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ATIVIDADE 4.4- PLANEJAMENTO DE PRODUÇÃO DE UM DOCUMENTO MULTIMÍDI DO PROJETO PEDAGÓGICO. CURSISTA- ELAINE CRISTINA TIC”S AULA PRÁTICA DE AGRICULTURA FAMILIAR E MACROFAUNA COM OS ALUNOS DO 1º ANO ANEXO DA ESCOLA RIO TAPAJÓS- COMUNIDADE DE BOA ESPERANÇA. ALUNOS DO 3º ANO- ESCOLA FERNANDO GUILHON- AULA PRÁTIACA DE CICLOS BIOGEOQUÍMICOS DE ECOLOGIA- IGARAPÉ. c

Atividade 4.4 _elaine

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Atividades realizadas na escola

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ATIVIDADE 4.4- PLANEJAMENTO DE PRODUÇÃO DE UM

DOCUMENTO MULTIMÍDI DO PROJETO PEDAGÓGICO.

CURSISTA- ELAINE CRISTINA TIC”S

AULA PRÁTICA DE AGRICULTURA FAMILIAR E MACROFAUNA

COM OS ALUNOS DO 1º ANO ANEXO DA ESCOLA RIO TAPAJÓS-

COMUNIDADE DE BOA ESPERANÇA.

ALUNOS DO 3º ANO- ESCOLA FERNANDO GUILHON- AULA PRÁTIACA DE CICLOS

BIOGEOQUÍMICOS DE ECOLOGIA- IGARAPÉ.

c

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AULA PRÁTICA SOBRE GREGOR MENDEL- GENÉTICA – DRAMTIZAÇÃO COM ALUNOS DO 2º

ANO-ESCOLA FERNANDO GUILHON-MOJUI DOS CAMPOS.

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AULA PRÁTICA COM OS ALUNOS DO 2º ANO DO ANEXO RIO TAPAJÓS-BOA ESPERANÇA SOBRE

ECOSSISTEMAS.

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AULA COM ALUNOS DO 2º ANO-ESCOLA RIO TAPAJÓS ANEXO EM

BOESPERANÇA SOBRE ECOSSISTEMAS.

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AULA PRÁTICA COM ALUNOS DO 2º ANO DA ESCOLA FERNANDO GUILHON NO RESTAURANTE

MUTUNUÍ SOBRE DINÂMICAS DA POPULAÇÃO E ECOSSISTEMAS.1º

TODAS AS FOTOGRAFIAS APRESENTADAS SÃO DA AULA SOBRE

ECOSSISTEMAS E DINÂMICAS DAS POPULAÇÕS COMOS ALUNOS DO 2º

ANO DA ESCOLA FERNANDO GUILHON-MOJUÍ DOS CAMPOS REALIZADAS

NO RESTAURANTE MUTUNUÍ.

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4 º

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RESTAURANTE MUTUNUÍ-ALUNOS DO 2º ANO DA ESCOLA FERNANDO

GUILHON- AULA PRÁTICA

SOBRE ECOSSISTEMAS E DINÂMICA DAS POPULAÇÕES.

RELATO DAS ATIVIDADES

EM TODAS AS ETAPAS DE MINHA DOCÊNCIA AO LONGO DOS ANOS, APRENDI A CADA DIA

GRANDES EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS, CUJAS RESPONSABILIDADES NÃO CABE SOMENTE AO

PROFESSOR MAS DE TODO O CONJUNTO. FIQUEI SATISFEITA EM CONVIVER COM CADA

ALUNO PRESENTE NAS AULAS, MUITAS AMIZADES ADQUIRI, TENHO CERTEZA QUE MUITOS

ASSIMILARAM AS INFORMAÇÕES, APRENDERAM MAIS AINDA E ESTÃO APRENDENDO SEMPRE,

SEJA ATRAVÉS DE QUAISQUER FORMAS,ÂNGULOS, CORES E CRIATIVIDADES QUE FORAM

POSTAS EM PRÁTICAS. PARA CADA REGISTRO AQUI DEMONSTRADO E FORA OS QUE NÃO

POSTEI , SERVIU PRA MOSTRAR QUE PODEMOS DESENVOLVER NOVAS METODOLOGIAS TANTO

EM SALA DE AULA QUANTO EXTRACLASSE . PARA ISSO SINTETIZO TUDO QUE ALMEJEI EM UMA

FRASE DITA POR UMA EX-ALUNA DA ESCOLA FERNANDO GUILHON.

ENFIM, “ VIM, CHEGUEI, APRENDI, DISTORCI E RETORCI MINHAS DÚVIDAS,CONHECI O NOVO,

DEIXEI O QUE O -VELHO- DE LADO,COMECEI A MUDAR, ME CAPACITAR, E SEMPRE APRENDEREI

E PÔ-LO-EI EM PRÁTICA O QUE APRENDI”

( RELATO DE UMA ALUNA DO 3º ANO QUE DEIXOU UMA

MENSAGEM DE OTIMISMO).

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LOGO EM SEGUIDA, APRESENTO-LHES

POSTADO NESSE BLOG UMA PRODUÇÃO DE

UM SLID FEITO PELOS ALUNOS DO 3º ANO DE

2014 SOBRE O TEMA “ENERGIA SOLAR” DA

DISCIPLINA ECOLOGIA GERAL VINCULADO ÀS

ATIVIDADES 4.4 e 4.6 DA TIC’S- PROINFO.