DH para os alunos da Rede Municipal de Ensino de Salvador

PROGEDH-MP, Ba

Profa. Cleide Magáli SantosLEV- LABORATÓRIO DE ESTUDOS DA VIOLÊNCIA, UNEB

Salvador,12/08/2008

Direitos Humanos: desenvolvimento histórico, gerações de

direitos, classificação e evolução

DIREITOS HUMANOS, noção e significado

• “ A expressão direitos humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa

humana. Esses direitos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir

ou não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida” (Dalmo Dallari, 1998)

...mas como chegamos à essa noção?

Revolução inglesa- guerra civil

inglesa,1640

• Guerra da Inglaterra com as 13 colônias da América que culminou pela independência dos Estados Unidos-1776

“

Revolução Francesa- 1789

contra o poder absoluto dos reis e dos nobres...

...os burgueses (comerciantes) e os pobres

Surgiu assim ... a Primeira Geração dos Direitos Humanos:

OS DIREITOS DE LIBERDADE (INDIVIDUAIS)

civis e políticos

Documentos da Primeira Geração dos Direitos Humanos

• Declaração da Virgínia (1776) • Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789)-França• Carta de Direitos dos Estados Unidos da América (formada pelas

dez primeiras Emendas à Constituição dos Estados Unidos da América. Foi redigida pelo Congresso dos EUA em 1789 e ratificada pelos estados em 15 de dezembro de 1791.)

- Direitos da Liberdade - Igualdade - Segurança - Propriedade - Direitos de votar (homens) - Direitos individuais 

Revolução Russa-1917

1a Guerra Mundial (A Última Guerra Feudal) 1914 -1919

• entre a Tríplice Entente (liderada pelo Império Britânico, França, Império Russo (até 1917) e Estados Unidos (a partir de 1917) que derrotou a Tríplice Aliança (liderada pelo Império Alemão, Império Austro-Húngaro e Império Turco-Otomano)

OS DIREITOS DE IGUALDADE(COLETIVOS)

Direitos Sociais, Econômicos e Culturais

Surgiu assim ... a Segunda Geração dos Direitos Humanos

Documentos da Segunda Geraçãodos Direitos Humanos:

• Constituição Mexicana (1917) • Constituição Russa (1919)

-Direitos sociais -relações trabalhistas -saúde -educação -Direitos econômicos -Direitos culturais 

2a Guerra Mundial 1939 -1945

Alemanha X Potências aliadas (Inglaterra, França, União Soviética e EUA

Surgiu assim ...a Terceira Geração

dos Direitos Humanos:

OS DIREITOS DOS POVOS

OU DA SOLIDARIEDADE

(Dimensão Internacional)

Documentos da Terceira Geraçãodos Direitos Humanos:

• Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU- 1948)

• Declaração Universal dos Direitos dos Povos (1976)

Direitos dos Povos e da Solidariedade: paz, auto-determinação desenvolvimento... Direitos Coletivos e Difusos: consumidor, meio-ambiente, criança...

A Terceira Geração dos DH: SOLIDARIEDADE HUMANA...tolerância e respeito aos DIREITOS

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS Adotada e proclamada pela resolução 217 A (III)

da  Assembléia Geral das Nações Unidas (ONU) em 10 /12/1948

São 30 artigos:• Artigo I -  Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São

dotadas de razão  e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.   

• Artigo II - Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua,  religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. 

• Artigo III - Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.• Artigo IV - Ninguém será mantido em escravidão ou servidão, a escravidão e o

tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.    • Artigo V -  Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel,

desumano ou degradante.• Artigo VI - Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecida

como pessoa perante a lei.    • Artigo  VII -Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a

igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.   

Mas, os direitos nem sempre são garantidos...

por isso: fome,sede,dor, medo, doença, abandono, sofrimento...

Declaração Universal dos Direitos da Criança -ONU, 20 /11/1959 • PRINCÍPIO 1º A criança gozará todos os direitos enunciados nesta Declaração. Todas as crianças, absolutamente sem qualquer exceção, serão

credoras destes direitos, sem distinção ou discriminação por motivo de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento ou qualquer outra condição, quer sua ou de sua família.

  • PRINCÍPIO 2º A criança gozará proteção social e ser-lhe-ão proporcionadas oportunidade e facilidades, por lei e por outros meios, a fim de lhe

facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade. Na instituição das leis visando este objetivo levar-se-ão em conta sobretudo, os melhores interesses da criança.

 • PRINCÍPIO 3º Desde o nascimento, toda criança terá direito a um nome e a uma nacionalidade.

• PRINCÍPIO 4º A criança gozará os benefícios da previdência social. Terá direito a crescer e criar-se com saúde; para isto, tanto à criança como à mãe, serão proporcionados cuidados e proteção especiais, inclusive adequados cuidados pré e pós-natais. A criança terá direito a alimentação, recreação e assistência médica adequadas.

  • PRINCÍPIO 5º À criança incapacitada física, mental ou socialmente serão proporcionados o tratamento, a educação e os cuidados especiais exigidos

pela sua condição peculiar. • PRINCÍPIO 6º Para o desenvolvimento completo e harmonioso de sua personalidade, a criança precisa de amor e compreensão. Criar-se-à, sempre

que possível, aos cuidados e sob a responsabilidade dos pais e, em qualquer hipótese, num ambiente de afeto e de segurança moral e material, salvo circunstâncias excepcionais, a criança da tenra idade não será apartada da mãe. À sociedade e às autoridades públicas caberá a obrigação de propiciar cuidados especiais às crianças sem família e aquelas que carecem de meios adequados de subsistência. É desejável a prestação de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutenção dos filhos de famílias numerosas.

• PRINCÍPIO 7º A criança terá direito a receber educação, que será gratuita e compulsória pelo menos no grau primário. Ser-lhe-á propiciada uma educação capaz de promover a sua cultura geral e capacitá-la a, em condições de iguais oportunidades, desenvolver as suas aptidões, sua capacidade de emitir juízo e seu senso de responsabilidade moral e social, e a tornar-se um membro útil da sociedade. Os melhores interesses da criança serão a diretriz a nortear os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A criança terá ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em promover o gozo deste direito.

 • PRINCÍPIO 8º A criança figurará, em quaisquer circunstâncias, entre os primeiros a receber proteção e socorro. • PRINCÍPIO 9º A criança gozará proteção contra quaisquer formas de negligência, crueldade e exploração. Não será jamais objeto de tráfico, sob

qualquer forma.   Não será permitido à criança empregar-se antes da idade mínima conveniente; de nenhuma forma será levada a ou ser-lhe-á permitido empenhar-se em qualquer ocupação ou emprego que lhe prejudique a saúde ou a educação ou que interfira em seu desenvolvimento físico, mental ou moral.

• PRINCÍPIO 10º A criança gozará proteção contra atos que possam suscitar discriminação racial, religiosa ou de qualquer outra natureza. Criar-se-á num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciência que seu esforço e aptidão devem ser postos a serviço de seus semelhantes.

Surgiu assim ... a Quarta Geração

dos Direitos Humanos

• DIREITOS À VIDAem DIMENSÃO PLANETÁRIA/

DIREITOS DAS GERAÇÕES FUTURAS

Documento da Quarta Geraçãodos Direitos Humanos:

Carta da Terra ou Declaração do Rio (1992)

• Direitos à Vida das gerações futuras • Direitos a uma vida saudável e em

harmonia com a natureza  • Desenvolvimento sustentável • Bioética • Manipulação genética • Biotecnologia e Bioengenharia • Direitos advindos da Realidade Virtual

Nós fazemos ruim...e podemos desfazer também!

•

RESUMO DOS DIREITOS HUMANOS, HOJE

• DIREITOS CIVIS: direito ao reconhecimento e a igualdade perante a lei, direitos dos prisioneiros, direito a um julgamento justo, direito de ir r vir, direito a liberdade de opinião

• DIREITOS POLÍTICOS: direito de liberdade de reunião, liberdade de associação, direito à participação na vida pública.

• DIREITOS SOCIAIS: direito à segurança social, direitos das famílias, mães e crianças, direito a saúde mental e física

• DIREITOS ECONÔMICOS: direito a alimentar-se, direito à moradia e ao trabalho, direitos trabalhistas.

• DIREITOS CULTURAIS: direito à educação, direito a participar da vida cultural e do progresso cientifico, direito das minorias

Fonte: Secretariado Internacional de FIAN (FoodFirst Information e Acton Network) FoodFirst Rede de Informação e Ação (FIAN),Alemanha,1995

QUAIS OS CAMINHOS? educação cortesia conhecimento

limpeza cuidado respeito honestidade amor solidariedade cooperação união

harmonia amizade participação saúde trabalho paz

civilidade ...