História em quadrinhos

Cursistas: Adriele Camargo de SouzaEdmir do Santos Sarati

Eurides F. da Silva MassacottGislane Aparecida Rocha

Maria Conceição CavalheirosNeuza Hatsue Numata

• Este projeto teve como objetivo trabalhar a leitura de forma diferenciada,propondo aos alunos a construção da história em quadrinho no software Hágaquê.

Sendo trabalhado nas turmas do 3º, 4º e 5ºano.trabalhando das seguintes maneiras:

3º ano, professoras: Maria Conceição e Neuza

• No 1º momento foi trabalhado conteúdo teórico em sala de aula,ensinando o que é onomatopéias, os balões, as falas .

• Em seguida, os alunos construirão na sala de tecnologia, utilizando o software Hagáquê para criar suas histórias usando seus aplicativos.

4º ano: professora Adriele

• Primeiramente foi trabalhado a parte teórica em sala de aula com o tema de histórias relatando sua vida,com introdução e significado de cada item da hq,construindo seus desenhos.

• Após foram levados para a STEs e transcreveram seus desenhos e história para o aplicativo do Hagáquê.

5º ano:Professora Eurides

• Semanalmente os alunos escolhiam uma história em quadrinhos para ser levada e lida em casa, depois recontavam a parte da história que mais lhe chamavam atenção.

• Fizeram uma pesquisa com os significados dos balões e sua regras.

• Após foram levados à sala de tecnologia para criação de suas histórias,fazendo uso do aplicativo Hagáquê,importando figuras e produzindo as falas dos personagens.

Gislane como diretora da unidade escolar incentivou e ajudou na elaboração e execução do projeto.

Este projeto teve a participação e colaboração do professor Edmir que contribuiu,dando suporte técnico nas aulas na

sala da STE.