PNAIC em Ao 2016
Orientadoras de Estudos: Elizabeth PiresPaula Massae IkedoPNAIC
em Ao2016
Se no sabe onde quer ir, no importa que caminho
tomar.Sensibilizao
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Informar sobre aes no SIMEC;
Apontar resultados das avaliaes (ANA e Provinha Brasil);
Analisar as matrizes da ANA e direitos de aprendizagem
PNAIC;
Definir metas para serem alcanadas em cada turma;
Planejar situaes de ensino eficientes (SD).p. 3, 4 e 6
Objetivos
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Levar em conta momentos presenciais e atividades mediadas por
tecnologias;
Metas e prazos acordados;
Sistematizao das aes atravs de registros (memoriais, portflios,
filmagens, relatrios... a serem definidos);
100 horas (75% -frequncia, nota igual ou superior a 7), est
vinculada ao recebimento da bolsa.p. 7 e 8Certificao e Carga
horria
Planejar e executar aes pedaggicas para progresso da
aprendizagem;
Organizar o tempo pedaggico para intervenes;
Criar rotinas de valorizao da Leitura, da Escrita e da
Matemtica.
p. 11Professor Alfabetizador
Participar das discusses para auxiliar os professores no
desenvolvimento das aes;
Acompanhar o progresso da aprendizagem das turmas e o registro
no SIMEC.
p. 12Coordenador Pedaggico
Censo Escolar 2015 de acordo com a Receita Federal;
Erro de registro, como nmero de CPF e nome em desacordo com a
Receita Federal implica o no recebimento da bolsa;
Atualizar na Receita Federal os casos: mudana de nome
(casamento, divrcio, etc.), correo de CPF;
http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/ATCTA/cpf/ConsultaPublica.asp
p. 14Correo de Dados Cadastrais
Endereo de acesso: http://simec.mec.gov.br/
Senha inicial: simecdti.
SIMEC
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SIMEC
Dados Professor Alfabetizador;
No esquecer de salvar.
- Tarefa 1: Diagnstico das turmas e levantamento de estratgias
pedaggicas.
SIMEC
SIMEC
- Insero da turma: Nome da escola e descrio da turma (1 ano, 2
ano ou 3 ano). Ex.: 3 ano A
Inserir novo aluno: aluno por aluno e avaliar.SIMEC
Diagnstico: Objetivos de Aprendizagem em Portugus e
Matemtica.SIMEC
SIMEC
- Aes Pedaggicas: selecionar intervenes possveis para a melhoria
na aprendizagem.
As metas do PNENo que se refere s Metas do PNE, a de nmero 5
trata especificamente da Alfabetizao.META 5
Alfabetizar todas as crianas, no mximo, at o final do 3
(terceiro) ano do Ensino Fundamental.
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As metas do PNEOs resultados das avaliaes nacionais apontam
nveis insuficientes de alfabetizao e letramento dos alunos, desafio
que deve ser enfrentado em parceria:
As metas do PNEAs principais polticas educacionais com o
objetivo de atingir a Meta 5:
Os princpios do PactoAos oito anos de idade:
Compreender o funcionamento do SEA;
Dominar as correspondncias grafofnicas;
Ter fluncia em leitura;
Dominar estratgias de compreenso e de produo de textos
escritos.
O papel do alfabetizadorAuxiliar na formao para o bom exerccio
da cidadania;
Ter clareza do que ensina e de como ensina;
Ter clareza sobre qual concepo de alfabetizao est subjacente sua
prtica.
Resultados da ANAQuadros com os resultados por nveis de
proficincia das escolas atendidas na formao.
Para preservar o uso das imagens e dos dados das escolas, estes
no foram apresentados aqui no blog, somente na formao.
Anlise de questes e simulados relativos Leitura
ANAOficinaExemplo de questo desenvolvida com o grupo de
professores
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Habilidade: Ler palavras com estrutura silbica cannica.
Expectativa de Aprendizagem: Conhecer o alfabeto e os diferentes
tipos de letras.
Anlise do item: O aluno deve identificar, observando as opes
apresentadas, aquela em que a alternativa corresponde imagem. Essa
atividade pode sinalizar a real capacidade de leitura e no a mera
adivinhao da palavra escrita.Oficina
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RefernciasImagem: Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade
Certa. Disponvel em: <
https://edercarlosdalberto.com.br/wp-content/uploads/2016/10/66c9eed121277d8be2df09ce25c4687a.png>
Acesso em: 01 out.2016.
Imagem: Avaliao Nacional de Alfabetizao- ANA. Disponvel em: <
http://static.blogdaresenhageral.com.br/wp-content/uploads/2015/07/484b4df37b6d5163545c51ebcdd6eaed20112014002149.jpg?x43390>
Acesso em: 01 out.2016.
MEC. Documento orientador das aes de formao continuada de
professores alfabetizadores em 2016. Disponvel em: <
http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/Documento_Orientador_PNAIC_EM_ACAO_2016.pdf>
Acesso em : 01 out. 2016.
STANCKE, Wilian. Vdeo - Se no sabe onde quer ir, no importa que
caminho tomar. Disponvel em: Acesso em: 01 out. 2016.
