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E. E. Prof. Francisco Pereira da Silva - Ensino Integral
Práticas Experimentais de BiologiaProfessora: Ana Paula Garcia
“ A ação dos seres vivos decompositores e sua importância para o ambiente.”
Laís (20), Micaele (27), Milene (28) e Nauane (29)
1ºCSão José dos Campos, 02 de junho de 2016
INTRODUÇÃO: A decomposição é um processo natural pelo qual
passa os vegetais e animais após a morte. Este processo é realizado com a ajuda de fungos e bactérias (decompositores). Através da decomposição, os nutrientes que fazem parte de um ecossistema são continuamente reciclados. Por meio do experimento, vamos compreender todos os processos das ações dos decompositores, comparando – as, entre outras funções.
OBJETIVOS: Observa indícios da ação dos seres decompositores; Comparar diferentes formas de conservação dos
alimentos e os fatores que podem influenciar na decomposição da matéria orgânica;
Perceber a importância dos seres decompositores no cotidiano e para o meio ambiente, estabelecendo relações com as cadeias alimentares.
MATERIAIS: 4 conjuntos de placas de Petri Espátula Material orgânico: arroz cozido apenas em água (arroz
temperado) Sal Açúcar (cristal) Colher Caneta permanente (para identificar as amostras). Geladeira 2 placas para medir o açúcar e o sal Balança
MATERIAIS:
PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras.
PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras.
Amostra 1: arroz + temperatura ambiente.
Amostra 2: arroz + 20g de sal + temperatura ambiente.
Amostra 3: arroz + 20g de açúcar + temperatura ambiente.
Amostra 4: arroz + geladeira.
PROCEDIMENTO: Pesagem do sal e açúcar.
PROCEDIMENTO: Pesagem do sal e açúcar.
PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras.
PROCEDIMENTO: Identificação das Amostras.
RESULTADOS/DISCUSSÃO Amostra 1: obteve presença de bolor e mal odor. Os fungos se
desenvolveram devido a presença de matéria orgânica (arroz), umidade e temperatura adequada para o crescimento dos fungos.
Amostra 2: estava conservado e completamente seco. O sal agiu como conservante, desidratando o arroz. Sem umidade, não houve crescimento dos fungos.
Amostra 3: o arroz estava duro e o açúcar também, presença de formigas mas sem presença de fungos. O açúcar conservou o arroz porque criou uma barreira física, evitando o crescimento dos fungos.
Amostra 4: estava com odor desagradável, fungos verdes e pretos. A temperatura baixa apenas dificultou a proliferação dos fungos.
Resultado: AMOSTRA 1
Resultado: AMOSTRA 2
Resultado: AMOSTRA 3
Resultado: AMOSTRA 4
CONCLUSÃO Com o tema abordado, acompanhamos os
decompositores, e percebemos sua função na decomposição. Quando os alimentos não são conservados, os fungos e bactérias entram em ação. Modificando os resultados.
REFERÊNCIA SUA PESQUISA. Disponível em:
http://www.suapesquisa.com/pesquisa/decomposicao.htm. Acesso em 28/05/16.