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Resultado e análise Resultado e análise da pesquisa sobre da pesquisa sobre “Trabalhos por “Trabalhos por Projetos” Projetos” Projeto: Folclore Projeto: Folclore Este projeto foi desenvolvido pelas Este projeto foi desenvolvido pelas professoras: professoras: Geralda da Cruz e Marina de Assis no Geralda da Cruz e Marina de Assis no Centro de Educação Infantil na cidade de Centro de Educação Infantil na cidade de Santa Rita do Araguaia, GO, com os alunos Santa Rita do Araguaia, GO, com os alunos da Educação infantil, idades entre 4 e 5 da Educação infantil, idades entre 4 e 5 anos. anos. Pesquisa realizada pelos Professores: Pesquisa realizada pelos Professores:

Ativ08 Eronice Unidade1

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Text of Ativ08 Eronice Unidade1

  • Resultado e anlise da pesquisa sobre Trabalhos por ProjetosProjeto: Folclore

    Este projeto foi desenvolvido pelas professoras:Geralda da Cruz e Marina de Assis no Centro de Educao Infantil na cidade de Santa Rita do Araguaia, GO, com os alunos da Educao infantil, idades entre 4 e 5 anos.

    Pesquisa realizada pelos Professores: Eronice e Cacildo

  • Com esse projeto desenvolvido e os timos resultados obtidos, puderam perceber a importncia deles no processo de ensino aprendizagem e o quanto o aluno adora esse tipo de atividade.

  • No decorrer da semana foi notado que a cada Lenda contada e dramatizada, as crianas se empolgavam mais e sempre queriam ser as prximas escolhidas para representar os personagens imaginrios.

  • As atividades que eram realizadas aps as apresentaes das lendas como: Quebra cabea, filme, pintura, colagem e desenhos livres, ajudavam os alunos a estarem mais prximos do magnfico mundo das lendas do Folclore.

  • Esse projeto teve como modalidade de trabalho uma sequncia de atividades com vistas a um produto final. Neste caso a cantiga do Pai Francisco e o desfile de trajes, uma forma divertida e empolgante de conhecer e vivenciar o nosso Folclore que to rico. Esta a diferena mais relevante do projeto para as outras formas de organizar os saberes culturais, quer dizer as crianas compartilham o objetivo do estudo, sabem qual a funcionalidade desse trabalho e atribui sentido e condio determinante para uma relao favorvel com o conhecimento.

  • E foi exatamente o que aconteceu pois, os alunos fizeram suas apresentaes transmitindo os conhecimentos adquiridos e dando oportunidade a outros alunos de compartilharem esses conhecimentos.