aomodelo reservado àmulher. Nessa concepção, elaconcluiquea)amulherdeveconservarumaassepsiaqueadis[nguedehomens,quepodemsejogarnalama.b) a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de cozinhar, tarefades[nadaàsmulheres.c)alutapelaigualdadeentreosgênerosdependedaascensãofinanceiraesocialdasmulheres.d)acama,comosua“alvuraeenxovais”,éumsímbolodafragilidadefemininanoespaçodomés[co.e) os papéis sociais des[nados aos gêneros produzem efeitos e graus deautorrealizaçãodesiguais.

QUESTÃO 02 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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O poema de Sônia Queiroz ques[ona,muito su[lmente, o papel damulher nasociedade.Por intermédioda indicaçãodospapéistradicionalmenteatribuídosàmulhereaohomem,busca-seques[onarosmitosquedefinemamasculinidadeeafeminilidadenasociedadeocidental.Assinale-se,pois,aletra“e”.Emtempo:tantoaformaquantoatemá[cadeQueirozpermitemaproximá-ladavertentedaliteraturadasminoriasda“poesiamarginal”dosanos1970/1980.

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PoteCruémeupastor.Elemeguiará.Eleestácomprome[dodemonge.Detardedeambulanoazedalentretorsosdecachorro,trampas,trapos,panosderegra,couros,deratoaopodre,víscerasdepiranhas,baratasalbinas,dáliassecas,vergalhosdelagartos,linguetasdesapatos,aranhasdependuradasemgotasdeorvalhoetc.etc.PoteCru,eledormianasruínasdeumconventoFoiencontradoemosso.Ele[nhaumavozdeoratóriosperdidos.BARROS,M.Retratodoar5staquandocoisa.RiodeJaneiro:Record,2002.

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Ao estabelecer uma relação com o texto bíblico nesse poema, o eu líricoiden[fica-secomPoteCruporque

a)entendeanecessidadedetodopoetatervozdeoratóriosperdidos.b)elege-ocomopastorafimdeserguiadoparaasalvaçãodivina.c)valorizanospercursosdopastoraconexãoentreasruínaseatradição.d)necessitadeumguiaparaadescobertadascoisasdanatureza.e)acompanha-onaopçãopelainsignificânciadascoisas.

QUESTÃO 03 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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Oeulírico,talqualapersonagemPoteCru,valorizaascoisasmenosimportantes,baixas,an[poé[cas.Assinale-seaalterna[va“e”.

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OSMUTANTES.1968.Disponívelem:hmp://mutantes.com.Acessoem:28fev.2012.

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A capa do LPOs mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. Odesafioàtradiçãonessacriaçãomusicalécaracterizadopor

a)letrasemelodiascomcaracterís[casamargasedepressivas.b)arranjosbaseadosemritmosemelodiasnordes[nos.c)sonoridadesexperimentaiseconfluênciasdeelementospopulareseeruditos.d)temasquerefletemsituaçõesdomés[casligadasàtradiçãopopular.e)ritmoscon[dosereservadosemoposiçãoaosmodelosestrangeiros.

QUESTÃO 04 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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Omovimentodacontracultura,namúsicadefinaldosanos1960,estáclaramenteassociado ao Tropicalismo, movimento que visava a fundir, cri[camente, astradiçõesregionaisbrasileiraseoselementosestrangeiros,oarcaicoeomoderno,oregionaleoindustrial.Issopodeservislumbradonareproduçãodaimagemdacapa do disco em análise, na qual o cantor que está mais à frente usa vestesbastantemodernasaopassoqueoqueestámaisnofundotrajaumaves[mentaaparentementetradicional.Marque-se,pois,aalterna[va“c”.

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NodiaemqueabossanovainventouoBrazilTevequefazerdireito,senhorespares,PorqueanossacapitaleraBuenosAires,AnossacapitaleraBuenosAires.Enacultura-HollywoodocinemadiziaQueemBuenosAireshaviaumapraiaChamadaRiodeJaneiroQuecomoerageladasópodiaterCarnavalnomêsdefevereiro.NaqueleRiodeJaneirootangonasceuEMangueiraoimortalizounaavenidaOrigináriadastangasComqueasíndiasfingiamCobriragraçasagradadavida.

TOMZÉ.Brazil,capitalBuenosAires.Disponívelemhmp://letrasterra.com.br.Acessoem:abr.2010.

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OtextodeTomZé,crí[codemúsica,letristaecantor,insere-seemumcontextohistóricoeculturalque,dentrodaculturaliteráriabrasileira,define-secomo

a)contemporâneoàpoesiaconcre[staeporelainfluenciado.b)sucessordoRoman[smoedeseusideaisnacionalistas.c)expressãodomodernismobrasileiroinfluenciadopelasvanguardaseuropeias.d)representantedaliteraturaengajada,deresistênciaaoEstadoNovo.e)precursordomovimentodeafirmaçãonacionalista,oTropicalismo.

QUESTÃO 05 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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O poema em análise apresenta omodo como os americanos do norte veem acultura brasileira. Aponta-se claramente a Bossa Nova como elemento culturalquecruzouasfronteirasdoBrasilesemundializou.Discute-se,também,comoosucessodomovimentomusical lideradoporTomJobimeJoãoGilbertoinseriuoBrasil no panorama da música mundial. Consequência disso é a tomada deconsciênciadeHollywoodemrelaçãoaoBrasil.O eixo temá[co central do texto de Tom Zé, entretanto, é a crí[ca aodesconhecimentoacercadasfronteirasgeográficasentreBrasileArgen[na.Considerando-se o forte apelo crí[co do texto e o contexto de sua produção,deve-seassinalaraalterna[va“e”.

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Reclame.CHACALetal.Poesiamarginal.SãoPaulo:Á[ca,2006.

Seomundonãovaibemaseusolhos,uselentes

...outransformeomundo

ó[caolhovivoagradeceapreferência

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Chacaléumdosrepresentantesdageraçãopoé[cade1970.Aproduçãoliteráriadessageração,consideradamarginaleengajada,dequeérepresenta[voopoemaapresentado,valoriza

a)oexperimentalismoemversoscurtosetomjocoso.b)asociedadedeconsumo,comousodalinguagempublicitária.c)aconstruçãodopoema,emdetrimentodoconteúdo.d)aexperimentaçãoformaldosneossimbolistas.e)ousodeversoscurtoseuniformesquantoàmétrica.

QUESTÃO 06 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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Achamadapoesiamarginaldosanos1970, cujonomeéderivadodo fatodeasobras representa[vas do movimento não circularem no circuito tradicional daliteratura [grandes editoras], tem alguns pontos de contato com a primeirageração do modernismo brasileiro, facilmente notados no texto “Reclame”, deChacal,asaber:a)aconcisão;b)oexperimentalismo[constatadoporintermédioda apropriação, no poema, de outro “gênero” textual, a propaganda]; c) aliberdade [traduzidapor intermédiodousodeestrofação irregular edos versoslivresebrancos];d)aproximidadedacomunicaçãodemassa[traduzidaaquipelalinguagemdireta, compoucos “recursos literários”, e pela apropriaçãodeoutraespécietextual];ee)ohumor[namedidaemquemisturaumatemá[caelevada–lirismo filosófico – ao co[diano consumista da sociedade de fins do século XX].Assinale-se,pois,aalterna[va“a”.

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CUNHA,H.P.Asdozecoresdovermelho.RiodeJaneiro:TempoBrasileiro,2009.

Você volta para casa depois de ter ido jantar com sua amiga dos olhos verdes.Verdes. Às vezes quando você sai do escritório você quer se distrair umpouco.Você não suporta mais tem seu trabalho de desenhista. Cópias plantas réguasmilímetrosnanquimcompasso360º.decercadocerco.Antesdedormirvocêquerestudar para a prova de história da arte mas sua menina menor tem febre echamavocê.Amãodelanasuamãoéumpeixesemsolemirradiaçõesnoturnas.Quentes ondas. Seumarido se aproxima os pés calçados demeias nos chinelosfolgados.Eleolhaashorasnosdoisrelógiosdepulso.Eleacusavocêdeterficadofora de casa o dia todo até tarde da noite enquanto amenina ardia em febre.Pontoeponta.Dorperfumecrescente...

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Aliteraturabrasileiracontemporâneatemabordado,sobdiferentesperspec[vas,questões relacionadas ao universo feminino. No fragmento, entre os recursosexpressivosu[lizadosnaconstruçãodanarra[va,destaca-sea

a)repe[çãode“você”,queserefereaointerlocutordapersonagem.b)ausênciadevírgulas,quemarcaodiscursoirritadodapersonagem.c)descriçãominuciosadoespaçodotrabalho,queseopõeaodacasa.d)autoironia,queamenizaosen[mentodeopressãodapersonagem.e)ausênciademetáforas,queéresponsávelpelaobje[vidadedotexto.

QUESTÃO 07 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

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Um dos principais traços es[lís[cos do texto em análise é a ausência depontuação [constatada, por exemplo, nas frases três e cinco], que sugerem umdiscursoverborrágico,direto,rápido.Outrotraçoquemerecedestaqueéqueolocutor[umamulhermoderna]ar[culasuanarra[vacomoumaconfissãoqueversaseuco[diano[demulhermoderna,que trabalha e estuda e ainda tem marido e filhos]. O traço confessional ein[mista permite aproximar seu discurso das narra[vas femininascontemporâneas.Aúnicaopçãoqueapresentaumcomentárioper[nenteaotextoéaletra“b”.

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DELEGADO:Entãodesceele.Vêoquearrancamdessesacana.SARARÁ:Sóquetemumporém.Eleémenor.DELEGADO:Entãovaicomjeito.Depoisagenteentregaprojuiz.(Luzapaganodelegadoeacendenorepórter,quesedirigeaopúblico.)REPÓRTER:EoQuerôfoiespremido,empilhado,esmagadodecorpoealmanumcubículo imundo, comoutrosmeninos.Meninos todos espremidos, empilhados,esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados pormuitasaflições.Muitosmeninos,comseusdesesperoseseusódios,empilhados,espremidos,esmagadosdecorpoealmano imundocubículodoreformatório.EfoiláqueoQuerônasceu.

MARCOS,P.Querô.In.:Melhorteatro.SãoPaulo:Global,2003.Fragmento.

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QUESTÃO 08 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Nodiscursodorepórter,arepe[çãocausaumefeitodesen[dodeintensificação,construindoaideiadea)opressão{sicaemoral,quegerarancornosmeninos.b)repressãopolicialesocial,quegeraapa[anosmeninos.c)polêmicajudicialemidiá[ca,quegeraconfusãoentreosmeninos.d)concepçãoeducacionalecarcerária,quegeracomoçãonosmeninos.e)informaçãocrí[caejornalís[ca,quegeraindignaçãoentreosmeninos.

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Agradaçãoemanálisevisaadestacarosofrimento{sicoemoraldosmenores.Aúnicaopçãoquecontemplatalleituraéaletra“a”.

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Mesmotendoatrajetóriadomovimentointerrompidacomaprisãodeseusdoislíderes,otropicalismonãodeixoudecumprirseupapeldevanguardanamúsicapopular brasileira. A par[r da década de 70 do século passado, em lugar doproduto musical de exportação de nível internacional prome[do pelos baianoscoma“retomadadalinhaevolutória”,ins[tuiu-senosmeiosdecomunicaçãoenaindústriadolazerumanovaeramusical.

TINHORÃO,J.R.Pequenahistóriadamúsicapopular:damodinhaaotropicalismo.SP:art,1986.Adaptado.

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QUESTÃO 09 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Anovaeramusicalmencionadanotextoevidenciaumgêneroque incorporouacultura de massas e se adequou à realidade brasileira. Esse gênero estárepresentadopelaobracujotrechodeletraé:a) A estrela d’alva/ No céu desponta/ E a lua anda tonta/ Com tamanhoresplendor.[Aspastorinhas,NoelRosaeJoãodeBarro]b) Hoje/ Eu quero a rosamais linda que houver/ Quero a primeira estrela quevier/Paraenfeitaranoitedomeubem.[Anoitedomeubem,DoloresDuran]c) No rancho fundo/ Bem pra lá do fim do mundo/ Onde a dor e a saudade/Contamcoisasdacidade.[Noranchofundo,AryBarrosoeLamar[neBabo]d)BabyBaby/Nãoadiantachamar/Quandoalguémestáperdido/Procurandoseencontrar.[Ovelhanegra,RitaLee]e)Poishámenospeixinhosanadarnomar/Doqueosbeijinhosqueeudarei/Nasuaboca.[Chegadesaudade,TomJobimeViníciusdeMoraes]

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Omovimentotropicalistaéherdeirotantodos ideaisdabeatgeneraBonquantodos da antropofagia oswaldiana. O fragmento da canção de Rita Lee filia-seclaramenteànoçãodedesbundebeatnik[“Nãoadiantachamar/Quandoalguémestáperdido/Procurandoseencontrar].Marque-se,pois,aletra“d”.

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Logo todos na cidade souberam: Halim se embeiçara por Zana. As cristãsmaronitasdeManaus,velhasemoças,nãoaceitavamaideiadeverZanacasar-secom um muçulmano. Ficavam de vigília na calçada do Biblos, encomendavamnovenas para que ela não se casasse com Halim. Diziam a Deus e ao mundofuxicosassim:queeleeraummascate,umteque-tequequalquer,umrude,ummaometanodasmontanhasdosuldoLíbanoqueseves[acomoumperapadoematraqueavanasruasepraçasdeManaus.Galibreagiu,enxotouasbeatas:quedeixassemsuafilhaempaz,aquelaladainhaprejudicavaomovimentodoBiblos.Zanaserecolheuaoquarto.Osclientesqueriamve-la,eoassuntodoalmoçoerasóeste:areclusãodamoça,oamorloucodo“maometano”.

HATOUM,M.Doisirmãos.SãoPaulo:Cia.dasLetras,2006(fragmento).

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QUESTÃO 10 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Dois irmãosnarra a história da família queHalime Zana formaramna segundametade do século XX. Considerando o perfil sociocultural das personagens e osvaloressociaisdaépoca,aoposiçãoaocasamentodosdoisevidenciaa)asfortesbarreiraserguidaspelasdiferençasdenívelfinanceiro.b)oimpactodospreceitosreligiososnocampodasescolhasafe[vas.c)adivisãodasfamíliasemcastasformadaspelaorigemgeográfica.d) a intolerância com atos litúrgicos, aqui representados pelas novenas eladainhas.e)aimportânciaatribuídaàocupaçãoexercidaporumfuturochefedefamília.

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Dois irmãos, um dos romances mais representa[vos dos anos 2000, trata dacolonizaçãolibanesanaregiãoamazônica.Aobraofereceumamiradain[mistaacercadeaspectosregionaisedosconflitosvividospelosimigrantesnoNortedopaís.Dentreos temasabordadosporMiltonHatoum,destacam-seos conflitos religiosos,comosevênofragmentotranscritonestaquestão.Porissomesmo,deve-seassinalaraalterna[va“b”.

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JoãoGuedes,umdosassíduos frequentadoresdobolichedocapitão,mudara-sede campanhahavia três anos. Três anosdepobrezana cidadebastaramparaodesagradar.Aomorrer, não[nhaumvintémnosbolsos e fazia doismesesquesaíradacadeia,ondees[verapresoporroubodeovelha.Ahistóriadesuadesgraçaseconfundecomadamaioriadosquepovoamaaldeiade Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida,situadasnosconfinsdafronteiradoBrasilcomoUruguai.

MARTINS,C.Porteirafechada.PortoAlegre:Movimento,2001.Fragmento.

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Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menoscomplicaçãocomoshomens,masnão tava fácil. Fuina feira, fuinosbancosdesangue, fuinesses lugaresque sempredavamparadescolar algum, fuideportaemportameoferecendodefaxineiro,mastavatodomundoescabreadopedindoreferências,ereferênciaseusó[nhadodiretordopresídio.

FONSECA,R.Felizanonovo.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1989.Fragmento.

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QUESTÃO 11 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

A oposição entre campo e cidade esteve entre as temá[cas tradicionais daliteratura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esseembateincorporaumelementonovo:aquestãodaviolênciaedodesemprego.Asnarra[vasapresentamconfluência,poisneleso(a)a) criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suasmanifestações.b)meio urbano, especialmente o das grandes cidades, es[mula uma vidamaisviolenta.c) falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo àcriminalidade.d) êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandescidades.e) complacência das leia e a inércia das personagens são es�mulos à prá[cacriminosa.

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SOLUÇÃO COMENTADA revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Umadastendênciasmaisrelevantesdaliteraturaproduzidadepoisdosanos1970no Brasil é a expressividade da violência [denominada de ultrarrealista ouhiperrealista], manifesta tanto nos recursos técnicos quanto na temá[ca dasnarra[vas. Em tais obras, nota-se uma denúncia explícita, transparente edocumental das situações de exclusão vivenciadas principalmente pelo homemdos grandes centrosurbanos. Éoque seencontranaobradeficcionistas comoPauloLins,SérgioSant’Anna,RubemFonseca,FerrézeAndréSant’Anna.

A convergência temá[ca existente entre os dois fragmentos transcritos nestaquestão passa pela exclusão social [vivenciada tanto pelo homem do interiorquanto pelo da cidade grande] que acaba levando à criminalidade [no primeirofragmento, o protagonista vai preso por roubar uma ovelha; no segundo, temdificuldades em conseguir emprego devido ao fato de ter sido preso]. O queimporta em narra[vas como essas é a denúncia explícita das situações deviolência e de exclusão oriundas pelo modelo social vigente no país após oadventodaDitaduraMilitar.Marque-se,pois,aletra“c”.

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CASADOSCONTOS

&emcadacontoteconto&emcadaenquantomeencanto&emcadaartoteabarco&emcadaportameperco&emcadalançotealcanço&emcadaescadameescapo&emcadapedrateprendo&emcadagrademeescravo&emcadasótãotesonho&emcadaesconsomeafonos&emcadacláudiotecanto&emcadafossomeenforco&

ÁVILA,A.Discursodadifamaçãodopoeta.SãoPaulo:Summus,1978.

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QUESTÃO 12 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Ocontextohistóricoe literáriodoperíodobarroco-árcade fundamenteopoema“Casados Contos”, de 1975.A restauraçãode elementos daquele contexto porumapoé[cacontemporânearevelaquea) a disposição visual do poema reflete sua dimensão plás[ca, que prevalecesobreaobservaçãodarealidadesocial.b)a reflexãodoeu líricoprivilegiaamemóriaeresgata,emfragmentos, fatosepersonalidadesdaInconfidênciaMineira.c) a palavra “esconso” (escondido) demonstra o desencanto do poeta com autopiaesuaopçãoporumalinguagemerudita.d) o eu lírico pretende revitalizar os contrastes barrocos, gerando umacon[nuidadedeprocedimentosesté[coseliterários.e) o eu lírico recria, em seumomento histórico, numa linguagemde ruptura, oambientedeopressãovividapelosinconfidentes.

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SOLUÇÃO COMENTADA revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

O poema de Affonso Ávila insere-se claramente na quarta geração domodernismo. Do ponto de vista formal, nota-se ní[da influência da PoesiaConcreta,quesefaznotarprincipalmentepeladisposiçãodosversosepelofatode o texto ar[cular-se por intermédio de uma sequência anafórica. Essaelaboraçãolinguís[caéotraçobarrocoaqueserefereocomandodaquestão.Dopontodevistasemân[co,percebe-seumaseleçãolexicaldetermosquefazemreferênciaaocontextodaInconfidênciaMineira[escapo,prendo,grade,escravo,sonho,esconso,cláudio]e,aomesmotempo,remetemo leitoraomomentodeproduçãodotexto–operíododaDitaduraMilitar.Postoisso,deve-seassinalaraalteran[va“e”.

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DASUAMEMÓRIA

mile

muitosoutrosrostossoltospoucoapoucoapagamomeu

ANTUNES,A.2ou+corposnomesmoespaço.SãoPaulo:Perspec[va,1998.

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QUESTÃO 13 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Trabalhando com recursos formais inspirados no Concre[smo, o poema a[ngeumaexpressividadequesecaracterizapelaa)interrupçãodafluênciaverbal,paratestaroslimitesdalógicaracional.b)restruturaçãoformaldapalavra,paraprovocaroestranhamentonoleitor.c)dispersãodasunidadesverbais,paraques[onarosen[dodaslembranças.d)fragmentaçãodapalavra,pararepresentaroestreitamentodaslembranças.e)renovaçãodasformastradicionais,paraproporumanovavanguardapoé[ca.

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SOLUÇÃO COMENTADA revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

Deve-se assinalar a alterna[va “d”, pois, por intermédio do recurso defragmentação das palavras [tmese], o sujeito poé[co consegue não só dar umritmoaopoema,mas também inovarnadisposição vocabular na versopoé[co.Essa fragmentação da palavra parece indicar que as lembranças ficam maiscompactas,estreitas.

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AQUARELA

Ocorponocavaleteéumpássaroqueagonizaexaustodoprópriogrito.Asvíscerasvasculhadasprincipiamacontagemregressiva.Noassoalhoosanguesedecompõeemma[zesqueabrisabeijaebalança:overde–denossasmatasoamarelo–denossoourooazul–denossocéuobrancoonegroonegro

CACASO.In.:HOLANDA,H.B.(Org.).26poetashoje.RiodeJaneiro:Aeroplano,2007.

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QUESTÃO 14 revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

SituadonavigênciadoRegimeMilitarquegovernouoBrasil,nadécadade1970,opoemadeCacasoedificaumaformaderesistênciaeprotestocontraesseperíodo,metaforizandoa)asartesplás[cas,deturpadaspelarepressãoecensura.b)anaturezabrasileira,agonizantecomoumpássaroenjaulado.c)onacionalismoromân[co,silenciadopelaperplexidadecomaDitadura.d)oemblemanacional,transfiguradopelasmarcasdomedoedaviolência.e)asriquezasdaterra,espoliadasduranteoaparelhamentodopoderarmado.

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SOLUÇÃO COMENTADA revisional de literatura contemporânea no enem feat questões anteriores

O�tulodopoema,“Aquarela”, antecipaa analogiaem tornodaqual sedaráaconstruçãodotexto:afolhaembrancoécomparadaaumatelanaqualosujeitopoé[co, tal qual um pintor, vai construindo imagens aterradoras. Tal leitura écorroboradapelas cenas cruéis quedão formaaumquadrode terror [“corpo…queagoniza”,“víscerasvasculhadas”,“sanguesedecompõe”]cujascores[verde,amarelo, azul e branco] originam-se, segundo o enunciador, do sangue[espalhado]noassoalho.Essasimagensterríveismetaforizam,evidentemente,astorturasperpetradaspelosagentesdaDitaduraMilitar.Dessaforma,paradenunciartaltruculência,olocutor,nosúl[moscincoversos,associa o maior símbolo nacional – a bandeira, “que a brisa [do Brasil] beija ebalança”,segundoCastroAlves–àtortura,àbarbárieaàdegeneração.Postoisso,deve-seassinalaraalterna[va“d”.

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