Literatura Infantil

Profª Mirian RossiCurso de LINUX

16/06/09

Material produzido com o objetivo de utilizar o impress contextualizado com os conteúdos disciplinares.

Despertando para Leitura

Diz-se que a leitura é a ciência do afeto,

do autoconhecimento.

Uma fonte inesgotável de prazer.

A leitura dissipa a preguiça de pensar.O bom leitor é um

autodidata.

O que posso ler?

● Posso ler todo tipo de livro que for de meu interesse.

● A escolha é muito importante, pois é esta escolha que fará com que eu chegue ao final da leitura ou pare pelo meio do livro.

● Se gosto de histórias em quadrinhos – vou lê-los; se gosto de aventuras...; se go-sto de poemas... enfim, devo ler o que gosto.

Quando devo ler?

● Devo ler todos os dias um pouco.

● Assim como o hábito de escovar os dentes após as refeições, devo criar um momento para ler.

● Sempre que tiver ocioso, devo pegar meu livro e ler.

● Nos intervalos entre uma aula e outra, devo ler.

● Após terminar minha tarefa na sala, devo ler.

Como devo ler?Ambiente propício para leitura

● Devemos escolher bem o ambiente adequado para fazer a leitura.

● Na biblioteca

● Junto à pessoa que amamos

● Sob uma árvore

● Sentado numa postura confortável

O que atrabalha a leitura?

● A escolha errada do livro.

● Ler deitado● Leitura sob a luz

muito forte ou muito fraca

● Ler próximo a um aparelho ligado (TV, aparelho de som)

O que preciso sempre lem-brar?

● Um bom atleta só se faz com muito treino e persistência, as-sim acontece com um bom leitor – pre-cisa de ler todos os dias – fazer da leitu-ra um prazer – viajar com a história

Paralelo entre o mundo imaginário e o real

Ler nas entrelinhas

Enxergar valores da história

Chapeuzinho no mundo da INTERNET

A Chapeuzinho Vermelho hoje pode ser representado por quem?

O Lobo representa o mal. Quem pode representar o mal hoje?

Sugestão: ALUNOAUTOR

Propor ao aluno a criação de slids de forma criativa e sintetizada.

Colocar o aluno no papel do personagem principal da história, fazendo suas intervenções.

Integrar o uso da Internet como ferramenta de estudo e aprendizagem e evitando as cópias.

Nunca perquisar na internet ou em outra fonte e esquecer de expô-las no final de cada trabalho

feito.