7
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral A Flor vai ver o mar I Comunicação Oral 1. Antecipação da leitura através da observação da ilustração da capa da história. 2. Que outro nome se poderá dar à nossa casa: lar, habitação, … 3. Quantos…? 3.1. Quantos pés tem um menino ou uma menina? Tem _____ pés. 3.2. Quantas mãos tem uma menina ou um menino? Tem _____ mãos. 3.3. Quantas patas tem a galinha? Tem ______ patas. 3.4. Quantas patas tem o boi? Tem ______ patas. E a rã? A rã tem ______ patas. 3.5. A flor tem pés ou patas? O que tem a flor? As partes da flor:

A flor vai ver o mar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: A flor vai ver o mar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I

Biblioteca do Meiral

A Flor vai ver o mar

I

Comunicação Oral

1. Antecipação da leitura através da observação da ilustração da capa da

história.

2. Que outro nome se poderá dar à nossa casa: lar, habitação, …

3. Quantos…?

3.1. Quantos pés tem um menino ou uma menina? Tem _____ pés.

3.2. Quantas mãos tem uma menina ou um menino? Tem _____ mãos.

3.3. Quantas patas tem a galinha? Tem ______ patas.

3.4. Quantas patas tem o boi? Tem ______ patas.

E a rã? A rã tem ______ patas.

3.5. A flor tem pés ou patas? O que tem a flor?

As partes da flor:

A flor tem _____________ .

Page 2: A flor vai ver o mar

Partes de um barco:

1. chaminé

2. popa

3. hélice

4. encostador de bombordo*

5. âncora

6. bolbo da proa (ré)

7. proa

8. cobertura

*bombordo- parte esquerda de um barco** estibordo- parte direita de um barco

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I

Biblioteca do Meiral

4. Nau – é o nome que se dá aos grandes navios entre o século XIII e XV

(entre 1211 e 1428).

5. Identifica as partes de um barco.

Page 3: A flor vai ver o mar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I

Biblioteca do Meiral

6. Lê as frases com atenção e completa-as com a palavra crê :

6.1. A avó acredita no neto. A avó crê no neto.

6.2. A menina acredita no pai. A menina________ no pai.

6.3. O bebê acredita na irmã. O bebé _______ na irmã.

A palavra crê quer dizer _______________________

7. A voz do s animais e não só!

6.1. Canção do grilinho (adaptada)

Era meia-noite cantava o grilinho Era meia-noite mugia o boizinhoEra meia-noite no seu buraquinho Era meia-noite no seu curralEra meia-noite cantava o grilinho Era meia-noite mugia o boizinhoGri… gri… mu… mu… gri… gri… mu… mu…No seu buraquinho. No seu curral.

Era meia-noite coaxava a rãzinha Era meia-noite corria o riozinhoEra meia-noite no seu riozinho Era meia-noite no seu leitozinhoEra meia-noite coaxava a rãzinha Era meia noite ____________ o

riozinhoCroach… coach… Chap… chap…Coach… coach… Chap… chap…No seu riozinho. No seu leitozinho.

Page 4: A flor vai ver o mar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I

Biblioteca do Meiral

II

Faz a representação icónica da frase:

“ Ao pé do Rio e da Flor há um pau.”

8. De quem é que o Pau fala quando diz a frase:

“Eu já o vi bem mau. Bem mau!”

_____________________________________________________________________________

9. E a flor vai num fel. “

A palavra fel quer dizer que a flor vai _______________________ .

Page 5: A flor vai ver o mar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I

Biblioteca do Meiral

10.“ … nem chus, nem bus…”

A flor não ______________.

11. “É a vez do Pau ter dó da Flor:

Que cruz me dás, Flor!”

Ter dó da Flor quer dizer que o Pau tem _______________ da flor.

12.“ O mar é bom, pois é e dá o sal.”

De onde vem o sal?

_______________________________________________________________________

13. “E o Sol? Diz a Flor num fio de voz.”

a. Num fio de voz quer dizer que a flor falou ________________ .

b.