A colonização da América espanhola

Mineração

• Atividade mais importante e rentável da América espanhola.

• Todas a minas eram propriedade do rei, que concedia o direito de exploração, em caráter perpétuo e em troca do pagamento do quinto.

• A mineração impulsionou a instalação e a expansão de núcleos urbanos em suas proximidades e a abertura de novas estradas.

Agricultura• Do início da colonização até o século XVII, a política espanhola

atribuiu às comunidades indígenas a função de abastecer as colônias de alimentos.

• A partir do século XVII, porém, aprodução de alimentos nas comunidades indígenas já não era suficiente para abastecer as cidades e as zonas mineradoras.

• Os principais cultivos presentes na América antes da chegada dos conquistadores persistiram, como o do milho, do algodão, do cacau, do tabaco e de variados tipos de batata.

• Os espanhóis trouxeram a cana-de-açúcar, originária do sudeste asiático e que foi aclimatada com sucesso nas Ilhas do Caribe.

• Nas haciendas, a cana e vários gêneros de origem americana passaram a ser produzidos em escala comercial e exportados para a Espanha desde o século XVI, de onde eram revendidos para outros países europeus.

Pecuária

• Peru, Bolívia e Chile: lãs extraídas de animais locais (lhama e alpaca) eram utilizadas para confeccionar tecidos.

• A pecuária de equinos e bovinos, introduzida pelos espanhóis em diversas partes da América, destinava-se à alimentação, à tração e ao transporte. O couro era utilizado para fabricar roupas e acessórios consumidos internamente e exportados. A região do Rio da Prata foi a principal área de criação de gado da América hispânica.

Trabalho indígena

• A mão de obra mais utilizada na América hispânica foi a indígena, empregada nas minas, na agricultura e na construção de obras públicas.

• A encomienda e o repartimiento foram os principais regimes de trabalho forçado dos indígenas

Encomienda

• Nesse sistema, o rei espanhol, na figura de seus administradores, concedia uma permissão à figura de um encomendero. Este, por conseguinte, poderia utilizar a mão-de-obra de toda uma comunidade indígena para a exploração dos minérios e terras disponíveis.

• Em troca, o encomendero era obrigado a oferecer a catequização a todos os indígenas postos sob a sua responsabilidade. O encomendero não poderia tomar as terras das comunidades indígenas e a sua concessão era repassada somente às duas gerações seguintes.

• Apesar dessas restrições, o sistema de encomienda também foi marcado pelo abuso e a exploração intensa das populações nativas. Uma das maiores provas da violência e imposição dos espanhóis pode ser observada no rápido processo de dizimação das várias comunidades indígenas americanas.

Repartimiento• O repartimiento, na verdade, era uma modalidade já conhecida pelas populações

indígenas anteriormente subjugadas ao império inca (mita) e asteca (cuatéquil). • Esse tipo de sistema era usualmente gerido através de um sorteio onde os índios

selecionados deveriam trabalhar compulsoriamente durante certo tempo. • Em geral, os indígenas eram submetidos à realização de tarefas desgastantes em

um ambiente bastante adverso. Ao fim da jornada, os índios recebiam uma compensação financeira de baixo valor.

• Com o passar do tempo, as populações escolhidas para esse tipo de atividade passaram a receber um “partido”, ou seja, uma parcela dos metais preciosos recolhidos durante o tempo de serviço.

• Em outro momento, a falta de indígenas disponíveis para a execução das tarefas forçou a substituição do repartimiento pelo trabalho livre. O uso desse tipo de trabalho acarretou na desintegração de várias comunidades indígenas americanas.

Exerciciozinho light: controle e administração

1. Qual era a função da Casa de Contratação?2. Qual era a função do Conselho das Índias?3. Quem eram os vice-reis e quais eram a suas

funções?4. Explique como era a organização social na

sociedade colonial?