Encontro dos Gestores ProUCA - 2014

Profa. Rosária Helena Ruiz Nakashima Coordenadora Adjunta ProuCA-Araguaína

04/09/2014

Processo de avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP)

Intencionalidade: Atualizar coletivamente o PPP da escola.

Prazo: de 08 a 29 de setembro

Etapas: atualização do PPP

1. Elaboração de calendário de reuniões coletivas com equipe escolar

2. Leitura e discussão coletiva do PPP– Texto de apoio do AVA: Um computador por aluno: o

Projeto Político-Pedagógico das escolas (Silvana Lemos – PUC-SP)

– É importante acrescentar a necessidade de as escolas registrarem no PPP “o processo construído, as dificuldades e soluções encontradas, os avanços alcançados e os desafios presentes.” (LEMOS, 2011, p. 81).

Etapas: reformulação do PPP

3. Avaliação da atualidade das metas propostas4. Atualização das metas articulando-as com o

uso do laptop educacional e registro no PPP5. Eleição dos profissionais da escola que farão

a constante atualização anual do PPP das ações, dificuldades e soluções adotadas

Texto para leitura e reflexãoMudar é difícil, mas é possível e urgente: um novo sentido para o Projeto Político-

Pedagógico da escola (Ana Saul e Alexandre Saul)

Elaboração do Plano de Ação

Intencionalidade: Identificar as ações necessárias para a construção do Projeto de Gestão Integrado de Tecnologias (ProGITEC).

Prazo: 30 de setembro a 13 de outubro

Plano de ação

• Identificar quais são os problemas e as soluções para integração dos laptops e outras tecnologias na escola

• Indicação de membros da equipe escolar para ser responsável por cada ação/solução

• Estabelecimento de prazos para a execução das ações

Dicas de vídeos para reflexão sobre o plano de ação

• Conhecer as experiências anteriores:• UCA Piraí• UCA Palmas-TO• UCA UFRGS• UCA SP

• Organização e a manutenção dos recursos tecnológicos

• Formação de professores • Computadores móveis na escola: a

reação de pais, alunos e professores• Formação de monitores

Observação: tutores e formadores podem acessar os links dos vídeos no AVA

Elaboração do Projeto de Gestão Integrado de Tecnologias (ProGITEC)

Intencionalidade: Articular avaliação do PPP, plano de ação e experiências da escola para estruturar o ProGITEC.

Prazo: 01 de outubro a 14 de novembro

O que é ProGITEC?

• Tem o propósito de impulsionar a integração das tecnologias com as atividades da escola, projetos de trabalho e com o currículo

• Deve contemplar a integração do laptop com as demais tecnologias disponíveis na escola para uso pedagógico em distintas atividades

(ALMEIDA; PRADO; ASSIS, 2012)

O que é ProGITEC?

• Deve considerar as diretrizes do PPP da escola, as políticas da rede de ensino, as orientações curriculares e o contexto da sala de aula.

• Deve ser um documento vivo, dinâmico que seja revisitado e analisado.

• Depende de um processo contínuo de ação e reflexão, de planejamento e realização de novas práticas, as tecnologias possam estar integradas ao currículo escolar.

(ALMEIDA; PRADO; ASSIS, 2012)

Etapas: elaboração do ProGITEC

1. Retomar a reflexão sobre o Projeto Político Pedagógico e o Plano de Ação e ajustar aquilo que for necessário

2. Elaborar em conjunto (equipe gestora, professores e representantes da comunidade escolar) o ProGITEC

Texto para leitura e reflexão

• O computador portátil na escola pública e o projeto de gestão integrada da tecnologia – PROGITEC (Beth Almeida, Beth Prado e Maria Assis)

• Objetivo do ProGITEC:– “repensar o ensino, a aprendizagem e o currículo

integrado com a mobilidade e conectividade das tecnologias na vida dos estudantes e nas atividades pedagógicas.” (p. 1647)

É fundamental para que os protagonistas da escola

reconheçam que a sustentabilidade das

práticas inovadoras usando os recursos do laptop de

forma integrada ao currículo requer a

construção ProGITEC.

Beth Almeida – PUC-SP

Sem sonhos não há vida, sem sonhos não

há seres humanos, sem sonhos não há existência humana.

Paulo Freire (1921 - 1997)