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ATIVIDADESCADERNO 5- GEOMETRIA
GRUPO 5- PÁGINA 60DATA: 11 DE AGOSTO DE 2014
COMPONENTES DO GRUPO:
Elza, Gabriela, Jorgete, Paula e Sandra
A LATERALIDADE E OS MODOS DE VER E REPRESENTAR
Resumo do texto:
As noções de lateralidade e orientação no espaço, geralmente formam-se a partir do próprio corpo, compreendendo que sua “esquerda” coincide com a “direita” de quem está á sua frente ou vice-versa.O aprendizado da locomoção-localização se desenvolve segundo suas práticas cotidianas no espaço.
Proposta de prática pedagógica
OBJETIVOS:- Localizar no espaço os objetos e pessoas que se encontram ao meu redor;- Desenvolver noções de referência espacial (lateralidade).
Levantamento de hipóteses: Se você estiver de frente para um amigo, a mão direita dele estará do mesmo lado que a sua?
Hipóteses:Acho que sim: (n° 13 de alunos)Acho que não: (n°8 de alunos)
ExperimentaçãoOs alunos, realizam movimentos
coordenados de acordo com os comandos da professora.
- Deem a mão direita;
- Ergam o braço esquerdo;- Ergam o braço direito;
- Toquem com a mão direita,a mão direita do colega;
- Pulem com o pé esquerdo, depois com o direito;
- Andar em linha reta,na mesma linha virar para direita, esquerda, abaixar, levantar, subir na cadeira, passar embaixo da cadeira,andar só com um pé, primeiro o direito depois o esquerdo;- - coloque a mão direita no colega que está à sua esquerda;
- coloque o pé esquerdo um passo à frente, etc.
Explorar (esquerdo, direito) e também (na frente, atrás) (em cima, embaixo).
Discussão.
Questionar os grupos onde houve mais erros: na noção (em cima, embaixo); (na frente, atrás) ou (esquerdo-direito) ?
Como cada um faz para saber qual seu pé direito e qual seu pé esquerdo?
Registro
Após a discussão nos grupos cada aluno comentou oralmente,, o que aconteceu, o que aprendeu e quais as dificuldades encontradas.
Cantamos e fizemos a coreografia da música:
O Senhor tem muitos filhos.
O Senhor tem muitos filhosMuitos filhos ele tem
Eu sou um delesVocês também
Louvemos ao senhorBraço direito
Braço esquerdoPerna direita
Perna esquerda, etc.
No outro dia os alunos desenharam a sala de aula. Foram feitas atividades no livro de português e folhas
xerocadas.
Direitos de aprendizagem:- Reconhecer seu próprio corpo como
referencial de localização e deslocamento no espaço (em cima, embaixo, frente e atrás, direita e esquerda, para cima, para baixo, para dentro e para fora, perto e longe, interior e exterior, etc.
Atividades do livro de Português