Aprendendo ângulos

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Apresentação introdutória sobre ângulos

Text of Aprendendo ângulos

  • 1. Escola Municipal Jos Ovdio Guerra ContagemMaro de 2009 Assessoria: Cleusa M. G. MoreiraMarcone Silva Ferreira Donizete de Oliveira Vasconcelos

2. Pauta de Trabalho

  • Reflexes histricas e tericas.
  • Tecnologias na Escola: Desafios e possibilidades.
  • Mos nas tecnologias:
    • Quais tecnologias?
    • O que educadores podem fazer com estes recursos?

3. Viso geral da Informtica Educativa noBrasil

  • 1971, no Instituto de Fsica do Rio de Janeiro - Instruo programada no Curso de Fsica.
  • Plano Nacional de InformticaPNI-poltica brasileirana implantao de informtica na escola e na entrada e monitoramento desse conhecimento cientfico tecnolgico, no Pas.
  • 1981 e 1982 - Seminrios de informtica educativa , respectivamente, em Salvador e em Braslia.
  • Propostas epolticasde implantao da informtica em escolas pblicas e deproduo de conhecimento na rea de informtica .

4. Principais programas na rea de informtica educativa

  • Educao com computadores EDUCOM- 1984 - escolas pblicas / UFMG, UFPE, UFRGS, UNICAMP e UFRJ.
  • ProjetoFORMAR , formao de professores e Centros de Informtica Educativa -CIED `s
  • Programa Nacional de Informtica PROINFO MEC e Secretaria de Educao a distncia -1997.

5. PROINFO

  • Equipamentos paraescolas pblicas ecapacitao deprofessores.
  • I-promover ouso pedaggico dasTIC`s nas escolas de educao bsica;
  • II-fomentar a melhoria do processo de ensino e aprendizagem:
  • III-promover acapacitao dos agentes educacionais ;
  • IV-contribuir com aincluso digital:
  • V-contribuir para a preparao dos jovens e adultos para o mercado de trabalho; e
  • VI-fomentar a produo nacional decontedos digitais educacionais.

6. PROINFO

  • MEC
    • I- implantar ambientes tecnolgicosequipados;
    • II-promover, em parceria com os Estados, Distrito Federal e Municpios, programa decapacitao para os agentes educacionais
    • III-disponibilizar contedos educacionais, solues e sistemas de informaes.
  • Parceiros
    • prover a infra-estrutura necessria
    • viabilizar e incentivar a capacitaode professores e outros agentes educacionais
    • assegurar recursos humanosesuporte tcniconecessrio ao desenvolvimento e acompanhamento das aes de capacitao nas escolas;

7. Redes de Ensino e Escolas

  • Pargrafonico.As redes de ensino devero contemplar o uso das tecnologias de informao e comunicao nos projetos poltico-pedaggico das escolas beneficiadas para participarem do ProInfo.

8. Resultados para a educao

  • Das polticas pblicas:
    • Portal do professor
    • Proinfo Integrado
    • RIVED - Rede Interativa Virtual de Aprendizagem
    • Objetos de aprendizagem
    • Software educativos
  • Diferentes tecnologias
    • Programas
    • Convergncia tecnolgica

9. Tecnologia na educao

  • a tecnologia tem o potencial de mudar o ensino de formas benficas, mas somente sob determinadas circunstncias:
    • areavaliao, pelos prprios professores, de suas crenas sobre a aprendizagem e o ensino;
    • o entendimento da tecnologia como uma ferramenta, entre muitas, no processo ensino-aprendizagem;
    • a importncia de um contexto de apoio para a troca de experincias,
    • o aperfeioamento profissional constante; e,
    • a percepo daintegrao da tecnologia[...]como um empreendimento desafiador a longo prazo (SANDHOLTZ, RINGSTAFF, DWYER, 1997:163).

10. Possibilidades em redes

  • Uma rede de conhecimento pode trazer para a escolasolues inovadoras que seriam impossveis sem essas novas tecnologias, tornando-se importante no atendimento de questes e especificidades de cada escola, promovendo a integrao e comunicao entre unidades escolares e profissionais, como tambm produo e publicao de conhecimento.

11. Promover a alfabetizao tecnolgica do educador.

  • Capacidade do professor em lidar com as diversas tecnologias, interpretando sua linguagem para criar novas formas de expresso, e distinguir como, quando e por que so importantes e devem ser utilizadas nos processos de aprendizagem.
          • Sampaio

Poltica de trabalho 12. Promover a alfabetizao tecnolgica do educador.

  • Objetivo:
    • Promover a construo de uma proposta com a participao dos educadores das escolas municipais;
      • identificao das demandas locais ;
      • aes de formao e construo de identidade prpria;
      • apropriao crtica e criativa do potencial dos recursos tecnolgicos para o desenvolvimento profissional;
      • construo e desenvolvimento de uma cultura local na rea.

13. Desafios para a escola.

  • Projeto de incluso digital na escola;
  • Equipamentos, recursos de hardware e software, acesso internet de forma eficiente.
  • Manuteno de equipamentos
  • Investimento na pesquisa e contnua formao de educadores.

14. Resultados?

  • Esta histria depende de ns!

15. Escola Municipal Jos Ovdio Guerra Contagem Minas Gerais 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.