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Apresentação de slides apresentado ao XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 6 e 7 de novembro de 2009.
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
"JÚLIO DE MESQUITA FILHO“
Campus de Marília
ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO DE WEB SITES: ELEMENTOS E USABILIDADE EM
BLOGS CONSTRUÍDOS POR E PARA IDOSOS
Laura Akie Saito Inafuko
Profa. Dra. Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti
Campus de Marília – Faculdade de Filosofia e Ciências – Biblioteconomia
[email protected] – PIBIC/CNPq
São José do Rio Pretonov. 2009
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Campus de Marília
Introdução• Web 2.0: o usuário criador de conteúdos• Elementos essenciais da Arquitetura da Informação e diretrizes de
Usabilidade• Usuários idosos e contato com as Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC’s)• Benefícios com a relação idoso e tecnologia• Curso de Informática oferecido para os alunos da Universidade Aberta
à Terceira Idade (UNATI) da UNESP – Campus de Marília
Objetivo• Nesse contexto, enfoca-se o estudo de elementos da
Arquitetura da Informação e Usabilidade que podem ser utilizados em blogs criados por e para usuários idosos.
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Metodologia • Blog Vovó Neuza (http://vovoneuza.blogspot.com)
• Avaliação heurística (DIAS, c2007): avaliar a Usabilidade do ambiente– Projeto estético e minimalista
– Controle do usuário
• Elementos de Arquitetura da Informação (ROSENFELD; MORVILLE, 1998)
• Participação dos alunos do Curso de Informática da UNATI, por meio do método grupo focal
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Disponível em: <http://vovoneuza.blogspot.com/>. Acesso em: 30 set. 2009
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• Verificou-se que o ambiente analisado atende as seguintes recomendações:– Uso de conjuntos limitado de cores
– Possui contraste entre cor de letra e cor de fundo
– Utiliza uma fonte padrão em tamanho legível
– Evita uso de propagandas, frames e texto em excesso com caixa alta
• Verificou-se, porém, que as informações disponíveis na barra lateral estão dispostas sem uma ordem lógica, dificultando a sua identificação
Avaliação heurística:Projeto estético e minimalista
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Avaliação heurística:Controle do usuário
• Dentre as recomendações utilizadas na análise, destaca-se:– Fornecimento de serviço de busca em todas as páginas sendo
restrito ao conteúdo do blog
• No entanto, observa-se as seguintes dificuldades:– Retornar a uma página anteriormente acessada
– Visualização dos níveis da estrutura da navegação percorrida até a página atual
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Elementos da Arquitetura da Informação (ROSENFELD; MORVILLE, 1998)
• A partir da análise, verificou-se a existência dos seguintes elementos:– Esquema exato cronológico
– Busca por item conhecido
– Barra de navegação
– Navegação por links e termos de indexação
• Podemos apontar como dificuldades de acesso:– Inexistência de uma organização em ordem alfabética
– Desorganização de informações encontradas na barra de navegação lateral
– Ausência de recursos que recuperem a informação pelo assunto de cada texto
– Ausência de padrão na atribuição de assunto (tags) para cada postagem, dificultando a busca por categorias de texto
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Grupo focal• Atividade prática:
– Lista de tarefas a serem cumpridas por cada participante, sem interferência do moderador.
• As tarefas consistiam em:– Acessar o blog Vovó Neuza– Buscar um texto com o termo “SOFÁ” – Buscar um texto escrito em julho de 2009
• Discussão
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Conclusões• Desenvolvimento tecnológico, acesso e compartilhamento
de informações
• Web 2.0: blogs
• Idosos e o contexto digital
• Modelo de avaliação de blogs, com utilização de Elementos de Arquitetura da Informação e Diretrizes de Usabilidade
• Desenvolvimento da Arquitetura da Informação Digital Colaborativa
• Inclusão digital dos idosos
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Referências
DIAS, C. Usabilidade na web: criando portais mais acessíveis. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, c2007.
ROSENFELD, L.; MORVILLE, P. Information architecture for the world wide web. Sebastopol: O’Really, 1998.
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Muito obrigada!
Laura Akie Saito Inafuko
http://linafuko.wordpress.com
Profa. Dra. Silvana Ap. Borsetti Gregorio Vidotti
