OBJETIVO 3 Promover la equidad de gnero y la autonoma de la
mujer
OBJETIVO 3Promover la equidad de gnero y la autonoma de la
mujerNOMBRES:Chavare Garfias MassielSaavedra Meja DanielaTorrez
Soliz Silvana
Eliminar las desigualdades entre los sexos en la enseanza
primaria y secundaria, preferiblemente para el ao 2005, y en todos
los niveles de enseanza no ms tarde de 2015.META
META
El empoderamiento de las mujeres y la igualdad de gnero en la
educacin, el empleo y la participacin poltica son aspectos
fundamentales que hacen al cumplimiento de los ODM, ya que
cualquier forma de discriminacin de gnero niega los derechos
humanos y obstruye el desarrollo humano (PNUD, 2002).CPEConstruccin
de una sociedad justa y armoniosa, cimentada en la descolonizacin
sin discriminacin ni explotacin, con plena justicia social
BRECHA DE GNERO EN LA TASA DE TRMINO A 6 DE PRIMARIA
En Bolivia, la brecha de gnero en la tasa de trmino a 6 de
primaria, se redujo sustancialmente, pasando de una diferencia a
favor de los hombres de 9,7% en 1992 a 1,2% en 2011, a favor de las
mujeres. En el periodo 1992-2005, la brecha disminuy en 9,5 puntos
porcentuales, mientras que entre los aos 2005 a 2011 la disminucin
alcanz los 1,4 puntos porcentuales.
BRECHA DE GNERO EN LA TASA DE TRMINO A 6 DE SECUNDARIAEn la
educacin secundaria la brecha de gnero pas de una diferencia de 3,2
puntos porcentuales favorable a los hombres a una de 5,3 puntos en
favor de las mujeres.En el ao 2005, la brecha estuvo cerca de
desaparecer; sin embargo, a partir de ese ao, las mujeres presentan
mayor culminacin del nivel secundario que los varones.Este
comportamiento se explica porque la tasa de trmino a 6 de primaria
del sexo masculino se increment en menor medida a la de las
mujeres.Pese a que hasta 2004, los varones mantuvieron ventaja en
el acceso y permanencia a la educacin secundaria.
6
La brecha que en 1997 exista a favor de los hombres en la tasa
de alfabetismo de la poblacin de 15 a 24 fue prcticamente eliminada
en 2012. En el ao 1997, por cada 100 hombres jvenes que saban leer
y escribir, 98 mujeres lo haca, mientras que en el ao 2012, este
ratio prcticamente es uno
rea Urbana rea Rural
PROPORCIN DE MUJERES EN EMPLEO REMUNERADO EN EL SECTOR NO
AGRCOLAExiste una mayor participacin de mujeres con empleo
asalariadoEn 2012, (36,4%) de los trabajadores asalariados en el
sector no agrcola eran mujeres.
Bolivia existe an una marcada segregacin por sexo en los
mercados laborales.
A nivel global, no ha cambiado significativamente en la ltima
dcada; la proporcin de mujeres subi nicamente de 31,3% a 36,4%
entre 1996 y 2012
PROPORCIN DE MUJERES EN EL PARLAMENTO NACIONAL Y EN CONCEJOS
MUNICIPALESLa participacin de mujeres en la poltica es cada vez
mayor.(La Paz, Cochabamba, Potos, Oruro y Santa Cruz) tuvieron una
representacin femenina significativamente mayor que el ao 2005.En
cambio, los departamentos de Beni y Pando no registraron
participacin 2009.En relacin al indicador de proporcin de mujeres
en Concejos Municipales, entre las elecciones de 2004 y 2010, se
registr un incremento equivalente a 448 concejalas titulares
adicionales ocupadas por mujeres en los gobiernos municipales
En el periodo 2010-2012, hubo un importante desarrollo normativo
orientado a salvaguardar los derechos de las mujeres
bolivianas.
Los principales logros fueron:
AVANCES LEGISLATIVOS APROBADOS EN EL PERIODO 2010 -2012FUENTE:
Ministerio de Justicia
AVANCES DE POLTICAS PBLICAS A FAVOR DE LAS MUJERES DESDE EL
MINISTERIO DE EDUCACIN
AVANCES DE POLTICAS PBLICAS A FAVOR DE LAS MUJERES DESDE EL
MINISTERIO DE JUSTICIA
GRACIAS
