A Grande Jornada do Herói na Educação do Século XXI ou Como ser professor nos tempos atuais.

Alooo!Francisco VelásquezEducopedia (SME RJ)CEIAA(SEEDUC RJ)

1.O Mundo Comum

BNCBase Nacional Comum

OCUPAÇÃOProtagonismoJuvenil

MP DO EMReforma do Ensino Médio

TIC_KIDS_2015

5,9 milhÕES

De crianças e adolescentes desconectados

(TIC_KIDS_2015)

98%Dos professores utilizam a internet pelo celular.

36%Usam o celular com atividades dos alunos.

83% Alunos acessam nas escolas.

FONTE: TIC_EDUCAÇÃO_2015

4 MITOS

1-Os capazes criam, os incapazes ensinam (shaw).

Os professores tem conhecimento de psicologia educacional, comunicações interpessoais e gestão de sala de aula.  Pronta resposta de emergência, dependendo de onde eles trabalham. Eles sabem de orçamento, implementação de tecnologia e teoria pedagógica. 

1-Os capazes criam, os incapazes ensinam (shaw).

Os professores tem conhecimento de psicologia educacional, comunicações interpessoais e gestão de sala de aula.  Pronta resposta de emergência, dependendo de onde eles trabalham. Eles sabem de orçamento, implementação de tecnologia e teoria pedagógica. 

2-PROFESSORES TEM MEDO DE TECNOLOGIA.

2-PROFESSORES TEM MEDO DE TECNOLOGIAAprender e usar a tecnologia leva tempo e paciência. Trata-se de uma imersão cuidadosa e crítica. O importante é fazer as perguntas certas. É preciso ouvir a experiência dos outros, especialmente a dos estudantes.

Aprender e usar a tecnologia leva tempo e paciência. Trata-se de uma imersão cuidadosa e crítica. O importante é fazer as perguntas certas. É preciso ouvir a experiência dos outros, especialmente a dos estudantes.

3-Os professores têm muito tempo.

3-Os professores têm muito tempoO tempo profissional e pessoal de um professor é gasto em coisas como:

planejamento de aulas , projetos, conversas com os pais,responder e-mails, gestão de conflitos estudantis e formação profissional continuada (tecnológica e da área de formação)

O tempo profissional e pessoal de um professor é gasto em coisas como:

planejamento de aulas , projetos, conversas com os pais,responder e-mails, gestão de conflitos estudantis e formação profissional continuada (tecnológica e da área de formação)

4-Os professores “dão” a mesma aula

4-Os professores “dão” a mesma aula

Os professores hoje sabem que a geração digital é diferente. Cada aluno é diferente. Isso significa interesses diferentes, velocidades de aprendizagem, necessidades e desafios. Esta é a essência da aprendizagem personalizada .

Os professores hoje sabem que a geração digital é diferente. Cada aluno é diferente. Isso significa interesses diferentes, velocidades de aprendizagem, necessidades e desafios. Esta é a essência da aprendizagem personalizada .

O POVO CONTRA O SISTEMA ESCOLAR.

2.O chamado

“Ensinar não é transferir

conhecimento, mas criar as

possibilidades para a sua própria

produção ou a sua construção”(paulo Freire)

Escola pública transformadora, de excelência, para todxs diariamente.

Construir espaços colaborativos presenciais e virtuais para aproximar alunos e professores que se comprometam em fazer a educação pública de qualidade, visando à transformação social.

7 principios da educação filandesaIgualdadeGratuidadeIndividualidadeEducação PráticaConfiançaVoluntarismoIndependência

3.O REGRESSO

Superpoderes

Implica no domínio de um conjunto de novas competências tecnológicas e metodológicas bem como manter a mente aberta para inovações.

Ser professor

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AplicativosPlataformas para não programadores.

Programação

RA & RV

espaço makerEm educaçãoProjetos colaborativos em escolas públicas.

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EducopediaRecurso aberto feito por professoreswww.educopedia.com.br

“..De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra“(Rubens Alves)

“ENSINAR É UM EXERCÍCIO DE IMORTALIDADE...

Obrigado !Perguntas?Você pode me achar em @professorcronus & franciscopedro@gmail.com