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E.M.E.I.F. JUSCELINO KUBITSCHEK COPA DO MUNDO 2014

Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

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E.M.E.I.F. JUSCELINO

KUBITSCHEKCOPA DO MUNDO 2014

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APRESENTAÇÃO

Este projeto será designado aos alunos de

E.M.E.I.F. ao 3º anos do Ensino Fundamental,

visando um acontecimento importante no Brasil

que é a COPA DO MUNDO, que realizar-se-à nos

meses de junho e julho em todo território nacional,

são 32 Delegações do mundo que disputarão a

Taça Mundial e o Brasil está como país sede deste

evento.

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JUSTIFICATIVA

Este projeto tem como objetivo, que os alunos

reconheçam a importância do futebol; Conheçam

as histórias, costumes, danças, músicas,

alimentação, curiosidades dos países participantes

deste evento.

Este projeto visa uma aprendizagem

significativa nos alunos através das atividades

desenvolvidas nas disciplinas de: Educação Física,

Música, Português, Matemática, Ciências, História,

Geografia, Artes.

Page 4: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

OBJETIVO GERAL

Reconhecer a história, costumes, danças, músicas,

alimentação e curiosidades de cada país

participante da Copa;

Desenvolver nos alunos a competitividade, respeito

nos jogos disputados no interclasses.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer as Bandeiras de cada país participante

da Copa;

Conhecer os costumes, a música típica de cada

país;

Reconhecer os espaços geográficos de cada país;

Estimular nos alunos a Leitura e a Escrita dos

países, costumes, história de cada país;

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estimular a concentração, o respeito e organização

dos alunos nos jogos;

Ler tabelas, gráficos dos jogos;

Ler mapas e legendas dos países participante da

Copa;

Conhecer as Bandeiras de cada país participante

da Copa;

Desenvolver o raciocínio lógico nos alunos;

Resolver situações – problemas envolvendo os

alunos.

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PÚBLICO - ALVO

Os alunos do período vespertino da E.M.E.I.F.

Juscelino Kubitschek.

Duração do Projeto:

Este projeto se realizará nos meses de maio a

julho de 2014.

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DESENVOLVIMENTO

Serão desenvolvidas as seguintes atividades:

Português: Textos informativos dos países participantes da Copa; Formação de palavras e frases; Produção de textos; Leitura, escrita e Interpretação de textos; Reescrita dos textos; Ditados; Textos fatiados; Caça – palavras; Cruzadinhas; Bingos de palavras; Alfabeto móvel; Produção de slongans; Anúncios e propagandas; Outros.

Matemática: Situações – problemas envolvendo a adição e subtração sem reservas; Comparação; Tabelas; Gráficos; Sólidos geométricos; Cores; Jogos pedagógicos ( bingo, dominó, jogo da memória, etc); Outros.

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DESENVOLVIMENTO

Geografia: Espaços geográficos dos países

envolvidos na Copa; Bandeiras; Mapas; Legendas;

Outros.

História: História dos países participantes da

Copa; Os costumes destes países; As danças

típicas destes países; Como nasceu a Copa do

Mundo?; Em que país nasceu o futebol?; Quem foi

Charles Müller?; Quem é o rei do Futebol?; Outros.

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DESENVOLVIMENTO

Ciências: Alimentação dos países envolvidos na Copa;

Doping e seus prejuízos à vida dos atletas que fazem

uso do mesmo; Outros.

Artes: Confecção com materiais reciclados e mosaicos

das Bandeiras dos países envolvidos na Copa ; Cores

primárias e secundárias; Pintura das Bandeiras dos

países participante da Copa; Outros.

Música: Músicas típicas dos países participante da

Copa; Hinos Nacionais de cada país; Gritos de guerra;

Outros.

Educação Física: Abertura oficial dos jogos; Gincana

interclasses com vários jogos; Prêmios aos ganhadores;

Outros.

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RECURSOS DIDÁTICOS

Serão utilizados os seguintes materiais: Cartolinas;

Papéis diversos (crepom, dobradura, color set, etc);

Tampas de refrigerantes; Garrafas Pet; Cola;

Tesoura; Régua; Guache; Pincel; TV; DVD; Vídeo;

Aparelho de som; CD; Pincéis atômicos; Lápis de

cor; Giz de cera; Outros.

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AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados através da participação

nas atividades desenvolvidas em sala de aula e

extra - classes; Na organização e realização dos

jogos; Nas competições realizadas no interclasses.

Page 13: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

CULMINÂNCIA

Montagem de livros;

Realização da gincana;

Exposição dos trabalhos realizados em sala de

aula.

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HISTÓRIA DA CROÁCIA

A união da Croácia com a Hungria permaneceu

durante oito séculos e, durante esse período,

manteve-se sempre um reino independente. Em

1526, a Hungria foi vencida pelos Otomanos, e a

maior parte da Croácia ficou sob o domínio turco

até 1699. Em 1527, a restante parte do território

passou a ser dominada pelos austríacos e,

juntamente com a Eslovênia, formou uma fronteira

militar. Os sérvios foram deslocados para o limite

do território, com o objetivo de servir a Áustria nas

guerras com a Turquia.

Page 15: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

HISTÓRIA DA CROÁCIA

A Croácia é um país europeu localizado na região

da Península Balcânica, próximo à Sérvia, à

Hungria e à Itália. Há documentos que comprovam

sua ocupação desde a Pré-História. Os territórios

croatas passaram pelas mãos dos romanos e

dos hunos, mas ficaram mais conhecidos a partir

da formação da Iugoslávia.

Page 16: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

HISTÓRIA DA CROÁCIA

A República Federativa Socialista da Iugoslávia,

como o próprio nome já diz, foi a união de países

sob a influência da URSS, durante a Guerra Fria,

que tinham como regime de governo o socialismo.

Foi formada em 1945, com o fim da Segunda

Guerra Mundial, tendo existido até 1992. Os países

que a compunham eram a Sérvia, Montenegro, a

Eslovênia, a Macedônia, a Croácia e a Bósnia-

Herzegovina.

Page 17: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

GEOGRAFIA DA CROÁCIA

País do Sul da Europa. Situado no Noroeste da

península dos Balcãs, abrange uma superfície de

56 542 km2. A Croácia é banhada pelo mar

Adriático, a oeste, e faz fronteira com a Eslovénia,

a noroeste, a Hungria, a norte, e a Sérvia e a

Bósnia-Herzegovina, a leste e a sul. As cidades

mais importantes são Zagreb, a capital, com

682 300 habitantes (2004), Split (172 700 hab.) e

Rijeka (141 800 hab.). O país integrou a Jugoslávia

de 1918 a 1991.

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CLIMA DA CROÁCIA

O país é dominado por dois climas distintos, o

mediterrânico e o continental. O clima temperado

mediterrânico predomina na faixa litoral do mar

Adriático, enquanto o clima temperado continental

abrange as áreas do interior da Croácia.

Page 19: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

ECONOMIA DA CROÁCIA

Os recursos naturais da Croácia encontram-se bem

explorados, especialmente o petróleo, o carvão e o

bauxite. A indústria abrange os produtos

alimentares, o vinho, os têxteis, os produtos

químicos, o petróleo e o gás natural. A nível

agrícola, as culturas dominantes são o milho, o

trigo, a beterraba, a batata e a cevada. Os

principais parceiros comerciais da Croácia são a

Alemanha, a Itália, a Eslovénia e a Bósnia-

Herzegovina.Indicador ambiental: o valor das

emissões de dióxido de carbono, per capita,

(toneladas métricas,1999) é de 4,8.

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POPULAÇÃO DA CROÁCIA

A população é de 4 494 749 habitantes (2006), o que corresponde a uma densidade populacional de 79,51 hab./km2. As taxas de natalidade e de mortalidade são, respectivamente, de 9,61%o e 11,48%o. A esperança média de vida é de 74,68 anos. O valor do Índice do Desenvolvimento Humano (IDH) é de 0,818 e o valor do Índice de Desenvolvimento ajustado ao Género (IDG) é de 0,814 (2001). As etnias principais são a croata, com 89,6%, e a sérvia, com 4,5%. As religiões com maior expressão são a católica, com 87,8%, e a ortodoxa, com 4,4%. A língua oficial é o servo-croata.

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BANDEIRA DA CROÁCIA

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ALIMENTAÇÃO DA CROÁCIA

Cozinha 100% mediterrânica. A cozinha croata tem muitas influencias da cozinha mediterrânica. Os pratos mais importante são feitos com base na carne devido à sua proximidade com Itália, os croatas também são especialistas em pizzas e massas.

Pratos típicos croatas. Pokolt(guisado com molho de pimento vermelho); Prstaci (amêijoas); smudj (lúcio com natas); Brodet(com arroz); Kulen (uma espécie de salsicha seca com picante); frango recheado assado, acompanhado com compota de marmelo; Krusnoj peci (carne de peru com azeite); Juhe(sopa de frango com cogumelos); Ricet agramese, sopa de cevada com feijão com carne seca e caldo de vaca.

Doces croatas. Pasteis feitos de frutas como os Atrukli (rolos de massa recheados de queijo, ovos e natas), doces com mel, tarte macarana ( feita com ovos, amêndoas e embebida com licor de ginja), orehnjaca (massa folhada de nozes) e makovnjaca (massa folhada com sementes de papoila).

Bebidas croatas a provar. As bebidas típicas da Croácia são os vinhos da terra (tintos e brancos de grande qualidade), aguardentes deameixa e azeitona, Maraschino (que se obtém da essência dos frutos maduros da cereja maraska e das folhas dos seus ramos) e a cerveja Pivo.

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HISTÓRIA DA COREIA DO SUL

Depois da Segunda Guerra Mundial, o Japão foi forçado a entregar a Coreia aos Aliados e o país foi dividido em duas partes. As tropas soviéticas ocuparam a zona norte e os norte-americanos a zona sul. Foram estabelecidos governos diferentes em ambas as partes. O norte do país passou a chamar-se República Popular Democrática da Coreia e o sul República da Coreia. Em 1950 as tropas norte-coreanas invadiram a Coreia do Sul, o que deu início à Guerra da Coreia. Três anos mais tarde, foi assinado o armistício e, em 1960, o regime autoritário, que havia sido instalado no sul, entrou em colapso e o país foi dominado pelas forças militares. A partir de 1963, o país passou a viver uma democracia liberal em que o primeiro-ministro governa num regime multipartidário com uma Assembleia nacional.

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GEOGRAFIA DA COREIA DO SUL

País da Ásia Oriental. Situado no Sul da península da Coreia, possui uma superfície de 98 480 km2. O país é banhado pelo mar do Japão, a leste, pelo estreito da Coreia, a sul, e pelo mar Amarelo, a oeste, e faz fronteira com a Coreia do Norte, a norte. As cidades mais importantes são Seul, a capital, com 9 551 800 habitantes (2004), Pusan (3 474 300 hab.), Inch'on (2 511 500 hab.), Taegu (2 373 500 hab.) e Taejon (1 442 200 hab.). As florestas subtropicais cobrem cerca de 2/3 do país, embora o crescimento populacional contribua para uma elevada devastação.

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CLIMA DA COREIA DO SUL

O clima é continental moderado, com invernos frios e verões quentes. Economia

A Coreia do Sul tem uma economia baseada na indústria e nos serviços. É um dos países que tem registrado um grande crescimento econômico, fazendo parte dos chamados "tigres asiáticos". Os recursos minerais mais importantes são o carvão, o ferro e o tungstenio. Na indústria, os setores automobilístico, de construção naval, de eletrodomésticos, siderúrgico, químico e do cimento são os mais relevantes. A Coreia do Sul é um dos maiores exportadores mundiais e os seus principais parceiros comerciais são os Estados Unidos da América, o Japão, a Alemanha e a Arábia Saudita.Indicador ambiental: o valor das emissões de dióxido de carbono, per capita, (toneladas métricas,1999) é de 8,4.

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ALIMENTAÇÃO DA COREIA DO SUL

A cozinha coreana, hanguk yori (한국요리, 韓國料理), ou hansik (한식, 韓食), tem evoluído através de séculos de mudanças sociais e políticas.Os ingredientes e pratos variam conforme a cultura de cada província. Existem muitos pratos regionais significativos que têm proliferado com diferentes variações em todo país. A cozinha da corte real coreana chegou a reunir todas as especialidades regionais únicas para a família real. Por muito tempo, o consumo de alimentos foi regulado por uma série de modos e costumes, tanto para os membros da família real, quanto para os camponeses coreanos.

A cozinha coreana se baseia em grande parte em arroz, talharins, tofus, verduras, peixes e carnes.[

A comida tradicional coreana se caracteriza pelo número de acompanhamentos, banchan (반찬), que são servidos junto com o arroz de grão curto fervido. Cada prato é acompanhado por numerosos banchan. Entre os pratos tradicionais mais consumidos estão o bulgogi, o bibimbap e o galbi.

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BANDEIRA DA COREIA DO SUL

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POPULAÇÃO DA COREIA DO SUL

A população é de 48 846 823 habitantes (est.

2006), o que corresponde a uma densidade

populacional de 491,7 hab./km2. As taxas de

natalidade e de mortalidade são,respectivamente,

de 10%o e 5,85%o. A esperança média de vida é de

77,04 anos. O valor do Índice do Desenvolvimento

Humano (IDH) é de 0,879 e o valor do Índice de

Desenvolvimento ajustado ao Gênero (IDG) é de

0,873 (2001). A língua oficial do país é o coreano.

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HISTÓRIA DA GRÉCIA

A Grécia é uma península balcânica que fica localizada ao sul da Europa, com litoral muito recortado e relevo interior montanhoso, formando assim extensos vales. Essa característica dificultava a comunicação entre seus vales, assim, o acesso entre as diversas regiões era mais prático por mar do que por terra. De maneira geral, o solo grego não era fértil, porém a costa marítima da Grécia era extensa e isso compensava o fato da terra ser infértil, o povo grego aproveitou-se dessa extensa área oceânica para retirar produtos do mar e fazer comércio marítimo para sobreviverem. A história do povo grego foi influenciada pelos aspectos geográficos da região.

Page 32: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

HISTÓRIA DA GRÉCIA

Quando os povos invasores aqui chegaram, vindos do norte, das planícies eurasianas e indo-europeias, encontraram a planície balcânica ocupada por grupos influenciados pela cultura cretense, egípcia e fenícia. Os povos que ali habitavam já se denominavam gregos e julgavam-se autóctones descendentes de Heleno, filho de Deucalião, que havia escapado de um dilúvio provocado por Júpiter, pai dos Deuses. Dai o nome de Hélade, pelo qual também foi conhecida a Grécia, e o de helenos, dado aos seus habitantes.

Page 33: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

HISTÓRIA DA GRÉCIA

Os primeiros povos do norte a invadir a península

balcânica foram os aqueus, depois os jônios, os

eólios e os dórios. Ao penetrarem na Hélade,

fixaram-se nela e incorporaram alguns aspectos da

cultura cretense, egípcia e fenícia. Essa

incorporação das várias culturas, tanto vindas dos

povos invasores do norte quanto dos povos que ali

habitavam, deu origem à identidade grega e à

formação do povo grego e, consequentemente, a

mais importante civilização da História Antiga.

Page 34: Apresentação do projeto copa do mundo proinfo

ALIMENTAÇÃO DA GRÉCIA

Os gregos apreciam comer bem e desenvolveram, através dos tempos, uma culinária característica. Graças ao seu clima e à sua posição geográfica, tipicamente mediterrânica, a Grécia tem o privilégio de produzir ingredientes excepcionais: as frutas e verduras amadurecem em todo o seu esplendor, sem humildade, com toda a intensidade dos aromas, cores e nuances. Os tomates são muito doces, os pepinos crocantes e as frutas... um capítulo à parte.

A vida social dos gregos inclui horas ao redor de uma mesa, em alguma taberna, comendo, bebendo e conversando, tanto ao almoço, depois do qual fazem a sesta, como ao jantar.

Bebida alcoólica, sem comer, nunca!... Qualquer bebida tem que vir acompanhada de algum petisco. Aliás, os gregos são especialistas em "mezédes", pequenas porções de muitas coisas deliciosas, degustadas no almoço ou no final da tarde.

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ALIMENTAÇÃO DA GRÉCIA

A culinária grega baseia-se em

ingredientes frescos. Carne ou peixes

são simplesmente grelhados servidos

com ervas ou molho de limão. Carneiro,

frango e porco podem ser servidos

grelhados em bifes (brizola) ou em

espetadas como um churrasco

(souvláki), ou ainda cozidos em

saborosos molhos. As costeletas de

carneiro são deliciosas. À base de

tomate com especiarias, não deixe de

provar o stifado, cozido de carne ou

polvo, com ervas, tomate, cebolinhas,

azeite, vinagre e suave sabor de canela.

Da culinária tradicional destacam-se,

ainda, o Mussakás, que é uma espécie

de lasanha de berinjela e o pasticcio,

com macarrão, carne e molho

bechamel.

As sobremesas incluem saborosos doces feitos em geral no próprio restaurante como as loukoumádes(bolinhos tipo sonhos, fritos, com mel e canela), bougátsa (doce de creme ou queijo com canela e açúcar), halvá, rizogalo(arroz doce), galaktobúriko (bolo de leite), vaklavás (mil folhas com amêndoas ou noz) e kadaífi (também de amêndoas e canela).

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BANDEIRA DA GRÉCIA

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ATIVIDADES

Foram desenvolvidas outras atividades neste

projeto como: Caça-palavras, cruzadinha, bingo

dos países participantes da Copa do Mundo/2014;

Ainda está sendo desenvolvidas atividades sobre

os países de Portugal e Honduras.

Autora: Rosana Maria Bonifácio.