AssociaçãodeAtletismodaRegiãoAutónomadaMadeiraemcolaboraçãocomaDireçãodeServiçosdoDesportoEscolar
TaçadeBenjamins
Fun’Athletics2016/17
AARAM/DSDE2016/2017
TaçadeBenjamins-Fun’Athletics-2015/16
AARAM/DSDE-2016/2017
Conceito
OconceitoFun’AthleticstemporbaseeinspiraçãoomodelodeatletismoparacriançasdaAssociação
InternacionaldasFederaçõesdeAtletismo:Kids’Athletics.Trata-se de uma adaptação com o objectivo de melhor sistematizar os jogos competitivos. O nome
Fun’Athleticsvisareforçardoisaspectosessenciais:! Fun=diversão! Fun=fundamentos(doatletismo)
Fun’Athleticssignificaproporcionarumacompetiçãodeatletismoporequipas,comjogosadaptadosde
forma a que se exercitem os fundamentos técnicos do atletismo, correndo, saltando e lançando de
formasimplesmasdivertidaeeducativa.
AcompetiçãoFun’Athleticstemporobjectivos:
" Queumelevadonúmerodecriançaspossaparticipar
" Quetodoscontribuamparaoresultadodasuaequipa
" Queseexperimenteoatletismonasuatotalabrangência
" Queosjogospromovamaaprendizagemdoselementosfundamentaisdoatletismo
" Queograudedificuldadedasdestrezassolicitadassejaadequadoàidadedascrianças
" Queasregraseosistemadepontuaçãosejamsimples
" Queaorganizaçãodoseventosnãoexijademasiadosrecursoshumanosnemmateriais
CaracterísticasGerais
" Osjogossãorealizadosemformadecompetiçãocoletivaecombinada
" Osjogossãoorganizadosemcircuitodeestações,incluindojogosdastrêsfamíliasdoatletismo:
corridas,saltoselançamentos
" As equipas devem ser mistas e, preferencialmente, com o mesmo número de crianças do
mesmosexo
" Emcadajogoasequipassãoclassificadasdeacordocomaprestaçãodoseuconjunto
" Osencontrosnãodevemdurarmaisde2horas
ACompetição
# Emcadaencontrorealiza-seumconjuntode3a5jogosabrangendoastrêsfamíliasdedisciplinas
doatletismo(corridas,saltoselançamentos).
# Asequipasparticipamcomumnúmeroigualdeelementos.
o Não sendo possível ter um número igual, devem encontrar-se soluções alternativas,
adequandoasregrasparaquetodospossamparticiparativamentenosjogos.
# Todososelementosparticipam,emequipa,emtodososjogos.
# As equipas sãodistribuídas pelos vários jogos e vãopercorrendoo circuito de jogos semprepela
mesmaordem,demodoaalternarjogosdediferentesfamílias(corridas,saltoselançamentos).
# Os jogos de resistência mais exigentes ou mais complexos (p. ex. o Circuito Fun) devem ser
realizadosapenasnofinaldoevento(nãosendoincluídosnocircuitodejogosinicial).
# Emcadajogoasequipassãoclassificadasdeacordocom:
o aprestaçãodoseuconjunto(porexemplo:otempodaequipa,numaestafeta);
o A soma das prestações individuais (por exemplo: a soma dos pontos alcançados pelos
elementosdaequipa).
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Regulamento
1. PARTICIPAÇÃO
1.1. ATaçadeBenjamins–Fun’Athleticséumacompetiçãoaberta,queintegraváriosencontrosao
longodaépocaeédirigidaaosatletasdosclubesfiliadosnaAARAMeagruposescolares.
1.2. Nesta competição podem participar as crianças que façam 9, 10 ou 11 anos, no ano em que
decorrecadaumdosencontros.
1.3. Emcadaencontroosclubes/escolasdeveminscreverassuasequipasnosecretariadodaprova
até30minutosantesdoiníciodacompetição.
1.4. As condições de competição seguem as orientações do programa desenvolvido pelo
Departamento Técnico da AARAM: Fun’Athletics – atletismo para crianças e explanam-se no
ponto2eseguintes.
2. FORMATODECOMPETIÇÃO
2.1. Trata-sedeumacompetiçãoporequipas.
2.2. Acompetiçãoéformadaporumconjuntodeprovas/jogos,formandoumcircuitodeestaçõesde
participaçãoindividualoucoletiva(emgrupoouemformadeestafeta).
2.3. Asequipas,emgrupo,percorremasdiferentesestações,participandoemtodasasprovas/jogos
dorespetivoencontro.
2.4. Normalmente,paraalémdoperíododeexperimentação,ascriançasterãodireitoa,pelomenos,
duastentativasacontar,sendoconsideradaamelhorpontuação/tempodecadacriançaouda
equipa.
2.5. Cadaclube/escolapodeparticiparcomquantasequipasdesejar.
2.6. Asequipasdevemserformadaspor4elementos:2meninose2meninas.
2.6.1. Se um clube/escola temumnúmero de crianças que excede umnúmeromúltiplo de 4, é
permitidoconstituirumaequipacom5,6ou7elementosdesdequehaja,pelomenos,dois
de cada sexo (por exemplo: se restarem 2 meninas será constituída uma equipa com 6
elementos).
2.6.1.1. Nestas equipas de mais de mais de 4 elementos, serão contados os resultados do
melhorelementodecadasexoedopiorelementodecadasexoemcadaprova/jogo,
devendo participar todos os elementos da equipa (no caso de jogos em estafeta,
participam apenas 2meninos e 2meninas de cada vez – havendomais do que uma
tentativa,todososelementosdevemparticiparem,pelomenos,umadastentativas).
2.6.2. No caso de um clube/escola apresentar uma equipa sem, pelomenos, dois elementos de
cada sexo, essa equipa poderá participar, mas sem direito a classificação, sendo
contabilizadaapenascomoumaparticipaçãocomplementar.
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3. CLASSIFICAÇÃOEMCADAJOGO
3.1. Emcadajogo,obtém-seomelhorresultadoconseguidoporcadaequipa(melhorpontuaçãoou
melhor tempo) e ordenam-se todas as equipas nessa prova, da melhor até a pior prestação
coletiva.
3.1.1. Nos jogos de participação individual, somam-se as pontuações ou tempos obtidos pelos 4
elementosparaobteroresultadodaequipa (nasequipascommaisde4elementos,serão
contadososresultadosdomelhorelementodecadasexoedopiorelementodecadasexo).
3.2. A partir dessa ordenação atribuem-se N pontos à 1ª equipa, N-1 à 2ª equipa e assim
sucessivamente,sendoqueNéigualaonúmerodeequipasparticipantes.
3.2.1. Emcasodeempate,ospontosserãorepartidosequitativamente.
Exemplo1–Classificaçãoepontuaçãodasequipasnumjogodeparticipaçãoindividual.
Exemplo1 Jogo1–LançamentodoArcoTotal Class
Pontuação
doJogo
Equipas Fem1 Fem2 Masc1 Masc2 (10equipas)
A1 4 4 5 6 19 1º 10
C1 4 6 4 4 18 2º 9
A2 4 4 4 4 16 3º 7,5
B2 3 4 4 5 16 3º 7,5
D1 3 4 3 5 15 5º 6
D2 3 3 4 3 13 6º 5
B3 3 3 2 4 12 7º 4
A3 4 2 2 3 11 8º 3
B1 3 2 3 2 10 9º 2
D3 2 3 2 2 9 10º 1
Exemplo2–Classificaçãoepontuaçãodasequipasnumjogodeparticipaçãocoletiva.
Exemplo2 Jogo2–EstafetadeVelocidadeTotal Class
Pontuação
doJogo
Equipas Fem1 Fem2 Masc1 Masc2 (10equipas)
D2 - - - - 20”2 1º 10
B1 - - - - 20”4 2º 9
A2 - - - - 20”6 3º 8
A1 - - - - 20”8 4º 7
D1 - - - - 21”1 5º 6
C1 - - - - 21”5 6º 5
B2 - - - - 21”8 7º 4
B3 - - - - 22”8 8º 3
D3 - - - - 23”6 9º 2
A3 - - - - 23”9 10º 1
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4. CLASSIFICAÇÃODECADAENCONTRO4.1. ClassificaçãodasEquipas:
4.1.1. Para apurar a classificaçãodas equipas, somam-se as respectivas pontuações em todas as
provas/jogos.
4.1.2. Ordena-se a classificação da equipa com a maior pontuação até a equipa com menor
pontuação.
4.2. Classificaçãodosclubes/escolas:
4.2.1. Para apurar a classificação dos clubes/escolas nesse encontro, atribuem-seN pontos à 1ª
equipa,N-1à2ª equipae assim sucessivamente, sendoqueNé igual aonúmero total de
equipas participantes (incluindo eventuais equipas que participam apenas de forma
complementar–semdireitoaclassificação).
4.2.2. Apartirdapontuaçãoobtidanopontoanterior,somam-seaspontuaçõesdasduasmelhores
equipasdecadaclube/escola.
4.2.2.1. No caso de um clube/escola apresentar alguma equipa sem dois elementos de cada
sexo,essaequipanãoterádireitoaclassificação,sendocontabilizadaapenascomouma
participaçãocomplementar.
4.2.3. No caso de um clube/escola apresentar mais do que duas equipas classificadas, será
adicionado à pontuação obtida no ponto 4.2.2. mais 1 ponto por cada equipa adicional
(incluindoasequipascomplementares–sem2elementosdecadasexo).
4.2.3.1. Seoclube/escolaapresentarapenasumaequipacomplementar,serápontuadoapenas
com1ponto.
4.2.4. Ordenam-seosclubes/escolasdomaisatéaomenospontuado.
4.2.5. VenceoEncontrooclube/escolacomamaiorsomadepontuação.
Exemplo3–ClassificaçãoepontuaçãodasequipasnumEncontro.
Exemplo3 Encontronº1–classificaçãodasequipasTotal Class
Pontuaçãop/o
Encontro
Equipa Jogo1 Jogo2 Jogo3 Jogo4 Jogo5 (10equipas)
A1 10 7 7 9 8 41 1º 10
B2 7,5 4 10 7 9 37,5 2º 9
D2 5 10 9 5 6 35 3º 7,5
C1 9 5 8 6 7 35 3º 7,5
D1 6 6 4 10 5 31 5º 6
A2 7,5 8 3 8 3 29,5 6º 5
A3 3 1 6 4 10 24 7º 1(complementar)
B1 2 9 2 2 4 19 8º 3
B3 4 3 1 3 2 13 9º 1(complementar)
D3 1 2 5 1 1 10 10 1(complementar)
Exemplo4–Classificaçãoepontuaçãodosclubes/escolasnumEncontro.
Exemplo4 Melhor
equipa
Segunda
equipaAdicionais Total
Classificação
doEncontroPontosp/Taça
Clube/Escola
A 10 5 1 16 1º 16
D 7,5 6 1 14,5 2º 14,5
B 9 3 1 13 3º 13
C 7,5 - 7,5 4º 7,5
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4.3. ClassificaçãonajornadadeCorta-Mato:
4.3.1. AjornadadeCorta-Matoteráumaformadepontuaçãodistinta,contandoparaapontuação
doEncontroumaequipa(de3elementos)decadasexoemBenjaminsBeemBenjaminsA,
conformeseexpõeseguidamente:
4.3.1.1. NascorridasparaBenjaminsB,osclubes/escolas,emcadasexo,sãoclassificadospela
somadoslugaresdeclassificaçãoindividualdosseus3melhoreselementos;
4.3.1.2. Éordenadaaclassificaçãocoletivaporsexoeatribuídaaseguintepontuação:1º-8p,2º-7p,3º-6p,4º-5p,5º-4p,6º-3p,7º-2p,8ºeseguintes–1p;
4.3.1.3. Somam-seaspontuaçõesmasculinaefemininadosbenjaminsBesoma-semais1ponto
por cada equipa que o clube/escola tenha formado nos benjamins A (no máximo: 1
equipaporsexo,comummínimode3elementos);
4.3.1.4. A pontuação do Corta-Mato é constituída pela soma de todas as pontuações
mencionadasnopontoanterior.
5. CLASSIFICAÇÃOEPRÉMIOSDATAÇADEBENJAMINS
5.1. Emcadaencontroéatribuídoosomatóriototaldospontosobtidosporcadaclube.
5.2. AclassificaçãofinaldaTaçadeBenjaminsobter-se-ápelasomadaspontuaçõesalcançadasporcadaclube/escolaemtodososencontros.
5.3. Para obter classificação colectiva na Taça, os clubes ou escolas devem participar em, pelo
menos,trêsencontros.
5.4. Seráatribuídoumtroféuaoclube(ouescola)vencedordaTaçadeBenjamins.
5.5. SerãoatribuídoskitsdematerialaosmelhoresclubeseescolasdaTaçadeBenjamins.
Exemplo5–PontuaçãodosClubesnaTaça.
Exemplo51ºEncontro 2ºEncontro 3ºEncontro Corta-Mato 5ºEncontro 6ºEncontro
Total Class10equipas 13equipas 15equipas F+M 18equipas 20equipas
Clubes 1ª+2ª+adic 1ª+2ª+adic 1ª+2ª+adic F+M+bj-A 1ª+2ª+adic 1ª+2ª+adic
A 10+5+1 13+8+1 14+7+1 8+5+1 15+9+2 20+12+3 135 1º
B 9+3+1 12+9+1 12+10+1 7+7+2 16+7+2 18+12+2 131 2º
C 7,5+0+0 10+5+0 15+9+1 6+8+0 14+8+1 16+11+0 112,5 3º
D 7,5+6+1 11+3+1 8+4+1 4+6+1 17+10+1 17+8+1 107,5 4º
E - 6+2+0 13+5+0 - 18+3+0 19+7+1 74 5º
F - - 11+0+0 5+4+0 13+4+0 15+9+0 61 6º
6. PROGRAMADEJOGOSDOSENCONTROSDATAÇADEBENJAMINS–FUN’ATHLETICS
Encontro Data Local(Org.) Velocidade Saltos Lançamentos Resistência
1 26/novC.Lobos
(GDE)Frequência Saltitares Dorsal(BM) Corridaduplicada
2 3/dezC.Lobos
(AJS)Estafetac/Barr. Comprimento Vórtex Corridaprogressiva
3 28/janFunchal
(AARAM)- - -
Corta-Mato
(1000m/500m)
4 11/fevFunchal
(EHBG)EstafetaVeloc. Altura BM(Peso) Saltaacorda
5 4/marC.Lobos
(CSM)40mBarr. 10saltos Arco Corridaduplicada
6 18/marC.Lobos
(EBSC)Estafetac/Barr. Comprimento Vórtex CircuitoFun
7 25/abrMachico
(ADRAP/EBSM)EstafetaVeloc. Altura BM(Peso) CircuitoFun
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7. NORMASDEORGANIZAÇÃO
7.1. Emcadaencontroascriançasexperimentamecompetemnumcircuitodejogosconstituídopor
trêsacincojogosdediferentes“famílias”(saltos,lançamentosecorridas).
7.2. Ascriançascompetemsempreemequipa.
7.2.1. Mesmoqueaparticipaçãonumadadaprovaseja individual,todososelementosdaequipa
devem,preferencialmente,participardeformaconsecutiva.
7.3. Oajuizamentodasprovasseráasseguradoprioritariamentepelosprópriostécnicos/professores
e/ouatletasmaisvelhos(assistentes).Ostécnicos/professorespermanecememcadaestaçãodo
circuito,sendodesignadoapenasumassistenteparaacompanharasequipasnasmudançasde
estação.Os técnicos/professoresdevematuarde forma isentae serena (nãoesquecendoque
sãoomodelodereferênciaparaosseusatletas/alunos).
7.3.1. Por cada equipa apresentada, cada clube/escola deve apresentar, pelo menos, um
técnico/professorouumassistentequepossaajudarnaorganizaçãoeajuizamento.
7.4. Em cada jogo/prova haverá um momento de explicação do jogo; um período de
experimentaçãoeumperíododecompetição.
7.4.1. Otécnico/professorresponsávelpelojogofaráumabreveexplicaçãodojogo/prova;
7.4.2. Ascriançasexperimentamojogo/provadurantecercade5minutos;
7.4.3. Operíododecompetiçãodecorreatéquetodaaequipacompleteojogo/prova.
7.5. Nos jogos/provas de Velocidade em equipa (estafetas), competem 2 ou mais equipas em
simultâneo.
7.5.1. Cadaequiparealiza2tentativascronometradas(depreferênciacontraequipasdiferentes),
sendoconsideradoomelhortempodaequipa.
7.6. Nos 40m Barreiras (participação individual), as equipas sãomisturadas e cada criança fará 2
corridas,sendoconsideradooseumelhortempo.
7.7. NascorridasdeResistênciaascriançasrealizamapenas1corrida/tentativacronometrada.
7.8. NosSaltosascriançasrealizamonúmerodetentativasprevistasparacadajogo/prova.
7.9. NosLançamentosascriançasrealizam3ensaiosacontar.
7.10. AduraçãototaldecadaEncontrodeBenjaminsnãodeveultrapassaras2horas.
Esclarecimentosadicionais:
! Casoumclubenãoconsigareunirummínimode4elementosparaconstituirumaequipa,ascriançaspoderão
competiratítuloindividual–denenhummodoserãoinibidosdeparticiparnestasatividades.
! Caso,numaequipade4elementos,umacriançaqueiniciouasuaparticipação,poralgummotivo(lesão,por
exemplo), não consiga terminar as restantes provas, a equipa não será classificada e as restantes crianças
passarãoacompetiratítulo individual(noentanto,seasprovasemfaltaforemdeparticipaçãoindividuala
equipapoderáserclassificadanormalmente,sendoatribuídoonível1àcriançaqueestáimpedida).
! Casoumclubenãoconsigaobteraclassificaçãodenenhumaequipa,mastenhaparticipaçõesindividuais,será
consideradaasuaparticipaçãonoEncontro,contabilizando1pontoparaaclassificaçãonaTaçadeBenjamins.
(CONSULTARAEXPLICAÇÃODOSJOGOSNOPROGRAMAREGIONALPARABENJAMINS)