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INDICADORES DE RESULTADO 2010

Claudio Lima

Orientação: Prof.ª Ms. Cláudia Goulart

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capacitar jovens > trabalho > formação integral

Projeto

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Informática Português

Inglês

Visitas técnicas

palestras

Psicologia

FORMAÇÃO INTEGRAL

Proposta

FORMAÇÃO INTEGRAL

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Objetivos

Avaliar resultados da ação extensionista quanto a:

AUTO-AVALIAÇÃO:

concentração notas

relacionamento

AVALIAÇÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS:

comprometimento concentração

capacidade oral/escrita

CONHECIMENTO TÉCNICO:

tecnologia

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Público-alvo

• 100% dos alunos formados 2010

– 65 indivíduos

• 87% dos pais/responsáveis

– 57 indivíduos

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Metodologia/Instrumentos

• conhecimento em tecnologia

– Avaliação inicial e final

• auto-avaliação e avaliação dos pais/responsáveis – Questionários semi-estruturado;

– coleta de dados realizada presencialmente e por telefone

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Resultados

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Resultados

RELACIONAMENTO COM COLEGAS

AUMENTO NAS NOTAS

CONCENTRAÇÃO

DESEMPENHO ESCOLAR

97%

68%

76%

94%

3%

32%

18%

6%

6%

CONCORDA

CONCORDA EM PARTE

DISCORDO

CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO

VISÃO DO ALUNO

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Resultados

COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS AUMENTO DA CAPACIDADE ORAL E ESCRITA CONCENTRAÇÃO

94% 93% 89%

6% 5%

11%

2%

CONTRIBUI

CONTRIBUI POUCO

NÃO CONTRIBUI

CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO

VISÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS

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Considerações finais

• Contribuição positiva do projeto Jovem Profissional Feevale:

– na formação profissional: significativo incremento no conhecimento tecnológico;

– na formação humana: oficinas de Inglês, Português, Psicologia, palestras,

apresentações e visitas técnicas incrementam a capacidade intelectual e

comunicacional dos egressos;

– No âmbito familiar: há a percepção de que esse jovem está mais concentrado e

comprometido com os estudos.

• O projeto Jovem Profissional qualifica-se como útil formação de jovens cidadãos

que, muito além da formação técnica, são estimulados a exercer sua cidadania,

passando a atuar como agentes de transformação social.

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REFERÊNCIAS

CONTATO

• ZUCCHETTI, Dinora Tereza. Jovens: a educação, o cuidado e o trabalho como

éticas de ser e estar no mundo. Novo Hamburgo: Feevale, 2003

• PRODANOV, Cléber Cristiano. Metodologia do trabalho científico. Novo

Hamburgo: Feevale, 2009.

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twitter.com/claudiodelima

claudiodelima.wordpress.com

Apresentação disponível em slideshare.net/claudiodelima