3ano

Aluno:____________________________________________________________________Data ____/____/_____Professora: Série:

VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEMII UNIDADE


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICAII UNIDADE

1. Faça um X nos números pares e circule os números ímpares.

2. Marque com um X resposta certa.

a) ( ) Um número é ímpar quando temos quantidades de elementos agrupados dois a dois e sobra um elemento.

b) ( ) Um número é par se ao ser dividido por 2, deixar resto zero.

3. Arme e resolva as continhas observando os sinais.

a) 133 + 222 + 111 = b) 987 – 364 =

c) 133 x 2 = d) 38 + 124 + 111 =

4. Represente em algarismo os seguintes números ordinais.

a) Décimo quinto.

b) Nono

c) Vigésimo sétimo.

C D U C D U

C D UC D U

18 3 6 23 19

15 10 50 45 33

28 1 0 57 7

5. Adivinhe quem sou eu!

a) Venho imediatamente depois do 25º.

b) Estou entre o 10º. E o 12º.

c) Venho imediatamente antes do 4º.

d) Meu vizinho menor é o 17º. E o maior é o 19º.

6. Resolva os problemas com atenção.

a) Elen tem 18 selos, Jessica tem 35 selos e Manuela, 16 selos. Quantos selos têm as três juntas?

18 + 35 + 16 = ouResposta: as três juntas têm selos.

b) Em uma escola há 30 alunos no 2º. Ano A, 30 no 3º. Ano B e 29 no 1º. Ano A. Quantos alunos há nessa escola?

30 + 30 + 29 = ouResposta: nessa escola há alunos.

Festas Juninas é bom demais!

30 30+29

1

18 35+16


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM HISTÓRIAII UNIDADE

1. Marque com um X a resposta correta.

No Brasil e em vários países do mundo o dia do trabalho é comemorado em 1º. de maio.

Comemoramos o dia das mães no segundo domingo de maio.

Os portugueses trouxeram muitos negros da África para trabalhar como escravos no Brasil.

2. Responda as perguntas com atenção.

a) Quem foi Zumbi? _______________________________________________________________________

b) Em que data a Lei Áurea dói assinada? ______________________________________________________

c) Quem assinou a Lei Áurea? Por quê? ________________________________________________________

3. Complete as frases com as palavras do quadro.

a) Os escravos vieram da ________________________________.

b) No dia ____________________ de 1888, a princesa ________________, filha do imperador D. Pedro II,

assinou a Lei _________________, que acabou com a escravidão no ________________.

c) _______________________________ eram povoados no meio da mata onde viviam os escravos fugitivos.

O mais famoso dói o ________________________________ que ficava no atual estado de alagoas.

África – 13 de maio – Isabel – Áurea – Brasil – Quilombo dos Palmares

4. Escreva nesta placa dois alertas para que as pessoas ajudem a preservar o meio ambiente.

5. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

No mês de junho Dia de São João

13 de junho Dia de São Pedro

24 de junho Dia de Santo Antônio

29 de junho Comemoramos as festas juninas.

6. Vamos desenhar bandeirinhas no nosso arraial!

1

2

3

4


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESAII UNIDADE

Leia o texto.

.1. Responda as perguntas de acordo com o texto O mágico do castelo encantado.

a) Quem escreveu a história? ___________________________________________________________

b) Quem está narrando a história?________________________________________________________

c) Onde ele mora? ____________________________________________________________________

2. Marque com um X a resposta correta.

Quem conhece o castelo mágico exatamente como ele é?

Os homens as pessoas adultas as crianças

Livro Assim eu Aprendo, p.63

3. Desenhe como você imagina que seja o castelo do mágico.

4. Reescreva as frases substituindo os adjetivos destacados por seus sinônimos que estão no quadro.

a) Este macaco é

b) O rapaz correu bem

c) Que menino

5. Escreva o antônimo das palavras.

• desobediência ______________________ • necessário __________________________• direto _____________________________ • valente _____________________________• descarregar _________________________ • inseguro ____________________________• acreditável __________________________ • inútil _______________________________

6. Seu nome completo é?

EngraçadoValenteLigeiro

gozado.

rápido.

corajoso!

7. Forme uma frase com cada figura ao abaixo.

8. Complete com letras maiúsculas as consoantes e vogais que faltam no alfabeto.

A ____ _____ D _____ _____ G _____ _____ J K _____ M N ____ _____ Q _____ _____

T ____ _____ W _____ Y _____

SEJA RESPONSÁVEL.NÃO PULE FOGUEIRAS.

Jesus te ama!


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO CRISTÃII UNIDADE

1. Leia com atenção e responda as perguntas.

a) Qual o nome da cidade que Jonas vivia?______________________________________________b) Para onde Deus mandou Jonas?____________________________________________________c) Jonas desobedeceu e embarcou para qual cidade?______________________________________

2. Marque com um X a afirmativa correta.

Deus disse para Jonas ir para a cidade de São Paulo.

Os marinheiros lançaram Jonas no mar. No mesmo instante, a tempestade cessou e o mar se acalmou.

Jonas permaneceu três dias e três noites nas entranhas do peixe.

3. Aproveite o espaço abaixo e desenhe o meio de transporte que Jonas utilizou para viajar.

4. Complete as frases abaixo com as palavras Jonas - jogaram - o porão – mar.

a) O mestre do navio desceu até

b) O culpado pela tempestade era

c) Os marinheiros Jonas no

5. Pinte apenas as frases verdadeiras.

Jonas, arrependido, prometeu a Deus que se fosse libertado cumpriria com a sua missão.

Jonas permaneceu 10 dias e 10 noites nas entranhas do peixe.

Para fugir de Deus Jonas foi de navio para a cidade de Tarsis.


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIAII UNIDADE

1. Observe as figuras e escreva que tipo de vegetação representa cada uma.

2. Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira.

1. Floresta. Formada por árvores altas e plantas rasteiras que se estendem por toda costa.

2. Campo. Vegetação formada por pequenas árvores.

3. Cerrado. a vegetação é rasteira, chamada também de capim ou grama que é usada para pastagens.

4. Caatinga. A vegetação é formada por árvores baixas de troncos retorcidos.

5. Vegetação do litoral. A vegetação é formada por árvores muito altas, bem próximas umas das outras.

3. Complete as frases com as palavras setembro – verão – março - inverno.

a) A primavera tem início em

b) O tem início em dezembro.

c) O outono começa em

d) O tem início em junho.

4. Desenhe as estações do ano corretamente.

VERÃO OUTONO INVERNO PRIMAVERA

5. Marque com um X a resposta certa.

O clima varia de acordo com as estações do ano.

Vegetação é o conjunto de plantas que nascem naturalmente em uma região.

São plantas nativas as que nascem com a ajuda do homem.

A vegetação, a chuva, o vento, o calor e o frio determinam o clima de um lugar.

Respeite a natureza.Não solte balões.


VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIASII UNIDADE

1. Observe as ilustrações e responda com atenção: Para quê a água está sendo utilizada em cada uma destas imagens?

_________________ _______________ ________________ ________________

2. Leia e responda escrevendo com suas palavras, as perguntas abaixo.

a) Nós, humanos, podemos viver sem água?

b) Na natureza, onde a água é encontrada?

c) Quais são os três estados em que a água se apresenta?

3. Copie no espaço abaixo apenas as frases corretas.

a) Todos os seres vivos necessitam de água para viver.b) A maior parte da água da Terra é líquida.c) A água no estado gasoso está nos lagos e nos rios.d) O vapor de água é a água no estado sólido.

4. Complete as frases de maneira que fiquem coerentes utilizando as palavras do quadro abaixo.

a) Percebemos a existência do ar pelo .

b) O é uma mistura de gases. Dois desses gases são o

e o .

c) Vento é o ar em

5. Compreenda como ocorrem as mudanças de estados da água, observando as figuras a seguir.

a) Quando a temperatura diminui, a água solidifica e forma o

b) Quando a temperatura aumenta o gelo derrete e temos a água

c) Quando a água é aquecida, ela passa para o estado gasoso. O vapor sobe, esfria e a água se torna líquida, na forma de gotas. É a fumaça branca que vemos sair da panela a

Festas Juninas é bom demais!

vento – ar – oxigênio – gás carbônico - movimento

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